SESI PENDAHULUAN


JENIUS CARA ALKITAB

1. PENDAHULUAN

Ayat Motto: Amsal 1:7

Takut akan TUHAN adalah permulaan pengetahuan,

tetapi orang bodoh menghina hikmat

dan didikan.

1          Latar belakang seminar

Latar belakang adanya seminar ini adalah :

-         Maraknya metode menutup mata / Blind Fold Method dengan mengaktifkan gelombang alpha yang bekerja di otak tengah

-         Maraknya tayangan TV yang berbau hipnotis dan mengeksploitasi anak-anak dalam kompetisi ‘JUNIOR MAGICIAN’

-         Metode menutup mata yang didemonstrasikan secara terbuka, misalnya dengan menyetir dengan mata tertutup keliling kota

-         Kekaguman anak-anak pada dunia ‘magic’ , dengan larisnya buku ‘berbau’ okultisme

-         Anak-anak yang pandai magic dianggap sebagai anak yang genius oleh masyarakat luas

-         Mereka disesatkan dengan “JENIUS CARA DUNIA” atau lebih tepatnya “Licik Cara Dunia”

2          Tujuan seminar ini adalah:

Tujuan adanya seminar ini adalah :

-         Memperlengkapi kita sebagai para pendidik, rohaniawan, guru sekolah minggu, sehingga kita  bisa memetakan keadaan zaman, dimana saat ini kita hidup di akhir daripada akhir zaman. Kita harus bertindak dengan cara membawa anak-anak dalam kebenaran Firman Tuhan.

-         Sebagai orang yang mengasihi Yesus, siapa pun kita, kita wajib menggembalakan domba-domba kecil ini (Yohanes 21: 15) “Gembalakanlah domba-domba-Ku” dalam Alkitab versi King James Version tertulis “Feed my lambs”, yang berarti “gembalakanlah anak-anak domba-Ku”.

-         Membawa kota demi kota, komunitas demi komunitas, gereja demi gereja, sekolah demi sekolah, keluarga demi keluarga, dan semua anak-anak menjadi “JENIUS CARA ALKITAB”

3          Hanya ada dua cara,

Menurut Roma 12: 2, hanya ada dua cara :

1.      Cara serupa dunia ini, serupa artinya mengadopsi milik dunia, meniru-niru cara dunia

2.      Cara Alkitab, yaitu cara pembaharuan budi, yaitu dengan cara mengetahui apa yang menjadi kehendak Allah sampai level yang sempurna

CARA DUNIA ATAU                                 CARA ALKITAB (I Yoh 2: 15)

CARA GELAP ATAU                                  CARA TERANG (I Yoh 2: 8)

CARA DITUTUP-TUTUPI ATAU                CARA TERANG-TERANGAN (II Kor 4:2)

CARA KEBOHONGAN ATAU                 CARA KEJUJURAN (Yohanes 8:44-45)

CARA PSEUDOSCIENCE ATAU              CARA SCIENCE (Ef 4;14)

CARA MEMBELI ATAU                             CARA KASIH KARUNIA (Kis 8:20)

CARA SUAM-SUAM ATAU                                  CARA PANAS ATAU DINGIN (Wahyu 3:15)

CARA DIPAKSAKAN ATAU                     CARA KEWAJARAN (Ef 4;14)

CARA LICIK ATAU                                     CARA JENIUS / CERDIK (Ef 4;14)

Dalam 4 sesi pertama kita akan membahas KEBOHONGAN PUBLIK tentang cara-cara/janji-janji yang digunakan oleh dunia untuk mencetak anak yang ‘cerdik’ dan kita akan mengkajinya dalam 5 kajian ilmu yang berbeda ,

yaitu :

    • Kajian Bidang Disiplin Ilmu Kedokteran / Medis sekaligus Bidang Disiplin Ilmu Jiwa / Psikologi
    • Kajian Bidang Disiplin Ilmu Musik dalam kaiatannya dengan ilmu Fisika
    • Kajian Bidang Disiplin Ilmu Okultisme / Ilmu Hitam
    • Kajian Bidang Disiplin Ilmu Theologi

