SESI 2 AKU SUDAH ADA YANG PUNYA DAN SESI 3 AKU JUGA SUDAH ADA YANG PUNYA


SESI 2

AKU SUDAH ADA YANG PUNYA

SESI 3

AKU JUGA SUDAH ADA YANG PUNYA

BOARD YUSUF DAN ISTERI POTIFAR

KUNCI JAWABAN YUSUF DAN ISTERI POTIFAR

ADA BOARD YANG SUDAH KITA BERI WARNA KEMBAR UNTUK SETIAP SOAL, SEHINGGA MEMUDAHKAN ANAK ANAK MENGERTI BAGAIMANA CARA MENGISINYA

BOARD YANG SEMENTARA DI ISI OLEH ANAK-ANAK

BOARD DAUD DAN BATSYEBA

SETELAH DIWARNAI AKAN SEPERTI INI

BOARD YANG SUDAH JADI

BOARD YANG SUDAH DIISI

DISERTAI BISKUIT SILANG

KESERUAN GAME KATAKAN TIDAK INI BEGITU MEMBAHANA

BOARD YANG SUDAH TERISI

BOARD ABSALOM DAN 10 GUNDIK DI SOTOH ISTANA

Bpk Pdt Andreas sedang bersaksi

Serunya menempel stiker mata….

KARTU KEMBAR HAM DAN NUH

BEDAK CORENG MUKA

KACANG POINT

HA HA HA…makanya jangan membuka kartu Ham dan Nuh donk..!!

 

 

BOARD KATAKAN TIDAK AMNON DAN TAMAR

BOARD DINA DAN SIKHEM

Saat-saat ini kita diperhadapkan pada gejolak akhir daripada akhir zaman, di mana anak-anak kita, generasi kita, generasi di bawah kita menghadapi tantangan untuk bagaimana bisa hidup kudus di tengah tatanan masyarakat yang mencoba menyeret  mereka kepada kebobrokan moral.

Karena thema kekudusan sangat luas, kita akan batasi saja pada hal ini:

  • KUDUS DI AREA SEXUAL

Untuk itu alur pemikiran tiap sesi adalah sbb:

Pada sesi 1, anak-anak akan mendapat penekanan BAHWA TUHAN SANGAT MENGASIHI GENERASI INI.

Maka pada sesi kali ini, kita akan memberi penekanan sbb:

Oleh karena Tuhan sangat mengasihi generasi ini, dan Dia sudah membeli generasi ini dengan lunas, mereka adalah milik Tuhan. Tuhan ingin mereka tinggal dalam kekudusan sama seperti Tuhan adalah kudus.

Tuhan telah menyediakan banyak contoh kasus di dalam Alkitab bagaimana tokoh-tokoh Alkitab ada yang jatuh dalam area sexual, ada juga yang berhasil lolos dari jebakan dosa di area ini. Tuhan ingin kita belajar dari mereka.

Karena  contoh kasus di Alkitab ada banyak sekali, maka akan kita sampaikan semua materi ini dalam DUA SESI, yang mana masing-masing sesi akan berdurasi 2 jam. Mengenai tokoh yang mana yang akan dibahas di sesi 2 dan sesi 3 ini akan URUT PRIORITAS, yang paling atas yang dibahas lebih dulu.

Tokoh yang akan kita bahas:

  1. Yusuf dan Isteri Potifar
  2. Daud dan Batsyeba
  3. Sikhem dan Dina
  4. Amnon dan Tamar
  5. Absalom dan Gundik Raja
  6. Ham dan Nuh

Latar belakang:

Perkembangan zaman yang begitu kompleks, telah mengalami kebobrokan parah di area moral, bahkan Indonesia sekarang ini ada dalam kondisi darurat kekerasan sex. Untuk itu Tuhan merindukan suatu generasi yang kudus, generasi yang hidupnya diproteksi/ dilindungi/dihindarkan dari penyalahgunaan sex di luar lembaga pernikahan yang kudus, dalam bentuk apa pun juga, LGBT, perzinahan, percabulan, hawa nafsu, Dan juga bagi yang sudah menjadi korban, akan terjadi pemulihan.

Tujuan:

Anak-anak kudus di area sex dalam hidup mereka, berkomitmen untuk hidup kudus dalam sepanjang hidup mereka, sebagai persembahan yang hidup bagi Tuhan , Sang Pemilik hidup mereka.

Tokoh; Multi Tokoh

Ayat thema;

I Korintus 6: 20

Sebab kamu telah dibeli dan harganya telah lunas dibayar; Karena itu muliakanlah Allah dengan tubuhmu.

Thema Kreatif:  AKU SUDAH ADA YANG PUNYA

Theme Song:

SENTUH HATIKU
Jason

BETAPA KUMENCINTAI
SEGALA YANG T’LAH TERJADI
TAK PERNAH SENDIRI JALANI HIDUP INI
SELALU MENYERTAI

BETAPA KUMENYADARI
DI DALAM HIDUPKU INI
KAU SLALU MEMBERI RANCANGAN TERBAIK
OLEH KARENA KASIH

REFF :
BAPA, SENTUH HATIKU
UBAH HIDUPKU MENJADI YANG BARU
BAGAI EMAS YANG MURNI
KAU MEMBENTUK BEJANA HATIKU

BAPA, AJARKU MENGERTI
SEBUAH KASIH YANG SELALU MEMBERI
BAGAI AIR MENGALIR
YANG TIADA PERNAH BERHENTI

Ada banyak sekali kisah di Alkitab yang mengupas seputar area  kehidupan sexual. Oleh karena itu topik ini akan kita sampaikan dalam dua sesi, dengan game seru!

  1. ISTERI POTIFAR DAN YUSUF ( penekanan pada tokoh Yusuf yang takut akan Tuhan, dan belajar dari kegagalan tokoh Isteri Potifar yang tidak dapat mengatasi kesepian)
  2. DAUD DAN BATSYEBA ( penekanan pada menyoroti tokoh Daud yang kurang kasih sayang ayah ibu, dan belajar dari kegagalan tokoh Daud yang jatuh dalam dosa karena tidak dapat mengendalikan MATA-nya. Dan tokoh Batsyeba yang dipulihkan)
  3. SIKHEM DAN DINA ( penekanan balajar dari kegagalan pada tokoh Dina yang mengumbar kebebasan di luar rumah, dan tidak menyadari bahaya yang bisa mengancam)
  4. AMNON DAN TAMAR. ( penekanan pada tokoh Tamar yang tidak pandai menjaga diri. Memperlengkapi anak-anak agar mereka memiliki Anti Sex Abuse, dan belajar dari kegagalan tokoh Amnon yang jatuh karena pergaulan yang buruk serta tidak menghargai lembaga pernikahan, dan telah melakukan INCEST)
  5. ABSALOM DAN 10 GUNDIK RAJA DAUD (penekanan pada belajar dari kegagalan tokoh Absalom yang dirasuk dendam, dan juga terlalu vocus pada outer beauty)
  6. HAM DAN NUH (penekanan pada belajar dari kegagalan tokoh Ham yang jatuh dalam homosexsual, dan belajar dari kelalaian Nuh karena telah mabuk)
  7. RUBEN DAN BILHA (Penekanan pada belajar dari kegagalan Ruben dan Bilha yang tidak dapat menghormati lembaga pernikahan)

 

 

 

 

YUSUF DAN ISTERI POTIFAR

Bacaan guru;

                                                                Kejadian 39             

Yusuf adalah seorang yang takut akan Tuhan. Meskipun dia jauh dari keluarganya, jauh dari pengawasan ayahnya dan kakak-kakaknya, Yusuf berhasil terlepas dari sex abuse yang coba dilakukan oleh Nyonya Potifar. Ternyata pelaku sex abuse bukan hanya laki-laki tetapi juga perempuan. Jangan memiliki paradigma yang salah, bahwa yang harus dijaga hanya anak-anak perempuan saja, anak-anak laki-laki juga harus kita jaga.

Kunci keberhasilan Yusuf terlepas dari sex abuse adalah:

  1. Hidup dalam penyertaan Tuhan (Kej 39:2)
  2. Yusuf menjadikan Allah sebagai alasan utama agar dia tidak berbuat kejahatan dan dosa di hadapan-Nya ( Kej 39:8-9) Itu artinya Yusuf takut akan Allah
  3. Yusuf memegang komitmen/ketetapan hatinya walaupun dibujuk oleh Nyonya Potifar dari hari ke hari untuk tidur di sisinya dan tidur dengan dia.
  4. Yusuf lari menjauh, bukan lari mendekat. Yusuf tahu bagaimana memproteksi diri. Yusuf tahu apa yang harus dia lakukan saat dia dijebak.
  5. Yusuf tidak berkompromi demi mempertahankan kenyamanan hidup, karier, dll.

INTISARI MATERI YUSUF DAN ISTERI POTIFAR

ISTERI POTIFAR DAN YUSUF ( penekanan pada tokoh Yusuf yang takut akan Tuhan, dan belajar dari kegagalan tokoh Isteri Potifar yang tidak dapat mengatasi kesepian)

  1. Terhindar dari rayuan perempuan jalang ( TOKOH YUSUF) AMSAL 5: 3-4
  2. Hidup dalam komitment yang tinggi dalam godaan yang intensif ( TOKOH YUSUF)
  3. Takut akan Tuhan, di tengah segala godaan mata ( TOKOH YUSUF)
  4. Cerdik membaca situasi negatif dan pandai menjaga diri, walaupun jauh dari orang tua ( TOKOH YUSUF)
  5. Siap menanggung resiko- masuk penjara, dll, untuk Berani Tampil Beda ( TOKOH YUSUF)
  6. Yusuf tidak berkompromi dengan dosa, demi kenyamanan hidup, karier , dll  ( TOKOH YUSUF)
  7. Hidup dalam penyertaan Tuhan senantiasa ( TOKOH YUSUF)
  8. Mengatasi kesepian ( TOKOH ISTERI POTIFAR)
  9. Menaruh hormat terhadap lembaga pernikahan / keluarga ( TOKOH ISTERI POTIFAR)

 

 

 

 

GAME BAGAN PILIHAN YUSUF

Yang dipersiapkan panitia:

  1. Kertas Label Harga, tiap anak mendapat 26 keping label

Cara print kertas label bisa dipelari di sini:

http://mesinpercetakan.com/label-undangan-tutorial-cara-membuatnya/

Pilihan ukuran Label:

Type 121 ( atau sama dengan 3,7 cm X 7,5 cm )

1 plastik berisi 10 lembar, tiap lembar berisi 10 LABEL, jadi total dalam 1 plastik berisi 100 label. Jika tiap anak mendapat 26 keping label, itu artinya, untuk 1 plastik label, dapat diprint untuk lebih kurang 4 orang anak

http://bolpoin.com/image/cache/data/kertaslabelharga-640×480.jpg
http://bolpoin.com/image/cache/data/kertaslabelharga-640×480.jpg

 

 

  1. Kertas label harga tersebut di print dengan kalimat-kalimat sbb:
YUSUF ISTERI POTIFAR
TAKUT AKAN TUHAN ( KEJ 39:9) TIDAK TAKUT AKAN TUHAN
TIDAK MUDAH DIRAYU PEREMPUAN GENIT ( AMSAL 5: 3-4) MUDAH DIRAYU PEREMPUAN GENIT
WALAUPUN RAYUANNYA TERUS-TERUSAN YUSUF TETAP TIDAK TERGODA KALAU RAYUANNYA TERUS-TERUSAN YA SIAPA YANG BISA BERTAHAN YA?
BAGI YUSUF PERZINAHAN ADALAH KEJAHATAN YANG BESAR DAN BERDOSA DI HADAPAN TUHAN ACH PERZINAHAN ADALAH HAL BIASA,

