MENGENASKAN


CATATAN FULL LIFE

Catatan Full Life
Mat 18:7 1

Nas : Mat 18:7

Yesus mengingatkan bahwa orang yang ikut berperan dalam menyesatkan orang lain, khususnya anak-anak akan menerima hukuman yang paling hebat (ayat Mat 18:2,5-7).

1) Menempatkan “hal-hal yang dapat menyebabkan orang berbuat dosa” di depan orang lain — seperti hiburan duniawi, ajaran filsafat manusia, bacaan porno, narkotika, minuman keras, teladan yang jahat, ajaran sesat, dan teman-teman yang berdosa — berarti bergabung dengan Iblis, si penggoda (bd. Mat 4:1; Kej 3:1-6; Yoh 8:44; Yak 1:12).
2) Orang saleh akan berusaha untuk membuang segala sesuatu yang dapat menjadi godaan dan menyebabkan orang berbuat dosa, dari kehidupan keluarga, rumah, gereja, dan diri sendiri (ayat Mat 18:7-9).

Dan ini komentar saya:

Kurikulum SB memasukkan unsur penyesatan yaitu; AJARAN FILSAFAT MANUSIA.

AJARAN FILSAFAT MANUSIA.

Memang memasukkan tokoh imajiner ke dalam cerita , adalah suatu cara yang paling EMPUK untuk memasukkan AJARAN FILSAFAT MANUSIA ke dalam kisah ALKITAB, akibatnya para penyesat ini seperti sedang mencampur dua adonan ke dalam satu roti, yaitu PASIR dan TEPUNG.

Tujuannya, mencetak generasi yang..

1. Ragu akan keabsahan Alkitab
2. Memberontak kepada orang tua, seperti karakter tokoh utama


Matius 18:7

Celakalah dunia dengan segala penyesatannya: memang penyesatan harus ada, tetapi celakalah orang yang mengadakannya 1 . y

PENYESATAN menggunakan kata SKANDALON, yang artinya:
Penyesatan,
suatu batu sandungan,
menyesatkan,
mengandalkannya,
penyesatannya,
sandungan,
perpecahan,
tersandung,
kejahatan,
pelanggaran,
kesempatan tersandung,
kesempatan untuk jatuh,
hal yang menyinggung,
hal yang menyebabkan dosa,
memberi kesempatana untuk berdosa,
tongkat perangkap,
jerat,
setiap
rintangan yang ditempatkan di jalan yang menyebabkan seseorang tersandung,
SETIAP ORANG ATAU BENDA YANG KARENANYA SESEORANG TERPERANGKAP KE DALAM SALAH ATAU DOSA.

Penyesatan oleh SB adalah membuat anak anak TERPERANGKAP ke dalam SALAH PERSEPSI tentang ALKITAB.

Contoh:
Dari awal perdana, si tokoh imajiner adalah seorang anak yang tidak mentaati ayahnya.

Tokoh ini dijadikan tokoh utama dalam setiap kisah.

Lalu di suatu tayangan, dikisahkan dia bersama teman temannya berupaya mencegah Abraham untuk membunuh anaknya, jangan sampai itu terjadi.

Padahal Abraham itu sedang melakukan ketaatan pada TUHAN, dengan imannya yang luar biasa.

PERANGKAP DI SINI ADALAH:
jika anak anak mengagumi tokoh utama, si tokoh imajiner itu, berarti kita sedang menanamkan KARAKTER PEMBERONTAKAN PADA ORANG TUA, melalui karakter tokoh itu.

PERANGKAP DI SINI ADALAH:
jika anak anak mengagumi tokoh utama, si tokoh imajiner berupaya menyelamatkan Ishak dari pembunuhan ayahnya yang kejam. Maka persepsi/ kesan di anak terhadap Abraham ( notabene adalah bapa orang beriman) menjadi SALAH, di mata anak anak, Abraham adalah AYAH YANG KEJAM.

SATU; memunculkan tokoh utama yang pemberontak kepada orang tua.

DUA ; semua kesan bagus yang seharusnya muncul dari anak anak tentang tokoh pahlawan iman, seperti contohnya Abraham, DIKACAUKAN, melalui komentar komentar tokoh imajiner itu.

setelah menonton ; anak anak bisa berpikir bahwa:

TOKOH IMAJINER ITU BAGUS, MEMBERONTAK PADA AYAH, JADI SAYA JUGA BOLEH MEMBERONTAK PADA AYAH.

