Andalan

JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU KE 17


MINGGU 17

BERGAUL DENGAN ALLAH

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Kejadian 6:8- 8:22, Kejadian 6:8, Mazmur 84:12, II Korintus 5:9, Lukas 21:34-36, I Petrus 1:16, Amsal 15:3 Nuh mendapat kasih karunia di mata Tuhan
Rabu Kejadian 6:9, 7:1, II Petrus 2:5 Nuh seorang yang benar Nuh adalah orang benar di hadapan Tuhan di antara orang zaman ini Nuh adalah seorang yang tidak bercela di antara orang-orang sezamannya.
Kamis Kejadian 6:9 Nuh hidup bergaul dengan Allah
Jumat Kejadian 6:22 Nuh melakukan semuanya itu ; tepat seperti yang diperintahkan Tuhan kepadanya.
Sabtu Kejadian 7:5, Kejadian 6: 9-7:5 Nuh melakukan segala yang diperintahkan Tuhan kepadanya
Minggu Kejadian 8:1, Habakuk 3:2, Yesaya 49:15-16 Allah mengingat Nuh
Senin Kejadian 8;20 Nuh mendirikan mezbah bagi Tuhan
 

Ayat Emas Minggu Ini:

Roma 12:2

Janganlah kamu menjadi serupa dengan dunia ini, tetapi berubahlah oleh pembaharuan budimu, sehingga kamu dapat membedakan manakah kehendak Allah; apa yang baik, yang berkenan kepada Allah dan yang sempurna

Roma 12:2

Catatan Penting:

Setelah berulang kali memperkatakan ayat emas tersebut dengan gerekan, kini buat gerakan seperti anak tangga dengan 4 level/ tingkatan kehendak Allah:

  1. Dapat membedakan manakah kehendak Allah ( se pinggang)
  2. Apa yang baik ( se dada)
  3. yang berkenan kepada Allah ( se hidung)
  4. dan yang sempurna ( se kepala)

Minta anak-anak menebak di tiap anak tangga, frase dari ayat tersebut sesuai tingkatannya.

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU 17
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
       
  1 lembar Kertas gambar  
  1 alat gambar pensil atau sepidol hitam dan karet penghapus  
  1 buah lem uhu  
  1 mangkuk kecil garam dapur  
  2 buah kuas cat air  
  1 set cat air atau pewarna makanan  
  1 gelas air  
  1 set tissue  
  1 buah palet  
  2 meter tali rafia  
  1 kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  2 lembar origami warna apa saja , 16 X 10 cm  
  1 buah gunting  
  1 buah alat pemutar video  
  1 BUAH Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 lembar roti tawar  
  secukupnya mentega  
  1 buah piring makan tidak mudah pecah  
  1 buah sendok makan  
  1 bungkus meises  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah perangkat untuk membuka medsos  
  atau 1 buah album photo keluarga  
  1 buah kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 alat pemutar Video  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda

 

SELASA

Membuat Lukisan Garam

( disarankan untuk anak usia 3  tahun ke atas)

  • Bacaan hari ini; Kejadian 6:8- 8:22, Kejadian 6:8, Mazmur 84:12, II Korintus 5:9, Lukas 21:34-36, I Petrus 1:16, Amsal 15:3
  • Tujuan: Anak-anak berusaha untuk hidup tidak bercela di hadapan Tuhan, berusaha untuk hidup berkenan kepada Tuhan.
  • My Story
    • Apakah kamu memiliki seseorang yang menyayangi kamu? Darimana kamu tahu bahwa dia menyayangimu?
  • History (Bacaan Guru, pada kali ini bukan untuk diceritakan pada murid)
    • Kata ‘kasih karunia’ dalam Kejadian 6:8 adalah memakai kata Chen. Nuh mendapat Kasih karunia di mata Tuhan / Chen
    • Kata ini muncul lagi di Mazmur 84:12 , ‘kasih’ . Tuhan tidak menahan kebaikan dari orang yang hidup tidak bercela. Kasih dan kemuliaan Ia berikan.
    • II Korintus 5:9 memberi kita pengertian bahwa kita harus berusaha untuk hidup berkenan kepada Tuhan.
    • Lukas 21:34-36 Tuhan ingin kita berjaga-jaga senantiasa sambil berdoa, supaya kita beroleh kekuatan untuk dapat tahan berdiri di hadapan Anak Manusia.
    • I Petrus 1:16 mendorong kita untuk hidup dalam kekudusan.
  • Bible Story/ Narasi
    • Minggu ini kita telah sampai pada Kejadian 6:8- 8:22
    • Mata Tuhan menilik/ memeriksa bumi, dan semua manusia pada waktu itu/ pada zaman itu.  (Amsal 15:3)
    • Pada waktu itu, kejahatan manusia besar di bumi dan bahwa kecenderungan hatinya selalu membuahkan kejahatan semata-mata
    • Tetapi Nuh mendapat kasih karunia di mata Tuhan ( Kejadian 6:8)
    • Ketika Nuh hidup tidak bercela, di situlah Tuhan tidak dapat menahan hati-Nya untuk memberikan kebaikan-Nya, Tuhan ingin menjadi matahari bagi Nuh ( Tuhan menyinari) dan Tuhan juga ingin menjadi perisai ( Tuhan ingin melindungi) bagi Nuh. 
    • Ketika pada waktu itu Tuhan akan menghukum bumi dengan air bah, Tuhan dengan kasih karunia-Nya menyelamatkan Nuh dan keluarganya dari air bah itu, karena Tuhan mau menjadi perisai yang melindungi hidup Nuh dan keluarganya.
    • Yuk kita baca di Mazmur 84:12
    • Apakah kamu mau Tuhan menjadi seperti matahari yang menyinarimu dan seperti perisai yang melindungimu?
    • Jadilah orang berusaha untuk menyenangkan hati Tuhan, berusaha untuk hidup saleh, berusaha untuk hidup tidak bercela di hadapan Tuhan.
    • Berusaha menyenangkan hati Tuhan itu misalnya teman-teman yang lain berbohong, kita tidak ikut-ikutan berbohong. Ketika banyak dari orang-orang di sekitar kita mereka membantah orang tua, kita tidak, kita menjadi anak yang taat pada orang tua, dlsb.
    • Yuks kita membuat lukisan garam; membuat gambar Matahari dan gambar Perisai.
  • Membuat Lukisan Garam
    • Bahan dan alat:
      • Karton
      • Alat gambar; pensil/ sepidol, karet penghapus
      • Lem UHU
      • Garam
      • Pewarna Cair
      • Kuas
      • Air
      • Tissue/ Lap
      • Palet
 
 
  • Retelling Story ( Pakai Rafia yang dibentuk lingkaran, berikan satu simpul pada rafia tersebut, pegang melingkar sambil menyanyi, saat lagu terhenti, siapa yang memegang rafia boleh menceritakan kembali, ulangi beberapa kali sampai semua mendapat kesempatan menceritakan kembali)

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI

pakailah lukisan garam ( gambar matahari atau gambar perisai)

untuk peraga saat menceritakan kembali)

  • Mata Tuhan memeriksa bumi.
    • Pada waktu itu, kejahatan manusia besar di bumi
    • Tetapi Nuh mendapat kasih karunia di mata Tuhan ( Kejadian 6:8)
    • Ketika Nuh hidup tidak bercela, di situlah Tuhan tidak dapat menahan hati-Nya untuk memberikan kebaikan-Nya, Tuhan ingin menjadi matahari dan perisai bagi Nuh. 
    • Saat Tuhan menghukum dunia dengan air bah, Tuhan menyelamatkan Nuh dan keluarganya dari air bah itu.
    • Apakah kamu mau Tuhan menjadi seperti matahari yang menyinarimu dan seperti perisai yang melindungimu?
    • Jadilah orang berusaha untuk menyenangkan hati Tuhan.
    • Berusaha menyenangkan hati Tuhan itu misalnya teman-teman yang lain berbohong, kita tidak ikut-ikutan berbohong. ( bisa diganti contoh lain)
  • Our Story
    • Siapakah yang mendapatkan kasih karunia Tuhan?
    • Bagi orang yang hidupnya tidak bercela, Tuhan menjadi seperti apa dan seperti apa bagi orang itu?
    • Apakah kamu tahu apa kegunaan perisai itu?
    • Jika seandainya kamu jadi Nuh, apakah yang kamu rasakan saat kamu mendapat kasih karunia di mata Tuhan?
    • Apa yang akan kamu lakukan saat kamu berusaha menyenangkan hati Tuhan?
  • Doa malam.
    • Tuhan Yesus, jadikan aku seorang anak yang terus ingin berusaha menyenangkan hati-Mu, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 1
    • Sign in commitment
      • Takut akan Tuhan/ Fear of the Lord
    • Logo in Paradigm
      • Jumbai
    • Inside power statement
      • Takut akan Tuhan di rumah
    • Outside power statement
      • Takut akan Tuhan di mana saja
      • Takut akan Tuhan setiap hari
    • I declare
      • Amsal 1:7

Takut akan Tuhan ialah permulaan pengetahuan, tetapi orang bodoh menghina hikmat dan didikan.

  • I do & I desire
    • Aku akan selalu takut akan Tuhan, karena aku mengasihi Tuhan.

RABU

GAME BERBALAS KATA

Disarankan untuk 9 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini ; Kejadian 6:9, 7:1, II Petrus 2:5
  • Tujuan: Anak-anak tidak mengikuti arus zaman yang semakin bengkok, tetapi berani menjadi pribadi yang berani tampil beda dari arus hidup keduniawian.
  • My Story:
    • Pernahkah kamu merasakan sesuatu yang telah kamu pelajari di Alkitab, pada kenyataannya di sekitarmu melakukan hal yang sama sekali berbeda? Misalnya Alkitab/ Firman Tuhan mengajarkan kita untuk jujur, ternyata di sekitar kita ada orang-orang yang suka berbohong? Atau bisa juga hal-hal lain. Ceritakan !
  • History (*) diambil dari buku Silsilah di Kitab Kejadian, oleh Pdt. Abraham Park, D.Min., D.D. halaman 146-147
    • Semua orang tidak ingin dianggap aneh oleh orang-orang di sekitarnya
    • Oleh karena itu semua orang memiliki kecenderungan/ biasanya akan beradaptasi/ menyesuaikan diri dengan lingkungannya atau dengan orang-orang di sekitarnya
    • Misalnya kebanyakan orang-orang di sekitarnya itu suka berbohong, maka seseorang akan lebih mudah berbohong daripada hidup jujur
    • Ketika seseorang berani tampil beda dari orang-orang di sekitarnya, misalnya kebanyakan berbohong, tetapi kita paling berbeda sendiri, kita berani untuk jujur, itu artinya kita berani bila dianggap aneh/ dianggap sok suci/ dianggap sok rohani.
    • Pada zaman Nuh, orang-orang pada masa itu hidup dalam kekerasan; yaitu berarti; penganiayaan, pembunuhan, perampasan, perampokan, perlakuan kasar/ tidak sopan terhadap seseorang yang bukan isteri/ suaminya.  (*)
  • Bible Story
    • Itulah yang terjadi pada Nuh
    • Pada zaman Nuh, orang-orang telah hidup dengan kekerasan.
    • Bumi telah rusak di hadapan Tuhan, dan bumi penuh dengan kekerasan.
    • Tetapi Nuh tidak mau ikut-ikutan, dia tetap mau hidup benar, mau hidup tidak bercela di antara orang-orang sezamannya.
    • Tuhan mengatakan ; “Sebab engkaulah yang Kulihat benar di hadaman-Ku di antara orang zaman ini.”
    • Waktu itu Nuh sudah memberitakan kebenaran, tetapi orang-orang pada zaman itu tidak mau mendengarkan apa yang Nuh beritakan.
    • Pada akhirnya ketika Tuhan menghukum bumi dengan air bah, Tuhan menyelamatkan Nuh dan seluruh keluarganya.
    • Apakah kita mau berani menjadi orang yang berbeda dari orang-orang yang di sekitar kita, ketika mereka tidak mau takut akan Tuhan?
  • Game Berbalas Kata
    • Sediakan orang yang akan duduk di kursi GAME BERBALAS KATA
    • Sediakan kalung  kertas bertuliskan ‘ BERANI TAMPIL BEDA’ untuk si orang yang duduk di kursi khusus, print di karton tebal, beri pelubang kertas, sematkan sebagai kalung dengan menggunakan tali rafia
    • Game berbalas kata sbb;
    • Pemimpin Game akan menyebutkan satu kata ‘arus dunia’ yaitu perbuatan-perbuatan yang dilakukan oleh orang-orang yang tidak takut akan Tuhan, tugas si orang yang duduk di kursi game, harus menjawab dengan cepat, apa yang harus dilakukan , dengan cara ‘berani tampil beda’ dengan orang-orang sezaman.
    • Contoh; Bohong ! ( cepat jawab dengan ‘JUJUR’)/ atau lawan katanya.
    • Jawaban tidak boleh memakai kata TIDAK, contoh ‘Bohong!’ Tidak boleh dijawab dengan ‘tidak bohong’, melainkan harus dijawab dengan lawan katanya , semisal ‘jujur’
    • Jawaban harus cepat, kalau lebih dari 2 detik jeda/ dianggap nilainya 0
    • Jawaban benar mendapat nilai 5 ( gunting dari tanggalan bekas sebagai point)
    • Soal-soal sbb: (baca dengan cepat)
      • Bohong
      • Mencuri
      • Melawan
      • Bersungut-sungut
      • Malas
      • Serakah
      • Benci
      • Marah
      • Gosip
      • Pelit
      • Iri
  • Retelling Story  ( sambil memindahkan kalung  bertuliskan Berani Tampil Beda , sambil bernyanyi, saat lagu habis, pemakai kalung terakhir, harus menceritakan kembali)

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI

( pakailah kalung Berani Tampil Beda , sambil menceritakan kembali)

  • Pada zaman Nuh, orang-orang telah hidup dengan kekerasan.
    • Bumi telah rusak di hadapan Tuhan, dan bumi penuh dengan kekerasan.
    • Tetapi Nuh tidak mau ikut-ikutan, dia tetap mau hidup benar, mau hidup tidak bercela di antara orang-orang sezamannya.
    • Tuhan mengatakan ; “Sebab engkaulah yang Kulihat benar di hadaman-Ku di antara orang zaman ini.”
    • Waktu itu Nuh sudah memberitakan kebenaran, tetapi orang-orang pada zaman itu tidak mau mendengarkan apa yang Nuh beritakan.
    • Pada akhirnya ketika Tuhan menghukum bumi dengan air bah, Tuhan menyelamatkan Nuh dan seluruh keluarganya.
    • Apakah kita berani tambil beda?
  • Our Story
    • Siapakah dalam kisah tadi yang hidupnya berbeda dari orang sezamannya?
    • Ketika kamu dianggap aneh oleh orang-orang disekitarmu karena kamu mau taat pada Firman Tuhan, apa yang akan kamu lakukan berikutnya?
    • Setelah mendengar firman Tuhan hari ini, apa yang kamu rencanakan berikutnya untuk melakukan firman Tuhan itu?
  • Doa Malam :Tuhan, aku ingin menjadi anak yang berani tampil beda dari orang-orang sekitarku, agar hidupku memuliakan nama-Mu, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 11
    • Sign in commitment
      • Berani berbeda karena kebenaran/ dare to be different because of the truth
    • Logo in Paradigm
      • Jalan sempit
    • Inside power statement
      • Berani berkata ‘tidak!’ terhadap dosa.
    • Outside power statement
      • Di rumah dan di mana pun
    • I declare

Mazmur 1:1 Berbahagialah orang yang tidak berdiri di jalan orang berdosa

  • I do & I desire
    • Aku berani berkata ‘tidak!’ terhadap dosa, walaupun mungkin itu berbeda dari orang-orang lain di sekelilingku, karena Allahku kudus.