LAGI SEPI,

NGGAK ADA YANG TAHU

YUSUF BERHIKMAT, DAPAT MENJAGA DIRI DARI PEREMPUAN GENIT YUSUF BODOH, TIDAK TAHU BAHWA DIA DIJEBAK OLEH PEREMPUAN GENIT
YUSUF LARI MENJAUH YUSUF LARI MENDEKAT
LEBIH BAIK MASUK PENJARA DARIPADA BERZINAH LEBIH BAIK BERZINAH DARIPADA MASUK PENJARA
TETAPI TUHAN MENYERTAI YUSUF DAN MELIMPAHKAN KASIH SETIANYA PADA YUSUF TETAPI TUHAN MURKA PADA YUSUF KARENA YUSUF TELAH BERZINAH
YUSUF MENJADI RAJA MUDA MESIR KARENA DIA TIDAK TERBUKTI BERSALAH DALAM KASUS NYONYA POTIFAR SETELAH MENAFSIRKAN MIMPI RAJA, YUSUF DIKEMBALIKAN KE PENJARA KARENA DIA TERBUKTI BERSALAH DALAM KASUS NYONYA POTIFAR
ISTERI POTIFAR BISA MENGATASI KESEPIAN ISTERI POTIFAR TIDAK BISA MENGATASI KESEPIAN
ISTERI POTIFAR TIDAK MUDAH JATUH CINTA ISTERI POTIFAR MUDAH JATUH CINTA
ISTERI POTIFAR TIDAK MENGHORMATI PERNIKAHAN ISTERI POTIFAR MENGHORMATI PERNIKAHAN

 

  1. Tiap anak mendapat 1 lembar KERANGKA BAGAN PILIHAN YUSUF , dimana kerangka bagan pilihan Yusuf ini telah kita print, dengan ukuran sesuai dengan ukuran kertas label yang sesungguhnya ( keterangan; format exel yang ada dalam materi ini baru DESIGN asli, belum didesignkan oleh designer grafis- nanti bila telah selesai di designkan akan disusulkan, yang penting untuk sementara waktu ada gambaran awal dulu )
  2. Setiap beberapa anak, akan beramai-ramai menggunakan satu pack crayon

YANG DILAKUKAN ANAK-ANAK

Tugas anak-anak adalah memilih stiker yang sesuai untuk ditempekan dalam kerangka bagan.

Lalu mereka juga akan mewarnai jawaban yang benar dengan cryon, sehingga hasil akhir jawaban benar akan membentuk huruf Y.

Dan tugas mereka adalah bagaimana caranya menempatkan pilihan yang tepat dengan hasil akhir inisial huruf Y

Untuk tokoh YUSUF, jawaban benar membentuk huruf inisial Y= Yusuf.

Jawaban benar akan mendapat POINT 100.

Jawaban salah akan mendapat POINT 0

TOKOH DAUD DAN BATSYEBA

BACAAN GURU;

II Samuel 11- 12:25

Intisari Materi Daud dan Batsyeba

DAUD DAN BATSYEBA ( penekanan pada menyoroti tokoh Daud yang kurang kasih sayang ayah ibu, dan belajar dari kegagalan tokoh Daud yang jatuh dalam dosa karena tidak dapat mengendalikan MATA-nya. Dan tokoh Batsyeba yang dipulihkan)

  1. Kurang kasih sayang orang tua ( TOKOH DAUD)
  2. Pantang Cuti dari Peperangan dalam Kehidupan ( TOKOH DAUD)
  • Hati –hati dengan MATA-mu ( TOKOH DAUD)
  1. Perzinahan berujung MAUT dan AIB ( TOKOH DAUD)
    1. Maut untuk URIA
    2. Maut untuk bayi yang dilahirkan
    3. Maut untuk keluarga besar ( ada pedang di antara anak-anak Daud)
    4. Aib , janda-janda Daud diperlakukan tidak senonoh di sotoh istana.
  2. Janin dalam kandungan ( TOKOH – no – name- anak Daud dan Batsyeba)
  3. Pengampunan ( TOKOH BATSYEBA)
  • Jagai tubuhmu tetap KUDUS ( TOKOH BATSYEBA)
  • Cintai keluargamu (TOKOH BATSYEBA)
  1. Keturunan Ilahi ( TOKOH SALOMO)

 

GAME BLOCKING AREA

Yang dipersiapkan panitia:

  1. Tiap anak mendapatkan denah blocking area yang masih kosong

                                                

  1. Tiap 5-10 anak mendapatkan 1 pack cryon, yang akan dipakai untuk mengarsir area

YANG DILAKUKAN ANAK-ANAK:

WARNAI AREA A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N sesuai langkah-langkah story/cerita yang dipaparkan oleh pembicara

Setelah selesai diwarnai, akan terbaca kata BERTOBAT

 

Setelah pembicara selesai bercerita, maka kata BERTOBAT boleh diwarnai dengan warna yang berbeda

STORY OLEH PEMBICARA

  1. Daud adalah seorang anak yang sejak kecilnya kurang kasih sayang dari papa dan mamanya. ( sekalipun ayahku dan ibuku meninggalkan aku …Mazmur 27;10) Apakah kalian juga begitu? Tidak ada orang tua yang sempurna, kita harus datang kepada Tuhan, untuk membuat hati kita yang kurang kasih sayang itu menjadi hati yang puas dari kasih sayang Bapa, Yesus dan Roh Kudus pada kita. Kalau hati kita kosong, dan kurang kasih sayang, dan kita tidak datang kepada Tuhan, maka hidup kita gampang diisi oleh Iblis yang suka MENCURI, MEMBUNUH, DAN MEMBINASAKAN
  2. Biasanya pada pergantian tahun, para raja pergi berperang, tetapi Daud saat itu tidak berangkat berperang, dia malah tinggal di Yerusalem, di istananya. Dia menyuruh Yoab sajalah. Dalam hidup ini kita tidak boleh berhenti berperang melawan kedagingan kita. Kita tidak berperang melawan musuh yang berupa orang, seperti di zaman Daud, tetapi kita berperang melawan KEDAGINGAN KITA. Galatia 5: 19 Perbuatan daging telah nyata, yaitu; percabulan ( cabul, zinah) , kecemaran ( kotoran, kecemaran, kenajisan, maksud yang tidak murni), hawa nafsu ( hawa nafsu cabul, ketidaksopanan)
  3. Daud menganggur, tidak ada pekerjaan, dia baru bangun tidur pada saat petang. Hati-hati bila kamu terlalu banyak waktu menganggur, pada akhirnya tidak ada pekerjaan, dan itu membuatmu melamun yang  bukan-bukan/ memikirkan hal-hal yang sia-sia. Ayo gunakan waktumu dengan baik/bijaksana, agar tidak dipakai oleh iblis untuk menggoda kamu iseng dengan hal-hal yang tidak perlu. Efesus 5:16 Dan pergunakanlah waktu yang ada, karena hari-hari ini adalah jahat. Ikutlah tim  basket, group band, sanggar lukis, les piano, English Club, dll, Agar kamu tidak menganggur di kamar terus. Iblis sangat mudah menggoda orang yang sedang menganggur, yang pikirannya sedang kosong.
  4. Daud tidak sengaja melihat orang perempuan yang sedang mandi dari sotoh istana saat dia berjalan-jalan di atas sotoh istana itu. Dan perempuan yang sedang mandi itu, tidak tahu kalau ada orang yang sedang mengintip dia. Hati-hati dengan matamu. Dunia ini, dan keinginan matamu, dan juga iblis sangat menggoda matamu. Ingatlah, bahwa Tuhan tahu apa saja yang ‘kau intip’ . Matius 5:28 Tetapi Aku berkata kepadamu; Setiap orang yang memandang perempuan serta menginginkannya, sudah berzinah dengan dia di dalam hatinya.
  5. Daud sudah mencari tahu , ternyata perempuan yang sedang mandi itu adalah isteri orang lain. KaTahukah kamu bahwa jika kita memandang seseorang sampai kita menginginkan dia, kita sudah berzinah dengan orang itu di dalam pikiran kita. Itu sudah dosa. Apalagi Daud menyuruh orang mengambil perempuan itu dengan paksa dan berbuat yang tidak sopan dengan perempuan itu. Ini namanya dosa perzinahan ,karena Daud dan perempuan itu bukan suami dan isteri dan mereka belum pernah menikah. Daud sudah punya isteri orang lain, dan perempuan bernama Batsyeba itu pun sudah punya suami bernama Uria. Keluaran 20:14 Jangan Berzinah !
  6. Akhirnya perempuan itu pulang, tidak lama kemudian perempuan itu HAMIL. Tahukah kalian, bahwa Tuhan memberkati Adam dan Hawa, setelah mereka diberkati dalam pernikahan , barulah Tuhan memerintahkan manusia untuk bertambah banyak/ punya anak. Hukum ini tidak boleh dibalik, hamil dulu baru menikah. Jika hukum ini dibalik…maka akan banyak terjadi kekacauan. Banyak janin di dalam kandungan yang akhirnya digugurkan/dibunuh. Ini adalah dosa. Janin itu sudah memiliki nyawa/roh/jiwa/tubuh. Keluaran 20:13 Jangan membunuh!
  7. Dengan berbagai cara akhirnya Daud berhasil memakai peperangan sebagai senjata untuk membunuh Uria, suami Batsyeba. Perzinahan ini membuat Daud melakukan dosa yang lainnya, yaitu membunuh. Lalu Daud menikahi perempuan itu/ merebut isteri Uria itu. Hal itu  jahat di mata TUHAN. Orang yang sedang dikuasai nafsu, akan berbuat nekat, seperti misalnya memperkosa, membunuh, dll. Tetapi kita harus menjadi orang-orang yang menyalibkan daging dengan segala hawa nafsu dan keinginannya Galatia 5: 24
  8. Akhirnya anak yang dikandung itu lahir. Tapi anak ini kasihan, karena selama dalam perut mamanya, mamanya dalam keadaan tidak bahagia, sedih karena suaminya meninggal, dan juga hidup dalam pernikahan dengan orang yang tidak dia cintai. Nah, saat ada orang yang hamil, tetapi belum menikah, pastilah anak yang di dalam kandungannya kasihan, karena mamanya hamil dalam keadaan malu. Atau kasihannya adalah karena anak ini biasanya akan berusaha digugurkan/dibunuh.
  9. Tuhan mengutus nabi Natan untuk menegur Daud, dan akhirnya Daud BERTOBAT, dia berkata “Aku sudah berdosa kepada TUHAN.” Dan Tuhan mengampuni Daud, tetapi anak itu akhirnya meninggal/mati. Jika kalian ada yang pernah berbuat zinah seperti Daud, ingatlah bahwa Tuhan mengampunimu, jika kamu mau bertobat. Jika kamu juga menjadi korban kekerasan orang lain yang berbuat tidak sopan padamu, ingatlah bahwa Tuhan mengasihimu, seperti juga Tuhan mengasihi Batsyeba. Mengapa anak ini mati? Karena walaupun Tuhan mengampuni, tetapi akibat dari perbuatan dosa itu tetap ada. Misalnya kalian merokok, trus kalian bertobat, maka Tuhan mengampuni, tetapi tubuh yang rusak akibat rokok itu mau tidak mau harus dialami atau dirasakan.
  10. Sejak saat itu Daud dalam keluarga Daud ada pedang, dan akan ada peristiwa memalukan yang terjadi pada keluarga Daud. Ingatlah bahwa dosa perzinahan ini akan membawa hal-hal yang luar biasa tidak mengenakkan dalam kehidupan manusia. Karena dosa perzinahan ini adalah dosa yang merusak diri sendiri. Amsal 6;32 Siapa melakukan zinah tidak berakal budi; orang yang berbuat demikian merusak diri.
  11. Batsyeba adalah perempuan yang pada akhirnya mau mengampuni Daud, seorang yang dulu pernah membunuh suaminya, dan berbuat kasar terhadap dirinya. Ketika dia mau mengampuni, maka Tuhan melimpahkan berkat dan memberi mereka anak bernama Salomo. Maukah kalian mengampuni? Mungkin kalian pernah dilecehkan/ diperlakukan secara tidak sopan oleh orang-orang disekitar kalian, ampunilah mereka dan doakanlah agar mereka bertobat. Matius 5;44 Tetapi Aku berkata kepadamu: Kasihilah musuhmu dan berdoalah bagi mereka yang menganiaya kamu.
  12. Daud dan Batsyeba telah dipulihkan, dosa Daud telah diampuni oleh Tuhan, kini mereka berdua mendidik Salomo dengan baik dan mempersiapkan Salomo menjadi seorang raja menggantikan Daud kelak/ suatu saat nanti. Tuhan ingin sekali kalian kelak memiliki keluarga yang luar biasa, hidup dalam kekudusan, pertobatan dan memiliki anak-anak yang hebat.
  13. Ayo perkatakan ayat ini I Korintus 6:18 Jauhkanlah dirimu dari percabulan! Setiap dosa lain yang dilakukan manusia, terjadi di luar dirinya. Tetapi orang yang melakukan percabulan berdosa terhadap dirinya sendiri.
  14. Ayo kita baca Mazmur 51, yang ditulis Daud saat Daud ditegur oleh nabi Natan, dan Daud BERTOBAT.