TOKOH IMAJINER ITU BENAR, MEMANG ABRAHAM ADALAH TOKOH YANG KEJAM, AYO KITA SELAMATKAN ISHAK DARI KEKEJAMAN AYAHNYA.

Yang namanya PENYESATAN tidak langsung berkata bahwa NERAKA itu semanis permen coklat.

Tetapi sedikit demi sedikit KEPERCAYAAN ANAK ANAK PADA ALKITAB SEBAGAI FIRMAN ALLAH dicuri, dibunuh dan dibinasakan, SEDIKIT DEMI SEDIKIT, DIGESER DAN DIGESER.

Yang namanya PENYESATAN tidak langsung anak anak diberitahu bahwa Yesus itu bukan Mesias.

Tetapi ketika mereka sudah ragu terhadap Alkitab, maka hari depan mereka sudah jelas, karena akarnya busuk.


Anda adalah apa yang anda baca.
Anda adalah apa yang anda tonton.

Murid-murid anda adalah apa yang anda berikan pada mereka, salah satunya tontonan anda.


Saya menjadi heran. Karena dengan buku Modul SB yang keren banget kayak gitu, kog ada beberapa orang yang pernah pengalaman pakai SB di gerejanya, mereka mengeluh guru guru menjadi pasif.

Kemungkinan besar banyak guru yang menggunakan program kurikulum SB tidak mempraktekkan buku modul.

Hanya memutar saja Videonya lalu setelah selesai amin, pulang.

Bisa saja ini terjadi.

Mungkin mereka jenis jenis guru yang tidak mau repot -repot membuat kreatifitas, mempersiapkan game, dan memimpin acara doa, atau dinamika kelompok lainnya.

Mengapa..??

Ada banyak SDM yang belum siap untuk menggabungkan metode Video Animasi Canggih dengan aktivitas-aktivitas kelas yang menarik.

Alih alih mereka jadi lebih kreatif, malahan mereka banyak yang menjadikan Video Animasi Canggih tersebut sebagai pengganti tugas mereka mengajar. Jadi buat apa repot repot kreatif, kalau sudah ada pengganti.

Pastinya tidak semua begitu ya…pasti ada donk yang menerapkan buku modul dengan baik.

Tetapi kecenderungan untuk guru guru menjadi pasif itu sangat besar. Karena ada keterpisahan antara teori dan praktek.

Jadi bukan menjadikan game/ aktivitas itu sebagai kendaraan untuk menyampaikan berita Firman, tetapi game/ aktivitas itu sebagai termin yang terpisah/ sebagai tambahan. Jadi game / aktivitasnya memungkinkan untuk tidak diterapkan , karena terpisah terminnya.

Masalahnya ..yang disayangkan Video utamanya banyak melenceng dari Alkitab.

Masalah berikutnya; SDM belum siap untuk berkreatifitas.


Sebuah lembaga tertaraf internasional menerbitkan modul dan video tanpa mencantumkan nama orang orang yang menulis/ menciptakan.

Sungguh suatu tanda tanya RAKSASA.

Kalau anda tidak heran, justru itulah saya heran pada anda yang tidak heran.


Kecanggihan SB adalah…

Modulnya; ditulis oleh TIM Kurikulum SB .

Siapa nama mereka???

Misalnya Profesor Rudy , dkk..????

TET TOTTT… tidak tercantum 1 nama pun.

Videonya; diterbitkan oleh XXX

SIapa nama penulis VIDEONYA…????

TET TOTTT… tidak tercantum 1 nama pun.

Kita sedang memakai produk tanpa nama orang yang menciptakan.

Lalu siapa yang bertanggung jawab????

LEMBAGA..???

Kalau orang di lembaga itu suatu saat dia mati…siapa yang bertanggung jawab??? Semua orang pasti mati.

Apakah kita mengijinkan suatu produk yang tidak jelas siapa nama penciptanya, MASUK KE KURIKULUM ANAK ANAK KITA…????