KAMIS

Tarian Jari

(Disarankan untuk umur 7 ke atas)

  • Bacaan hari ini ; Kejadian 6: 9
  • Tujuan: Anak-anak menjadi pribadi yang bergaul dengan Allah dengan membaca Alkitab setiap hari.
  • My Story
    • Apakah kamu pernah membaca Alkitab di rumah secara rutin?
    • Kisahkan!
    • Apa kesulitanmu untuk membaca Alkitab secara rutin?
  • History
    • Apakah kalian tahu apa arti bergaul? Bergaul dapat diartikan sebagai akrab. Contohnya setiap hari kalian bertemu dengan bunda di rumah, makan bersama, tinggal di rumah yang sama, sering ngobrol bersama, saling mengenal dan memperhatikan, itu namanya akrab, karena bergaul.
    • Sebaliknya kalau dengan orang yang baru kenal kita bisa merasa asing
  • Bible Story
    • Kita akan mendengar cerita tentang Nuh
    • Nuh seorang yang bergaul dengan Allah
    • Kata bergaul bisa diartikan ‘berjalan bersama’
    • Jadi Nuh adalah seorang yang berjalan bersama Tuhan. Nuh mengikuti apa yang Tuhan maui, mau sehati dengan Tuhan, mau menuruti Tuhan, mau taat pada Tuhan.
    • Tidak heran,  Nuh menjadi orang yang berani berbeda dari orang-orang yang hidup sezaman dengan dia, karena dia akrab dengan Tuhan
  • Tarian Jari

     
    • Ayo kita latihan tarian jari dengan lagu : T.A.A.T

Te Aa Aa Te  TAAT

Te Aa Aa Te TAAT

Saya mau seperti Yesus

Te Aa Aa Te TAAT

  • Bible Story ( lanjutan)
    • Wih seru juga ya berlatih tarian jarinya???
    • Nah berjalan bersama dengan Tuhan itu seperti tarian jari tadi, saat jari kanan melangkah, maka jari kiri juga melangkah
    • Itu yang dilakukan oleh Nuh, bergaul dengan Tuhan, mau berjalan bersama dengan Tuhan, setiap hari.
    • Bagaimana cara kita bergaul dengan Allah?
      Ada banyak cara, salah satu caranya adalah; dengan membaca Alkitab setiap hari.
    • Di zaman Nuh, belum ada Alkitab, tetapi di zaman kita sudah ada.
    • Maukah kamu membaca Alkitab setiap hari?
  • Retelling Story  ( sambil memberikan gerak gerik tubuh dan ‘cuplikan’ dari gerakan tarian jari

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI

  • Nuh seorang yang bergaul dengan Allah
    • Kata bergaul bisa diartikan ‘berjalan bersama’
    • Jadi Nuh adalah seorang yang berjalan bersama Tuhan. Nuh mengikuti apa yang Tuhan maui, mau sehati dengan Tuhan, mau menuruti Tuhan, mau taat pada Tuhan.
    • Tidak heran,  Nuh menjadi orang yang berani berbeda dari orang-orang yang hidup sezaman dengan dia, karena dia akrab dengan Tuhan
  • Our Story
    • Apa artinya bergaul dengan Tuhan?
    • Apakah mau mempunyai kerinduan untuk akrab dengan Tuhan?
    • Apa rencanamu agar bisa membaca Alkitab setiap hari?
  • Doa Malam :Tuhan, jadikan aku anak yang rajin membaca Alkitab setiap hari, di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 60
    • Sign in commitment
      • Bergaul dengan Tuhan setiap hari/ Walk with God everyday

    • Logo in Paradigm
      • Rel kereta api
    • Inside power statement
      • Aku mau bergaul dengan Tuhan setiap hari
    • Outside power statement
      • Aku mau membaca Firman Tuhan setiap hari
    • I declare

Mazmur 25:14 Tuhan bergaul karib dengan orang yang takut akan Dia, dan perjanjian-Nya diberitahukan-Nya kepada mereka

  • I do & I desire
    • Aku mau bergaul karib dengan  Tuhan dengan cara membaca Firman Tuhan setiap hari, karena aku rindu semakin hari semakin serupa dengan Dia.

JUMAT

Melipat Bentuk Perahu

Disarankan untuk anak usia 7 tahun ke atas.

  • Bacaan hari ini : Kejadian 6:22
  • Tujuan: Anak-anak belajar ketepatan; yaitu melakukan dengan tepat.
  • My Story:
    • Pernahkah kamu membuat kue tetapi gagal, karena caranya atau ukurannya tidak pas?
    • Pernahkah kamu tidak mendapat nilai 100 karena ada jawaban yang tidak tepat ?
    • Pernahkah kamu lupa sesuatu?
  • History
    • Tepat artinya; akurat,  benar, baik, cocok, betul
    • Hari ini kita akan belajar suatu sifat ; TEPAT.
    • Ketepatan bisa terjadi karena seseorang yang melakukan dengan sungguh-sungguh, dengan konsentrasi, dengan ingin memberikan yang terbaik.
  • Membuat Lipatan Bentuk Perahu
    • Kita tidak tahu bahtera yang dibuat oleh Nuh seperti apa bentuknya
    • Tetapi hari ini kita akan coba membuat perahu yang kecil saja, dengan cara melipat origami
    • Pertama-tama saksikan Video ini
    • Pakai Origami ukuran 16 X 10 cm
    • Buang lipatan pertama dari origami ini dengan cara mengguntingnya/ menyingkirkan hasil lipatan pertama, sehingga origami bisa berbentuk persegi panjang ( bukan bujur sangkar lagi)
    • Lantas ikuti semua cara pembuatannya
    • Buatlah setepat mungkin. Dalam menyamakan sudutnya, dalam meluruskan lipatannya, dalam mengguntingnya, dll

  • Bible Story
    • Wau ternyata tidak mudah lhoh untuk membuat secara tepat sekali, mungkin ada miring sedikit di titik sana, mungkin ada yang tidak lurus di titik sebelah sini, dst
    • Padahal itu baru perahu dari kertas, dan perahunya kecil
    • Bagaimana dengan Nuh?
    • Nuh membuat bahtera dengan ukuran yang Tuhan tetapkan, dengan bahan yang Tuhan tetapkan, dengan bentuk dasar yang Tuhan tetapkan.
    • Yaitu bisa kita baca di Kejadian 6: 14-16
    • Lalu kita baca lagi di ayat 22. Nuh melakukan dengan TEPAT seperti yang Tuhan perintahkan
    • Baik bahan pembuatannya, ukurannya, bentuk dasarnya, dll
    • Tuhan ingin kita juga jadi seseorang yang melakukan dengan tepat; mungkin pada cara, pada waktunya kapan, pada sikap hati yang benar, dalam ketelitian, dll, bukan sebaliknya asal-asalan, semau gue, tetapi belajar melakukan sesuatu dengan tepat.
  • Retelling Story  ( sambil memakai perahu kertas tadi sebagai peraganya)

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI

  • Nuh membuat bahtera dengan bahan yang Tuhan tetapkan, dengan ukuran yang Tuhan tetapkan, dengan bentuk dasar yang Tuhan tetapkan.
    • Nuh melakukan dengan TEPAT seperti yang Tuhan perintahkan
    • Baik bahan pembuatannya, ukurannya, bentuk dasarnya, dll
    • Tuhan ingin kita juga jadi seseorang yang melakukan dengan tepat; mungkin pada cara, pada waktunya kapan, pada sikap hati yang benar, dalam ketelitian, dll, bukan sebaliknya asal-asalan, semau gue, tetapi belajar melakukan sesuatu dengan tepat.
  • Our Story
    • Dalam kisah ini; apakah Nuh melakukan dengan tepta seperti yang Tuhn perintahkan kepadanya?
    • Seandainya Nuh melakukan dengan tidak tepat…kira kira apa yang bisa terjadi ya dengan bahtera itu? Misalnya ukurannya lebih kecil, atau terlalu besar??
    • Dalam hal apa saja kamu ingin berlatih; melakukan sesuatu dengan TEPAT?
  • Doa Malam :Tuhan, jadikan aku orang yang berlatih untuk melakukan sesuatu dengan TEPAT, di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 61
    • Sign in commitment
      • Melakukan Sesuatu dalam Ketepatan/ doing exactly

    • Logo in Paradigm
      • Gambar jarum menancap pada papan tancap, tepat pada titik bidik tengah
    • Inside power statement
      • Melakukan tugasku dalam ketepatan
    • Outside power statement
      • Melakukan apa pun dalam ketepatan
    • I declare

Pengkotbah 9:10 Segala sesuatu yang dijumpai tanganmu untuk dikerjakan, kerjakanlah itu sekuat tenaga, karena tidak ada pekerjaan, pertimbangan, pengetahuan dan hikmat dalam dunia orang mati, ke mana engkau akan pergi.

  • I do & I desire
    • Aku mau melakukan segala hal dalam ketepatan, karena aku ingin bersungguh-sungguh melakukannya seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia.  

SABTU

Membuat Roti Meises

Disarankan untuk anak berumur 5 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini; Kejadian 7:5, Kejadian 6: 9-7:5
  • Tujuan;  Anak-anak belajar untuk melakukan segala hal dengan lengkap/ tuntas.
  • My Story
    • Apakah kamu pernah melakukan sesuatu yang sebagian? Contoh; PR yang 20 soal hanya dikerjakan 15? Ceritakan, mengapa ??
    • Pernahkah kamu diminta menyapu seluruh rumah, namun hanya sebagaian saja yang kamu sapu? Ataukah ada peristiwa mirip lainnya?
  • History / Pendahuluan
    • Hari ini kita akan belajar betapa pentingnya melakukan sesuatu dengan tuntas/ lengkap/ tidak ada yang dipilih-pilih untuk dilakukan dan tidak ada yang dipiliih-pilih untuk dilewati/ tidak dilakukan.
  • Membuat Roti Meises
    • Kita akan membuat Roti Meises sederhana
    • Caranya sangat mudah
      • Persiapkan alat dan bahan sbb:
        • Siapkan 1 lembar roti tawar
        • Siapkan secukupnya mentega
        • Siapkan secukupnya meises tabur
        • Siapkan juga piring
        • Siapkan sendok untuk mengoles mentega pada roti
      • Ikuti cara-cara pembuatannya sebagai berikut
        • SATU; Letakkan roti  pada piring,
        • DUA; Oleskan mentega dengan palet/ punggung sendok, pada roti
        • TIGA; Berikan taburan meises pada roti tersebut
      • Tetapi, dari 5 langkah tersebut silahkan hilangkan salah satu langkah, boleh langkah 1, atau 2 atau 3 yang dihilangkan
      • Apakah roti meises tersebut dapat jadi dengan baik? Di mana meisesnya menempel pada roti? Dst?
      • Ternyata bila ada 1 langkah yang kita lewati/ tidak lakukan, hasilnya tidak bisa maksimal/ hasilnya tidak bisa yang terbaik. Karena melakukannya tidak lengkap/ tidak bersungguh-sungguh/ tidak tuntas.
  • Bible Story
    • Waauuuu apakah kalian seru-seruan membuat roti meises tadi?
    • Bagaimana dengan Nuh?
    • Nuh membuat bahtera dengan cara melakukan SEGALA yang Tuhan perintahkan kepadanya.
    • Mulai dari pembuatan bahtera dengan TEPAT seperti yang Tuhan inginkan
    • Membawa serta binatang-binatang di dalam bahtera
    • Mempersiapkan makanan di bahtera untuk dia sendiri, keluarganya, dan  juga untuk binatang-binatang itu
    • SEGALA yang Tuhan perintahkan, dilakukan oleh Nuh, tidak ada yang tidak dilakukan.
    • Nuh melakukannya dengan tepat dan dengan tuntas. Tidak ada yang dilewatinya. Tidak ada yang tidak dilakukannya, tetapi SEGALAnya, SEMUAnya yang Tuhan perintahkan, Nuh melakukannya, mengerjakannya dengan tuntas, dengan lengkap.
    • Tuhan ingin kita juga jadi seseorang yang melakukan dengan tuntas/ lengkap; jangan ada yang dikurangi, jangan ada yang dilewati.
  • Retelling Story  ( sambil mengulangi membuat roti meises dengan proses yang LENGKAP/ TUNTAS. 