 

TOKOH SIKHEM DAN DINA

Bacaan guru:

Kejadian 34

Siapakah Dina, Dina adalah anak ke tujuh daripada Yakub dan Lea dan adalah satu-satunya anak perempuan dari semua anak Yakub beserta semua isteri dan gundiknya yang berjumlah 13 anak ini.

Di Kejadian 29:31-30:24 dituliskan bagaimana Isteri-isteri Yakub dan gundik-gundiknya mempunyai anak . Jika kita perhatikan ternyata semua kelahiran anak Yakub mendapatkan arti nama dan komentar dari para ibu mereka tentang visi dan harapan sang ibu pada anak-anak ini, kecuali pada Dina tidak. Tidak ada komentar apa-apa. Kejadian 30:21. Tentu hal ini sangat peka dan melukai. Karena nama sangat berarti dalam kehidupan seseorang dan dibawa seumur hidup.

Bila tidak ada Visi maka menjadi liarlah rakyat. (Amsal 29:18)

Anak perempuan tidak diperhitungkan keberadaannya, tidak dibanggakan, tidak ditunggu, tidak dihitung sebagai anak ke berapa.

Kita melompat ke Kejadian 34.

Dina pergi meninggalkan rumah, untuk mengunjungi perempuan-perempuan di negeri itu. Dina sepertinya adalah seorang anak yang senang akan kebebasan di luar, dan seorang pembosan untuk tinggal di rumah terus. Dia bukan seorang anak yang nyaman tinggal bersama keluarganya, sehingga untuk menutupi kekosongan hatinya itu, dia pun pergi meninggalkan rumahnya dan mencari hiburan di luar.

Dina dilarikan oleh Sikhem, anak Hemor, orang Hewi, dan diperkosanya.

Ketika Yakub mengetahui hal itu, dia tidak bertindak apa-apa, hanya diam saja, hanya menunggu kakak-kakaknya Dina pulang kerja (Kej 34:5) Penyelesaian yang dilakukan oleh kakak-kakak Dina adalah tidak tepat, yaitu dengan cara menipu dan membunuh dengan keji.

Anak-anak Yakub pada saat itu belum menjadi orang-orang yang menyembah Allah yang hidup, bisa dikatakan belum hidup takut akan Tuhan, bisa dibuktikan di Kejadian 35:1-4. Mereka punya simpanan berhala-berhala.

Kesimpulan tentang Dina:

  1. Dina seorang yang tertolak karena tidak ada Visi dalam kelahirannya, yang ditunjukkan oleh orang tuanya dengan memberi arti dalam namanya.
  2. Dina seorang yang tertolak juga oleh karena jenis kelamin perempuan bukan jenis kelamin yang dihargai di kalangan masyarakat pada saat itu.
  3. Dina mencari kebebasan di luar dan tidak mendapatkan perlindungan yang cukup dari ayahnya.
  4. Dina tidak mendapatkan kasih sayang yang cukup dari ayah dan bundanya.
  5. Dina tidak mendapatkan pendidikan yang cukup untuk dia dapat mengetahui resiko-resiko apa saja yang mungkin dihadapi di luar rumah. Bandingkan dengan kesadaran penuh daripada Abraham dan Ishak tentang kecantikan isteri-isteri mereka dan apa yang mereka lakukan untuk melindungi diri sendiri dari lingkungan luar/asing lengkap dengan budayanya yang akan mereka masuki.

Intisari Materi Dina dan Sikhem

  1. SIKHEM DAN DINA ( penekanan balajar dari kegagalan pada tokoh Dina yang mengumbar kebebasan di luar rumah, dan tidak menyadari bahaya yang bisa mengancam)
  2. Hidup tanpa Visi, tanpa arti dari sebuah nama, tanpa cita-cita (TOKOH DINA)
  3. Mengatasi kurang kasih sayang ayah dan bunda  ( TOKOH DINA)
  • Mengatasi pembedaan gender di masyarakat yang cenderung merendahkan / tidak memperhitungkan perempuan dibandingkan dengan laki-laki / menjadi pribadi yang tertolak karena gender ( TOKOH DINA)
  1. Bagaimana memandang sebuah arti ‘kebebasan’ yang sesungguhnya ( TOKOH DINA)
  2. Bagaimana mencari hiburan yang tepat di luar rumah/ mengatasi kebosanan ( TOKOH DINA)
  3. Hidup tanpa dilengkapi dengan pegetahuan tentang resiko apa yang bisa dihadapi di luar rumah, dan bagaimana mengatasinya dengan cerdik. ( TOKOH DINA)
  • Pasangan yang tidak seiman (TOKOH DINA)
  • Melepaskan Pengampunan ( TOKOH SIMEON DAN LEWI)

 

GAME MENYUSUN BATU-BATA.

Yang dipersiapkan panitia:

  1. Tiap anak mendapatkan lembaran kosong berkotak-kotak seperti ini:
  2. Pada saat pembicara bercerita, maka tiap anak akan diberi perintah untuk menyusun ‘batu bata’ . Batu bata ini terbuat dari 41 wafer, oleh karena itu, mohon panitia bisa berbelanja wafer, kemudian menyesuaikan kotak-kotak dalam exel tersebut sesuai ukuran wafer. Jika biaya terlalu mahal , maka 41 wafer ini bisa disusun oleh KELOMPOK. Dari 41 wafer ini terdiri dari dua warna, 8 warna lain, ( misalnya warna putih) dan 33 warna lain, (misalnya warna coklat) sehingga total 8 + 33 = 41
  3. Tiap anak mendapat piring kertas untuk menaruh batu-bata wafer
  4. Tiap anak mendapat kaos tangan plastik, agar makanan tidak kotor dan selesainya game nanti bisa dimakan

 

Yang dilakukan anak-anak

GAMBARLAH KOTAK PADA TIAP PETUNJUK BERIKUT INI

START- tempatkan sebuah batu-bata wafer pada kotak START.

Pada suatu kali, pergilah DINA-  ( Mengapa Dina pergi dari rumah, karena dia adalah seorang DINA yang tidak punya VISI atau cita-cita, sama halnya dengan Esau yang tidak suka tinggal di rumah / tidak suka ada di tengah-tengah keluarganya, lebih suka kebebasan di luar rumah, dan Esau adalah orang yang tidak mau mendengarkan nasihat orang tua (bandingkan dengan Yakub; Kej 28:7) Mengapa Dina tidak punya Visi, karena dia dibesarkan oleh orang tuanya dengan cara seperti itu, dia tidak punya cita-cita. Orang yang tidak punya cita-cita akan menjadi orang yang hidupnya sembarangan.

Amsal 29:18 Bila tidak ada wahyu, menjadi liarlah rakyat. Berbahagialah orang yang berpegang pada hukum.

Jika kalian dibesarkan dengan cara seperti ini oleh orang tua kalian, mulai sekarang datanglah pada Tuhan, dan Tuhan akan menolongmu menemukan cita-citamu.)

Pada suatu kali, pergilah DINA-

  • Satu kotak ke kanan- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke kanan- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke kanan- tempatkan 1 batu-bata wafer, sampailah pada batu-bata A.

 

Pada suatu kali, pergilah DINA-  ( Mengapa Dina pergi dari rumah, karena dia adalah seorang DINA yang kurang  disayangi oleh papa dan mamanya. Papa dan mamanya jarang mengatakan pada Dina, mereka berharap kelak Dina jadi apa kalau Dina besar nanti. Beda dengan saudara-saudaranya yang lainnya, sejak mereka lahir, papa dan mama mereka selalu mengatakan lewat arti nama mereka, apa yang jadi harapan orang tua mereka kelak ketika mereka dewasa nanti, akan jadi apa. Itu sangat melukai hati Dina. Apakah kalian pernah merasa dibeda-bedakan dari kakak atau adik, mungkin karena kakak pintar, adik cantik, mereka juara, dll? Jika itu terjadi, jangan berkecil hati, dan ampunilah orang tuamu. Tidak ada orang tua yang sempurna di dunia ini. Mereka manusia biasa. Tidak heran Dina tidak betah di rumah. Tetapi anak-anak, ingatlah bahwa Tuhan tidak pernah membeda-bedakan kita, karena kita semua diciptakan oleh tangan-Nya, kita ditenun dari tangan-Nya sendiri, yang ajaib. Mazmur 139:13-14 Sebab Engkaulah yang membentuk buah pinggangku, menenun aku dalam kandungan ibuku. Aku bersyukur kepadaMu oleh karena kejadianku dahsyat dan ajaib; ajaib apa yang Kaubuat, dan jiwaku benar-benar menyadarinya. )

Pada suatu kali, pergilah DINA-

  • Satu kotak ke bawah- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke bawah- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke bawah- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke bawah- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke bawah- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke bawah- gambarlah kotak
  • Satu kotak ke bawah- gambarlah kotak
  • Satu kotak ke bawah- gambarlah kotak
  • Satu kotak ke bawah- gambarlah kotak
  • Satu kotak ke bawah- gambarlah kotak , sampailah pada batu bata B.

 

Pada suatu kali, pergilah DINA-  ( Mengapa Dina pergi dari rumah, karena dia adalah seorang DINA yang ditolak karena dia dilahirkan sebagai perempuan. Pada zaman itu perempuan kurang dihargai, dianggap tidak berguna, tidak sehebat anak laki-laki. Itulah sebabnya Dina tidak betah di rumah, karena dia tidak dianggap. Apakah kalian ditolak karena papa dan mama ingin anak perempuan, sedangkan kamu anak laki-laki? Apakah kalian ditolak karena papa dan mama ingin anak laki-laki, sedangkan kamu anak perempuan? Mana sebenarnya yang lebih hebat , anak laki-laki atau anak perempuan?

Perhatikan ayat-ayat ini:

Mazmur 144:12 Semoga anak-anak lelaki kita seperti tanam-tanaman yang tumbuh menjadi besar pada waktu mudanya; dan anak-anak perempuan kita seperti tiang-tiang penjuru, yang dipahat untuk bangunan istana !

Waaauuu… baik anak laki-laki maupun anak perempuan sangat gagah dan sangat indah di hadapan Tuhan! Tuhan mengasihi kalian semua ! Tidak perlu ingin jadi perempuan atau ingin jadi laki-laki. Tuhan sudah mendesign hidupmu sempurna !! )

Pada suatu kali, pergilah DINA-

  • Satu kotak ke kiri- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke kiri- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke kiri- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke kiri- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke kiri- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke kiri- tempatkan 1 batu-bata wafer, sampailah pada batu bata C.

 

Pada suatu kali, pergilah DINA-  ( Mengapa Dina pergi dari rumah, karena terkadang di rumah itu banyak sekali aturan dari papa dan mama. Nggak boleh pulang malam lah, nggak boleh pakai baju yang tidak sopanlah, nggak boleh nonton Video pornolah, nggak boleh bangun sianglah, masih kecil nggak boleh pacaranlah , kalau kemana mana harus pamitlah…pokoknya selalu aja papa dan mama itu kuatir, kuno, nggak gaul dan selalu aja mereka itu berpikir yang bukan-bukan. Selalu aja kepo dan selalu aja katrok. Mengapa Dina pergi dari rumah, karena Dina ingin kebebasan. Dia ingin bebas bergaul dengan siapa saja, tanpa merasa harus diawasi, dia ingin bebas pergi ke mana saja dan pulang jam berapa saja, dia ingin menunjukkan bahwa dia sudah besar, dia boleh melakukan apa saja. Ini baru namanya kebebasan yang luar biasa…!! Tetapi Dina salah ! Justru waktu papa dan mama melarang ini dan itu, justru kalau kita taat pada aturan mereka, justru di saat itu hidup kita seperti diberi pagar, kita aman, kita terhindar dari orang jahat- orang iseng- orang yang nggak takut akan Tuhan, orang yang mau merusak hidup kita, mau menghancurkan masa depan kita, orang-orang yang  tidak mau bertanggung jawab, orang-orang yang berpura-pura baik padahal jahat. Waktu kita dijagai papa dan mama, justru itulah kita bebas, masa depan kita terjamin, kita bisa melakukan apa saja terjadap masa depan kita, cita-cita kita bisa tercapai, tetapi jika kita berpikir kebebasan adalah boleh berbuat dosa dengan sebebas-bebasnya, pada saat itu justru masa depan kita menjadi PENJARA bagi kita selamanya, contoh:

Rita dilarang pulang malam oleh papanya

Rita dilarang berpacaran bila belum kuliah, sama papa dan mamanya.