Baik, sekarang ini saya akan memberikan
S O L U S I S E M E N T A R A dengan memberi tautan seminar seminar JCA.
Free download, free pakai lagi untuk seminar di kota anda, di gereja anda, dll
Semua ada tautan Power Pointnya ( bagi seminar yang memang sudah ada PPTnya)
TIDAK PERLU IJIN.
Daripada anda terjerumus dalam Kurikulum SB yang menyesatkan anak-anak, mendingan anda focus ke bagaimana anda bisa kreatif, sehingga Sekolah Minggu anda bisa berkembang luar biasa, bagi hormat kemuliaan nama TUHAN.
di link ini anda akan temukan TUJUH PULUH ENAM MATERI SEMINAR JCA ( 76)

Bagi orang bisnis, tahu benar teknik marketing yang tingkat tinggi itu yang seperti apa.

Uang tetap masuk, walau dibungkus dengan istilah “GRATIS.”


Banyak gereja pakai materi Sekolah Injil Liburan yang saya muat di website www.jeniuscaraalkitab.com

untuk menyelenggarakan SIL di gerejanya.

Ada yang ijin ada yang tidak.

Mengapa bisa??

Karena itu gratis, bebas download, semua perangkat mulai dari word, power point, persiapan alat peraga, dll LENGKAP.

Terus bagaimana respon saya…

Ya saya malah senang. Mau ijin kek, mau enggak kek, saya nggak urusan.

Lha saya rugi enggak ya kalau pada akhirnya saya nggak diundang pembicara di acara mereka. karena semua ada di website…??

Ya enggak lah.

Lho kog bisa??

KALAU KERAJAAN SORGA DIUNTUNGKAN, saya ikut senang.

Trus bagaimana dengan saya???

Kalau anda bisa AUTODIKDAK, belajar sendiri, tidak perlu undang saya untuk hadir, saya senang kalau SIL itu bisa berlangsung di daerah anda.

Di waktu yang sama saya tidak perlu ke tempat anda, saya akan ke tempat lain dengan judul baru lagi. Jadi dalam waktu bersamaan, dua atau lima tempat tergarap semua.

Judul baru saya muat lagi, untuk anda pakai tahun depan lagi.

Begitu seterusnya.

Itu yang dinamakan MENGALIKAN WAKTU.

Bukan membagi waktu.

Dalam satu masa liburan…bisa ratusan anak terlayani, tanpa saya harus dipotong potong utuk 5 tempat sekaligus.

Itulah yang dinamakan BERPIKIR GLOBAL.

Bukan sedikit-dikit undang saya, sedikit-dikit beli dari saya, sedikit sedikit bayar download, beli aplikasi, dll.

Saya tidak pernah merasa dirugikan.

Ada orang orang yang WA ke saya, menanyakan materi kelas bayi. saya berikan link web JCA-nya. Saya bilang kalau bisa print sendiri, tidak perlu beli.

Tapi kalau mau beli, karena malas print sendiri dll, bisa saya layani.

Tiga dari lima tidak jadi pesan buku ke saya. Lha saya juga nggak masalah.

Saya bukan membisniskan kerajaan sorga, tetapi mewartakan.

Itu semua berlaku bagi materi seminar guru, materi parenting, materi apa saja di website JCA.

Banyak gereja mengeprint sendiri materi JCA, mengurutkan sendiri, lalu menjilid sendiri, dipakai di gerejanya ( setidaknya yang saya tahu sudah sekitar 4 gereja…bisa lebih karena ada juga yang saya tidak tahu…kan tidak harus ijin saya)

Ada pembicara yang inbox saya, bilang gini “Bu saya diam diam belajar dari ibu, lewat YouTube, dll, saya pakai materi ibu untuk seminar.” Wah malah saya dukung habis habisan. “Silahkan pak, pakai saja.”

Malah kalau ada pembicara yang punya kemampuan aoutodikdak dan juga punya hati di anak, dan juga tidak gengsi untuk belajar, saya sering membagika materi seminar kepadanya GRATIS. Tidak jarang saya lembur untuk mentransfer data dari laptop saya ke laptop mereka.

Lho kenapa begitu..??

Itulah panggilan saya. Panggilan saya adalah memperlengkapi pelayanan anak di Indonesia dengan semua yang Tuhan titipkan pada saya untuk saya share. Semua untuk kemuliaan TUHAN.

Oleh karena itu …anda harus MEMERIKSA KEMBALI panggilan apa di balik sebuah kurikulum, apakah ini untuk SINODE BIAR SERAGAM, apakah ini untuk menolong pelayanan anak jalanan, apakah ini untuk mencapai VISI MISI GEREJA tertentu, apakah ini untuk BISNIS…?????????????


