POWER POINT SEMUA SESI SEMINAR “500 METODE KREATIF”


Anda ingin menyeminarkan kembali…? Ya mongg0….semakin cepat VISI Tuhan digenapi atas anak-anak di Indonesia, saya semakin senang. Tuhan bisa pakai siapa saja dan banyak orang akan Dia libatkan menjadi pembicara-pembicara seminar dengan topik istimewa ini, tidak perlu ijin saya, karna saya juga dapat cuma-cuma dari Atas kog..

Lanjutkan membaca “POWER POINT SEMUA SESI SEMINAR “500 METODE KREATIF””

METODE DOA SEBAGAI METODE BAHASA GAMBAR KE 23


METODE DOA

Berdoa untk kota yogya dgn peta
Berdoa untk kota yogya dgn peta
Menunjuk negara negara asean di peta dunia
Menunjuk negara negara asean di peta dunia
Setiap kelompok dibimbing oleh seorang guru
Setiap kelompok dibimbing oleh seorang guru

Saya sangat bersyukur karna multi metode ini terus Tuhan tambahkan seiring dengan berjalannya waktu.
Ternyata Doa merupakan salah satu metode. Pada awalnya saya ragu dengan pemikiran bahwa Doa juga memenuhi syarat sebagai salah satu metode BAHASA GAMBAR
Namun setelah melihat kriteria-kriteria Bahasa Gambar, ternyata memang DOA memiliki semua kriteria yang dibutuhkan. APA saja kriteria BAHASA GAMBAR ITU?
1. Dapat dilihat oleh mata sebagai PANCA INDRA yang membuat INFORMASI masuk ke PIKIRAN BAWAH SADAR. Apakah saat anda berdoa, adegan doa itu sendiri dapat dilihat ? jawabanya adalah YA. (nanti akan saya jelaskan bedanya doa pribadi dengan METODE DOA, dan juga bedanya lagi dengan Doa sebagai TELADAN PRIBADI)

Lanjutkan membaca “METODE DOA SEBAGAI METODE BAHASA GAMBAR KE 23”

METODE BAHASA GAMBAR KE 22. IMAJINASI KUDUS


CERITA IMAJINASI

VERSI YESUS

IMAJINASI YESUS YANG SANGAT MEMUKAU PENDENGAR
IMAJINASI YESUS YANG SANGAT MEMUKAU PENDENGAR

 

POWER POINT MATERI INI HANYA YANG MENYANGKUT LAMPIRAN 2 SAJA, DAPAT ANDA UNDUH DENGAN KLIK TAUTAN BERIKUT INI:

MASARU EMOTO

(untuk pembicara, anda dapat mempertimbangkan apakah penelitian Masaru Emoto ini bisa anda letakkan di awal sekali pembahasan, atau justru di akhir sekali pembahasan, jika anda memilih di awal, itu artinya anda memakai hasil penelitian Masaru Emoto ini sebagai pembuka inspirasi, akan tetapi jika anda letakkan di belakang, anda menggunakan penelitian Masaru Emoto ini sebagai kesimpulan pembuktian di dunia science)

CERITA IMAJINASI VERSI YESUS
PENDAHULUAN:

Kata ‘merenungkan’ dalam Mazmur 1:2 ini dalam bahasa aslinya : HAGAH, memiliki banyak arti, sbb:

Aktifitas berpikir
1. Merenungkan, renungkanlah
2. Bayangkan, bayangkanlah
3. Bermeditasi
4. Memikirkan
5. Mereka-reka
6. Merancangkan
7. Menimbang-nimbang
8. Belajar
9. Menyusun

Lanjutkan membaca “METODE BAHASA GAMBAR KE 22. IMAJINASI KUDUS”

POWER POINT MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA YANG KREATIF


Silahkan anda klik tautan berikut ini untuk mendapatkan Power Point yang anda butuhkan untuk mengajarkan kembali materi ini atau sekedar untuk mendalami materi ini.

Materi Word.

MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN KREATIF

Materi power point:

PPT MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA KREATIF SERI 1.

POWER POINT MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN KREATIF SERI 2.

MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA KREATIF, SERI 3.

Tambahan di seri 1, metode Teladan, saya menggunakan contoh bagaimana Tuhan Yesus memberi teladan ia berbicara pada seorang perempuan samaria (metode 1/ gambar 1) , dan hal itu cukup mengejutkan murid-murid-Nya, dimana yang dilakukan Yesus itu bertentangan dengan adat istiadat masyarakat pada saat itu. (hal ini tidak ada di materi, jadi hanya ada di Power Point, berhubung kesulitan cari gambar yang tersesuai dengan yang ada di materi)

Mari Tuhan percepat pencapaian Visi-Mu atas anak-anak di Indonesia dengan membangkitkan banyak pekerja Anak yang semakin hari semakin serupa Engkau..., Amin !!"
Mari Tuhan percepat pencapaian Visi-Mu atas anak-anak di Indonesia dengan membangkitkan banyak pekerja Anak yang semakin hari semakin serupa Engkau..., Amin !!"