Rita menganggap papa dan mama mengekang hidupnya, papa dan mama membuat hidupnya tidak bebas.

Rita melanggar, dia ingin ‘bebas’ seperti yang dia inginkan. Dia pulang malam , berpacaran tanpa papa dan mama tahu, pada akhirnya Rita yang masih SMA hamil.

Akhirnya Rita pun keluar dari sekolah, dan harus jadi seorang mama di umur yang masih muda. Dia pun gagal menggapai cita-citanya menjadi dokter. Karena masa depannya yang dulu sebenarnya bisa bebas kuliah, bebas jadi dokter, kini justru dia terikat-karena harus mengurus anak bayi.

Ingatlah, bahwa papa dan mama mengasihi kamu, jika mereka menetapkan suatu aturan untuk kebaikanmu juga, agar kamu bebas meraih cita-citamu, walaupun untuk saat ini seperti berada dalam pagar.

Bagaimana kalau papa dan mama adalah orang tua yang serba membolehkan, boleh pulang malam, boleh berpacaran, boleh menginap di rumah pacar, boleh berpakaian tidak sopan, dll?  Ingatlah bahwa masa mudamu ada di tangan Tuhan, jadikan Firman Tuhan sebagai pagar hidupmu. )

 

Pada suatu kali, pergilah DINA-

  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke atas- tempatkan 1 batu-bata wafer, sampailah pada batu bata D.

Hubungkanlah dua kotak yang ada antara batu bata D dengan kotak Start, hubungkan dengan batu-bata wafer

 

 

Pada suatu kali, pergilah DINA-  ( Mengapa Dina pergi dari rumah, karena terkadang di rumah sangat membosankan. Namun sayang sekali Dina pergi dari rumah tanpa tujuan yang jelas, dia hanya kumpul kumpul saja sama perempuan-perempuan lain yang tidak mengenal Tuhan/ perempuan-perempuan Sikhem. Bukan berarti kita tidak boleh punya teman yang tidak mengenal Tuhan, sama sekali bukan, justru kita harus bawa mereka mengenal Tuhan, jadi harus punya teman yang seperti itu. Tapi ingat sebenarnya kalau kita keluar dari rumah, sebaiknya kita melakukan kegiatan yang tidak membosankan, tetapi kegiatan itu positif, misalnya:

  • Berekreasi dengan keluarga
  • Mengembangkan kapasitas/ les/
  • Mengembangkan hobby yang positif
  • Berkunjung ke rumah kerabat
  • Ke gereja/ komunitas rohani
  • Dll

Jangan sampai kita pergi tanpa arah, pergi tanpa tujuan yang jelas, pergi hanya karena bosan. Ayo nikmatilah saat-saat bersama papa dan mama, kakak dan adik, selagi mereka belum pulang ke surga. )

 

Pada suatu kali, pergilah DINA-

  • Satu kotak ke kiri ( jangan diberi batu-bata wafer)
  • Satu kotak ke bawah – tempatkan 1 batu-bata wafer
  • Satu kotak ke kiri ( jangan diberi batu-bata wafer)
  • Satu kotak ke bawah – tempatkan 1 batu-bata wafer – sampailah pada batu bata E.

 

Ketika itu perlihatlah ia oleh Sikhem, anak Hemor, orang Hewi, raja negeri itu, lalu Dina itu dilarikannya dan diperkosanya. ( Kej 33: 2)

 

Dina tidak tahu bahwa ada bahaya yang bisa datang saat keluar dari rumah. Di luar sana tidak  semua orang itu baik, dan tidak selalu kita harus menurut pada orang yang tidak kita kenal, untuk ikut dia, masuk ke mobilnya, akan dibelikan ini dan itu, atau Dina mungkin saja tidak tahu bahwa ada bagian-bagian tubuh yang adalah miliknya/ milikku, tidak boleh disentuh oleh orang , yaitu :

bibir, dada, alat reproduksi dan pantat.

“Ini semua adalah bagian pribadimu. Hanya orang paling dekat denganmu seperti mamamu yang boleh lihat atau sentuh bagian pribadi kamu.”
Sentuhan yang terasa nyaman seperti ketika ibu memeluk anak. Sementara, ketika ibu memegang bagian pribadi tersebut ketika mandi dimaksudkan untuk kebersihan. Dan ketika dokter sedang memeriksa bagian pribadi, tapi harus ditemani ibu atau bapak, biasanya untuk kesehatan.

Ibu bisa menolong kita saat kita membersihkan diri di kamar mandi, atau pada saat kita ke dokter, ibu akan menemani kita saat dokter memeriksa tubuh kita,

 

 

Sentuhan itu ada tiga macam yaitu : Pertama, Sentuhan sayang yaitu sentuhan yang dilakukan oleh orang tua atau saudara dekat. Bagian yang disentuh adalah bagian umum seperti kepala, punggung dan lengan. Kedua, Sentuhan membingungkan yaitu sentuhan yang awalnya menyentuh dengan sayang bagian tubuh yang umum namun kemudian berlanjut dengan sentuhan yang buruk dibagian tubuh yang tidak boleh disentuh oleh orang lain. Ketiga, Sentuhan yang BERBAHAYA, yaitu menyentuh bagian tubuh yang sensitive dari diri kita.

 

“Jika orang yang peduli dan sayang menyentuh kita, itu namanya sentuhan aman. Selain itu tidak boleh ada orang lain yang menyentuh bagian pribadi tersebut. Itu salah, itu akan membuat kamu merasa malu, jijik, tidak nyaman, dan kesal.”
Tapi siapa pun , bahkan orang yang kita kenal, apalagi yang tidak kita kenal, tidak boleh memaksa atau membujuk kita……… jangan takut untuk berteriak atau kabur/ lari, kalau ada orang yang memaksa ataupun membujuk, JANGAN TAKUT BERKATA TIDAAAAAKKK,

Lalu apa yang bisa anak-anak lakukan apabila ada orang menyentuh bagian terlarang?

1. Berteriak `Jangan`
2. Berlari minta tolong kepada orang yang dipercaya
3. Beritahukan ke orang yang bisa dipercaya seperti guru, orangtua
4. Yakinkan orang itu sampai mendengarkanmu

“Dengan memberitahukan ke orang yang bisa dipercaya, papa atau mamamu, kamu bisa menghindari terulangnya kejadian yang buruk kepadamu atau anak yang lain.” (Mel/Igw)

Berpakaianlah yang sopan, agar tidak mengundang orang jahat yang ingin memegang tubuhmu dengan sentuhan berbahaya.

Jangan berada di ruangan tertutup sendirian dengan orang dewasa, usahakan beramai-ramai di suatu tempat dengan orang banyak.

Biasakan pamitan dengan orang tua kemana akan pergi. Agar orang tua tahu kamu ada di mana.

 

Ketika itu perlihatlah ia oleh Sikhem, anak Hemor, orang Hewi, raja negeri itu, lalu Dina itu dilarikannya dan diperkosanya. ( Kej 33: 2)

  • Kembalilah ke titik START
  • Satu kotak ke atas (jangan dberi batu-bata wafer)
  • Satu kotak ke atas ( jangan diberi batu-bata wafer)
  • Satu kotak ke atas- gambarlah kotak , sampailah pada batu bata F.

 

Sebab itu berkatalah Sikhem kepada Hemor, ayahnya: “Ambillah bagiku gadis ini untuk menjadi isteriku.” ( Kejadian 34:4)

Dalam kisah ini, Dina tidak jadi dinikahi oleh Sikhem. Tetapi tidak sedikit banyak orang yang tidak hati-hati dengan hidupnya, dan pergaulannya, dan akhirnya menikah dengan orang yang bukan percaya pada Tuhan Yesus.  Kehidupannya akan semakin jauh dari Yesus, dan pada akhirnya hidupnya akan terhilang dari hadirat Tuhan. Hati-hati dengan hal ini.

Hubungkanlah dua kotak yang ada antara batu bata D dengan batu bata F, hubungkan dengan batu-bata wafer

 

Simeon dan Lewi telah menaruh dendam pada Sikhem, dengan tipu mushlihat mereka  membuat seluruh penduduk Sikhem mau disunat, lalu pada saat mereka tidak berdaya, Simeon dan Lewi, kakak-kakak kandung Dina, menumpas habis penduduk Sikhem yang laki-laki.

Jika keluarga kalian ada yang diperlakukan dengan tidak sopan oleh orang lain, ampunilah, mintalah pemulihan yang dari Tuhan, jangan melampiaskan dendam seperti Simeon dan Lewi, karena mereka akhirnya kehilangan doa berkat dari Yakub.

Tirulah pola kotak-kotak seperti yang ada di batu-bata F –D-E, sehingga menjadi ATAP SEBUAH RUMAH dari titik batu-bata F-A-G, dengan demikian, sampailah pada batu-bata G.

 

Nah sekarang, kalian telah menggambar sebuah RUMAH, ingatlah bahwa Tuhan memberikan kepadamu papa dan mama untuk menjagamu, ikutilah nasihat mereka, ikutilah peraturan-peraturan di dalam keluargamu, jangan menganggap mama itu cerewet.

Jika sudah selesai akan berbentuk seperti ini:

Keterangan; titik START, A,B,C,D,E,F, G adalah wafer yang berbeda warna.

 

AMNON DAN TAMAR

Bacaan Guru:

II Sam 13

Siapakah Amnon itu?

Amnon adalah anak sulung Daud, yang diperanakkan Daud saat dia pertama kali menjabat sebagai raja di Hebron, II Sam 3:2. Amnon adalah anak dari isteri Daud bernama Ahinoam, yang berasal dari Yizreel.

Amnon jatuh cinta pada Tamar – cinta karena kecantikan Tamar.

Kata yang dipakai untuk jatuh cinta adalah kata  ‘ahab, yang mengandung arti menyukai, mengingini, suka bersundal. ( II Sam 13:1)

Amnon tidak pernah memikirkan lembaga pernikahan, yang dipikirkan Amnon hanyalah sex/ persetubuhan (II Sam 13:2)

Amnon memiliki sahabat bernama YONADAB anak daripada Simea, kakak Daud, Yonadab adalah seorang yang sangat cerdik . Namun sayangnya, Yonadab bukan sahabat cerdik yang punya karakter baik. Dia mengajari Amnon untuk mengatur siasat agar Amnon bisa memperlakukan Tamar dengan tidak sopan, hanya sebagai pelampiasan nafsu belaka.

  • I Korintus 15:33 Janganlah kamu sesat: Pergaulan yang buruk merusakkan kebiasaan yang baik.
  • Amsal 13:20 Siapa bergaul dengan orang bijak menjadi bijak, tetapi siapa berteman dengan orang bebal menjadi malang.

Nafsu tidak sama dengan kasih yang sejati, karena nafsu cinta sesaat seperti ini dapat seketika  berubah menjadi benci.  Mengapa bisa begitu?

Amnon terlalu mencintai dirinya sendiri, jadi dia berpikir dengan melampiaskan nafsunya pada seorang gadis bernama Tamar, yang cantik, dia akan puas. Ternyata tidak. Justru setelah memperkosa Tamar, Amnon membenci Tamar luar biasa.

Bisa jadi Amnon serta Abinadab adalah orang yang mengidap Psikopat.