Wau..ternyata banyak yang tidak tahu apa VISI MISI Jenius Cara Alkitab.

Ini dirumuskan dari tahun 2010. Dan masih hangat di hati saya. Tanpa saya baca ini lagi, ini sudah seperti api membara yang Tuhan tanam dalam hidup saya secara pribadi dan juga dalam hidup keluarga saya setelah meninggalnya anak kami Victory Marcia Elnissi Widiono.

Ketika membuka ini lagi saya tersenyum simpul. Ternyata masih membara..membakar…Itulah mengapa saya terdengar “GARANG”

Tuhan mengobarkan visi ini dalam hidup saya.

Mengapa tiap hari saya menyapa anda untuk mengingatkan anda tengang penyesatan program SB atas anak anak Indonesia, karena saya tidak mau mati dengan kekurangan 1 pun butir peringatan yang meluncur seperti bola api dari hati saya.

VISI:

MEMPERSIAPKAN GENERASI JENIUS CARA ALKITAB

SEBAGAI CALON PEMIMPIN DI AKHIR JAMAN.

MISSI:

MEMETAKAN KEADAAN JAMAN AKHIR
AGAR PARA ORANG TUA, PARA PENDIDIK, PARA HAMBA TUHAN,

DAPAT MENGERTI KEADAAN RUPA-RUPA ANGIN PENGAJARAN YANG BERUSAHA MENYESATKAN GENERASI PENERUS,

DAN BERTINDAK UNTUK MEMBAWA GENERASI PENERUS

‘KEMBALI PADA ALKITAB’, UNTUK KEMULIAAN TUHAN

2. MEMBAWA KEGERAKAN PENGGENAPAN YOEL 2: 28,

DI MANA GENERASI PENERUS DIPAKAI TUHAN DI AKHIR JAMAN MENJADI GENERASI PELIHAT,

GENERASI KENABIAN

DAN GENERASI YANG BERNUBUAT,

UNTUK KEMULIAAN TUHAN

3. MEMBAWA NEGARA DEMI NEGARA,

KOTA DEMI KOTA,

KOMUNITAS DEMI KOMUNITAS,

SEKOLAH DEMI SEKOLAH,

GEREJA DEMI GEREJA

KELUARGA DEMI KELUARGA

PRIBADI DEMI PRIBADI

MENJADI

TUBUH KRISTUS YANG JENIUS CARA ALKITAB,

UNTUK KEMULIAAN TUHAN

4. MEMBALIKKAN KEADAAN,

Dari kondisi awal ‘generasi dicuri, dibunuh dan dibinasakan oleh iblis’

menjadi

‘GENERASI YANG DIREBUT DARI TANGAN SI LICIK

KEMUDIAN

DIPANGGIL, DIPILIH, DIPERLENGKAPI, DIPERSIAPKAN DAN DIUTUS

OLEH KRISTUS

MENUAI JIWA-JIWA SAMPAI KE UJUNG BUMI

5. MEMPERLENGKAPI

PARA ORANG TUA, PARA PENDIDIK, PARA HAMBA TUHAN,

AGAR MEREKA MAU DAN MAMPU TERLIBAT

DALAM MEMPERSIAPKAN

GENERASI JENIUS CARA ALKITAB

SEBAGAI CALON PEMIMPIN DI AKHIR JAMAN,

UNTUK KEMULIAAN TUHAN

NILAI-NILAI:

SETIA PERKARA KECIL
SELAMATKAN JIWA BERAPA PUN HARGANYA
MENYAMBUT ANAK KECIL DALAM NAMA YESUS, SAMA DENGAN MENYAMBUT YESUS
BELAS KASIHAN TERHADAP DOMBA-DOMBA KECIL
KITA HANYA ALAT DI TANGAN TUHAN


Pagi ini saya menyapa anda lagi…

Saya merenungkan..bagaimana bila misalnya ada tayangan SB yang melenceng dari Alkitab, anda menjelaskan saja ke anak anak melencengnya di mana.

Jika anda melakukan ini tiap minggu, karena dimungkinkan tiap video melenceng dari Alkitab…

Maka yang terjadi adalah:

ANDA SUDAH MENODAI INTEGRITAS PELAYANAN ANDA DI MATA ANAK -ANAK.