Dan dalam sesi-sesi selanjutnya kita akan membahas cara-cara yang diajarkan Alkitab untuk membentuk generasi “JENIUS CARA ALKITAB” , yaitu:

  • Otak tengah dalam Alkitab
  • Jenius All Brain Cara Alkitab
  • Delapan Dimensi Kecerdasan Ala Alkitab
  • Kontras Dua Cara, mirip Tapi Tak Sama. (sesi ini adalah sesi bonus)

Kesemua pemaparan tersebut tidaklah banyak berguna apabila kita tidak menyertakan praktek, untuk itu kita juga akan belajar beberapa jurus Jenius Cara Alkitab, yaitu:

  • Praktek Memperkatakan Firman
  • Praktek Bercerita Ala Yesus
  • Mendirikan Mezbah Keluarga
  • Kuasa Bahasa Sentuhan yang mencerdaskan
  • Masyarakat  Jenius Cara Alkitab

APA YANG TERJADI DI DALAM RUANG RAHASIA

SUDAH MENJADI RAHASIA UMUM

Berikut adalah tahapan-tahapan aktivasi otak tengah yang dikatakan akan membuat anak anda menjadi genius dengan instant yang didapat dari wawancara Jeffry Harimurti seorang praktisi pendidikan, dari STTD [Sekolah Tinggi Teologia Diakonos], dengan mantan pembina aktivasi otak tengah
Langkah 1: anak-anak diberi game-game yang ceria. Orang tua diberi sedikit ceramah yang menggunakan terminology-terminologi mirip dengan kekristenan, seperti sukacita, dll.

Langkah 2:Setelah anak-anak merasa rileks, kemudian dibawa kesebuah ruangan tertutup yang gelap, dan dengan mata yang tertutup anak-anak mendengarkan mendengarkan musik yang mengandung filosofi New Age Movement. Kemudian mereka mendengarkan kata-kata semacam sugesti bahwa mereka memiliki kemampuan yang hebat yang tersembunyi dalam diri mereka.

Langkah 3: sambil mata terus ditutup, anak-anak disuruh membayangkan tokoh kartun seperti pikacu yang kecil, dalam pikiran mereka pikacu dibayangkan menjadi besar, kemudian dikecilkan lagi. setelah itu membayangkan tokoh-tokoh kartun yang lain dan diperlakukan sama. kemudian dengan posisi seperti bersila, telapak tangan diatas lutut, menghadap keatas membayangkan sedang berada ditaman yang cerah dengan matahari yang bersinar terang. Setelah itu mereka disuruh membayangkan matahari itu berada ditelapak tangannya, dan kemudian merayap pelan ketangan terus berhenti di kepala bagian belakang. Setelah itu matahari tersebut merayap naik dan kedepan dan berhenti di tengah-tengah dahi, yang menurut mereka itu tempatnya otak tengah, dan kemudian masuk disana.

Langkah 4: mata terus ditutup, anak-anak disuruh mendengarkan suara gaduh yang sangat memekakkan telinga, banyak yang mengeluh telingganya sakit, bahkan ada yang muntah-muntah. Bunyinya mirip gaduhnya kereta api.

Aktifasi selesai, dan anak dicek untuk mencium warna, membedakan warna dengan mata tertutup.

Aktifitas ini diulang-diulang dan diulang terus. Mulai dari langkah pertama lagi, langkah kedua dan seterusnya.