Psikopat amat pandai berpura-pura dan tindakan yang dilakukannya bisa merugikan orang lain. Mengetahui gejala dan ciri-ciri psikopat dapat membuat Anda lebih waspada.

Secara sederhana, psikopat sering didefinisikan sebagai gangguan kepribadian yang ditandai dengan beberapa ciri.  Di antaranya perilaku antisosial,  tidak memiliki empati, dan tindakannya berani sampai tak terkendali.

Ciri psikopat lainnya adalah tiadanya rasa sesal jika melakukan kesalahan, termasuk melakukan tindakan kriminal. Seiring perkembangan zaman, definisi psikopat kian luas dan kadang saling bertentangan satu sama lain.

Pembeda psikopat dari manusia normal adalah unsur hati nurani. Psikopat dikenal sebagai orang yang tidak memiliki hati nurani sehingga tindakan yang dilakukan biasanya merugikan orang lain.

Dunia medis sendiri secara resmi tidak akan mendiagnosa seseorang sebagai psikopat. Kalangan dokter akan menyebut psikopat sebagai gangguan kepribadian antisosial.

Gejala yang Mungkin Muncul

Beberapa gejala dan tanda yang mungkin dimiliki oleh psikopat antara lain adalah pengabaian konsep benar atau salah. Tindakan mereka cenderung bermusuhan, mudah marah, mudah menyerang orang lain, tidak mudah mengikuti aturan atau sering protes, bahkan sampai melakukan kekerasan. Kurang empati dan minim rasa sesal atas tindakan mereka yang merugikan orang lain, sehingga mereka sering gagal belajar dari pengalaman.

Psikopat juga memiliki kemampuan untuk mengeksploitasi orang lain dengan penipuan atau kebohongan yang konsisten. Dalam memanipulasi orang lain, psikopat biasanya memakai pesona atau kecerdasan mereka. Psikopat juga sangat rentan terjerat masalah hukum karena tindakan manipulasinya.

Gejala lainnya yang mungkin dimiliki oleh psikopat adalah sikap egois yang tinggi. Mereka berulang kali melanggar hak orang lain, mengintimidasi, tidak jujur, dan kerap salah mengartikan kejadian sekitarnya. Psikopat juga bertindak dengan spontan tanpa memikirkan perasaan pihak yang dirugikan dan memiliki rasa superioritas alias merasa paling unggul dan memamerkan keunggulannya tersebut secara berlebihan.

Bila mereka memiliki anak, biasanya akan terjadi penelantaran atau kekerasan terhadap anak. Tapi, rupanya sifat suka melakukan kekejaman justru tidak banyak dialami oleh penderita gangguan kepribadian antisosial ini. Kenyataannya, psikopat lebih terkenal dengan sifatnya yang suka menipu dan egois untuk mendapatkan keinginannya.

Gejala gangguan kepribadian antisosial ini bisa muncul sejak anak-anak. Umumnya gejala akan kian jelas pada usia antara 20 hingga 30 tahun. Pada anak-anak, gejala yang muncul bisa berupa perilaku kejam terhadap hewan, marah yang meledak-ledak, tidak mau bergaul, dan suka mengintimidasi atau melakukan ‘bullying’ terhadap teman-temannya. Pada kasus tertentu, buruknya prestasi sekolah bisa menjadi tanda-tanda awal psikopat.

 

Apa Saja Penyebabnya

Penyebab pasti psikopat tidak bisa diidentifikasi secara pasti. Gangguan ini diprediksi timbul karena kombinasi genetik dan traumatis masa kecil. Disimpulkan demikian karena psikopat biasanya tumbuh dari latar belakang keluarga yang tidak harmonis.

Ketidakharmonisan tersebut bisa dalam bentuk adanya pelecehan dan penelantaran anak, orang tua yang kecanduan alkohol, dan perkelahian orang tua. Psikopat sendiri lebih sering muncul pada kaum pria dibandingkan perempuan.

 

Bagaimana Menentukan Seseorang adalah Psikopat?

Diperlukan serangkaian pemeriksaan untuk menentukan apakah seseorang benar-benar mengidap gangguan perilaku antisosial ini. Berikut tahapan pemeriksaan yang mungkin dilakukan dokter:

  • Dilakukan pemeriksaan fisik untuk membantu mengeliminasi masalah lain yang mungkin bisa menjadi penyebab munculnya gejala. Selain itu, pemeriksaan ini dibutuhkan untuk menyingkirkan setiap komplikasi yang mungkin terkait.
  • Tes laboratorium akan dilakukan untuk memeriksa darah dankelenjar tiroid. Pemeriksaan laboratorium juga diperlukan untuk menentukan apakah seseorang mengonsumsi alkohol atau obat-obatan tertentu. Hal ini perlu dilakukan untuk menentukan apakah ada hal lain yang mungkin menyebabkan gejala terkait gangguan ini.
  • Dokter juga akan melakukan evaluasi psikologis untuk memeriksa dengan seksama pikiran, perasaan, pola perilaku, dan sejarah keluarga. Evaluasi psikologi juga mungkin termasuk tes psikologi tentang kepribadian seseorang dan bagaimana pikiran orang tersebut mengenai keinginan bunuh diri, menyakiti diri sendiri atau orang lain.

Pemeriksaan di atas harus dilakukan karena dalam kehidupan sehari-hari, psikopat bisa saja tampil normal dan tak menonjol. Mereka bisa memiliki profesi tetap selayaknya manusia normal. Saat kejahatan mereka terungkap atau tertangkap pihak berwajib, barulah ketahuan bahwa orang tersebut adalah psikopat.

https://id.wikipedia.org/wiki/Psikopat

http://www.alodokter.com/jangan-tertipu-watak-seorang-psikopat

 

Karena orang yang melampiaskan nafsunya karena hatiya kosong. Kekosongan itu ingin diisi dengan  berbagai cara, salah satunya dengan cara sex, tetapi yang terjadi adalah ketika dilampiaskan, justru hatinya semakin kosong, lebih kosong dari sebelumnya, oleh karena itu justru dia akan menjadi benci . Jika seorang pria benar-benar mengasihi pasangannya, dia akan jaga baik-baik pasangannya itu untuk tetap perawan/ tetap suci/kudus sampai di hari pernikahan nanti. Tetapi jika seorang pria memperlakukan seorang perempuan degan tidak sopan, itu sebenarnya bukan cinta, tetapi hanya nafsu belaka.

Amnon sangat disayangi oleh Raja Daud, terbukti ketika dia (berpura-pura) sakit, raja menyempatkan diri untuk mengengok dia II Sam 13.6

Terlihat di sini Daud sangat memanjakan Amnon dan menuruti semua yang diinginkan atau diminta oleh Amnon kepada ayahnya, dan Daud meluluskan keinginan Amnon tanpa curiga sedikitpun apa yang menjadi modus di balik semuanya itu.

Selain nafsu sex yang gagal dikendalikan oleh Amnon, dia juga adalah seorang yang punya kebiasaan mabuk, sehingga dia mudah terbunuh, ketika dia menjadi lengah, II Sam 13: 28-29

Waktu Amnon mati karena dibunuh oleh Absalom, raja Daud berdukacita berhari-hari lamanya karena anaknya ini. II Sam 13; 37.

Kesimpulan tentang Amnon

  1. Amnon adalah seorang anak muda yang salah dalam bergaul/ masuk dalam pergaulan yang tidak sehat.
  2. Amnon adalah seorang anak muda yang hidupnya terikat dengan minum-minuman keras/miras.
  3. Amnon adalah seorang anak muda yang tidak memperdulikan bahaya Incest.
  4. Amnon adalah seorang anak muda yang tidak dapat mengendalikan nafsunya
  5. Amnon adalah seorang anak muda yang tidak menghargai sebuah lembaga pernikahan.
  6. Amnon adalah seorang anak muda yang sangat dimanjakan oleh orang tuanya ( tidak kita bahas- karena ini porsi untuk sesi orang tua/ parenting)

 

Siapakah Tamar itu?

Tamar adalah anak Daud, dari hasil pernikahan dengan anak Maakha, yakni anak perempuan Talmai, raja Gesur. (I Tawarikh 3:2, 9) Maakha adalah isteri ke 4 daripada Daud.

Siapakah Maaka, siapakah Talmai, raja Gesur?

Baca di Yosua 13:13 Orang Gesur dan orang Maakha seharusnya dihalau orang Israel pada zaman Yosua, namun orang Israel tidak menghalau mereka, sehingga orang-orang ini tinggal di tengah-tengah Israel.

Kemungkinan besar Maakha adalah penyembah berhala/dewa Ashera, karena cucu buyutnya, yang namanya juga Maakha adalah penyembah dewa Asyera (I Raj 15:13)

BAGAN KELUARGA

Batsyeba                       DAUD                    Maakha

putri Talmai, Raja Gesur

 

SALOMO        ABSALOM  TAMAR YG DIPERKOSA AMNON

 

REHABEAM                     TAMAR                                   URIEL

 

 

MAAKHA

???                                        RAJA ABIAM/ABIA

 

RAJA ASA…… memecat Maakha neneknya.

Maakha, anak perempuan Talmai raja Gesur adalah isteri Daud yang keempat, dia memperanakkan Absalom dan Tamar. Banyak nama Maakha dalam Alkitab, tetapi untuk pribadi Maakha sebagai isteri Daud hanya ditulis namanya 2 kali dalam Alkitab.

Setidaknya hasil didikan Maakha terlihat dari siapa sebenarnya Absalom dan Tamar ini. Setidaknya ada 111 kali nama Absalom disebut –sebut dalam Alkitab. Pengaruh Absalom sangat besar dan kuat pada bangsa Israel, namun sayangnya bukan pengaruh baik, melainkan pengaruh jahat.

Kemungkinan besar keluarga Absalom dari pihak mamanya (Ibunya,  Maakha) , sangat mementingkan kecantikan luar Outer beauty, sangat mementingkan sejak kecil perawatan tubuh, dll terbukti baik anak perempuan mereka (Tamar ) maupun cucu perempuan nya (juga Tamar namanya)  sangat dijaga sekali kecantikan fisiknya, bahkan si Absalom yang laki-lakipun adalah laki-laki pesolek ( terbukti Alkitab mencatat kegemarannya memanjangkan rambut, dan merawatnya dengan teliti) Absalom sejak kecil dipuji puji kecantikannya ( II Sam 14:25), dari telapak kakinya sampai ujung kepalanya tidak ada cacad padanya. Hal ini tidak sepenuhnya salah sebenarnya, karena kecantikan luar/outer beauty juga penting untuk kita perhatikan. Namun apabila perawatan kecantikan luar itu tidak diimbangi dengan kecantikan batiniah, itu menjadi hal yang ironis.

Seperti halnya Maakha adalah seorang ibu yang  tidak mengajar Absalom untuk memiliki kecantikan batiniah, terbukti Absalom melakukan beberapa dosa : dendam, membunuh, tidak mau mengakui kesalahannya, tidak sopan terhadap Yoab, orang yang lebih tua, tidak tulus pada ayahnya, merencanakan pemberontakan, mengadakan persepakatan gelap, munafik, ambisi yang berlebihan, sombong.

Bagaimana dengan Tamar?

 

PEMBEDAAN PERLAKUAN TERHADAP GENDER PEREMPUAN.

I Tawarikh 3: 1-9

Nama Tamar disebutkan paling akhir setelah menyebut nama-nama dari anak-anak dari isteri Daud yang tidak disebutkan namanya-siapa nama isteri-isterinya itu, bahkan tidak diperhitungkan sebagai anak Daud ( karena di ayat 4 , yang dihitung hanya 6 anak dari semua isterinya selama Daud ada di Hebron) – jadi walaupun Tamar adalah adik kandung daripada Absalom, dan adalah seorang anak kandung daripada raja Daud, tetapi karena dia perempuan, dia tidak dihitung, alias tidak pernah diperhitungkan keberadaannya.

Bahkan dalam keluarga Daud, di II Sam 3:2-5 nama Tamar tidak masuk dalam daftar nama anak-anak Daud.

Diindikasikan Tamar adalah anak perempuan Daud satu-satunya yang dicatat dalam Alkitab, karena anak-anak dari gundik-gundik Daud tidak dicatat, apakah ada anak laki-laki atau perempuan. Tetapi yang jelas Tamar adalah satu-satunya anak kandung, dari isterinya yang sah ( walaupun bukan isteri pertama) , yang merupakan anak perempuan.

