Kategori: 500 LEBIH METODE MENGAJAR

POWER POINT SEMUA SESI SEMINAR “500 METODE KREATIF”

On By jeniuscaraalkitabdalam POWER POINT SEMUA SESI 500 METODE KREATIF, UncategorizedMeninggalkan komentar

Pelajari lebih lanjut materi ini di Bina Keluarga Bahagia Online School

TENTANG BINA KELUARGA BAHAGIA ONLINE SCHOOL

ADA 6 PILIHAN CARA PEMBAYARAN

MENGIKUTI BINA KELUARGA BAHAGIA ONLINE SCHOOL

APA YANG DIMAKSUD DENGAN BELI LINK

BELI LINK MEMUDAHKAN ANDA TETAP DAPAT MENGIKUTI

KELAS YANG SUDAH TERLEWAT

SIMAK PADA VIDEO BERIKUT INI

Hubungi Boaz Ari HP 08122690078

Atau Grace Sumilat HP 081946262599

Isi formulir pendaftaran pada:

bit.ly/BinaKeluargaBahagia

Kelas Kelas yang tersedia sbb:

Kelas Pra Natal/ Kelas Ibu Hamil/ Kelas Janin

Kelas Parenting

Kelas Micro Teaching untuk Bayi

Kelas Penggiat Anak; untuk Guru Agama, Guru Sekolah Minggu, Pembimbing Anak, Orang Tua , dll

PROGRAM FREE UNTUK KELUARGA DI INDONESIA

  1. JCA RESTORE OUR FAMILY; Materinya adalah ; Micro Teaching for Parent and Teacher

Saksikan live streaming di FB Grace Sumilat sedianya setiap Sabtu jam 18.00 , di alamat FB https://www.facebook.com/grace.sumilat.3/

2. Ikuti Pengajaran Berseri BERBAGI RHEMA; materinya adalah pendalaman Alkitab

Dengan mengikuti semua informasi melalui Group WA; Berbagi Rhema, ikuti link ini untuk gabung di WA Group secara otomatis

https://chat.whatsapp.com/EkvaWqP7tEh7tPEfNO1EfY

BAGAIMANA SAYA BISA TERLIBAT DI

BINA KELUARGA BAHAGIA ONLINE SCHOOL?

METODE DOA SEBAGAI METODE BAHASA GAMBAR KE 23

On By jeniuscaraalkitabdalam METODE DOA SEBAGAI METODE BAHASA GAMBAR KE 23, Uncategorized2 Komentar

METODE DOA

Berdoa untk kota yogya dgn peta
Berdoa untk kota yogya dgn peta

Menunjuk negara negara asean di peta dunia
Menunjuk negara negara asean di peta dunia

Setiap kelompok dibimbing oleh seorang guru
Setiap kelompok dibimbing oleh seorang guru

Saya sangat bersyukur karna multi metode ini terus Tuhan tambahkan seiring dengan berjalannya waktu.
Ternyata Doa merupakan salah satu metode. Pada awalnya saya ragu dengan pemikiran bahwa Doa juga memenuhi syarat sebagai salah satu metode BAHASA GAMBAR
Namun setelah melihat kriteria-kriteria Bahasa Gambar, ternyata memang DOA memiliki semua kriteria yang dibutuhkan. APA saja kriteria BAHASA GAMBAR ITU?
1. Dapat dilihat oleh mata sebagai PANCA INDRA yang membuat INFORMASI masuk ke PIKIRAN BAWAH SADAR. Apakah saat anda berdoa, adegan doa itu sendiri dapat dilihat ? jawabanya adalah YA. (nanti akan saya jelaskan bedanya doa pribadi dengan METODE DOA, dan juga bedanya lagi dengan Doa sebagai TELADAN PRIBADI)