Mereka akan selalu bertanya “Lho kak…kalau memang itu nggak sesuai dengan Alkitab, kenapa diputar?????”

Anak-anak merasa nyaman bila gurunya mengajarkan yang BENAR. Makanya mereka sering mengucapkan kalimat begini “Kata guruku….”

Ketika guru memutarkan Video yang tidak benar, lalu kita sebagai guru selalu memberi ralat..mereka akan bertanya -tanya, mengapa guru sengaja tiap minggu memutarkan tontonan hal yang salah.

Ketika integritas anda dipertanyakan anak-anak, bisa beberapa kemungkinan yang terjadi:
1. Semua ucapan anda tidak dipercaya lagi, karena mereka mengotot percaya pada Film yang keren banget.
2. Mereka akan ngotot suka banget sama Film itu, dan mereka akan benci pada Alkitab, karena gara gara Alkitab inilah Film kegemaran mereka dikritik.
3. Ketika semua ucapan anda tidak dipercaya lagi, maka akibatnya lebih gawat. Ketika anda tidak pakai program SB lagi, anak anak selamanya sudah terlanjur tidak percaya pada anda. Maka program lain yang akan anda pakai..mubazir.

Tetapi jika anda tidak mau itu semua terjadi, anda akan diam saja, dan tidak meralat apa apa yang salah dari Film itu.

Itu juga dilematik, berarti anda setuju dengan kesalahan itu.

TIDAK ADA CARA YANG PALING TEPAT UNTUK MAKAN ROTI YANG TERBUAT DARI CAMPURAN TEPUNG TERBAIK DAN PASIR, kecuali membuang roti itu ke tempat sampah.

Gantikan dengan ROTI YANG TIDAK BERAGI.


Teman saya seorang pendeta di Surabaya.

Ternyata dia ditawari pakai SB.

Disodorkan modulnya dulu.

Ck ck ck ck ck…

Siapa yang ggak tertarik ya sama modul keren kayak gitu.

Bagaimana dengan Videonya..??? Kalau Video ditonton pendeta berkelas Teolog pastinya langsung program ini ditolak mentah-mentah

Kecuali para pendeta punya pemikiran lain, misalnya takut gerejanya ketinggalan zaman.

Ada banyak pendeta langsung percaya pada produk itu HANYA KARENA itu produk dari sebuah lembaga penyiaran kristen.

Ck ck ck ck …


Para penyesat anak anak, baru akan memetik hasil penyesatannya puluhan tahun lagi.

Bukan sekarang.

Anda sedang mencetak generasi bingung di gereja anda untuk 10 sampai 20 tahun mendatang.

Gereja dipenuhi orang orang yang bingung. Goyah akan keabsahan Alkitab.

Pada saat itulah, anda tidak akan dapat memasuki lorong waktu dan memperbaiki semua itu. Sudah terlambat. Lorong waktu di film SB itu bohong. Itu imajinasi belaka, kita tidak dapat memperbaiki lagi benih benih yang sudah terlanjur jadi pohon.

Pelayanan anak adalah seperti menanam bibit pohon.

Untuk melihat buahnya butuh waktu yang lama.

Untuk masa sekarang ini peringatan yang saya serukan seperti tidak nyata akibatnya bagi pelayanan anda secara instan, bila anda abaikan.

tetapi bagi yang mau bertobat, anda belum terlambat

Mumpung masih modul 1. Cepat cepat mundur.

Jangan gengsi untuk berkata bahwa kemarin kemarin kita pernah salah mengambil keputusan, tetapi sekarang ini sudah tidak lagi.


Jangan memakai kerangka berpikir kita untuk menganggap seperti itu jugalah kerangka berpikir anak anak.

Contoh; Setelah menonton tayangan SB kita tahu bahwa sebenarnya bukan begitu cara Tuhan menciptakan Adam. Karena kita sudah membaca kebenaran Alkitab yang seperti apa.

Itu cara berpikir kita.

Lalu kita berpikir, nanti lama-lama anak anak juga akan tahu sendiri kog, kalau cara Tuhan menciptakan Adam dengan cara yang benar itu yang seperti apa, dan lama-lama anak anak juga akan tahu sendiri bahwa film ini nggak sepenuhnya benar.

Kita harus berpikir dengan cara anak-anak berpikir.

Setelah menonton tayangan SB, anak anak akan berpikir..