Bangsa Israel memang membedakan gander, namun tidak dengan Allah Israel, karena terbukti bahwa dua nama kitab di PL adalah menggunakan nama perempuan, yaitu Kitab Rut dan Kitab Ester.

 

DAUD BUKAN SEORANG AYAH YANG DEKAT DENGAN ANAK PEREMPUANNYA.

Perhatikanlah bahwa Daud terkesan tidak memiliki hubungan dekat dengan anak perempuannya, karena untuk berbicara dengan Tamar, Daud menyuruh orang. ( II Sam 13:7)

Ketika Daud menyuruh Tamar melayani Amnon yang sedang sakit, Daud tidak memberikan perlindungan yang cukup kepada Tamar, tidak memberikan pengawasan yang dibutuhkannya dari seorang ayah.

Sedangkan yang didapat oleh Tamar adalah perhatian dan perlindungan seorang kakak. Namun bentuk perlindungan yang diberikan oleh Absalom kepada adiknya, Tamar, adalah jenis perlindungan yang salah, lebih menjurus ke dendam dan berakibat fatal. Kelak, untuk menunjukkan pembalasan dendamnya, karena berakar dari kasus Amnon memperkosa Tamar, Absalom berusaha menggulingkan pemerintahan ayahnya, dan berbuat tidak senonoh dengan gundik-gundik ayahnya di sotoh istana atas nasihat Ahitofel itu. Perlindungan yang dibutuhkan Tamar dari ayahnya tidak dapat tergantikan oleh siapa pun juga, termasuk juga oleh kakaknya.

Ketika Daud, ayah Tamar mendengar hal tentang perkosaan ini, Daud hanya marah saja, ( II Sam 13:21) tetapi tidak ada tindakan apa-apa kepada Amnon, tidak ada teguran, tidak ada sangsi, tidak ada tindakan rekonsiliasi antara kakak (Amnon) dan adik tiri ( Absalom/Tamar) ini, atau apa pun tidak ada.  Jadi Tamar tidak dikunjungi ayahnya, dihiburkan, ditolong, ditengok, dll.

Hal ini  terjadi bukan karena Daud seorang yang cuek kepada semua anaknya, terbukti dalam peristiwa-peristiwa lainnya, Daud juga memberi perhatian kepada anak-anaknya:

  • Waktu Amnon berpura-pura sakit saja, Daud sebagai ayahnya begitu perhatian untuk menengok anak pertama laki-laki ini ( II Sam 13:6)
  • Bahkan Alkitab mencatat bagaimana Daud pun pernah rindu pada Absalom II Sam 14:1. Pada saat Absalom mati pun Daud menangis II Sam 18:33

 

KESIMPULAN TENTANG TAMAR:

  1. Didandani sangat cantik. Kecantikan luar yang sangat dirawat dengan baik.
  2. Seorang yang kepribadiannya terlihat jelas dari kata-katanya, bahwa alasan dia tidak mau disetubuhi oleh Amnon, bukan karena takut akan Tuhan, tetapi karena mempertahankan status di hadapan masyarakat, memikirkan ‘apa kata orang’/ harga diri, sebagai yang utama lebih daripada alasan karena takut akan Tuhan. Bandingkan dengan apa yang dikatakan Yusuf kepada isteri Potifar. ( II Sam 13; 12-13)
  3. Tidak mendapat perhatian dan kasih sayang dari seorang ayah. ( tidak dibahas, karena mirip dengan pembahasan pada tokoh Dina)
  4. Tidak mendapatkan pembelaan dan penghiburan dari seorang ayah ketika mengalami peristiwa traumatik, yaitu perkosaan dari kakak tiri. ( tidak dibahas, karena mirip dengan pembahasan pada tokoh Dina)
  5. Walaupun dia mendapatkan perlindungan, pembelaan dari sang kakak ( notabene dengan cara yang salah) – namun itu semua tidak dapat menggantikan kebutuhannya akan perhatian dan kasih sayang seorang ayah. ( tidak dibahas, karena mirip dengan pembahasan pada tokoh Dina)
  6. Sebagai seorang gadis yang tertutup/tidak terbuka kepada ayahnya, tentang apa yang terjadi pada dirinya/karena ketidak ada-an suatu jenis hubungan persahabatan antara ayah dan anak, di antara Daud dan Tamar. Oleh karena itu keterbukaannya adalah pada kakaknya bukan pada ayahnya. ( tidak dibahas, karena mirip dengan pembahasan pada tokoh Dina)
  7. Dijaga sekali keperawanannya ( dengan pergaulan yang ketat) II Sam 13:2
  8. Namun karena terlahir sebagai perempuan, tidak diperhitungkan, keberadaannya tidak dianggap. Baik oleh budaya masyarakat, maupun oleh ayahnya, dan keluarga besarnya. Menjadi seorang anak yang bertumbuh dengan kepribadian yang tertolak. ( tidak dibahas, karena mirip dengan pembahasan pada tokoh Dina)
  9. Mendapat didikan dari ibu yang kemungkinan besar tidak takut akan Tuhan. ( tidak dibahas di anak-anak , melainkan lebih cocok dibahas di sesi parenting)
  10. Dalam peristiwa perkosaan Amnon terhadap Tamar, terlihat pribadi Tamar sebagai seorang gadis yang ‘tidak peka’, ‘tidak cerdik membaca situasi yang mencurigakan’, ‘tidak cakap menggunakan teriakan, lari, dll’ (padahal pintu tidak terkunci), tidak dipersiapkan melalui pendidikan bagaimana harus berhati-hati sebagai seorang gadis yang hanya berduaan dengan seorang pria dewasa di sebuah ruang tertutup. ( ini tidak dibahas, karena sudah dibahas di tokoh Dina)

INTISARI MATERI TENTANG AMNON DAN TAMAR

AMNON DAN TAMAR. ( penekanan pada tokoh Amnon yang jatuh karena pergaulan yang buruk , memiliki keterikatan dengan minum-minuman keras, serta tidak memperhatikan bahaya incest, mengumbar nafsu serta tidak menghargai lembaga pernikahan, , tokoh Tamar yang terlalu memperhatikan kecantikan lahiriah tanpa diimbangi oleh kecantikan batiniah, yang didasari oleh rasa takut akan Tuhan. )

  1. Hindarilah pergaulan buruk, akibat kurang pandai memilih-milih teman ( TOKOH AMNON)
  2. Hindarilah kebiasaan buruk seperti minum-minuman keras , dll
  • Amnon telah melakukan Incest/ hubungan sedarah. Mereka adalah seayah, walaupun beda ibu.
  • Terhindar dari tindakan pemerkosaan/ kekerasan sexual pada orang lain, jangan mencontoh Amnon yang terlalu mengumbar nafsu ( TOKOH AMNON)
  • Ketika cinta berubah jadi benci ( TOKOH AMNON)
  1. Mengapa lembaga pernikahan itu penting? ( TOKOH AMNON)
  • Terlalu tervocus pada outer beauty dan kurang memberi keseimbangan pada inner beauty ( TOKOH TAMAR)
  • Tidak menempatkan takut akan Tuhan sebagai standart moral, melainkan menempatkan status di hadapan masyarakat sebagai standart ( TOKOH TAMAR)
  • Kurang kasih sayang ayah dan ibu ( TOKOH AMNON)- karena tidak didisiplin dan ditegur dengan keras, tidak diberi sangsi atas sebuah pelanggaran moral. ( tidak kita bahas- karena akan lebih tepat di bahas di sesi parenting)
  • Terhindar dari sex abuse / pelecehan sexual, akibat tidak cerdik membaca situasi dan menjaga diri ( tidak dibahas karena mirip dengan kasus Dina dan Sikhem)
  1. Mengatasi kurang kasih sayang ayah ( TOKOH TAMAR) ( tidak dibahas karena mirip dengan kasus Dina dan Sikhem)
  • Tidak terbuka kepada ayah dan ibu ( TOKOH TAMAR) ( tidak dibahas karena mirip dengan kasus Dina dan Sikhem)

 

GAME CROSS

Yang dipersiapkan panitia:

  1. Anak anak akan dibagi menjadi kelompok-kelompok, tiap kelompok dibagi lagi menjadi 2 kubu, yaitu kelompok anak LAKI-LAKI dan kelompok anak PEREMPUAN
  2. Tiap kelompok akan mendapatkan : Permen Coklat Choco atau Chaca

 

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQYc-GJ7-UTnjYed4XmJFxfmfAG2wnswex7ACpD7ab5dCFSX7dW

  1. Tiap kelompok mendapatkan Coklat batang untuk menggambar tanda silang.

 

 

 

 

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/01/Pocky-Sticks.jpg

  1. Tiap kelompok akan mendapatkan beberapa piring kertas untuk beberapa tanda silang sesuai tingkat kesalahan mereka.

https://ecs4.tokopedia.net/newimg/product-1/2014/3/9/3422954/3422954_6fc96ad2-a761-11e3-9dcf-a2df4908a8c2.jpg

 

  1. Tiap anak akan mendapatkan kaos tangan plastik, karena tiap anak akan mendapatkan giliran, memegang makanan, yang nanti akan mereka makan

 

https://ecs12.tokopedia.net/newimg/product-1/2014/11/6/232454/232454_8f3f1e5c-65bb-11e4-9bb9-6abd2523fab8.jpg

 

  1. Tiap kelompok akan mendapat bagan seperti ini: Mohon panitia menolong mengedit file exel agar ukuran kotak disesuaikan dengan ukuran permen choco/ chaca
  2. Tiap kelompok mendapat 2 kaleng, satu diberi bungkus warna hitam, dan satu diberi bungkus warna merah. Jadi total butuh 4 keleng untuk TIAP KELOMPOK.
  3. Tiap kelompok akan mendapat 2 kelereng.

 

YANG DILAKUKAN ANAK-ANAK:

PARA PEMAIN AKAN DIBAGI MENJADI 2 KELOMPOK

  1. Kelompok 1 akan memerankan PARA LAKI-LAKI, oleh karena itu anggota kelompok 1 ini adalah semua anak laki-laki.

Kelompok 2 akan memerankan PARA PEREMPUAN, oleh karena itu anggota kelompok 2 ini adalah semua anak perempuan.

  1. Kelompok 1 dan 2 masing-masing KELOMPOK akan mendapat
    1. 1 piring kertas berisi:
      1. 1 choco kuning
      2. 11 choco merah
  • 12 choco warna lain selain merah atau kuning
  1. Beberapa piring untuk biskuit silang. Satu biskuit silang disediakan 1 piring kertas.
  2. Kaos Tangan plastik sejumlah pemain dalam kelompok
  1. Kelompok 1 akan menaruh gacuk, BERUPA Chocho pertama warna KUNING di START 1

Kelompok 2 akan menaruh gacuk di START 2, BERUPA Chocho pertama warna  KUNING di START 2

  1. Pembicara akan menceritakan kisah Amnon dan Tamar. Di sela-sela ceritanya nanti, pembicara akan mengangkat tangan sambil memegang sebuah kelereng. Apabila dia sudah mengangkat tangan, maka tugas kalian adalah bersiap-siap, karena kalau kalimatnya sudah selesai, maka kalian harus berebut.

Bagaimana cara berebutnya?

Tiap kelompok harus menunjuk sekarang giliran siapa dalam kelompoknya.

Anak yang kena giliran , wajib mengambil sebuah kelereng  di tangannya, dan mengangkat tangannya itu tinggi-tinggi.

Bila pembicara sudah berkata: “APA YANG KAU KATAKAN?”  maka anak yang kena giliran harus  menjawab ……..

