PEMBIASAAN GURU SEKOLAH MINGGU TELADAN

Bagaimana kita melakukan kebiasaan-kebiasaan yang baik untuk dapat menjadi guru sekolah minggu teladan…dan bukan guru sekolah minggu telatan…?


KLIPING GURU SEKOLAH MINGGU

  1. Kumpulkan buku renungan / majalah rohani yang sudah lewat bulan/ sudah puas anda baca
  2. Kumpulkan buku catatan pelajaran sekolah anak anda yang halamannya masih banyak yang kosong dari tahun ajaran yang sudah lewat, pisahkan dari catatan yang diperlukan. Jilid kertas-kertas kosong itu menjadi buku baru untuk anda menempel kliping anda
  3. Beri kode untuk setiap buku, misalnya buku 1, buku 2, dst
  4. Setiap kliping beri nomor misal nomor 1,21 artinya dari buku 1 dengan nomor kliping 21
  5. jika kliping bolak balik, bisa anda tulis di atas , bolak-balik, sehingga anda tahu bahwa dibaliknya juga isi klipingan
  6. saya hanya memilih tulisan yang mengandung ilustrasi menarik, jika hanya pembahasan saja tidak saya kliping, tetapi itu terserah anda.
  7. beri judul yang tidak selalu sama dengan judul tulisan di kliping. Misalnya tulisan di kliping berjudul “Mother Theresia, wanita hebat” anda bisa ganti dengan judul Melayani Orang Miskin, sehingga dengan judul yang lebih spesifik ini, anda dapat mengkoleksi beberapa tulisan yang bertema sama dan hal tersebut dapat menolong anda dalam membuat bahan sekolah minggu, dengan beberapa cerita yang bertema sama.
  8. sendirikan tulisan-tulisan puisi/ kata-kata bijak
  9. sendirikan tulisan yang memuat tokoh-tokoh dunia/ isnpiratif.
  10. Dan lihatlah, bahwa hasil klipingan anda ini sangat bermanfaat untuk anda :
    • menggali firmanTuhan
    • bercerita pada anak-anak dengan ilustrasi yang menarik
    • menolong mencari kata kunci di internet
    • dapat dijadikan cerita lepas yang tetap memiliki nilai firmanTuhan.

SELAMAT BER-KLIPING RIA………….

HUBUNGAN DENGAN TUHAN

  1. Rajin membaca Alkitab dan berdoa serta memuji Tuhan setiap hari
  2. Rajin mencatat khotbah yang didengar
  3. Rajin mencatat rhema saat saat teduh pribadi
  4. Rajin beribadah, sebagai teladan hidup bagi anak-anak

HUBUNGAN DENGAN ANAK-ANAK

  1. Selalu tersenyum pada anak-anak di mana pun, tidak hanya saat bertemu mereka di sekolah minggu saja
  2. Selalu membiasakan diri membelai anak-anak dengan MEANING FULL TOUCH
  3. Rajin mengamati tingkah laku anak
  4. Rajin mendoakan anak-anak dan menyebut nama mereka
  5. Rajin menuliskan nama-nama mereka di selipan alkitab, untuk didoakan
  6. Rajin mengunjungi anak-anak
  7. Menatap mata anak saat berbicara dengan mereka, dan tidak segan-segan merendahkan posisi berdiri agar anak-anak tidak terlalu mendongak ke atas
  8. Terbiasa memberi pujian pada anak yang wajar
  9. Rajin mengajak anak-anak bermain ke rumah anda, dan mengijinkan mereka melihat keseharian anda. (misalnya pada hari libur)
  10. Secara berkala mengajak anak ngobrol secara empat mata, bergantian, hari ini si Adi,  minggu depan si Ria, dst, setelah sekolah minggu berkahir.

HUBUNGAN DENGAN

SESAMA GURU SEKOLAH MINGGU

  1. Menjaga hubungan baik dengan sesama rekan guru
  2. Tunduk pada pemimpin di department anak
  3. Jika anda pemimpin department anak, jaga hubungan baik dengan gembala dan tunduk pada-nya

HUBUNGAN DENGAN WALI MURID

  1. Terbiasa menjalin hubungan yang indah dengan wali murid dan tidak segan-segan menanyakan kehidupan keseharian anak di rumah
  2. Rajin menanyakan bagaimana pelajaran anak di sekolah pada si anak dan wali murid

PENAMPILAN

  1. Berpakaian sopan dan enak dilihat
  2. Berambut rapi dan tidak berantakan

GAYAHIDUP

  1. Sopan dalam ucapan , termasuk saat bergurau
  2. Sopan dalam pergaulan, termasuk dalam bergaul dengan rekan sesama guru sekolah minggu
  3. Selalu datang tepat waktu di acara apapun juga

KETELADANAN

  1. Membuang sampah pada tempatnya, memberi teladan yang baik pada anak-anak
  2. Rajin menulis secara pribadi kejadian hidup yang dapat dijadikan ilustrasi true story