“OOOOhhhhh seperti itu ya cara Tuhan menciptakan Adam.”

Dan mereka menganggap tayangan yang salah itu sebagai KEBENARAN, karena mereka PERCAYA PADA GURU SEKOLAH MINGGUNYA yang memutarkan Film itu, mereka tahu bahwa FILM itu BAIK. karena guru itu membolehkan dan mengajak menonton.

Pernah tidak kita berpikir; Mengapa peringatan keras mengenai batu kilangan ditujukan kepada penyesat anak anak???

Tidak pernah ditujukan pada DOSEN, yang mengajar orang dewasa.

Karena anak-anak belum bisa menyaring informasi. Semua informasi akan masuk mentah mentah ke hidup mereka.

Anak anak belum mengenal gelombang otak Gamma dan Betha.

Mereka baru mengenal gelombang otak Alfa, Tetha dan Delta.

Walaupun mereka tampaknya melakukan semua dengan sadar, tetapi sebenarnya semua informasi masuk ke pikiran bawah sadar.

Jadi mereka belum punya gelombang otak Gamma ( serius sekali ) dan Betha ( serius)

Oleh karena itu penyesatan atas anak-anak sangat berbahaya sekali.

Mereka bisa benar benar tersesat, bila kita ngawur dalam mengajar mereka.

Mari para pakar yang terjun dalam proyek ini, saya sarankan sebaiknya anda keluar saja dari program ini. Pasti dong anda sudah tahu kalau tayangan ini melenceng jauh. Jangan membuat adonan roti yang adalah campuran antara tepung dan pasir. Ini adalah proyek yang sama sekali GAGAL.

Anda sudah ditunggu batu kilangan.

Cepatlah anda bertobat.


Kurikulum Sekolah Minggu :

SehatBanget ( SB)

adalah yang berasal dari

Cahaya Bagi Nusa. ( CBN)

Yaitu apa yang Tuhan maui bagi generasi Indonesia, lihat di Yesaya 42: 6. ( Y42.6)