  • Jawablah “ Tidaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaakkkkkkkkkk!!” SAMBIL menaruh kelereng itu Pada kaleng Hitam, bila kalimat yang dikatakan pembicara itu adalah hal-hal yang TIDAK BOLEH KITA LAKUKAN . setelah itu letakkan choco di kotak hitam itu boleh ada di mana saja, terserah, bebas, asalkan di kotak hitam.Setelah itu biarkan choco merah itu tetap di kotak hitam itu. Tetapi jika kalian memberi jawaban yang salah, seharusnya berkata tidak, tetapi berkata YES, kalian akan mendapat Satu BISKUIT SILANG.
  • Jawablah “Yeeeeeeeeeeeesssssssssssss !!” SAMBIL menaruh kelereng itu pada kaleng Merah, bila kalimat yang dikatakan pembicara itu adalah hal-hal yang BOLEH/ HARUS KITA LAKUKAN. Tetapi jika kalian memberi jawaban yang salah, seharusnya berkata YES, tetapi malah berkata TIDAK, maka kalian akan mendapat satu BISKUIT SILANG
  • Siapa yang paling duluan memasukkan kelereng pada kaleng yang tepat, dialah yang menang !
  • Pemenangnya boleh menaruh choco warna sembarang selain choco warna merah, pada kotak putih.
  • Choco warna merah tadi masih akan kita pakai lagi pada pertanyaan berikutnya, berikan kepada temanmu yang bergiliran selanjutnya.
  • Jika sudah ada kelompok yang kotak putihnya sudah terisi choco berwarna-warni sampai garis finish, maka kelompok itu adalah kelompok PEMENANG !
  • Kelompok pemenang akan mendapat 1 BONUS CHOCO untuk ditaruh di KOTAK MERAH YANG ADA DI TENGAH- sehingga garisnya sempurna.
  • Jika permainan berakhir, maka biskuit silang akan mengurangi nilai yang kalian kumpulkan.
  • SATU KOTAK PUTIH yang sudah terisi CHOCO nilainya 100, termasuk choco kuning yang pertama kali ada di garis start
  • SATU KOTAK MERAH, yang sudah terisi CHOCO bonus, nilainya 200
  • SATU BISKUIT SILANG, nilainya , MINUS 100
  • Kelompok dengan nilai terbanyak adalah pemenangnya.

Ketika semua kotak putih telah terisi dengan chocho berwarna-warni, maka akan membentuk tanda silang, yang artinya KATAKAN TIDAK !

Kalimat pembicara :

11 kalimat untuk hal yang BOLEH/ HARUS KITA LAKUKAN;

( keterangan; kotak start tidak disertai dengan pertanyaan. Kotak Bonus / Kotak merah di tengah juga tidak disertai pertanyaan untuk kotak tersebut, tetapi pemenang akan membuat kotak bonusnya terisi choco)

  1. Katakan tidak bila temanmu mengajakmu melihat gambar porno/ film porno!
    1. Katakan Yes, bila temanmu mengajakmu berolah raga bersama !
  2. Katakan tidak bila temanmu mengajakmu memperlakukan perempuan dengan tidak sopan ! Atau temanmu mengajakmu pergi ke suatu tempat untuk tujuan yang tidak baik !
    1. Katakan Yes, bila temanmu mengajarimu bagaimana bersahabat dengan teman perempuan/ teman laki-laki dalam pergaulan yang sehat
  3. Katakan tidak bila temanmu mengajakmu berpakaian yang minim/ tidak sopan !
    1. Katakan Yes, bila papa dan mama menyarankan kamu memilih pakaian yang sopan !
  4. Katakan tidak bila temanmu mengajakmu merokok ! mabuk ! narkoba !
    1. Katakan Yes, bila temanmu mengajakmu mengembangkan hobbymu yang kebetulan sama dengan hobbynya
  5. Katakan tidak bila iblis membujukmu untuk memperlakukan adikmu/kakakmu dengan tidak sopan !
    1. Katakan Yes, bila di keluargamu diajarkan untuk bagaimana menghormati adik atau kakak perempuanmu dan memperlakukan mereka dengan sopan.
  6. Katakan tidak bila ada pikiran yang kotor mengajakmu untuk memandang perempuan dan mengingininya (Matius 5:28) ! Itu adalah nafsu yang jahat !
    1. Katakan Yes, bila Roh Kudus selalu melatihmu mengalihkan pandangan mata dari pemandangan yang tidak perlu dilihat.
  7. Katakan tidak kepada laki-laki yang memintamu membuktikan cinta dengan cara yang murahan !
    1. Katakan Yes, bila kamu dengan tegas berkata TIDAK kepada laki-laki yang kurang ajar atau perempuan perayu yang genit !
  8. Katakan tidak pada pikiran bahwa tidak perlu memikirkan pernikahan, jadi pernikahan itu tidak penting, lebih baik bebas melakukan apa saja.
    1. Katakan Yes, bila kamu bertekat dalam seumur hidup, Cuma pacaran sekali langsung menikah dengan orang yang sama, jadi tidak perlu berganti-ganti pasangan. Jadi tidak bisa main-main, harus serius memikirkan hubungan yang mengarah kepada pernikahan.
  9. Katakan tidak pada pendapat yang mengatakan bahwa yang terpenting adalah kecantikan luar/ kegantengan luar, karena kalau kita cantik/ ganteng, kita akan dikelilingi banyak fans, jadi tinggal pilih saja. Untuk apa repot-repot membentuk karakter/ kecantikan dalam/ kecantikan batin?
    1. Katakan Yes, bila ternyata kecantikan luar/ kegantengan luar itu harus diimbangi dengan kecantikan dalam/kegantengan dalam/ karakter yang baik.
  10. Katakan tidak pada pendapat bahwa kita harus jaga kekudusan hidup kita,alasan utamanya adalah agar di hadapan orang banyak, hidup kita terlihat oke.
    1. Katakan Yes, bahwa hidup kita harus kudus, karena kita adalah orang-orang yang takut akan TUHAN. Jadi bukan sibuk dengan apa kata orang, tetapi harus jadi orang-orang yang persembahkan hidup buat TUHAN.
  11. Katakan tidak pada pendapat bahwa hidup takut akan Tuhan, itu kuno !
    1. Katakan Yes, bahwa hidup takut akan Tuhan itu sangat amat keren !

 

KETERANGAN untuk pembicara:

Frase ‘Katakan tidak’ atau “Katakan Yes” tidak dibaca, ini hanyalah sebagai kunci jawaban kita.

Terkadang pembicara mendahulukan jawaban YES, atau terkadang mendahulukan jawaban TIDAAAAAK, pada tiap nomor tidak sama, sehingga tidak dapat tertebak oleh peserta.

BENTUK BOARD LEBIH KURANG AKAN SEPERTI INI BILA PERMAINAN TELAH SELESAI

 

 

ABSALOM DAN 10 GUNDIK RAJA DAUD

BACAAN GURU

II SAMUEL 16: 20-23

Sebagai seorang ayah Daud melakukan kesalahan karena perlakuannya kepada Absalom juga adalah perlakuan yang tidak seharusnya dilakukan oleh seorang ayah. Daud tidak pernah mendudukkan Absalom untuk berbicara empat mata, untuk menuntaskan semua ganjalan dari dalam hati. Daud tidak pernah mengadakan rekonsiliasi dengan Absalom anaknya, dan sebagai bumerang, pada akhirnya secara licik Absalom selain membunuh Absalom, juga merancangkan serta melaksanakan penggulingan pemerintahan terhadap ayahnya sendiri dengan menggandeng orang-orang terkemuka dalam pemerintahan ayahnya.

Apa yang dilakukan Absalom adalah karena dia menyimpan dendam terhadap ayahnya, termasuk diantaranya dia menuruti nasihat Ahitofel untuk meniduri 10 gundik ayahnya di sotoh istana, yang merupakan insiden istana yang sangat memalukan.

Ayub 34;21-22

Karena mata-Nya mengawasi jalan manusia, dan Ia melihat segala langkahnya; tidak ada kegelapan ataupun kelam kabut, di mana orang-orang yang melakukan kejahatan dapat bersembunyi.

Kolose 3:13 Sabarlah kamu seorang terhadap yang lain, dan ampunilah seorang akan yang lain apabila yang seorang menaruh dendam terhadap yang lain, sama seperti Tuhan telah mengampuni kamu, kamu perbuat jugalah demikian.

 

Latar belakang keluarga Absalom sama dengan latar belakang keluarga Tamar, karena mereka kakak beradik.

Absalom adalah pribadi yang menyimpan dendam, baik kepada Amnon, kakak tirinya , maupun kepada Daud, ayahnya.

Anak-anak harus mengetahui bahwa semua yang kita lakukan tidak ada yang tersembunyi dari hadapan TUHAN,

dan juga dunia sedang melihat kita, menilai kita, mengukur karakter kita, contoh; saat kita melamar pekerjaan, dunia kerja akan melihat kita, apakah kita memiliki keluarga yang  baik-baik, apakah kita pemuda baik-baik, apakah kita perempuan baik-baik atau tidak. Jika kita tidak kudus di area sexual  maka dunia juga akan menilai kita

Demikian juga keluarga/ orang tua/ kakak adik/ kerabat/ sepupu/ kakek nenek, dll, mereka semua juga sedang melihat hidup kita, apakah kita bisa menjadi teladan atau tidak. Apakah kita bisa bersinar/ jadi terang dunia atau tidak. Orang tua kita akan bersyukur kepada Tuhan melihat hidup kita, atau sebaliknya menyesal telah melahirkan kita.

Masa depan juga melihatmu, maksudnya begini, apa yang kita lakukan hari ini akan mempengaruhi hari depan kita. Jika kita tidak bersungguh-sungguh sekarang, maka di hari depan kita akan menyesal. Namun bila sekarang kita bersungguh-sungguh dengan hidup kita, kita memilih takut akan Tuhan, maka di hari depan nanti kita tidak akan menyesal. Karena apa yang kita lakukan sekarang akan mempengaruhi sejarah hidup kita kelak.

Intisari materi Absalom dan 10 gundik raja Daud.

ABSALOM DAN 10 GUNDIK RAJA DAUD (penekanan pada belajar dari kegagalan tokoh Absalom yang dirasuk dendam, dan juga terlalu vocus pada outer beauty)

  1. Bahayanya menyimpan dendam ( TOKOH ABSALOM)
  2. Dunia melihatmu ( TOKOH ABSALOM) – peristiwa sotoh istana.
  • Jangan ragu berkata ‘TIDAK’ ( TOKOH ABSALOM- demikian mudah menuruti nasihat Ahitofel untuk memperlakukan 10 gundik raja Daud di sotoh istana) ( tidak kita bahas karena sudah banyak dibahas di tokoh AMNON)
  1. Terlalu tervocus pada outer beauty dan kurang memberi keseimbangan pada inner beauty ( TOKOH ABSALOM)- ( tidak dibahas karena sudah banyak di bahas di tokoh Tamar)
  2. Rambutmu mahkotamu atau jerat bagimu ( TOKOH ABSALOM) – kisah pohon terbantin ( tidak dibahas, karena sudah banyak dibahas di tokoh Tamar)

 

 

 

GAME – SEMUA MATA MELIHATMU

YANG DIPERSIAPKAN PANITIA

  1. Setiap anak mendapat gambar seperti ini:

 

 

  1. Setiap anak juga mendapat stiker gambar mata seperti ini, yang diprint di kertas stiker, sejumlah 10 pasang mata untuk tiap anak.

https://nurman1999.files.wordpress.com/2010/06/purbleplace.png?w=256

 

  1. Narasumber untuk talkshow, bisa dipersiapkan 3 orang dengan pengalaman yang beragam.

 

Yang dilakukan anak-anak:

Dalam materi tentang Absalom ini, kita akan mendengarkan beberapa kesaksian dari nara sumber melalui talk show, tentang 2 topik ini:

  1. Dendam adalah dosa yang sangat merusak dan berpengaruh besar terhadap kekudusan di area sexual
  2. Bagaimana kekudusan di area sex atau kebalikannya ketidak kudusan di area sex pada masa lalu , ternyata DILIHAT OLEH TUHAN, KELUARGA, DUNIA DAN mempengaruhi MASA DEPAN yaitu masa sekarang ini.

Ketika nara sumber bercerita/share maka tugas anak-anak menempel stiker MATA pada sudut yang tepat.

Khusus pada Game ini tidak ada nilainya, tidak ada juara-juaranya, hanya mengajak anak-anak aktiv menganalisa sharing dari narasumber itu sedang membahas sudut yang mana.