Kesimpulan:

1.      Langkah pertama: memaksimalkan gelombang alpha dengan semua aktivitas yang menyenangkan anak-anak dan membuat anak-anak relaxed

2.      (BFM)/ Blind Fold Method atau Metode Menutup Mata dengan kain

3.      Hypnotis audio, dengan menggunakan music yang mengandung filosofi New Age Movement

4.      Hypnotis audio dengan memasukkan sugesti positif (tiruan dari iman)

5.      Hypnotis audio, dengan teknik visualisasi/membayangkan

6.      Hyonotis audio memasukkan dewa matahari

7.      Terapi Gelombang Otak

8.      Test hasil aktivasi dengan menerapkan Blind Fold Method.

9.      Diualang-ulang terus dalam kurun waktu beberapa hari, dan sekian jam

Nama Negara Rusia dan Jepang pun dibawa-bawa, berikut seorang Profesor dari Jepang pun disangkut-pautkan, berikut penemuan seorang Bloger asal Indonesia yang mengungkap kebohongan tersebut

1.      Apa yang membedakan lembaga otak tengah cara dunia dengan Bronnikov method di Rusia yg terbukti merupakan penipuan selagi mereka sangat mirip?

Di Rusia telah dikembangkan Bronnikov Method yang telah terbongkar sebagai Penipuan pseudoscience

Bronnikov Method sangat mirip dengan aktivasi otak tengah cara dunia

2.      Lembaga otak tengah cara dunia mencatut nama prof Shichida Makoto. Benarkah? Pada buku apa prof Shicida berkata tentang otak tengah selagi beliau adalah pakar otak kanan?

3.      Di banyak web menyebutkan metode ini berkembang sejak 40 tahun di jepang. Apa nama institusi yg mengajarkannya? Dimana webnya?

Pengakuan Lembaga Otak tengah cara dunia mengenai pendapat seorang professor dari Jepang adalah sebuah kebohongan:

Mereka menulis sbb:

“Pakar Midbrain dari Jepang Prof. Makota Sichida menegaskan bahwa “Otak tengah adalah jembatan bagi otak kiri dan otak kanan manusia. Jika ingin menggunakan kemampuan kedua otak sekaligus (kiri dan kanan) maka otak tengah harus diaktifasi terlebih dahulu”

Ternyata ditemukan fakta sbb: http://www.shichidamethod.com/

Nama Prof. Makota Sichida adalah salah tulis, yang betul adalah Makoto bukan Makota, dan Shichida bukan Sichida

Prof. Shichida Makoto  bukanlah pakar midbrain

Tidak ada satu pun tulisan midbrain di dalam tulisan beliau

Yang ditulisakan beliau adalah sbb:

“We promote whole-brain education by developing the right brain and connecting it to the left-brain, allowing both sides of the brain to work together in balance.”

rata-rata alumnus shichida training itu bukanlah ahli dalam Pseudoscience, melainkan prestasinya lebih ke kemampuan memorisasi, bermusik, matematika. http://www.shichidamethod.com/testimony.html

program shichida ini lebih masuk akal karena melibatkan waktu bertahun-tahun, melewati proses panjang, bukan program instan seperti lembaga otak tengah cara dunia

Lembaga Otak Tengah Cara Dunia memunculkan 7 Kebohongan Publik sbb :

  1. “Otak tengah berfungsi untuk menghubungkan otak kanan dan otak kiri”
  2. “Blind Fold Method/ Metode menutup mata dengan kain, dalam mata tertutup bisa membaca, menunjukkan otak tengah yang sudah aktif.”
  3. “Otak tengah kebanyakan orang sedang tertidur”
  4. “Mesencephalon adalah penyeimbang otak kanan dan kiri”
  5. “Anak-anak yang telah diaktivasi otak tengahnya

akan memiliki emosi positif”,

  1. ”Anak-anak yang telah diktivasi otak tengahnya dapat membaca melalui indra perabaan”
  2. “Tanpa efek samping”

Dalam 7 kebohongan publik ini, dapat dikategorikan sebagai “sempurna dalam kebohongan”

POWER POINT SEMUA MAKALAH 13 SESI DAPAT ANDA DAPATKAN DENGAN CARA KLIK TULISAN BERIKUT:

POWER POINT MAKALAH SEMINAR JENIUS CARA ALKITAB, 13 SESI

About these ads

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s