MATERI DOA ANAK
Suami saya memberi masukan pada saya, bahwa kita harus memberi solusi.
Nah di sini saya menjadi sedih, karena saya belum bisa terlalu banyak memberi solusi …
Baru inilah yang baru saya persembahkan bagi generasi Indonesia.
S O L U S I S E M E N T A R A
Bagi gereja yang belum punya KURIKULUM SEHAT
Bagi gereja yang tidak punya dana BELI BUKU MATERI DI TOKO BUKU
Bagi gereja yang tidak punya SDM untuk membuat kurikulum sendiri…………..
Solusi sementara yang saya bisa berikan adalah sbb:
Download gratis, bebas print sendiri, jilid sendiri dan pakai sendiri
TIDAK PERLU IJIN SAYA SEGALA. ( kawatirnya saya terlewat baca pesan anda, lalu anda menunggu jawaban saya..jadi tidak usah ribet ribet…rempong rempong…)
Lihat semua tautan di bawah ini; ini materi DOA JUGA BISA JADI MATERI SEKOLAH MINGGU, MISALNYA TIAP MINGGU KE 4 DST
——————
MATERI SEKOLAH INJIL LIBURAN
Suami saya memberi masukan pada saya, bahwa kita harus memberi solusi.
Nah di sini saya menjadi sedih, karena saya belum bisa terlalu banyak memberi solusi …
Baru inilah yang baru saya persembahkan bagi generasi Indonesia.
S O L U S I S E M E N T A R A
Bagi gereja yang belum punya KURIKULUM SEHAT
Bagi gereja yang tidak punya dana BELI BUKU MATERI DI TOKO BUKU
Bagi gereja yang tidak punya SDM untuk membuat kurikulum sendiri…………..
Solusi sementara yang saya bisa berikan adalah sbb:
Download gratis, bebas print sendiri, jilid sendiri dan pakai sendiri
TIDAK PERLU IJIN SAYA SEGALA. ( kawatirnya saya terlewat baca pesan anda, lalu anda menunggu jawaban saya..jadi tidak usah ribet ribet…rempong rempong…)
Lihat semua tautan di bawah ini; ini materi SEKOLAH INJIL LIBURAN, bisa juga dipakai untuk materi mingguan yang berseri.
Cara bacanya dari KOMENTAR TERBAWAH, naik ke atas. Lalu jika saya tidak menuliskan judul baru, itu artinya masih terkait dengan sesi sesi sebelumnya
KALAU URUTAN DI SINI UDAH KACAU, BUKA AJA LINK DI BAWAH INI, LEBIH URUT.
——————-
MATERI TAHUN KE 3
Suami saya memberi masukan pada saya, bahwa kita harus memberi solusi.
Nah di sini saya menjadi sedih, karena saya belum bisa terlalu banyak memberi solusi …
Baru inilah yang baru saya persembahkan bagi generasi Indonesia.
S O L U S I S E M E N T A R A
Bagi gereja yang belum punya KURIKULUM SEHAT
Bagi gereja yang tidak punya dana BELI BUKU MATERI DI TOKO BUKU
Bagi gereja yang tidak punya SDM untuk membuat kurikulum sendiri…………..
Solusi sementara yang saya bisa berikan adalah sbb:
Download gratis, bebas print sendiri, jilid sendiri dan pakai sendiri
TIDAK PERLU IJIN SAYA SEGALA. ( kawatirnya saya terlewat baca pesan anda, lalu anda menunggu jawaban saya..jadi tidak usah ribet ribet…rempong rempong…)
Lihat semua tautan di bawah ini; ini materi untuk TAHUN KE 3. Sampai minggu ke 37 di tahun ke 3 ini
—————————-
MATERI TAHUN KE 2
Suami saya memberi masukan pada saya, bahwa kita harus memberi solusi.
Nah di sini saya menjadi sedih, karena saya belum bisa terlalu banyak memberi solusi …
Baru inilah yang baru saya persembahkan bagi generasi Indonesia.
S O L U S I S E M E N T A R A
Bagi gereja yang belum punya KURIKULUM SEHAT
Bagi gereja yang tidak punya dana BELI BUKU MATERI DI TOKO BUKU
Bagi gereja yang tidak punya SDM untuk membuat kurikulum sendiri…………..
Solusi sementara yang saya bisa berikan adalah sbb:
Download gratis, bebas print sendiri, jilid sendiri dan pakai sendiri
TIDAK PERLU IJIN SAYA SEGALA. ( kawatirnya saya terlewat baca pesan anda, lalu anda menunggu jawaban saya..jadi tidak usah ribet ribet…rempong rempong…)
Lihat semua tautan di bawah ini; ini materi untuk TAHUN KE 2.
————————-
Suami saya memberi masukan pada saya, bahwa kita harus memberi solusi.
Nah di sini saya menjadi sedih, karena saya belum bisa terlalu banyak memberi solusi …
Baru inilah yang baru saya persembahkan bagi generasi Indonesia.
S O L U S I S E M E N T A R A
Bagi gereja yang belum punya KURIKULUM SEHAT
Bagi gereja yang tidak punya dana BELI BUKU MATERI DI TOKO BUKU
Bagi gereja yang tidak punya SDM untuk membuat kurikulum sendiri…………..
Solusi sementara yang saya bisa berikan adalah sbb:
Download gratis, bebas print sendiri, jilid sendiri dan pakai sendiri
TIDAK PERLU IJIN SAYA SEGALA. ( kawatirnya saya terlewat baca pesan anda, lalu anda menunggu jawaban saya..jadi tidak usah ribet ribet…rempong rempong…)
Lihat semua tautan di bawah ini; ini materi untuk 1 tahun. Untuk tahun berikutnya bisa lihat postingan saya berikutnya.
——————

Terlalu dini untuk berpendapat !!

Itu adalah karena kita terlalu cepat berpendapat sebelum menyelidiki lebih jauh…itu memang benar…

Saya sangat setuju. Saya mestinya ikuti aturan main ini.

Karena selama ini saya cuma lihat dari BUAH-nya doank.

Mat 7:16

Dari buahnyalah kamu akan mengenal mereka 1 . y Dapatkah orang memetik buah anggur dari semak duri atau buah ara dari rumput duri? z

VIDEO SB itu adalah BUAH. namanya BUAH KARYA.

Kalau dari nonton Video SB-nya aja saya udah rasa nggak sejahtera, melenceng dari Alkitab.

Ya saya udah langsung anti.

Nggak mau pusing, itu terbitan mana kek, siapa yang membuat kek, gimana modulnya kek. Saya nggak pusing itu.