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI

  • Segala yang diperintahkan Tuhan kepada Nuh, dilakukan oleh Nuh
    • Nuh melakukan dengan TUNTAS/ LENGKAP apa yang Tuhan perintahkan
    • Membuat bahtera dengan tepat
    • Membawa binatang binatatang
    • Mempersiapkan makanan di dalam bahtera
    • Tuhan ingin kita juga jadi seseorang yang melakukan dengan Tuntas/ lengkap.
  • Our Story
    • Sebutkan 3 hal yang dilakukan Nuh secara lengkap/ tuntas !
    • Seandainya Nuh melakukan dengan tidak tuntas/ lengkap…kira kira apa yang bisa terjadi ya dengan bahtera itu? Misalnya makanannya tidak dipersiapkan dengan baik? Atau Gajah tidak diajak?
    • Dalam hal apa saja kamu ingin berlatih; melakukan sesuatu dengan TUNTAS/ LENGKAP?
  • Doa Malam :Tuhan, jadikan aku orang yang berlatih untuk melakukan sesuatu dengan tuntas, di dalam nama Yesus, Amin
  • Kartu Karakter 62
    • Sign in commitment
      • Melakukan Sesuatu secara tuntas/ lengkap/ doing complete

    • Logo in Paradigm
      • Gambar angka huruf A sampai Z
    • Inside power statement
      • Melakukan tugasku dengan TUNTAS
    • Outside power statement
      • Melakukan apa pun dalam ketuntasan
    • I declare

Pengkotbah 9:10 Segala sesuatu yang dijumpai tanganmu untuk dikerjakan, kerjakanlah itu sekuat tenaga, karena tidak ada pekerjaan, pertimbangan, pengetahuan dan hikmat dalam dunia orang mati, ke mana engkau akan pergi.

  • I do & I desire
    • Aku mau melakukan segala hal dalam ketuntasan,  karena aku ingin bersungguh-sungguh melakukannya seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia.  

MINGGU

Melihat Photo-photo

  • Bacaan hari ini; Kejadian 8:1, Habakuk 3:2, Yesaya 49:15-16
  • Tujuan;  Anak-anak belajar untuk percaya bahwa Tuhan selalu mengingat kita, karena kita adalah anak-anakNya.
  • My Story:
    • Pernah tidak kamu lupa nama seseorang? Atau lupa pernah bertemu orang itu di mana ya?
  • History/ Pendahuluan ( untuk kali ini menjadi bacaan guru)
    • Tuhan tidak mungkin melupakan umat-Nya, ciptaan-Nya, dll ( Yesaya 49:15-16)
    • Kejadian 8;1 bukan berarti menunjukkan bahwa dimungkinkan Tuhan itu bisa saja lupa akan Nuh. Itu hanyalah sebuah ungkapan ! Bahwa di dalam murka Allah, Allah tetap memiliki suatu ruang kasih-Nya kepada Nuh ( Habakuk 3:2), yang diungkapkan dengan kata-kata ‘Maka Allah mengingat Nuh’, artinya Allah tidak pernah sama sekali melupakan Nuh, walaupun sudah 150 hari Tuhan tidak memberi tahu Nuh, batasnya sampai kapan dia harus berada di bahtera itu.
  • Melihat Photo-Photo
    • Ayah/ bunda menunjukkan photo-photo teman/ saudara/ kerabat/ tetangga / acara-acara di gereja, di sekolah, dll
    • Mintalah anak-anak menyebutkan satu per satu nama-nama orang yang ada di photo itu, seingat mereka.
    • Seberapa banyakkan orang yang mereka ingat namanya? Atau orang itu siapa? Atau orang itu tinggal di mana? Atau photo itu diambil di peristiwa apa?
    • Wah ternyata kita bisa lupa akan siapa orang orang pada photo-photo ini, tetapi apakah Tuhan bisa lupa akan ciptaan-Nya? Misalnya lupa pada kita?
  • Bible Story
    • Hari ini kita mendengar cerita tentang Nuh
    • Nuh diperintahkan Tuhan membuat bahtera dan memasukkan keluarganya, dan binatang-binatang ke dalam bahtera itu, lalu Tuhan Nuh untuk mempersiapkan makanan bagi keluarganya dan bagi binatang-bintang itu
    • Nuh taat dan melakukan semua itu dengan tepat dan dengan tuntas
    • Setelah Nuh masuk ke dalam bahtera itu, dengan seluruh keluarganya dan binatang-biantang itu.
    • Air bah itu meliputi bumi selama 40 hari, lalu berkuasalah air itu atas bumi selama 150 hari lamanya
    • Maka Tuhan meningat NUH.
    • Tuhan tidak melupakan Nuh, karena Tuhan tidak mungkin melupakan anak-Nya, ciptaan-Nya, dan walaupun Tuhan sedang menghukum isi bumi pada saat itu, Tuhan tetap ingat untuk mencurahkan kasih karuniaNya pada Nuh.
    • Oleh karena itu Tuhan membuat air itu surut, supaya Nuh dapat keluar dari bahtera itu
    • Seperti Nuh ada di pikiran Tuhan, demikian juga kita ada di pikiran Tuhan, Tuhan tidak pernah akan melupakan kita, Tuhan tidak melupakan kita.
  • Retelling Story  draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN MENUNJUK ORANG-ORANG DALAM PHOTO

  • Nuh diperintahkan Tuhan membuat bahtera dan memasukkan keluarganya, dan binatang-binatang ke dalam bahtera itu, lalu Tuhan Nuh untuk mempersiapkan makanan bagi keluarganya dan bagi binatang-bintang itu
    • Nuh taat dan melakukan semua itu dengan tepat dan dengan tuntas
    • Setelah Nuh masuk ke dalam bahtera itu, dengan seluruh keluarganya dan binatang-biantang itu.
    • Air bah itu meliputi bumi selama 40 hari, lalu berkuasalah air itu atas bumi selama 150 hari lamanya
    • Maka Tuhan meningat NUH.
    • Tuhan tidak melupakan Nuh, karena Tuhan tidak mungkin melupakan anak-Nya, ciptaan-Nya, dan walaupun Tuhan sedang menghukum isi bumi pada saat itu, Tuhan tetap ingat untuk mencurahkan kasih karuniaNya pada Nuh.
    • Oleh karena itu Tuhan membuat air itu surut, supaya Nuh dapat keluar dari bahtera itu
    • Seperti Nuh ada di pikiran Tuhan, demikian juga kita ada di pikiran Tuhan, Tuhan tidak pernah akan melupakan kita, Tuhan tidak melupakan kita.
  • Our Story
    • Berapa orangkah yang ada di dalam bahtera?
    • Berapa lamakah air bah berkuasa atas bumi?
    • Mungkinkah Tuhan melupakan kita?
    • Katakan sesuatu yang menunjukkan betapa Tuhan selalu mengingat kita di pikiran-Nya, di hati-Nya
    • Saat kamu takut atau kawatir, apakah yang kamu pikirkan tentang Tuhan?
  • Doa malam
    • Tuhan, terima kasih karena mengingat aku di pikiran-Mu dan di hati-Mu, aku istimewa karena aku anak-Mu, di dalam nama Yesus, amin.    
  • Kartu Karakter 23
    • Sign in commitment
      • Beriman/ Have Faith
    • Logo in Paradigm
      • Pohon Zaitun
    • Inside power statement
      • Beriman kepada Tuhan
    • Outside power statement
      • Akan kasih dan setia Tuhan
    • I declare

Mazmur 52:10 Tetapi aku ini seperti pohon zaitun yang menghijau di dalam rumah Allah; aku percaya akan kasih setia Allah untuk seterusnya dan selamanya.

  • I do & I desire
    • Aku beriman kepada Tuhan untuk seterusnya dan selamanya, karena kasih dan setia Tuhan dalam hidupku.

SENIN

Membuat Adengan Lagu

  • Bacaan hari ini; Kejadian 8:20
  • Tujuan;  Anak-anak mau mempersembahkan korban kepada Tuhan yaitu korban syukur.
  • Ini Ceritaku
    • Kapankah kamu terakhir mengucap syukur pada Tuhan? Atas apa?
  • History
    • Di era perjanjian baru kita sudah tidak mempersembahkan korban bakaran berupa binatang-binatang yang disembelih ataupun yang dibakar sebagai persembahan pada Tuhan
    • Melainkan sudah digantikan dengan korban syukur kepada Tuhan
    • Karena Kristus sendiri sudah mati di atas kayu salib menjadi jalan pendamaian bagi kita, agar kita mendapatkan pengampunan dosa. ( Roma 3:25)
  • Bible Story
    • Tuhan mengingat Nuh
    • Lalu Tuhan membuat air bah itu surut
    • Sehingga Nuh dan seisi keluarganya , serta binatang-binatang, dapat keluar dari bahtera
  • Membuat Adegan Lagu

  • Yok kita buat adegan dari lagu ini ( buat bahteranya, orang-orang-nya, juga binatang-binatangnya dll)
  • Lanjutan Bible Story
    • Apa yang Nuh lakukan pertama kali keluar dari bahtera itu?
    • Nuh mendirikan mezbah bagi Tuhan, dengan mempersembahkan binatang- dan burung yang tidak haram sebagai mezbah korban bakaran untuk dipersembahkan kepada Tuhan
    • Nah pada masa sekarang kita tidak perlu lagi memberikan korban yang seperti itu
    • Tuhan Yesus sudah mati di atas kayu salib sebagai jalan pendamaian kita dengan Bapa, segala dosa kita sudah ditanggung hukumannya oleh Yesus di kayu salib
    • Yang perlu kita lakukan saat ini hanyalah; bersyukur
    • Tuhan ingin kita bersyukur kepada Tuhan, jangan hidup dalam persungutan/ jangan hidup menggerutu/ mengomel, dll
    • Tuhan ingin kita selalu mengucap syukur atas semua kebaikanNya pada kita.
  • Ceritakan kembali draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

Ceritakan Kembali sambil mengulangi adegan lagu

  • Tuhan mengingat Nuh
    • Lalu Tuhan membuat air bah itu surut
    • Sehingga Nuh dan seisi keluarganya , serta binatang-binatang, dapat keluar dari bahtera
    • Apa yang Nuh lakukan pertama kali keluar dari bahtera itu?
    • Nuh mendirikan mezbah bagi Tuhan, dengan mempersembahkan binatang- dan burung yang tidak haram sebagai mezbah korban bakaran untuk dipersembahkan kepada Tuhan
    • Nah pada masa sekarang kita tidak perlu lagi memberikan korban yang seperti itu
    • Tuhan Yesus sudah mati di atas kayu salib sebagai jalan pendamaian kita dengan Bapa, segala dosa kita sudah ditanggung hukumannya oleh Yesus di kayu salib
    • Yang perlu kita lakukan saat ini hanyalah; bersyukur
    • Tuhan ingin kita bersyukur kepada Tuhan, jangan hidup dalam persungutan/ jangan hidup menggerutu/ mengomel, dll
    • Tuhan ingin kita selalu mengucap syukur atas semua kebaikanNya pada kita.
  • Our Story
    • Apa yang pertama kali dilakukan Nuh setelah keluar dari bahtera itu?
    • Menurutmu, apakah Tuhan senang dengan yang Nuh lakukan itu?
    • Sebutkan 5 kalimat ucapan syukur pada Tuhan !
  • Doa malam
    • Tuhan, aku mau jadi anak yang selalu rendah hati, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 2
    • Sign in commitment
      • Bersyukur/ Be Grateful
    • Logo in Paradigm
      • Emoji senyum
    • Inside power statement
      • Bersyukur atas makanan, pakaian dan tempat tinggal
    • Outside power statement
      • Bersyukur dalam segala hal
    • I declare

Efesus 5:20 Ucaplah syukur senantiasa atas segala sesuatu dalam nama Tuhan kita Yesus Kristus kepada Allah dan Bapa kita.

  • I do & I desire
    • Aku akan mengucap syukur dalam segala hal , karena aku berterima kasih pada Tuhan.

 

Andalan

TUTORIAL MENJADI HOST ZOOM


TUTORIAL MENJADI HOST ZOOM

Disusun dengan anugerah Tuhan oleh Grace Sumilat S.MG

Zoom kini telah menjadi suatu platform yang sangat bermanfaat di masa pandemi, orang-orang dapat berjumpa secara virtual dan juga tetap dapat belajar, melalui share screen, penggunaan white board, dll.

Menjadi host zoom adalah suatu kemampuan yang bisa dikatakan wajib untuk kita pelajari agar dapat meminimalisasikan tingkat kesalahan dan kegagalan pada saat kita mengajar.

Beberapa hal-hal yang dirasa sepele, namun bila tidak kita kuasai bisa menjadi suatu bumerang juga bagi kita, para penyelenggara seminar.

Zoom-inar akan dipengaruhi beberapa hal:

  1. Faktor Content/ Materi ; sesuai kebutuhan atau tidak, bermutu atau tidak.
  2. Faktor Container/ Platform yang dipilih untuk menyampaikan:
    1. Dalam hal ini kita membahas pemakaian Platform Zoom

BASIC

Personal Meeting

Free

  • Host up to 100 participants
  • 40-minute maximum group meetings
  • Unlimited 1:1 Meetings

*Free, forever. No credit cards required.

PRO

Great for Small Teams

$149.90 /year/license

  • Host up to 100 participants
  • Unlimited group meetings
  • Social Media Streaming
  • 1 GB Cloud Recording (per license)

*Purchase up to 9 licenses per account

Perbedaan Basic VS Pro

1. Tidak ada batasan 40 menit

2. Bisa merekam meetings di claud

3. Bisa melakukan Live Streaming di FB atau di YouTube

4. Kontrol admin dan management pengguna yang lebih luas lagi

5. Pelaporan gangguan lebih mudah

6. Penggunaan Zoom Room

BUSINESS

Small & Med Businesses

$199.90 /year/license

  • Host up to 300 participants
  • Single Sign-On
  • Cloud Recording Transcripts
  • Managed Domains
  • Company Branding

*Starting at 10 licenses for $1,999/year

ENTERPRISE

Large Enterprise-Ready

$199.90 /year/license

  • Host up to 500 Participants
  • Host up to 1,000 Participants with an Enterprise+ Plan
  • Unlimited Cloud Storage
  • Dedicated Customer Success Manager
  • Transcription

*Starting at 100 licenses for $19,990/year

  • Faktor Context/ pemilihan materi yang sesuai dengan kebutuhan musim yang sedang berlangsung.
  • Faktor Flyer: info yang jelas tersampaikan, detail, dan memberi gambaran/ image. Sertai dengan formulir bit.ly dan link yang mudah diakses, sertakan pula narasi yang tidak dapat secara panjang lebar dimuat di flyer
  • Faktor Penyebaran Flyer: jaringan, waktu H min berapa
  • Faktor Pemilihan Waktu Zoom-inar apakah sesuai dengan waktu yang tersedia oleh calon peserta
  • Faktor Kelengkapan Fasilitas yang diterima peserta:
    • Materi Word
    • Materi Power Point
    • Materi Video terkait
    • Peta/ Denah/ Bagan, dll
    • E-sertifikat
  • Faktor berbayar atau tidak
  • Faktor Pembicara: kompeten dalam bidangnya atau tidak, dipercaya atau tidak, area yang dijangkau, dll
  • Faktor Kelancaran Pembicara mengoperasikan Platform Zoom.