Lanjutkan membaca “METODE DOA SEBAGAI METODE BAHASA GAMBAR KE 23” →

METODE BAHASA GAMBAR KE 22. IMAJINASI KUDUS

On By jeniuscaraalkitabdalam 160 LEBIH TUJUAN PEMBELAJARAN STANDART ALKITAB, 500 LEBIH METODE MENGAJAR, ANDAIKAN IBADAH ANAK ADALAH SEBUAH PANGGUNG SANDIWARA, BAGAIMANA CARA MEMBUAT KURIKULUM SENDIRI, BAGAN MULTI METODE MENGAJAR KREATIF, BAHAN SEMINAR UNTUK WALI MURID SEKOLAH MINGGU, BAHAN TRAINING GURU SEKOLAH MINGGU, CARA MENGAJAR DENGAN PRINSIP OTAK TENGAH, CERITANYA KOG ITU LAGI SIH KAK, CONTOH PEMBAHASAN METODE - GAME, CONTOH PEMBAHASAN METODE - GAME, CONTOH PEMBAHASAN METODE BENDA TIGA DIMENSI, CONTOH PEMBAHASAN METODE BINATANG, CONTOH PENGGUNAAN BERBAGAI MACAM METODE DALAM KURIKULUM "JENIUS CARA ALKITAB", CONTOH PENGGUNAAN MULTI METODE MENGAJAR KREATIF UNTUK PARA MAMA, MEMAKAI CARA MENUMBUHKEMBANGKAN 8 DIMENSI KECERDASAN SEBAGAI METODE MENGAJAR, MEMBUAT KURIKULUM SEKOLAH MINGGU SENDIRI, MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA KREATIF, MENGGALI ISI ALKITAB SEBAGAI FONDASI MEMBUAT MATERI MENGAJAR SEKOLAH MINGGU, MENYIMAK DUNIA IKLAN SEBAGAI BAHASA GAMBAR, METODE BAHASA GAMBAR KE 22. IMAJINASI KUDUS, METODE MENGAJAR KREATIF, METODE MENGAJAR YANG DIREKOMENDASIKAN OLEH ALKITAB, METODE SIMULTAN VERSI GURU DI ATAS SEGALA GURU, POWER POINT BAGAN MULTI METODE MENGAJAR KREATIF, POWER POINT MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA KREATIF, POWER POINT MENGAJAR SM DENGAN PRINSIP OTAK TENGAH, PPT 500 METODE MENGAJAR KREATIF, SERBA SERBI BAHAN TRAINING SEKOLAH MINGGU, UncategorizedMeninggalkan komentar

CERITA IMAJINASI

VERSI YESUS

IMAJINASI YESUS YANG SANGAT MEMUKAU PENDENGAR
IMAJINASI YESUS YANG SANGAT MEMUKAU PENDENGAR

 

POWER POINT MATERI INI HANYA YANG MENYANGKUT LAMPIRAN 2 SAJA, DAPAT ANDA UNDUH DENGAN KLIK TAUTAN BERIKUT INI:

MASARU EMOTO

(untuk pembicara, anda dapat mempertimbangkan apakah penelitian Masaru Emoto ini bisa anda letakkan di awal sekali pembahasan, atau justru di akhir sekali pembahasan, jika anda memilih di awal, itu artinya anda memakai hasil penelitian Masaru Emoto ini sebagai pembuka inspirasi, akan tetapi jika anda letakkan di belakang, anda menggunakan penelitian Masaru Emoto ini sebagai kesimpulan pembuktian di dunia science)

CERITA IMAJINASI VERSI YESUS
PENDAHULUAN:

Kata ‘merenungkan’ dalam Mazmur 1:2 ini dalam bahasa aslinya : HAGAH, memiliki banyak arti, sbb:

Aktifitas berpikir
1. Merenungkan, renungkanlah
2. Bayangkan, bayangkanlah
3. Bermeditasi
4. Memikirkan
5. Mereka-reka
6. Merancangkan
7. Menimbang-nimbang
8. Belajar
9. Menyusun

Lanjutkan membaca “METODE BAHASA GAMBAR KE 22. IMAJINASI KUDUS” →

POWER POINT MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA YANG KREATIF

On By jeniuscaraalkitabdalam 500 LEBIH METODE MENGAJAR, CARA MENGAJAR DENGAN PRINSIP OTAK TENGAH, MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA KREATIF, METODE MENGAJAR YANG DIREKOMENDASIKAN OLEH ALKITAB, POWER POINT MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA KREATIF, POWER POINT MENGAJAR SM DENGAN PRINSIP OTAK TENGAH, PPT 500 METODE MENGAJAR KREATIF, Uncategorized2 Komentar

Silahkan anda klik tautan berikut ini untuk mendapatkan Power Point yang anda butuhkan untuk mengajarkan kembali materi ini atau sekedar untuk mendalami materi ini.

Materi Word.

MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN KREATIF

Materi power point:

PPT MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA KREATIF SERI 1.

POWER POINT MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN KREATIF SERI 2.

MENCONTOH TELADAN YESUS YANG MENGAJAR DENGAN CARA KREATIF, SERI 3.

Tambahan di seri 1, metode Teladan, saya menggunakan contoh bagaimana Tuhan Yesus memberi teladan ia berbicara pada seorang perempuan samaria (metode 1/ gambar 1) , dan hal itu cukup mengejutkan murid-murid-Nya, dimana yang dilakukan Yesus itu bertentangan dengan adat istiadat masyarakat pada saat itu. (hal ini tidak ada di materi, jadi hanya ada di Power Point, berhubung kesulitan cari gambar yang tersesuai dengan yang ada di materi)

Mari Tuhan percepat pencapaian Visi-Mu atas anak-anak di Indonesia dengan membangkitkan banyak pekerja Anak yang semakin hari semakin serupa Engkau..., Amin !!"
Mari Tuhan percepat pencapaian Visi-Mu atas anak-anak di Indonesia dengan membangkitkan banyak pekerja Anak yang semakin hari semakin serupa Engkau..., Amin !!"