 

HAM DAN NUH

BACAAN GURU;

Kejadian 9; 18-28

Bisa saja seseorang menjadi homoseksual karena keluarga yang tidak harmonis, misalnya figur bapak sebagai laki-laki yang kejam, membuat seseorang bisa menjadi lesbi; karena merasa secure dengan figur perempuan dan trauma terhadap laki-laki, dan masih banyak lagi kemungkinan.

“Faktor coba-coba melakukan hubungan dengan sesama jenis, penasaran, mendapatkan attachment dari si sesama jenis dan merasa nyaman dengannya. Atau bisa saja karena interaksi berbagai faktor yaitu faktor lingkungan (sosiokultural), biologis, dan faktor pribadi/personal (psikologis). Jadi banyak faktor penyebab, dan harus ditelah dulu lebih lanjut, apa yang menyebabkan individu tersebut menjadi homoseksual,” ucapnya.

  1. Keluarga

Pengalaman atau trauma di masa anak-anak misalnya: Dikasari oleh ibu/ayah hingga si anak beranggapan semua pria/perempuan bersikap kasar, bengis dan panas bara yang memungkinkan si anak merasa benci pada orang itu. Predominan dalam pemilihan identitas yaitu melalui hubungan kekeluargaan yang renggang. Bagi seorang lesbian misalnya, pengalaman atau trauma yang dirasakan oleh para wanita dari saat anak-anak akibat kekerasan yang dilakukan oleh para pria yaitu bapa, kakaknya maupun saudara laki-lakinya. Kekerasan yang dialami dari segi fisik, mental dan seksual itu membuat seorang wanita itu bersikap benci terhadap semua pria.[1] Selain itu, bagi golongan transgender faktor lain yang menyebabkan seseorang itu berlaku kecelaruan gender adalah sikap orang tua yang idamkan anak laki-laki atau perempuan juga akan mengakibatkan seorang anak itu cenderung kepada apa yang diidamkan.

  1. Pergaulan dan Lingkungan

Kebiasaan pergaulan dan lingkungan menjadi faktor terbesar menyumbang kepada kekacauan seksual ini yang mana salah seorang anggota keluarga tidak menunjukkan kasih sayang dan sikap orang tua yang merasakan penjelasan tentang seks adalah suatu yang tabu.[2]Keluarga yang terlalu mengekang anaknya. Bapak yang kurang menunjukkan kasih sayang kepada anaknya. Hubungan yang terlalu dekat dengan ibu sementara renggang dengan bapak. Kurang menerima pendidikan agama yang benar dari kecil. Selain itu, pergaulan dan lingkungan anak ketika berada di sekolah berasrama yang berpisah antara laki-laki dan perempuan turut mengundang terjadinya hubungan gay dan lesbian.

  1.  Biologis

Penelitian telah pun dibuat apakah itu terkait dengan genetika, ras, ataupun hormon. Seorang homoseksual memiliki kecenderungan untuk melakukan homoseksual karena mendapat dorongan dari dalam tubuh yang sifatnya menurun/genetik. Penyimpangan faktor genetika dapat diterapi secara moral dan secara religius.[3] Bagi golongan transgender misalnya, karakter laki-laki dari segi suara, fisik, gerak gerik dan kecenderungan terhadap wanita banyak dipengaruhi oleh hormon testeron. Jika hormon testeron seseorang itu rendah, ia bias mempengaruhi perilaku laki-laki tersebut mirip kepada perempuan.

Di alam medis, pada dasarnya kromosom laki-laki normal adalah XY, sedangkan perempuan normal pula adalah XX. Bagi beberapa orang laki-laki itu memiliki genetik XXY. Dalam kondisi ini, laki-laki tersebut memiliki satu lagi kromosom X sebagai tambahan. Justru, perilakunya agak mirip dengan seorang perempuan.[4]

  1. Faktor Moral dan Akhlak

Golongan homoseksual ini terjadi karena adanya pergeseran norma-norma susila yang dianut oleh masyarakat, serta semakin menipisnya kontrol sosial yang ada dalam masyarakat tersebut. Hal ini disebabkan karena lemahnya iman dan pengendalian hawa nafsu serta karena banyaknya ransangan seksual. Kerapuhan iman seseorang juga dapat menyebabkan segala kejahatan terjadi karena iman sajalah yang mampu menjadi benteng paling efektif dalam mengekang penyimpangan seksual.

  1. Pengetahuan agama yang lemah

Selain itu, kurang pengetahuan dan pemahaman agama juga merupakan factor internal yang mempengaruhi terjadinya homoseksual. Ini kerana penulis merasakan didikan agama dan akhlak sangat penting dalam membentuk akal, pribadi dan pribadi individu itu. Pengetahuan agama memainkan peran yang penting sebagai benteng pertahanan yang paling ideal dalam mendidik diri sendiri untuk membedakan yang mana baik dan yang mana yang sebaliknya, haram dan halal dan lain-lain.[5]

Antara faktor lain yang penulis peroleh dari data wawancara bersama beberapa individu dari kaum transgender adalah naluri sendiri sejak kecil. Keinginan untuk berubah menjadi seorang perempuan timbul sejak masa kecil karena kurang mendapat perhatian dari kedua orang tua mereka. Sejak umur 13 tahun, mereka sudah mulai hidup mandiri dengan mengikuti teman-teman sejenis melacur di lorong-lorong. Selain itu faktor media dan internet juga antara factor yang menyumbang kepada kecelaruan ini.

 

Intisari materi Ham dan Nuh

HAM DAN NUH (penekanan pada belajar dari kegagalan tokoh Ham yang jatuh dalam homosexsual, dan belajar dari kelalaian Nuh karena telah mabuk)

  1. Ham tidak menghormati ayahnya / orang tuanya ( TOKOH HAM), sehingga dia dan keturunannya pada akhirnya tidak diberkati.
  • Ham memperlakukan ayahnya dengan tidak sopan (TOKOH HAM) antara pria dengan pria. Hati-hati dengan homosexual, lesbian, serta bisexual, serta insest. Sodom Gomora hancur karena dosa Homosexual.
  • Nuh dalam keadaan mabuk / setengah sadar sehingga tidak dapat mengontrol apa yang terjadi pada dirinya ( TOKOH NUH) ( tidak dibahas karena sudah dibahas di tokoh Amnon yang suka mabuk)

 

GAME KARTU KEMBAR

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=ViggAUfu6Hw

Anak-anak diajak nonton iklan Jeruk minum jeruk.

Pembicara akan jelaskan apa itu Homosexual dan apa itu Lesbian,

Pembicara akan ajak anak-anak perkatakan ayat emas

 

Roma 1; 26-31

Karena itu Allah menyerahkan mereka kepada hawa nafsu yang memalukan, sebab isteri-isteri mereka menggantikan persetubuhan yang wajar dengan yang tak wajar.  Demikian juga suami-suami meninggalkan persetubuhan yang wajar dengan isteri mereka dan menyala-nyala dalam berahi mereka seorang terhadap yang lain, sehingga mereka melakukan kemesuman, laki-laki dengan laki-laki, dan karena itu mereka menerima dalam diri mereka balasan yang setimpal untuk kesesatan mereka. Dan karena mereka tidak merasa perlu untuk mengakui Allah, maka Allah menyerahkan mereka kepada pikiran-pikiran terkutuk, sehingga mereka melakukan apa yang tidak pantas: penuh dengan rupa-rupa kelaliman, kejahatan, keserakahan dan kebusukan, penuh dengan dengki, pembunuhan, perselisihan, tipu mushihat dan kefasikan. Mereka adalah pengumpat, pemfitnah, pembenci Allah, kurang ajar, congkak, sombong, pandai dalam kejahatan, tidak taat kepada orang tua, tidak berakal, tidak setia, tidak penyayang, tidak mengenal belas kasihan.

 

Lalu anak-anak akan bermain KARTU KEMBAR

YANG DIPERSIAPKAN GURU:

  1. Satu paket kartu kembar dimainkan oleh 5 anak

 

  1. Tiap kelompok yang bermain kartu kembar ini, dilengkapi dengan 1 bedak. Bedak bisa bedak apa saja, tidak harus merk Marcks.

 

  1. Untuk point penilaian; bisa disediakan kacang dan juga piring kertas serta kaos tangan plastik yang tadi sudah dipakai di kisah sebelumnya. 1 butir kacang nilainya 100

 

Yang dilakukan anak-anak:

Caranya mudah;

  • Dari game ini disediakan 5 pasang kartu kembar:
    • Adam dan Hawa
    • Abraham dan Sara
    • Ishak dan Ribkah
    • Boaz dan Rut
    • Nuh dan Ham
  • Dari kartu kembar yang ada ( dalam game ini ada 5 pasang kartu kembar)  diacak, dan diletakkan satu persatu di lantai secara terbalik, sehingga sisi gambar menghadap ke bawah, dan sisi kosong menghadap ke atas.
  • Semua pemain boleh hom pim pa atau pingsut untuk menentukan siapa yang main dulu
  • Permainan ini boleh dilakukan oleh 5-6 anak ( semakin banyak pemain tentunya semakin banyak kartu yang diperlukan)
  • Pemain pertama diijinkan membuka dua kartu secara pilihan suka-suka. Jika kedua kartu yang dibuka kebetulan kembar, dua kartu itu diambil menjadi milikinya, tetapi jika kedua kartu yang dibuka itu berbeda, maka dia bertugas menutup kembali kedua kartu itu pada posisinya semula.
  • Kini pemain kedua diijinkan bermain, dengan cara yang sama dengan pemain pertama
  • Pemain kedua dan seterusnya boleh membuka kembali kartu yang tadi dibuka oleh pemain lain.
  • Jika seorang pemain telah berhasil mendapatkan kartu kembar, dia boleh memainkan satu giliran lagi, sampai dia macet, baru ganti pemain lainnya.
  • Siapa yang mendapat kartu terbanyak dia adalah pemenangnya
  • Kalau ingin jadi pemenang, tentunya harus pandai-pandai menghafal letak tiap gambar yang pernah dibuka oleh dia sendiri ataupun oleh pemain lain.
  • Bila berhasil membuka kartu kembar dari KELUARGA BAHAGIA,
    • Adam dan Hawa
    • Abraham dan Sara
    • Ishak dan Ribkah
    • Boaz dan Rut
  • Maka akan mendapat nilai 100 per kartu, misalnya Rudy berhasil mengumpulkan Adam dan Hawa, dua kartu kembar, nilainya 200
  • Namun bila tidak sengaja membuka kartu NUH DAN HAM- yang dalam hal ini Ham memperlakukan ayahnya dengan tidak menghormati dan juga dengan cara homo, pada saat ayahnya mabuk, maka PEMAIN akan mendapat CORETAN BEDAK DI WAJAH. Jika membuka 1 kartu akan mendapat 1 coretan saja, tetapi jika kartu tinggal dua saja, hanya tinggal sepasang kartu Ham dan Nuh itu saja, maka kan mau tidak mau dia harus buka dua kartu, maka dia akan mendapat DUA CORETAN BEDAK DI WAJAH.
  • Satu coretan di wajah nilainya MIN 50
  • Siapa yang mendapat nilai terbanyak  ( nilai 1 butir kacang= 100, nilai 1 coretan bedak = min 50) dia adalah pemenang.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TOKOH YANG TIDAK KITA BAHAS: RUBEN DAN BILHA

 

  1. RUBEN DAN BILHA- Kej 35: 21-22 (Penekanan pada belajar dari kegagalan Ruben dan Bilha yang tidak dapat menghormati lembaga pernikahan)
  2. Ruben melakukan hubungan di luar nikah ( TOKOH RUBEN) dan mencemarkan tempat tidur ( tidak dibahas karena ini lebih tepat untuk orang yang sudah berkeluarga)
  3. Ruben merusak rumah tangga / perselingkuhan ( TOKOH RUBEN) ( tidak dibahas karena ini lebih tepat untuk orang yang sudah berkeluarga)
  4. Ruben kehilangan berkat kesulungan ( TOKOH RUBEN) ( tidak dibahas karena ini lebih tepat untuk orang yang sudah berkeluarga)
  • Bilha tidak menghormati lembaga keluarga ( TOKOH BILHA) ( tidak dibahas karena ini lebih tepat untuk orang yang sudah berkeluarga)

 

 

1 Comment

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s