Kalau kita menggunakan Platform Zoom, maka point nomor 10 tidak bisa tidak, tidak bisa dihindari, mau tidak mau kita harus bisa mengoperasikan zoom dengan baik.

Untuk itu kita akan belajar beberapa cara mengoperasikan zoom sbb:

VIDEO 1

( 13 menit)

Bagaimana cara merencanakan kelas

  • Home
  • Chat
  • Meeting
  • Contacts

HOME

  • Joint
  • New Meeting
  • Schedule
  • Share Screen
  • Joint                 : Mengikuti Zoom dari penyelenggara lain ( bagian ini tetap harus kita kuasai agar bisa menjelaskan apa yang harus dilakukan oleh peserta untuk masuk ke zoom-meet)
    • Enter meeting ID/ Personal Link Name
    • Tuliskan nama kita/ terkadang diminta format khusus oleh panitia
    • Pilihan :
      • Do not connect to audio
      • Turn of my Video
      • Klik JOIN
    • Tuliskan Passcode

CONTOH SEBAGAI BERIKUT

Grace Sumilat is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: PRECIOUS CALLING ZOOM JCA

Time: Sep 22, 2020 06:00 PM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us02web.zoom.us/j/85739293562?pwd=ZGkxSE5Ra050dzRiVUlyRDZML21qUT09

( KLIK pada link tersebut akan langsung membawa kita ke zoom meet/ zoom-inar)

PM ID (Personal Meeting ID) ; ini semacam alamat rumah kita di zoom

untuk alasan keamanan PMID ini tidak saya gunakan, pada pengaturan zoom akun saya, sengaja tidak saya cantumkan/ tidak ditampilkan pada undangan zoom meet ini.

Meeting ID: 857 3929 3562

( atau kita juga bisa ketik Meeting ID tersebut pada saat JOIN MEETING)

SETELAH ITU KLIK JOIN

Passcode: 248638

(Masukkan Passcode saat diminta)

One tap mobile

+16699006833,,85739293562#,,,,,,0#,,248638# US (San Jose)

+19292056099,,85739293562#,,,,,,0#,,248638# US (New York)

Dial by your location

        +1 669 900 6833 US (San Jose)

        +1 929 205 6099 US (New York)

        +1 253 215 8782 US (Tacoma)

        +1 301 715 8592 US (Germantown)

        +1 312 626 6799 US (Chicago)

        +1 346 248 7799 US (Houston)

Meeting ID: 857 3929 3562

Passcode: 248638

Find your local number: https://us02web.zoom.us/u/kebKJikpJ3

BAGIAN INI BIASANYA SAYA BUANG/ HILANGKAN/ EDIT/ TIDAK SAYA PAKAI

  • New Meeting : Menyelenggarakan Meet secara mendadak/ Zoom tunggal, tidak perlu ribet membuat rencana/ bisa langsung masuk ke zoom
    • Tetap disediakan link untuk dibagikan ( di bagian kiri atas, klik)
    • Perbedaannya, informasi yang dapat kita bagikan secara otomatis hanya berupa link, sedangkan info berupa Passcode dan ID tidak bisa kita bagikan secara otomatis, bisanya kita bagikan secara manual
    • Schedule          : Merencanakan meet
      • Tulis Thema Zoom-meet
      • Hari
      • Jam
      • Berapa durasinya ( max 24 jam)/ atau 40 menit
      • JAKARTA? WIB
      • Passcode: bisa diganti secara spesifik ( jumlah karakter huruf-nya terbatas)
      • Waiting room diaktifkan untuk menjaga tidak semua orang langsung masuk dengan sembarangan
      • Nyalakan Video Host
      • Nyalakan partisipant Video
      • Audio; pilihan peserta apakah akan bisa mengikuti audio dari telephone saja, Computer saja, atau kedua-duanya ( pilih kedua-duanya)
      • Calendar; Outlook
      • Personal ID tidak kita pakai/ agar tidak dihafalkan oleh orang yang tidak berkepentingan.
      • Advanced Option
        • Enable join before host ( aktifkan bila anda menginginkan; peserta boleh masuk sebelum anda membuka kelas/ tidak saya sarankan untuk diaktifkan, karena menghindari out of control dari kita sebagai penyelenggara)
        • Mute participants upon entry ( aktifkan bila anda menginginkan; peserta yang masuk langsung mati microphone mereka, sehingga tidak ada suara berisik/ saya sarankan diaktifkan, kecuali format ngobrol di awal/ semacam acara reuni, dll)
        • Automatically record meeting ( jika ini diaktifkan, otomatis dari sejak awal akan terekam/ saran saya jangan dinyalakan, karena bila secara otomatis kita nyalakan, kita akan repot mengedit bagian awal rekaman yang biasanya tidak kita perlukan, seperti saat menunggu peserta, mengabsen, dll)
        • Alternative Host
          • Tuliskan emial host yang ditunjuk / biasanya tidak terlalu kita perlukan fitur ini.

KLIK SAVE- semua schedule meet akan terekam/ akan tersimpan/ dengan link yang secara otomatis dibuatkan oleh zoom

Periksa apakah kelas sudah tersedia pada tampilan HOME

Untuk membagikan link dari meet yang sudah terschedule bisa beberapa cara:

  • Klik tanda titik tiga, pilih Copy invitation
  • Kirimkan di WA Pribadi/ WA yang isinya kita sendiri
  • Edit sampai kita evaluasi tingkat kesahalan enol persen
    • Data jam, kata-kata selain link/ passcode/ meeting ID, semua dapat kita edit sesuai kata-kata kita sendiri/ layaknya sebuah undangan/ invitation
    • Dua versi jam untuk panitia dan peserta pun dapat kita bedakan
    • Untuk apps WhatsApp kita bisa tambahkan *            * untuk cetak tebal, atau _                 _ untuk cetak miring
    • Potong bagian yang tidak kita perlukan/ link yang bawah
  • Baru kirim ke peserta dengan cara paste di group WA/ japri
  • Meeting ( memuat semua meet yang telah kita rencanakan)
    • Start ( selalu masuk melalui bagian ini, jangan masuk melalui link/ karena bila kita masuk melalui link/ kita akan jadi semacam peserta/ dikawatirkan fitur-fitur zoom yang hanya muncul pada zoom berbayar, tidak akan muncul)
    • Copy Invitation ( siap di klik, dan paste pada WA group/ japri/ dll- hindari mencantumkan link pada flyer karena akan kemasukan orang-orang yang tidak kita kenal)
    • Edit ( bila ada kesalahan jam dll dapat kita ubah, dan tidak akan mengubah link/ passcode/ dll)
    • Delete ( bisa kita singkirkan bila kelas sudah berakhir)

Sebagai host, Zoom meet bisa kita mulai/ start,  sebalum kelas dijadualkan, misalnya untuk pengaturan live streming, doa persiapan, rapat panitia pra, dll

Setelah kita masuk ke kelas, kita dapat pilihan; End meeting for All, atau Leave meeting

Jika kita belum sampai di Hari H- atau jam H, maka kita pilih Leave meeting, sehingga linknya tidak terkunci/ kelas tidak akan terakhiri sebelum dimulai.

Jadi jangan sampai kita klik; End meeting for all/ kalau ini kita lakukan, maka tidak ada peserta yang bisa memasuki kelas pada hari H/ karena kelas sudah diakhiri/ ditutup/ sudah ending.

VIDEO 2

( 11 menit)

CARA MEREKAM KELAS

  • Bisa pilih; rekam di komputer atau di claud ( bagi yang berbayar)
    • Perekaman di komputer akan memenuhi data komputer kita
      • Keistimewaannya; data audio, data visual, data  chat semua terekam dengan lengkap dan terpisah
    • Perekaman di claud menghabiskan waktu kita untuk mengunduh, kapasitas claud juga terbatas, jadi kita harus periksa apakah di claud masih ada ruang, penyimpanan lebih akan membayar biaya tambahan. Tetapi kelebihannya, peserta bisa langsung download dari claud dengan cara kita share link, setelah kelas selesai, jadi tidak perlu banyak waktu email ke peserta satu per satu
    • Biasanya saya langsung simpan di YOUTUBE offline/ atau online secara streaming, dengan kelebihan sbb:
      • YouTube online dapat dilihat siapa saja yang masuk ke kanal YouTube kita
      • YouTube offline hanya dapat dilihat oleh orang yang mendapat link yang kita bagikan
      • Kelas berbayar jika kita YouTube Onlinekan akan menjadi tidak adil bagi orang yang sudah membayar untuk ikut kelas
      • Namun kelas umum/ free dapat kita onlinekan untuk menjadi berkat secara umum
      • Sometimes kita ingin mengubah dari offline ke online tinggal mengubah pengaturan di Youtube saja, untuk tiap layar yang akan mengalami perubahan yang kita inginkan
      • Keuntungan menyimpan YouTube offline
        • Tidak menghabiskan memori di komputer kita
        • Tidak perlu upload lagi
        • Tidak perlu download dari claud/ atau lantas upload lagi ke medsos
        • Link dapat dijadikan sebagai pra class
        • Link offline tetap dapat menambah jumlah penonton/ bagi para YouTubers
        • Bila kita dipanggil Tuhan, legacy tersimpan di medsos/ dapat diubah menjadi online/ bisa jadi berkat bagi lebih banyak lagi orang.
        • Kelas yang sama tidak perlu diulangi, judul yang berulang dapat dimaksimalkan untuk share/ diskusi/ bedah pengajaran dari materi yang sama yang sebelumnya sudah ada di YouTube offline
        • Peserta tetap dapat membagikan link dengan orang yang dia inginkan/ dengan mudah, tetapi dari pihak kita tetap berjalan prinsip keadilan.
        • Link tetap dapat dijual bagi orang yang ingin mengikuti kelas zoom dengan waktu yang diatur sendiri
      • Tidak memerlukan waktu untuk mengedit/ oleh karena itu sesi tanya jawab yang terlalu pribadi saya tidak masukkan dalam rekaman;
        • Rundown nya doa penutup- lalu stop perekaman live streaming – baru tanya jawab/ sharing
        • Hal ini kita lakukan untuk menjaga prifacy dan menghindari penyebutan merk/ SARA
        • Buatlah pengaturan YouTube semua video kita disertai watermark, sehingga tidak perlu kita mengedit lagi, dengan demikian jelas siapa penyelenggaranya, ini adalah bentuk tanggung jawab kita ke masyarakat.
      • Tidak memerlukan waktu untuk mendownload dari claud
      • Tidak memerlukan waktu lagi untuk mengupload ke Youtube, waktu bisa sekalian jalan antara kelas dan penyimpanan data
      • Tidak memberati memori komputer kita
      • Jika ada bagian yang ingin kita buang, rekam live streaming di YouTube ini tetap bisa kita edit
  • Indikator akan menyala saat kita sudah mengklik rekaman
    • Lebih baik rekam dari pengaturan awal/ schedule bila anda pelupa dan tidak merasa direpotkan dengan editan
    • Namun bila anda tidak pelupa dan tidak mau repot mengedit, lebih baik record pada saat akan dimulai, sehingga tidak repot mengedit lagi.
  • Indikator rekaman akan dilihat juga oleh seluruh peserta, sehingga anda dapat meminta panitia saling mengingatkan kapan akan start rekaman
    • Gunakan rundown, akan menolong kita tidak lupa klik rekaman
  • Gunakan stop recording, bila ingin terpisah 2 sesi. Maka rekaman akan terdiri dari 2 file terpisah
  • Gunakan stop recording bila ada konseling yang terlalu pribadi atau ada obrolan santai yang tidak termasuk pada materi. Atau dapat di record secara terpisah/ record lagi/ jika rekaman ini tetap diperlukan untuk pribadi. Hal ini menolong kita tidak perlu capek edit
  • Selama Zoom melakukan convert rekaman tadi, kita dapat melakukan hal lain/ tidak perlu kita tunggu
  • Rekaman akan tersimpan di This PC, documents
  • Hasil rekaman akan terpisah antara ; materi audio visual, dan yang hanya audio saja, bahkan chat pun akan terekam
  • Hasil suara saja, bisa kita pakai untuk podcast dll

VIDEO 3

(15 menit)

SHARE SCREEN : semua tampilan yang ada di laptop bisa terlihat oleh peserta

  • Tampilkan Komputer kita
    • power point
    • word
    • photo
    • video
    • excell
    • dll
  • Tampilkan yang disediakan oleh Zoom
    • papan tulis/ whiteboard
  • Tampilan dari medsos
    • Youtube, Facebook, IG, WhatsApp, dll
  • Tampilan Sabda Alkitab
  • Tampilan dari website
  • Tampilkan layar dari google, dll

Tombol Stop Share ( merah)

Masalah yang sering terjadi

Menyalakan suara dari komputer:

  • Share computer sound ( centang/ aktifkan/ nyalakan)
  • Optimize screen sharing for video clip ( centang/ aktifkan/ nyalakan)

Peserta tidak melihat layar seperti yang tampak pada komputer kita; maka kita akan stop share dan ulangi sekali lagi

Power point:

  • Klik tombol share screen
  • Buka Power point
  • Klik Slide show
  • Nyalakan lasser setelah slide show terbuka
  • Tekan Alt Tab, sampai pada kotak yang adalah tampilan zoom meet kita
  • Ulangi share screen untuk mendapatkan pilihan langsung pada slide show
  • Bila layar tidak mau di turn page down/ turun, maka klik 1 kali pada layar power point tersebut pada sembarang titik
  • Video yang sudah diatur langsung bisa terlihat di power point tanpa harus keluar dari file, maka hal itu juga bisa kita lakukan di zoom/ share screen/ tanpa harus keluar dari file
  • Bila video dari Power Point tidak bisa diputar langsung, terpaksa kita keluar dulu dari power point tersebut dan langsung memutar video yang dimaksud/ di luar power point

Penggunaan Whiteboard

  • Misalnya mau menggambar denah/ dll yang tidak ada di makalah
  • Ketik
  • Spotlight bisa kita nyalakan bila kita ingin crusor kita menyala/ bersinar
  • Pakai coretan tangan
  • Hapus
  • Stabillo

Memfungsikan Floating Meeting Control

Fungsi paint sederhana dapat kita aplikasikan pada layar/ share screen/ tanpa mengubah gambar tampilan secara permanent