MENINGKATKAN KAPASITAS

  1. Rajin kliping ilustrasi dari setiap bacaan yang pernah ditemui, untuk bank ilustrasi
  2. Rajin kliping gambar dari setiap bacaan yang ditemui untuk bank alat peraga
  3. Rajin kliping lagu dari setiap lagu anak-anak yang pernah ada untuk bank lagu anak
  4. Rajin membaca artikel tentang dunia anak
  5. Rajin kliping kisah nyata / kesaksian orang lain
  6. Rajin kliping kisah tokoh inspirasional
  7. Rajin mencatat ide yang pernah terlintas
  8. Rajin mengamati guru lain saat bercerita dan menyerap ilmu dari mereka
  9. Rajin mengamati intonasi pemain drama/sinetron/lawak/pembaca brita, dll untuk dipetik ilmunya
  10. Rajin mengamati bahasa tubuh setiap orang dan berlatih menirukangayaberjalan dari keunikan tiap orang, untuk memperkaya gerak-gerik saat bercerita
  11. Rajin berlatih berbagai macam suara dan pergantian suara
  12. Rajin mengamati suara binatang, angin, dll untuk berlatih sound effeck saat bercerita
  13. Rajin mengembangkan talenta diri ( musik, power point, internet, vocal, menulis naskah, teater, dll)
  14. Rajin membaca buku pendukung seorang guru sekolah minggu
  15. Rajin membeli kaset lagu/ cerita anak-anak
  16. Rajin membaca buku saat teduh anak untuk menambah inspirasi
  17. Rajin mengikuti seminar Guru Sekolah Minggu
  18. Rajin membuka blog http://www.jeniuscaraalkitab.wordpress.com dan blog lainnya di internet yang membahas pelayanan anak.
  19. Rajin merekam dan memberdayakan handphone untuk merekam gambar dan video yang nantinya dapat digunakan sebagai ilustrasi untuk anak-anak.
  20. Rajin mengkoleksi buku humor dan permainan.

ALAT PERAGA

  1. Di tasnya selalu tersedia gunting untuk dimana pun dan kapanpun menggunting materi yang berharga ( di pesawat, di ruang tunggu dokter, dll) tentu saja dengan seijin pemilik Koran/ majalah yang bersangkutan
  2. Rajin mengumpulkan bahan bekas yang akan disulap menjadi ‘bahan ajaib’
  3. Rajin berlatih membuat alat peraga sendiri
  4. Rajin membeli dan mencoba alat permainan anak-anak
  5. Rajin membeli dan membaca buku percobaan science untuk disimultankan dengan cerita yang ada

SHARE

  1. Rajin berbelanja gift murah meriah untuk anak-anak
  2. Rajin memberi sms ayat yang menguatkan anak-anak
  3. rajin mencatat tanggal lahir mereka dan memberi kejutan istimewa di hari ulang tahun mereka

jika anda rajin kliping, kebiasaan anda itu akan sangat mendukung anda menjadi penulis bahan sekolah minggu sendiri, tentu ditolong oleh Roh Kudus, yang mana pengurapan-Nyalah yang mengajarkan pada kita segala sesuatu. Di bawah ini saya cantumkan tulisan terkait yang dapat memperlengkapi anda menjadi penulis bahan sekolah minggu sendiri. Selamat belajar….

BACA TULISAN TERKAIT:

MENYIMAK DUNIA IKLAN SEBAGAI METODE BAHASA GAMBAR

CERITANYA KOG ITU LAGI SIH KAK

BAGAIMANA CARA MEMBUAT BAHAN SEKOLAH MINGGU SENDIRI

MENGGALI ISI ALKITAB SEBAGAI DASAR PEMBELAJARAN

160 LEBIH TUJUAN PEMBELAJARAN STANDART ALKITAB

PEMBIASAAN GURU SEKOLAH MINGGU TELADAN

SESI 1 KAJIAN MEDIS DAN PSIKOLOGIS

CARA MENGAJAR SEKOLAH MINGGU DENGAN PRINSIP OTAK TENGAH

500 LEBIH METODE MENGAJAR KREATIF

BAGAN MULTI METODE MENGAJAR KREATIF

METODE MENGAJAR YANG DIREKOMENDASI OLEH ALKITAB

MENCONTOH TELADAN YESUS GURU KREATIF MULTI METODE

METODE SIMULTAN VERSI GURU DI ATAS SEGALA GURU

ANDAIKAN IBADAH ANAK SEBUAH PANGGUNG SANDIWARA

CARA MENUMBUHKEMBANGKAN 8 DIMENSI KECERDASAN SEBAGAI METODE MENGAJAR

CONTOH MULTI METODE MENGAJAR UNTUK PARA MAMA

PENJELASAN METODE GAME

PENJELASAN METODE BINATANG

PENJELASAN METODE BENDA 3 DIMENSI

METODE DOA SEBAGAI METODE BAHASA GAMBAR KE 23

Penulis: jeniuscaraalkitab

Menjadi Alat di Tangan Tuhan untuk Mencetak Generasi Jenius bagi Kemuliaan Nama Tuhan

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s