Tetapi yang namanya meyakinkan anda itu butuh yang namanya BUKTI.

Baiklah …saya akan tetap ladeni.

Kita teliti sama-sama ..akarnya.

KARENA BUAHNYA ITU SUDAH NGGAK SEHAT, maka jelas kalau ditelusuri, hasilnya tetap sama. AKARNYA PUN TIDAK SEHAT.

Jadi sebenarnya, kita tidak perlu repot repot nyelidiki akar, semua itu terlihat kog dari buahnya.

Tetapi karena untuk meyakinkan para pakar pakar itu….perlu menyelidiki akarnya, it’s okay…

Ternyata terbukti juga kan siapa penulis SB…dan kita jadi tahu,…mengapa ceritanya melenceng jauh dari Alkitab.

Dari MODULnya saya juga bisa tahu kog….karena MODUL itu juga adalah BUAH KARYA.

Terlihat dari karyanya, tim penyusun modul ini pastinya ada ahli menggambar, ahli anak, dan juga teolog. Tapi mereka semua kan bukan penyembah berhala kan…??? Jelas tidak mungkin !! Justru saya memprediksi, tim penyusun modul ini adalah para ahli yang super super dari INDONESIA.

Ibarat roti, separuh adonannya mentega tepung dan telur, tetapi separuh adonannya dari tanah liat, dicampur jadi satu.

Apakah roti itu bisa dimakan …????


Hari ini saya melompat kegirangan…

Dari seorang teman saya mendapat pinjaman MODUL SB.

Benar juga kata seorang pakar anak, yang adalah anak dari teman saya. Kenapa saya bilang dia pakar, ya karena dia studi bidang anak, juga S2 kalau nggak salah, juga punya PAUD di sebuah kota, juga seorang rohaniawan.

MODUL-nya emang keren.

Saya memang salah, terlalu dini untuk berpendapat.

Modul tersebut saya buka buka….

Ck Ck…game nya ashik, ayat emas dikemas secara menarik, aktivitasnya juga oke…

Komentar saya:

Terlihat sekali MODUL SB ini dibuat oleh orang -orang yang ahli di bidangnya. Benar benar keren. Sama sekali nggak berbau sekular. Semuanya SEHAT. APIK, menarik, kreatif, dan kalau diterapkan benar benar maju SM-nya.

LHOH…jangan anda salah, saya fair, kalau memang ashik saya bilang ashik, kalau memang sesat saya bilang sesat, kalau batu kilangan ya nggak saya bilang roti meises.

Hanya satu saja kelemahan dari modul ini.

ACARA PEMBUKAAN. BERSAMA SAMA MENYAKSIKAN VIDEO SB.

Bisa tidak yang acara pembukaannya itu dihapuskan saja???

Tidak mungkin!!

1. Karena anda sudah tanda tangan kontrak
2. Karena anda harus memberikan laporan, dan tidak mungkin memberi laporan palsu
3. Tampak aneh jika anda memakai suatu program yang kemudian anda menghilangkan program UTAMA-nya.

Jadi bagaimana jika kita menemui PROGRAM SM yang menggabungkan VIDEO dengan aktivitas menarik yang dikemas dalam MODUL KEREN..????

VIDEO= sangat melenceng dari Alkitab. ( PROGRAM UTAMA)

MODUL= sangat bagus. ( PROGRAM TAMBAHAN)

Karena ini program gabungan, anda tidak bisa mencomot salah satu, harus pakai semuanya.

Kajian yang lebih mendalam menggiring saya pada kesimpulan:

Anda diperhadapkan pada -upaya untuk mencetak generasi bingung. Di satu sisi, VIDEO begitu apik, tetapi ketika bertemu dengan Alkitab, sangat berbeda.

Gamenya menarik. dan aktivitasnya keren.

Pokok doa bagus…dan semua kecuali VIDEOnya…bagus semua.

Saat generasi Indonesia bingung akan Alkitab, nanti kedepannya mereka akan mudah sekali terseret pada penyimpangan.

Saya berdoa, daftar antrian BATU KILANGAN boleh berkurang, karena anda mundur dari program ini.

Bungkusnya sangat bagus

Tetapi isi dalamnya busuk

JIKA ADA PROGRAM SB MASUK KE KOTA ANDA,

WASPADA !!


 

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout /  Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout /  Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout /  Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout /  Ubah )

Connecting to %s