Tampilan ini bila dirasa mengganggu, dapat disembunyikan/ klik MORE/ pilih hide floating meeting control

Klik escape bila ingin mengembalikan Floating Meeting Control

VIDEO 4

Pengaturan Video pada Zoom

12.45 menit

 

Choose Virtual Background

  • Klik tanda plus untuk menambahkan flyer yang pernah dibuat
  • Diperlukan Green Screen/ kain/ layar hijau
  • Pakaian putih dan hijau akan membuat kita tampak mengerikan
  • Bisa buat nama/ logo/ kartu nama, photo, dll yang kita design sendiri; pakai ukuran presentasi saat membuat design virtual background
  • None; untuk menampilkan asli tembok latar rumah kita
    • Bisa disiasati dengan banner yang kita letakkan di tembok
  • Zoom juga mempunyai applikasi terbaru, tanpa green screen tetap bisa pakai virtual background

Video Filter

  • Zoom versi terbaru menyediakan Video Filter
  • Terima proses update versi terbaru

Video Setting; bisa diatur dari mana kameranya

  • HD Webcam/ kamera dari laptop kita
  • Webcam/ perangkat yang kita pakai akan terdeteksi oleh zoom dan otomatis akan menjadi pilihan.
  • Miror my video ; fungsi cermin
  • Meetings
    • Always display participant names on their video ( Nama partisipan akan selalu tercantum pada Video
    • Turn off my video when joint meeting ( ketika bergabung pada meeting, video kita otomatis posisi mati)
    • Always show video preview dialog when joining a video meeting ( selalu tampilkan dialog pratinjau video, saat bergabung dengan meeting video)
    • Hide non video participant ( Video peserta yang dimatikan, tidak perlu tampil di layar)
    • Spotlight my video when i speak ( menyorot video saya saat saya berbicara)
    • Pengaturan advance ( silahkan bisa diatur sesuai keinginan anda)

VIDEO 5

MENGENAL FITUR

(17.27 menit)

 

MENGATUR SUARA

MICROPHONE;

  • USB Audio Codex
  • Realtech high devinition audio ( sumber alat dari laptop kita)
  • DLL sesuaikan alat yang anda pakai dengan berbagai pilihan yang tersedia

SPEAKER

  • USB Audio Codex
  • Realtech high devinition audio ( sumber alat dari laptop kita)
  • DLL sesuaikan alat yang anda pakai dengan berbagai pilihan yang tersedia

TEST SPEAKER AND MICROPHONE

  • Do you hear a ringtone?
  • Speak and pause, do you hear a replay ?
  • Dalam dua testing ini kita dapat memeriksa apakah perangkat kita sudah siap untuk mengeluarkan suara dan mendengar suara dengan baik

MUTE AUDIO – saat kita sedang membicarakan sesuatu yang tidak perlu diperdengarkan pada audience/ karena dikawatirkan mengganggu jalannya kelas

Jangan lupa UNMUTE lagi

STOP VIDEO – peserta tidak akan melihat video kita. Kita akan stop Video bila ada interupsi yang cukup mengganggu pemandangan

SECURITY-

  • Lock meeting; mengunci meeting, orang yang yang akan masuk tidak bisa masuk setelah kelas di lock
  • Anable waiting room; menyediakan ruang tunggu bagi peserta, sehingga kita tidak langsung memasukkan mereka ke kelas, Ini bisa menghindari masuknya orang asing yang tidak diperlukan. Jika anda menginginkan ini, maka fitur ini kita on kan
  • Allow Participant
  • to share screen; memperbolehkan selain host/ misalnya pembicara lain/ panitia yang akan presentasi tata tertib, dll, untuk share screen. Nyalakan fitur ini bila memang diperlukan
  • Chat; memperbolehkan participant untuk chat/ mengetik pesan
    • From me to everyone ( dari saya ke semua orang)- ini jejak rekam chatnya bisa diprint
    • Chat di antar participant ( bisa diatur dalam pengaturan zoom anda, apakah ini dihidupkan atau tidak, terserah pada pengaturan anda) Bisa difungsikan bilamana semua pertanyaan harus ditujukan kepada 1 orang saja/ tidak semua orang dapat membaca pertanyaan. Bisa dimatikan bila kita tidak ingin peserta justru sibuk chat di antara mereka)
    • Rename Themselves ( jika dinyalakan, maka peserta boleh memberi nama akun zoomnya sesuka mereka/ atau justru diatur oleh panitia cara penamaannya untuk proses memudahkan presensi, dll)
    • Unmute themselves ( jika dinyalakan, maka kita mengijinkan participant untuk membuka microphone mereka sendiri bila mereka menginginkan/ jadi bukan diatur oleh panitia)

Polls : bisa untuk kita membuat angket/ game tanya jawab/ dll

  • Polling hanya bisa dibuat pada saat zoom berlangsung/ di jam / di persiapan/ di link tersebut/ tidak tersimpan sebagai bank poll di zoom, jadi pembuatan Polling disarankan before class sebagai persiapan pengajar/ sebelum jam kelas tiba.
  • Buat Polling- akan membuat anda masuk ke halaman baru Zoom- untuk membuat pertanyaan quiz/ angket/ data, dll
  • Launch / luncurkan , dan tunggu peserta untuk mengisinya
  • Share launch / mensharingkan hasilnya
  • Re Launch ( memunculkan kembali pulling)
  • End Polling/ mengakhiri proses pengisian angket)
  • Tanda panah ke bawah/ akan menampilkan beberapa polling yang kita buat/ misalnya pulling pra class dan post class
  • Edit di kanan atas; untuk membuat polling berikutnya

Reaction

  • Memberi emoji sesuai keperluan suasana hati/ bisa diperintahkan pada participant untuk mereka memberi respon
  • Reaction bisa juga diatur pada pengaturan zoom; ada pada bagian participant; yes, no, go slower, go faster, more, clear all
    • Yes-no bisa untuk voting
    • Go slower dan go faster bisa untuk memberi tahu panitia, bahwa participant menginginkan penjelasan yang jangan terlalu cepat atau mohon dicepatkan sedikit/ karena terlalu lambat
    • More; dislike ( tidak suka), like ( suka), Clap ( tepuk tangan), need a break ( minta waktu istirahat) , away ,
    • Clear all, untuk melaju pada voting berikutnya/ untuk menghapus semua reaction sebelumnya.

ENTER FULL SCREEN ( lihat ki kanan atas) – tampilan layar penuh

Pada tampilan enter full screen, maka bila kita klik participants, maka kotak info participants akan mengganggu layar besar

EXIT FULL SCREEN ( Layar chat/ participant  akan terpisah dengan layar video)

Berguna bila mengajar tanpa bantuan co-host/ artinya kita sekaligus mengajar, sekaligus jadi host

Nyalakan bunyi bell pada pengaturan zoom anda, untuk menolong pada saat kita mengajar, bila ada peserta yang masuk kita dapat diingatkan oleh suara bell masuk.

Karena tidak semua pengajar pada saat mengajar bisa dengan teliti melihat tanda Admit dari peserta yang terlambat masuk

Namun juga tidak semua pengajar bisa konsentrasi berbicara bilamana ada suara bell

Jadi sesuaikan kepribadian anda sebagai pengajar

Lebih maksimal bila ada asisten kelas yang akan berkonsentrasi pada penerimaan peserta/ admit.

VIDEO 6

CARA MEMBUAT LIFE STREAMING YOUTUBE SECARA SPONTAN

(4 menit)

 

Tanpa schedule, tanpa layar tunggu, kita membuat live streaming secara spontan

Ini hanya bisa dilakukan bila akun zoom kita berbayar

Saat itu, kelas kita akan di life streamingkan, Dapat diumumkan kepada pemirsa sebagai berikut; Nama Kanal YouTube/ Channel, Jam Tayang.

Atau tanpa pemirsa tidak menjadi masalah, yang penting rekaman kelas terupload di YouTube sebagai penambah konten.

Cara membuat  live streaming YouTube secara spontan:

  • Standby kan akun YouTube kita
  • Masuk ke zoom class
    • Klik More; pilih live on YouTube
    • Zoom akan menampilkan layar untuk kita memilih akun kita di YouTube yang mana yang akan kita pakai
    • Pilih akun yang mana, bila kita memiliki beberapa akun
    • Berikan judul yang kita inginkan
    • Pilih ; Public ( bisa ditonton khalayak ramai pada kanal YouTube kita) atau Private (hanya bisa ditonton oleh orang yang mendapat link dari kita)
    • Klik Go Live
    • Matikan YouTube kita, supaya suara tidak menggulung. Selama di layar zoom ada tanda Live on YouTube itu artinya semua rekam kelas sudah mengudara di YouTube.
    • Saksikan pengecekan YouTube menggunakan perangkat lain, semisal HP/ dll agar suara tidak menggulung/ bertumpuk
    • Setelah selesai, klik MORE, pilih Stop Live Streaming
    • Stop Live Streaming tidak berarti kelas kita terhenti. Jadi semisal tanya jawab yang terlalu pribadi tidak ingin ter- live-streaming; maka kapan saja live streaming dapat kita hentikan, namun kelas bisa tetap berlanjut
    • Live Streaming akan membuat rekaman kita tidak ada pada claud, tidak ada pada computer kita, semua langsung terekam di YouTube.
    • Hasil rekaman  live streaming di YouTube misalnya ada yang ingin di edit; bisa di edit

VIDEO 7

CARA MEMBUAT LIFE STREAMING YOUTUBE SECARA TERENCANA

(20.27 menit)

 

Cara membuat  live streaming YouTube secara schedule/ terencana

  • Keuntungan membuat schedule/ jadwal terencana
    • Ada layar tunggu bagi calon pemirsa
    • Link pada layar live streaming nanti dapat dibagikan pada calon pemirsa/ dan dapat dicantumkan pada flyer dan pada tautan link/ langsung klik
    • Bahkan layar tunggu pun dapat terlihat saat kita memberikan link layar tunggu pada pemirsa lewat medsos
  • Buat schedule pada zoom ( Save)
    • Klik pilihan meetings, cari kelas yang kita akan agendakan dalam live streaming YouTube, klik Start ( kelas dapat di start kapan saja, tidak harus menunggu yang dalam schedule-kan
    • Pastikan jam dan hari yang akan kita pakai, fiks
  • Buka browser; misalnya Google Chrome ( jangan buka lewat share screen zoom, melainkan lewat browser)- jadi anda harus exit fullscreen/ sehingga di kaki layar anda dapat membuka browser semisal Google Chrome
  • Masuk ke Kanal YouTube/ YouTube Studio milik kita
  • Cari logo Streaming ( di kanan atas)
  • Jadwalkan streaming/ klik warna biru
  • Gunakan setelan lama/ atau buat baru
  • Masukkan Judul yang sama dengan kelas zoom
  • Pilih: publik, tidak publik atau pribadi
  • Bisa ditambahkan deskripsi/ deskripsi akan terbaca pada Layar Tunggu Live Streaming ini
  • Standby kan akun YouTube kita
  • Masuk ke zoom class
    • Klik More; pilih live on YouTube
    • Zoom akan menampilkan layar untuk kita memilih akun kita di YouTube yang mana yang akan kita pakai
    • Pilih akun yang mana, bila kita memiliki beberapa akun
    • Berikan judul yang kita inginkan
    • Pilih ; Public ( bisa ditonton khalayak ramai pada kanal YouTube kita) atau Private (hanya bisa ditonton oleh orang yang mendapat link dari kita)
    • Klik Go Live
    • Matikan YouTube kita, supaya suara tidak menggulung. Selama di layar zoom ada tanda Live on YouTube itu artinya semua rekam kelas sudah mengudara di YouTube.
    • Saksikan pengecekan YouTube menggunakan perangkat lain, semisal HP/ dll agar suara tidak menggulung/ bertumpuk
    • Setelah selesai, klik MORE, pilih Stop Live Streaming
    • Stop Live Streaming tidak berarti kelas kita terhenti. Jadi semisal tanya jawab yang terlalu pribadi tidak ingin ter- live-streaming; maka kapan saja live streaming dapat kita hentikan, namun kelas bisa tetap berlanjut
    • Live Streaming akan membuat rekaman kita tidak ada pada claud, tidak ada pada computer kita, semua langsung terekam di YouTube.
    • Hasil rekaman  live streaming di YouTube misalnya ada yang ingin di edit; bisa di edit
    • Pilih hiburan/ pendidikan, dll
    • Tanggal dan jam kita sesuaikan dengan yang kita jadwalkan di zoom
    • Upload Thumbnail kustom; cari data gambar flyer kita sesuai cara, sehingga image di layar tunggu semakin dapat meningkatkan antusias calon pemirsa
    • Apakah dibuat untuk anak-anak ( biasanya kita pilih tidak)
    • Cek semua pastikan teliti
    • Klik ; BUAT STREAMING
  • Kembali ke ruangan zoom
    • Ketik MORE
    • Pilih LIVE ON CUSTOM LIVE STREAMING SERVICE, maka zoom akan mengarahkan kita pada halaman isian, yang akan mentautkan antara zoom dengan YouTube Studio yang tadi sudah kita rencanakan
  • Cara mentautkan antara zoom dengan YouTube
    • KEY – isikan pada KEY- pakai cara Copy Paste dari data YouTube ke halaman   isian zoom
    • URL STREAMING- isikan pada URL STREAMING- pakai cara Copy Paste dari data Youtube ke halaman isian zoom
    • URL SERVER CADANGAN- pada YouTube, tidak kita pakai
    • LIFE STREAMING PAGE – pada data zoom- kita ambilkan dengan cara buka YouTube pada data streaming tadi, lalu  LINK LIVE STREAMING –BAGIKAN/ tanda panah- di kanan atas- COPY, dan paste kan di data isian zoom
    • Klik GO LIFE
    • Proses mengkaitkan zoom dengan YouTube sudah selesai
  • Mengecek apakah live streaming kita sudah siap di tampilan YouTube kita?
    • Cek apakah sudah ada di ruang tunggu YouTube kita ( setel pengingat- sehingga layar tunggu dapat dicari orang di kanal YouTube kita)
  • Buka pada YouTube Studio/ Live Streaming;
    • Pra tinjau ; pada YouTube Studio- halaman live streaming- akan menunjukkan seberapa bagusnya jaringan saat itu, dan sudah ada kita tampak pada layar percobaan
  • BAGIKAN LINK- link ini dapat kita pakai
  • LIVE STREAMING ; akan terlibat biru pada kanan atas
    • Selama tanda biru ini beluk kita klik, kita belum mengudara
  • Keluar dari Zoom; pilih END- pilih Leave meeting/ jangan sekali-kali klik End meeting for all- karena itu akan membuat link tidak dapat lagi dimasuki peserta pada hari H zoom berlangsung
  • Halaman YouTube- Studio- Live Streaming- kita TUTUP saja

PADA HARI H

  • Masuk ke zoom- pilih class yang akan di live streamingkan
  • Start zoom class
  • Buka YouTube dari browser/ bukan dari share screen Zoom
  • Buka Channel YouTube
  • Masuk ke YouTube Studio
  • Klik Logo Live Streaming
  • Klik pada layar; pada live streaming yang akan kita pilih

KINI ZOOM DAN YOUTUBE SUDAH SIAP

MASUK KE ZOOM:

  • Klik MORE
  • Pilih LIVE ON CUSTOM LIVE STREAMING SERVICE, maka zoom akan memproses/ setting up beberapa detik
  • Setelah proses setting up dari zoom selesai

KITA MASUK KE YOUTUBE

  • Tunggu sampai warna biru muncul pada tampilan YouTube Studio- Live Streaming
  • LIVE STREAMING warna biru ada di kanan atas siap di klik ( kadang butuh waktu menunggu dia menyala beberapa detik)
  • Saat kita klik- maka kita sudah mengudara
  • Matikan YouTube- agar suara tidak menggulung

Kembali ke Zoom dan siap mengajar

  • Indikasi live streaming akan tersedia di layar Zoom di pojok kiri atas
  • Setelah selesai mengajar,  klik MORE, pilih Stop Live Streaming
  • Stop Live Streaming tidak berarti kelas kita terhenti. Jadi semisal tanya jawab yang terlalu pribadi tidak ingin ter- live-streaming; maka kapan saja live streaming dapat kita hentikan, namun kelas bisa tetap berlanjut
  • Live Streaming akan membuat rekaman kita tidak ada pada claud, tidak ada pada computer kita, semua langsung terekam di YouTube.
  • Hasil rekaman  live streaming di YouTube misalnya ada yang ingin di edit; bisa di edit

Cara Mengumumkan Link Live Streaming YouTube yang sudah terschedule:

  • Ambil link BAGIKAN dari halaman live streaming YouTube yang sudah kita rencanakan
  • Bagikan di medsos
  • Saat link di klik pada hari H, pemirsa langsung terhubung dengan layar live streaming yang kita rencanakan

VIDEO 8

CARA MEMBUAT LIFE STREAMING DI FACEBOOK SECARA SPONTAN

(12.42 menit)

 

Cara membuat  live streaming di Facebook

  • Buka halaman Facebook standy
  • Umumkan kelas secara manual untuk kelas yang akan diluncurkan lewat Facebook/ jadi pengumuman bukan berupa layar tunggu.
  • Pada hari H Masuk di kelas zoom,
  • Klik MORE
  • Live on Facebook
  • Langsung akan terhubung dengan Facebook; pilih akan tayang di mana, di linimasa, di group, di page, dll
  • Klik; selanjutnya
  • Tunggu preparing/ proses
  • Tambahkan JUDUL
  • Siarkan Langsung
  • Matikan Facebook, agar suara tidak menggulung. Pakai perangkat lain untuk mengecek tampilan
  • Lihat indikasi live on facebook pada halaman zoom kiri atas
  • Jika sudah selesai mengajar; tinggal klik MORE
    • Setelah selesai, klik MORE, pilih Stop Live Streaming
    • Stop Live Streaming tidak berarti kelas kita terhenti. Jadi semisal tanya jawab yang terlalu pribadi tidak ingin ter- live-streaming; maka kapan saja live streaming dapat kita hentikan, namun kelas bisa tetap berlanjut
    • Live Streaming akan membuat rekaman kita tidak ada pada cloud, tidak ada pada computer kita, semua langsung terekam di YouTube.
    • Hasil rekaman  live streaming di FB misalnya ada yang ingin di edit; bisa di edit, caranya download, edit, dan upload ulang

Keistimewaan live streaming di Facebook

  • Zoom tunggal tanpa peserta
  • Menolong penonton lebih murah mengikuti lewat FB
  • Rekaman langsung terekam di FB- jadi tidak perlu waktu untuk upload

Tips pengaturan live streaming:

Peserta diminta mute/ atau kita atur mute suaranya sehingga, sumber suara dari perangkat peserta tidak perlu masuk ke zoom kita sehingga suaranya jadi double

VIDEO 9

PENGATURAN PESERTA

(13.48 menit)

Participants

  • Admit; menerima peserta
  • Nyalakan suara bila peserta meminta admit
  • Atur bila Video dimatikan peserta; apakah layar mereka akan tetap tampil atau tidak
  • Dapat menjadikan orang lain make co-host, ada persetujuan; ketik yes
  • Menjadikan orang lain host utama juga bisa ( semisal kita akan break dulu)
  • Jika kita tidak jadi host utama; dan kita alihkan ke host utama ke orang lain, maka semua fitur yang tersedia dalam akun berbayar; tidak bisa kita fungsikan
  • Mute All/ membuat semua peserta ter-mute; agar suara tidak berisik
  • Co host- punya kemampuan sama dengan host
  • Cara mengembalikan kita sebagai host lagi; maka host terakhir akan mengembalikan kita lagi sebagai host

SPOTLIGHT

  • Spotlight bisa dibuat; secara otomatis akan diatur tampil dari suara terbesar dari semua orang
  • Speaker view; pembicara akan spotlight
  • Galeri View ; muncul banyak layar
  • Cancel the spotlight video ; untuk membatalkan orang yang kita sorot
  • Jika tidak di cancel; kalau tidak di cancel, maka orang terakhir yang ter spotlight akan ter spotlight terus-terusan pada hasil rekaman/ atau pada hasil live streaming, maka kita akan mendapati tidak semua tampilan pada layar kita itu sama dengan hasil layar pada live streaming dan pada hasil rekaman

PIN

  • Pin Video akan melihat pada seseorang secara khusus, hanya pada layar kita sendiri
  • Tetapi PIN Video ini tidak akan berpengaruh pada tampilan orang lain/ atau tampilan pada live streaming/ pada tampilan hasil rekaman
Andalan

CARA HIDUP JEMAAT YANG PERTAMA


CARA HIDUP JEMAAT YANG PERTAMA

( KISAH 2: 41-47)

MEMPERSIAPKAN POT UNTUK WADAH LEDAKAN JIWA-JIWA

Kisah Rasul 2:41-47 mengkisahkan jemaat mula-mula yang mengalami ledakan jiwa-jiwa.

Namun…..

Kisah Rasul 2:41-47 tidak terjadi begitu saja, hal itu diawali oleh ayat-ayat sebelumnya.

  1. Start dari Yerusalem.

Dala nama-Nya, berita tentang pertobatan dan pengampunan dosa harus disampaikan kepada segala bangsa, mulai dari Yerusalem ( Lukas 24: 47-49)

Murid Yesus harus tinggal di dalam kota Yerusalem, sampai mereka diperlengkapi dengan kekuasaan dari tempat tinggi. Ini dikatakan Yesus  di Yerusalem. ( Lukas 24: 47-49)

Lalu Yesus membawa mereka keluar kota sampai dekat Betania, kemudian di tempat itu, Yesus naik ke sorga. ( Lukas 24: 47-49). Tepatnya di bukit Zaitunlah Yesus naik ke sorga ( Kis 1: 12)

Lalu mereka dari bukit Zaitun itu mereka kembali ke Yerusalem ( Kisa 1: 12-14). Di sanalah , di Yerusalem, mereka menanti-nantikan janji Bapa, yaitu Yesus akan mengirimkan Pencurahan Roh Kudus atas mereka ( Luk 24: 49)

Berada di tempat yang Tuhan tentukan, adalah kunci ledakan jiwa-jiwa. Tuhan ingin kita berada di tempat yang Tuhan tetapkan. Injil harus dimulai dari Yerusalem. Yerusalem adalah start injil diberitakan ( Kis 1:8)

Inilah perkataan Yesus tentang Yerusalem:

  • Yerusalem adalah Kota Raja Besar ( Mat 5:25)
  • Yerusalem adalah kota yang ditangisi oleh Yesus karena sejarahnya yang kelam Lukas 13:34 , mereka membunuh nabi-nabi dan melempari batu orang-orang utusan Tuhan. Mat 23:37. Pada puncaknya di Yerusalemlah Yesus disalibkan ( Lukas 13:33, Matius 20:18) dan hal ini telah dinubuatkan oleh para nabi ( Luk 18: 31-33)
  • Yerusalem adalah kota yang ditangisi oleh Yesus karena kerinduan Yesus untuk mengayomi mereka ditolak oleh mereka. Lukas 13: 34, Mat 23:37
  • Yerusalem adalah kota yang perlu menangisi generasi mereka dan generasi di bawah mereka kelak ( Lukas 23: 28)
  • Yerusalem adalah kota yang menolak kesaksian Paulus tentang Yesus ( Kisah rasul 22:18)
  • Lukas 10:30 Perumpamaan Yesus tentang Orang Samaria yang baik hati, menunjukkan bagaimana seorang Imam dan seorang Lewi tidak menaruh belas kasihan pada orang yang dirampok, malahan orang Samaria yang melakukan kebaikan. Hal ini menunjukkan bahwa di seputaran jalan dari Yerusalem dan Yerikho, ada orang –orang Imam dan orang-orang Lewi yang hidup dalam kemunafikan, tampak rohani tetapi tidak punya kasih sama sekali.
  • Wahyu 3:12 Yerusalem adalah nama kota yang kemudian menjadi nama Yerusalem Baru/ nama kota yang ada di kekekalan nanti

Di manakah Yerusalem kita? Bisa tidak sama antara anda dan saya. Yerusalem bukanlah tempat yang selalunya nyaman, di sana  memang adalah Kota Raja Besar, tetapi di sana jugalah mungkin kita ditolak mentah-mentah, kota yang dipenuhi kemunafikan, tetapi di tempat seperti inilah justru injil dimulai, injil diberitakan, dan ledakan jiwa-jiwa akan terjadi. Tempat yang mungkin bahkan asing bagi kita, karena mereka di Yerusalem hanya menumpang ( Kis 1:13)

  • Pertemuan keluarga inti dan keluarga rohani,  dalam suatu kegerakan Roh Kudus, akan menghasilkan ledakan jiwa-jiwa.
    • Kita lihat di Kisah rasul 1: 12-14
      • Ada Murid-murid Yesus di ayat 13
      • Ada Keluarga inti Yesus di ayat 14
    • Mari kita lihat sejarah keluarga inti dan keluarga rohani ( atau bisa disebut masyarakat) dalam Alkitab.

ADAM, HAWA, KAIN DAN HABEL SEBAGAI KELUARGA INTI YANG PERTAMA

  • Terjadi pembunuhan keji pada keluarga inti yang pertama.
  • Terjadi kesalahan pola dalam keluarga inti yang pertama.
  • Tuhan memberi kesempatan ke dua kepada Adam dan Hawa dengan lahirnya Set dalam dinasty yang baru.

POLA 3 GENERASI PADA KELUARGA INTI ADAM SAMPAI PADA ENOS

ENOS DAN KELUARGA ROHANI PADA PERMULAAN ZAMAN

  • Secara turun temurun yang sangat kuat dari Adam sampai pada zaman Nuh, di seluruh Kejadian pasal 5 menunjukkan betapa kuatnya Adam dan keturunannya dibentuk Tuhan dalam keluarga inti.
  • Kejadian pasal 4: 25-26 Pola 3 generasi dari Adam, Set dan Enos, dalam pola asuh menurut rupa dan gambar Adam, menurut rupa dan gambar Allah, pada keluarga inti, pada akhirnya menghasilkan kegerakan pada keluarga rohani di zamannya Enos. ( Kej 5:1-7, Lukas 3:38)

HENOKH BERNUBUAT UNTUK KELUARGA ROHANI PADA ZAMANNYA

  • Henokh bergaul dengan Tuhan, berjalan bersama Tuhan, bernubuat untuk akhir zaman Yudas 1:14-15. Henokh mengajar/ menjadi guru  ( sebagaimana arti nama Henokh- mengandung arti ‘guru’) untuk orang-orang pada masa itu, dan bernubuat pada mereka, Bagaimana kuatnya Tuhan bekerja di keluarga inti, anak keturunan Adam sampai kepada Henokh, sehingga Henokh dapat bernubuat kepada keluarga rohani.

NUH DAN KELUARGA INTI

NUH PEMBERITA KEBENARAN PADA ZAMANNYA

  • Lantas ketika terjadi kebobrokan pada umat manusia di zaman Nuh, Tuhan bangkitkan keluarga inti ( Nuh dan keluarganya) untuk diselamatkan dari air bah. Nuh telah menjadi pemberita kebenaran ( II Pet 2:5) untuk masyarakat pada saat itu / keluarga rohani.

ABRAHAM DAN KELUARGA INTINYA

  • Lalu sejarah terus berlanjut sampai Tuhan bekerja di zaman Abraham
  • Bagaimana cara Tuhan bekerja melalui Abraham? Melalui keluarga inti. Oleh karena itulah kita mengenal Allah Abraham, Ishak dan Israel. Bukankah mereka keluarga/ 3 generasi?

YUSUF DAN KELUARGA INTINYA

  • Sampai di zaman Yusuf. Bagaimana cara Tuhan bekerja? Melalui keluarga inti. Yusuf dikirim Tuhan lebih dulu ke Mesir untuk mendahului keluarga besar mereka, sehingga mereka diselamatkan dari bahaya kelaparan di zaman itu. Yusuf diperhadapkan pada mengampuni saudara-saudaranya, untuk dia bisa jadi saluran berkat buat cikal bakal bangsa Israel.

MIRIAM , HARUN DAN MUSA SEBAGAI KELUARGA INTI

PENGANJUR UNTUK KELUARGA ROHANI

  • Sampai di perbudakan di Mesir. Tuhan bekerja melalui Keluarga inti, saat itu Tuhan memakai keluarga Amram, Yokhebed, dengan 3 anak mereka ; Miryam, Harun dan Musa sebagai penganjur Israel ( Mikha 6:4) Siapakah mereka? Keluarga Inti

Mereka ini, keluarga inti ini dipakai Tuhan untuk menjadi penganjur bagi keluarga rohani raksasa yaitu seluruh bangsa Israel.

DI ZAMAN YOSUA

KEMATIAN PEMIMPIN KELUARGA ROHANI

MEMICU HILANGNYA GENERASI

KETIKA KELUARGA INTI TIDAK MENJALANKAN FUNGSINYA

  • Yosua sebagai Pemimpin Bangsa Israel ( Yosua 1:6)
  • Pembacaan hukum Taurat, dibacakan oleh Yosua kepada seluruh jemaah Israel dan kepada perempuan-perempuan dan anak-anak ( keluarga inti) dan kepada pendatang yang ikut serta ( kepada keluarga rohani) . Yosua 1:35
  • Kegagalan pendidikan dan pengajaran dalam keluarga inti, membuat kematian dari para pemimpin bangsa, yaitu Yosua dan seluruh angkatan itu mati, ( sebagai pemimpin keluarga rohani) membuat era baru bangkitnya angkatan yang tidak mengenal Tuhan/ kehilangan generasi/ lost generation. ( Hakim-hakim 2: 8-16), karena gagalnya fungsi keluarga inti meneruskan kurikulum ilahi ini kepada generasi berikutnya.
  • Akhirnya pada era setelah kematian Yosua, Tuhan bangkitkan hakim-hakim.

DI ZAMAN IMAM ELI

KEBOBROKAN KELUARGA IMAM

SEBAGAI KELUARGA DARI PEMIMPIN KELUARGA ROHANI

Imam Eli, Hofni dan Pinehas, adalah salah satu contoh kebobrokan keluarga inti daripada keluarga imam, yang notabene adalah pemimpin rohani atas bangsa/ pemimpin keluarga rohani.

I Samuel 2: 12-36

Pada masa itu firman TUHAN jarang; penglihatan-penglihatan pun tidak sering. ( I Sam 3:1)

Di zaman Samuel: Tuhan bangkitkan Samuel sebagai hakim ( I Sam 7:15-17) untuk menjadi pemimpin keluarga rohani.

Orang Israel meminta raja. Permintaan raja ini juga karena kegagalan anak-anak Samuel, sebagai keluarga inti yang seharusnya bisa memimpin keluarga rohani/ bangsa Israel, di mana mereka didapati tidak berintegritas, sampai akhirnya orang Israel meminta raja.

Lalu raja pertama mereka adalah Saul, kemudian Daud, Salomo, dst.

PERTEMUAN KELUARGA INTI DAN KELUARGA ROHANI DI GUA ADULAM

Keluarga inti Daud berkumpul pada Daud di Gua Adulam ( I Sam 22:1). Keluarga rohani daripada Daud juga berkumpul pada Daud di Gua Adulam ( I Sam 22:2, Mazmur 34: 12) Perkumpulan ini pada akhirnya menghasilkan barisan para pahlawan Daud ( I Tawarikh 11: 10-47)

DI ZAMAN SALOMO

KELUARGA INTI MENJADI PRASYARAT DARI TUHAN

Perjumpaan Salomo yang ke dua kalinya dengan Tuhan, di I Raja-raja 9:4-9 merupakan suatu yang unik.

Kegagalan keluarga inti untuk bagaimana Salomo mendidik dan mengajar anak-anaknya menjadi generasi yang takut akan Tuhan, akan mempengaruhi bangsa Israel sebagai keluarga rohani yang Tuhan percayakan untuk saat itu dipimpin oleh Salomo.

DI ZAMAN RAJA-RAJA

DAUD SEBAGAI PERMODELAN KELUARGA INTI

YEROBEAM BIN NEBAT SEBAGAI PERMODELAN KELUARGA ROHANI

Kepada semua raja Yehuda dipakailah Daud oleh Tuhan sebagai standart/ tolok ukur bagi semua raja-raja kerajaan Yehuda.  ( Karena raja-raja setelah Daud adalah keluarga inti anak cucu keturunan Daud)

9 BUAH KEKUDUSAN DAUD

  • HUBUNGAN DENGAN TUHAN
    • SATU. Dengan sepenuh hati berpaut kepada Tuhan Allahnya ( I Raj 11:4, 15:3)
  • PERATURAN TUHAN
    • DUA. Tetap mengikuti segala peraturan Tuhan ( I Raj 9:4-5)
  • PERINTAH TUHAN
    • TIGA. Berbuat sesuai dengan segala yang Tuhan perintahkan ( I Raj 9:4-5)
    • EMPAT. Tetap mengikuti segala perintah Tuhan ( I Raj 3:14)
    • LIMA. Tidak menyimpang dari segala yang diperintahkanNya seumur hidupnya, kecuali dalam perkara Uria, orang Het itu. ( I Raj 15:5)
  • KETETAPAN TUHAN
    • ENAM. Tetap mengikuti segala ketetapan Tuhan ( I Raj 3:14)
  • JALAN TUHAN
    • TUJUH. Hidup menurut jalan yang ditunjukkan TUHAN ( I Raj 3:14)
  • KARAKTER
    • DELAPAN. Hidup di hadapan Tuhan dengan benar/ berbuat kebenaran ( I Raj 9:4-5) Melakukan apa yang benar di mataTuhan ( I Raj 15:11)
    • SEMBILAN. Hidup di hadapan Tuhan dengan ketulusan hati (I Raj 9:4-5)

Kepada raja- raja Israel, Yerobeam sebagai raja pertama setelah pecahnya kerajaan Israel menjadi dua kerajaan, Yerobeam dijadikan Tuhan sebagai tolok ukur raja-raja lainnya / dan tolok ukur bangsa, karena Yerobeam sebagai pemimpin keluarga rohani. Semua pengganti raja-raja kerajaan Israel pada masa itu, bukan merupakan anak cucu/ bukan karena keturunan.

I Raj 15:30, 14:16, 15:34, 16:9, 26, II Raj 3:3, 15:24, 17:22, 15:28, dan masih banyak ayat lain yang semacam ini.

DI ZAMAN PEMBUANGAN DI BABEL DAN ASYUR

Ester adalah suatu contoh, bagaimana keluarga inti, atas nasihat Mordekhai,  memberi pengaruh kepada keputusan Ester yang pada saat itu berkedudukan sebagai ratu untuk pada akhirnya dipakai Tuhan untuk menyelamatkan keluarga rohani dari ancaman pemusnahan.

Keberhasilan Mordekhai dalam mendidik dan mengasuh Ester, sebagai keluarga inti, pada akhirnya mampu menggerakkan doa puasa massal dalam keluarga rohani, untuk upaya penyelamatan bangsa.

Daniel, Hananya, Misael dan Azarya adalah contoh keluarga rohani yang kompak memegang teguh komitment mereka sebagai penyembah Allah Israel yang hidup.

NUBUATAN MALEAKHI

Nubuatan Maleakhi pada pasal 4:5-6, merujuk pada pemulihan keluarga inti menjadi penentu apakah Tuhan akan memukul bumi hingga musnah/ mempengaruhi seluruh keluarga rohani.

MARIA DAN ELISABET

Maria dan Elisabet, keduanya adalah keluarga inti/ kerabat. Saat itu Roh Kudus telah turun atas Maria dan kuasa Allah yang Mahatinggi telah menaungi Maria ( Lukas 1: 35, 38) Ketika Maria  bertemu Elisabet, dan memberi salam pada Elisabet, ada kepenuhan Roh Kudus terjadi pada Elisabet, dan si jabang bayi Yohanes Pembabtis ( Lukas 1: 41, Lukas 1:15)

YOHANES PEMBABTIS

Lukas 1: 15-17. Ketika Yohanes Pembabtis dipenuhi Roh Kudus sejak dalam rahim ibunya, ( melalui keluarga inti; Zakharia, Elisabet, dan juga Yohanes Pembabtis)  ia akan membuat banyak orang Israel berbalik kepada Tuhan, Allah mereka. Ini adalah – kegerakan dalam keluarga rohani

Pelayanan Yohanes Pembabtis akan memulihkan keluarga-keluarga inti – yang akan berpengaruh pada kesiapan umat yang layak bagi Tuhan / berpengaruh pada keluarga rohani secara korporat.

KELAHIRAN JURU SELAMAT

Melalui silsilah keluarga Matius 1, Lukas 3. Melalui Yusuf dan Maria. Melalui keluarga Inti Yesus lahir ke dunia ini, dengan cara Roh Kudus turun ke atas Maria ( Lukas 1: 35)

Kelahiran Yesus didatangi oleh gembala dan majus, mereka adalah keluarga rohani.

KELUARGA INTI YESUS

Maria, Yakobus dan Yudas adalah keluarga inti yang Yesus pada akhirnya Yesus menangkan. ( Kisah Rasul 1:14, Yakobus 1:1) Tadinya kaum keluarga Yesus pernah menganggap Yesus tidak waras lagi ( Markus 3:21), sampai akhirnya keluarga inti Yesus ( Maria dan saudara-saudara Yesus) datang untuk memanggil Yesus , sementara Yesus mengajar

Markus 3:31-35 menunjukkan ketika Ibu dan saudara-saudara Yesus datang untuk menemui Yesus, kita melihat bagaimana Yesus mengemukakan konsep tentang keluarga rohani, yaitu siapa saja yang melakukan kehendak Allah, mereka bisa menjadi ibu-Nya, saudara-Nya laki-laki, saudara-Nya perempuan.

Pada akhirnya, keluarga Yesus dapat dimenangkan, sehingga Yakobus dan Yudas, adalah dua adik Yesus yang menuliskan kitab Yakobus dan kitab Yudas. Mereka ada pada saat keluarga inti daripada Yesus dan keluarga rohani daripada Yesus ( yaitu murid-murid-Nya)  sama –sama menantikan turunnya Roh Kudus ( Kis 1:12-14)

SALIB YESUS MEMPERTEMUKAN KELUARGA INTI DAN KELUARGA ROHANI

Yesus meminta Maria menjadi ibu bagi Yohanes, murid yang dikasihi-Nya. Dan Yesus meminta Yohanes, murid yang dikasihi-Nya menjadikan Maria sebagai ibunya. Maria sebagai keluarga inti Yesus pada akhirnya tinggal di rumah Yohanes sebagai keluarga rohani daripada Yesus. Yohanes 19:26-27.

2 dari 8 perkataan Yesus di Salib didedikasikan bagi terbentuknya keluarga rohani ini.

LOTENG YERUSALEM TEMBAT BERTEMUANYA KELUARGA INTI YESUS

( MARIA DAN SAUDARA-SAUDARA YESUS)

DAN KELUARGA ROHANI YESUS ( MURID-MURID-NYA)

Kisah Para Rasul 1: 12-14

Lawatan Roh Kudus terjadi dengan dahsyat ketika keluarga inti dan keluarga rohani bertemu.

CARA HIDUP JEMAAT YANG PERTAMA

Cara hidup jemaat yang pertama dapat kita lihat di Kisah Para Rasul 2:41-46.  Setelah terjadi pencurahan Roh Kudus secara besar-besaran di hari Pentakosta ( Kis 2:1-40) maka di ayat 41 langsung disambung pada perkembangan selanjutnya LEDAKAN JIWA-JIWA !!

Mereka bersatu sebagai keluarga rohani dalam Bait Allah, tetapi juga mereka memecahkan roti di rumah masing-masing secara bergilir. Ini berbicara keluarga inti. Ketika keluarga rohani dan keluarga inti semuanya bergerak bersama, maka terjadi ledakan jiwa-jiwa.

PENGGENAPAN NUBUATAN MALEAKHI DAN YOEL DI AKHIR ZAMAN

Karena nubuatan Tuhan melalui nabi Maleakhi akan digenapi di akhir zaman: Maleakhi 4:5-6

Pemulihan keluarga inti menjadi penentu apakah Tuhan akan memukul bumi hingga musnah??

Fungsi awal orang tua sebagai pendidik dan pengajar yang telah mendapat mandat kurikulum surgawi harus dikembalikan pada porsinya semua

Sampai semua generasi mendapat lawatan ilahi

Penggenapan Yoel 2:28

Anak laki-laki, anak perempuan, orang tua, teruna, ( ini semua adalah pencurahan Roh Kudus secara besar-besaran kepada keluarga inti)

Hamba-hambamu laki-laki, hamba-hambamu perempun, ( ini semua adalah pencurahan Roh Kudus secara besar-besaran kepada keluarga rohani)

Itulah yang disebutkan sebagai ‘semua manusia’

Nabi Yoel menubuatkan pencurahan Roh Kudus kepada keluarga inti, dalam kelengkapan semua generasi; anak-anak, teruna, sampai orang-tua/ kakek nenek. Pun juga pada keluarga rohani/ kepada hamba-hamba yang tidak bertalian darah/ bukan keluarga inti.

KESIMPULAN

Dua Sayap ini harus seimbang:

Antara pendidikan dan pengajaran dari keluarga rohani, harus seimbang dengan

Pendidikan dan pengajaran dari keluarga inti.

Seringkali kita mengutamakan keluarga rohani saja, dan tidak seimbang dengan pentingnya penanaman takut akan Tuhan di keluarga inti.

Ulangan pasal 6 harus menjadi intisari setiap keluarga, dan setiap jemaat harus dimobilisasi untuk melakukan ulangan pasal 6.

  • Penuh dengan Roh Kudus ( Kis 2: 4) bukan mabuk oleh anggur yang menimbulkan hawa nafsu ( Efesus 5:18)
  • Unity, perhatikan Kisah Rasul 2: 14 Bangkitlah Petrus berdiri dengan kesebelas rasul itu.

Bukan hanya Petrus yang berdiri, tetapi ke-11 rasul itu ikut berdiri/ walaupun yang berkotbah hanya Petrus.

11 orang berdiri, 1 orang berkotbah, semuanya dipenuhi Roh Kudus, apa yang terjadi?

Ledakan 3000 jiwa.

Bertekun dalam pengajaran rasul-rasul dan dalam persekutuan.  ( Kisah rasul 2: 42) Tidak ada di sini penonjolan rasul Petrus atau rasul yang lain. Tetapi semua rasul di sini pengajar, tidak ada yang mau ambil kredit ingin terkenal dalam kegerakan gereja mula-mula itu, tidak ada yang memiliki muatan pribadi/ agenda pribadi dalam upaya penonjolan diri. Semua berperan, tidak saling sikut, tidak saling menjatuhkan, tidak saling iri dan bersaing sengit.

Unity ini terus dibangun ; ayat 42- selalu berkumpul, ayat 44- tetap bersatu, ayat 46- dengan sehati, ….

Apa yang terjadi ?
Ledakan jiwa-jiwa – Dan tiap-tiap hari Tuhan menambah jumlah mereka dengan orang yang diselamatkan ( ayat 47)

Stabil untuk terus membangun UNITY/ tidak boleh kendor/ jangan kasih kendor/ jangan biarkan iblis memecah belah, jangan buka celah untuk kepahitan, jangan buka celah untuk ;

  • percabulan, kecemaran, hawa nafsu, penyembahan berhala, sihir,
  • perseteruan, perselisihan, iri hati,
  • amarah, kepentingan diri sendiri, percideraan,
  • roh pemecah, kedengkian,
  • kemabukan, pesta pora dan sebagainya.
  • Gila hormat, saling menantang, saling mendengki ( Galatia 5:19-21, 26)

yang sangat paradoks dengan Galatia 5:22 -23 yaitu buah Roh ( perhatikan di sini ada peran Roh Kudus- untuk membuat UNITY ini stabil )

  • Kasih , sukacita, damai sejahtera, kesabaran, kemurahan, kebaikan, kesetiaan, kelemahlembutan, penguasaan diri.

Peran Roh Kudus sangat luar biasa untuk membuat kestabilan Unity ini.

Kalau ingin ledakan jiwa-jiwa …maka ijinkan Roh Kudus terus berkarya, beri keleluasaan Roh Kudus untuk memangkas semua akar dosa yang jadi celah perpecahan, iri hati, dll. Beri keleluasaan Roh Kudus untuk membentuk karakter buah Roh dalam hidup umat-Nya.

  • Bertekun

Kata bertekun muncul  di ayat 42, 46, artinya kata ini sangat ditonjolkan sebagai unsur yang penting untuk ledakan jiwa-jiwa.

Bertekun dalam hal apa???

  • Dalam pengajaran rasul-rasul ( berbicara tentang PA)- Kis 2 ayat 42
  • Dalam persekutuan- ( berbicara tentang komunitas) – Kis 2 ayat 42
  • Dalam memecah roti- Kis 2 ayat 42
  • Dalam berdoa- Kis 2 ayat 42
  • Mengadakan mujizat dan tanda ( mengembangkan 7 karunia Bapa- Roma 12:6-8, 5 karunia Yesus, Efesus 4:11,  9 karunia Roh Kudus I Korintus 12: 7-11)- Kis 2 ayat 43
  • Dalam berbagi hidup/ sampai ke ranah ekonomi/ materi- Kis 2 ayat 44-45
  • Dalam ibadah raya- Kis 2 ayat 46
  • Dalam komsel- Kis 2 ayat 46
  • Dalam mengasah emosi positif – Kis 2 ayat 46
  • Dalam mengasah ketulusan hati / karakter ilahi- Kis 2 ayat 46
  • Dalam praise and worship- Kis 2 ayat 47
  • DISUKAI SEMUA ORANG

Disukai semua orang berbicara tentang betapa mereka tidak menjadi eksklusif.

Kuncinya agar menjadi the favor of man/ disukai manusia adalah:

Amsal 3: 3-4

Kasih dan setia

Kalungkan itu pada lehermu; sampai tidak meninggalkan  kita/ karena kita ijinkan kasih dan setia mempengaruhi kehendak kita/ seperti kalung yang dibawa ke mana-mana

Tuliskanlah itu pada loh hatimu, sampai tidak meninggalkan kita/ karena kita ijinkan kasih dan seetia mempengaruhi hasrat dari dalam hati/ jadi melakukannya bukan karena terpaksa.

Maka akan mendapat KASIH dan PENGHARGAAN dalam pandangan Allah serta manusia.

Menabur kasih———– akan menuai kasih

Menabur kesetiaan—– akan menuai penghargaan

Ketika kita disukai, sangat logis bilamana Tuhan menambahkan jumlah mereka dengan orang-orang yang diselamatkan.

Ketika menjadi eksklusif, tentunya bagaimana mungkin jumlah jiwa akan bertambah-tambah???

KESIMPULAN;

Bagaimana sih cara menjadi saksi Kristus start dari Yerusalem yang nanti akan berujung ke ujung bumi???

  1. Start dari Yerusalem kita masing-masing. Yerusalem adalah tempat unik yang Tuhan tunjukkan
  2. Pertemuan keluarga inti dan keluarga rohani dalam kegerakan Roh Kudus
  3. Penuh dengan Roh Kudus
  4. Mempertahankan terus UNITY oleh kuasa Roh Kudus
  5. Bertekun
  6. Disukai semua orang – nah ketika jumlah bertambah- maka injil otomatis tersebar- karena wadah nya sudah siap untuk menampung mereka diselamatkan dan bertumbuh dan berbuah dan bermultiplikasi. Apa yang jadi wadah yang siap itu?
    1. Sepakat dengan Tuhan atas Yerusalem yang Tuhan tentukan
    1. Menjadi keluarga inti yang sungguh-sungguh di dalam Tuhan, karena keluarga inti yang akan dipakai Tuhan atas keluarga rohani
    1. Penuh dengan Roh Kudus
    1. Unity
    1. Bertekun dalam semua hal tadi
    1. Terus mengembangkan kasih dan setia

Tidak ada di kisahkan ledakan jiwa-jiwa karena jumlah missionaris meledak.

Ledakan jiwa-jiwa dimulai dari wadah yang siap untuk menampung jiwa-jiwa.

Injil akan tersebar dengan sendirinya ketika wadahnya siap.

Karena ketika Tuhan menambah jumlah mereka—tidak dicatat di sini peran missionaris.

Apakah missi itu tidak penting???

Penting ! Namun missi yang tidak disediakan wadah pada akhirnya jiwa-jiwa tidak mungkin dapat berakar dan bertumbuh di dalam Kristus. Butuh wadah. Sebuah tanaman, butuh pot.

Hayuks belajar dari POT Kisah Rasul 2:41-47.

Andalan

JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU KE 15


DAPATKAN MATERI FORMAT PDF

JCA FAMILY MATERI MINGGU 15_1

MINGGU 15

TERANGKAT KE SORGA

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Filipi 3:20-21 I Petrus 1:4 Matius 6:20 Apakah sorga itu ada? Sorga adalah tempat yang dijanjikan.
Rabu Kejadian  5:21-24, Ibrani 11:5-6, Matius 5:16, Matius 6:9, Yohanes 14:2 Henokh terangkat ke sorga. Henokh bergaul dengan Allah.  Sorga adalah Rumah Bapa
Kamis Ibrani 11:5 Ibrani 12:22-23 Henokh berkenan kepada Allah. Sorga adalah tempat yang berpenghuni
Jumat Yudas 1:14 Yohanes 14:2-3 Nubuatan Henokh. Sorga adalah tempat yang disiapkan.
Sabtu I Raj 19:1-4 II Raja 2: 1-11 Wahyu 21:1-27 Elia terangkat ke sorga. Sorga adalah tempat yang sempurna
Minggu Markus 16:19, Lukas 24: 50-53 Kis 1: 6-11 II Kor 5:9-10 Galatia 2:21 Yesus terangkat ke sorga. Siap menyambut kedatangan Kristus ke dua kalinya.
Senin I Korintus 15: 50-58,  I Tes 4:16-17, Filipi 3:21, Wahyu 21:3, Roma 10:9-10 Dalam sekejap mata. Sorga adalah tempat di mana ada penyembahan yang sempurna
 

Ayat Emas Minggu Ini:

Matius 3:2

“Bertobatlah, sebab Kerajaan Sorga sudah dekat!”

Matius 3:2

Catatan Penting:

Setelah berulang kali memperkatakan ayat emas tersebut dengan gerakan dan kata-kata, kini kita lanjutkan dengan menebak suara

Matius 4:17 ( kalimat ini diucapkan oleh Tuhan Yesus)

Matius 3:2 ( kalimat serupa  diucapkan oleh Yohanes Pembabtis)

Buatlah 2 resonansi suara yang berbeda , yang satu untuk suara Tuhan Yesus ( misal pakai resonansi dada), yang satu lagi untuk suara Yohanes Pembabtis ( misal pakai resonansi leher) 

Mintalah anak-anak menebak, saat ini ayah/bunda memakai suara siapa. Ulangi lagi beberapa kali dengan pergantian resonansi suara yang berbeda-beda. Setelah berulang-ulang anak-anak menebak suara, kini mintalah mereka mengulangi lagi ayat tadi bersama-sama dengan suara-suara yang berganti-ganti, lengkap dengan alamat ayat.  ( karena sudah memperkatakan di awal tadi, juga sudah mendengar beberapa kali untuk menebak, pastinya di termin terakhir ini mereka dapat jauh lebih baik lagi saat memperkatakannya)

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU 15
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
       
  1 lembar tissue per orang  
  1 kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 lembar karton/ potong ukuran HVS per orang 2 lembar HVS  
  1 alat Perekam dari HP  
  1 buah warna cat air/ pewarna kue/ usahakan warna coklat  
  1 buah kuas  
  1 buah piring plastik  
  1 pack alat pewarna ayat Alkitab  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 lembar karton  
  1 buah gunting  
  1 paket kertas sampul macam-macam warna  
  beberapa buah pita  
  beberapa warna gliter/ dll  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah alat pemutar video  
  1 pack alat pewarna ayat Alkitab  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah alat pemutar video  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah tanggalan 2020  
  1 buah kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 gulung tali rafia materi print sudah ada pada materi ini
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda

 

SELASA

Game Lomba Meniup Tissue

( disarankan untuk anak usia 3  tahun ke atas)

  • Bacaan hari ini; Filipi 3:20-21, I Petrus 1:4, Matius 6:20
  • Tujuan: Anak-anak merindukan sorga yang benar-benar ada.
  • Ini ceritaku
    • Pernahkah kamu mimpi tentang sorga, atau membayangkan sorga itu seperti apa? Ceritakan donk !
  • Lomba meniup Tissue
    • Berikan pada tiap anak, satu lembar tissue
    • Mintalah mereka memegang kedua ujung atas daripada tissue tersebut dengan tangan kanan dan tangan kiri
    • Dengan hitungan; satu, dua, tiga ! Tiuplah tissue itu dalam sebuah lomba siapa yang dapat meniup tissue itu terlama/ tanpa menarik nafas ke dua/ jadi hanya boleh satu tarikan nafas saja
    • Bagi yang menang, mendapat keistimewaan untuk menjawab pertanyaan ini:
      • Mengapa tissue itu bergerak?
      • Apakah angin itu ada?
      • Apakah angin itu dapat dilihat ? Mungkin warnanya atau bentuknya?
      • Jika tidak dapat dilihat, apakah kamu yakin bahwa angin itu ada?
    • Lomba dapat diulangi lagi, dan pemenangnya, mendapat keistimewaan menanyakan pertanyaan yang sama pada yang kalah.
    • Ulangi lomba ini beberapa kali sepuasnya.
  • Narasi:
    • Kesimpulan game; ternyata angin itu tidak dapat dilihat warnanya atau bentuknya, tetapi angin itu benar-benar ada ya.
    • Buktinya tissue itu bisa bergerak saat ditiup oleh tiupan angin dari mulut kita
    • Sekarang pemenang terbanyak ( dari beberapa kali game tiup tissue) tadi, mendapat keistimewaan menjawab pertanyaan ini:
      • Menurutmu, apakah sorga itu benar benar ada?
      • Apakah saat ini kamu dapat melihat sorga itu seperti apa bentuk atau warnanya?
      • Apakah kamu yakin, sorga itu ada?
  • Lomba Cepat-cepatan membuka ayat Alkitab dan membacanya
    • Setiap anak siap dengan Alkitab buku semuanya, atau HP semuanya ( jadi harus sama alatnya, agar adil)
    • Cepat-cepat buka, dan baca ayat yang diminta. Siapa yang paling cepat selesai membuka ayat yang tepat dan membaca ayat yang tepat sampai titik, dia pemenangnya
      • Filipi 3:20-21, pemenangnya mendapat keistimewaan untuk menjawab pertanyaan ini:
        • Apakah sorga itu ada? ( kunci jawaban; ada)
        • Apakah di sorga ada kewarganegaraan? ( kunci jawaban; ada)
        • Apakah di sorga ada tubuh hina? ( kunci jawaban; tidak ada)
        • Apakah di sorga ada yang sakit pusing atau diare? ( kunci jawaban; tidak ada, karena orang-orang di sorga tubuh kita mulia/ jadi tubuh mulia ini tidak bisa pusing atau diare)
      • I Petrus 1:4, pemenangnya mendapat keistimewaan untuk menjawab pertanyaan ini:
        • Apakah sorga itu ada? ( kunci jawaban; ada)
        • Apakah di sorga ada kebinasaan/ kerusakan/ kehancuran? ( kunci jawaban; tidak ada)
        • Apakah di sorga ada kecemaran/ hal-hal yang kotor? ( kunci jawaban; tidak ada)
        • Apakah di sorga ada yang layu? Misalnya mawar layu, pohon yang layu ? ( kunci jawaban; tidak ada)
      • Matius 6:20, pemenangnya mendapat keistimewaan untuk menjawab pertanyaan ini:
        • Apakah sorga itu ada? ( kunci jawaban; ada)
        • Apakah di sorga ada ngengat? ( kunci jawaban; tidak ada)
        • Apakah di sorga ada karat? ( kunci jawaban; tidak ada)
        • Apakah di sorga ada pencuri/ terjadi perampokan? ( kunci jawaban; tidak ada)
  • Narasi:
    • Kesimpulan dari semua ayat tadi adalah: Sorga itu ada ! Apakah kamu merindukan sorga?
  • Ceritakan kembali ( Siapa yang paling banyak menjadi pemenang dalam pembacaan ayat tadi, mendapat keistimewaan untuk menceritakan kembali, pakailah NOTE Pelajaran hari ini, Draft ini boleh dicopy)

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI

  • Angin itu tidak terlihat bentuk atau warnanya, tetapi angin itu ada.
    • Demikian juga sorga, walaupun kita tidak dapat melihat bentuk atau warnanya sekarang ini, sorga itu ada !
    • Di sorga kita mempunyai tubuh yang mulia !
    • Di sorga tidak ada kebinasaan, kecemaran, atau kelayuan
    • Di sorga tidak ada ngengat, karat ataupun pencuri
    • Ayo kita merindukan sorga !
  • Pertanyaan
    • Apa sorga itu ada?
    • Tubuh kita di sorga nanti seperti apa ya?
    • Apakah kamu mau mulai merindukan sorga dari sekarang?
    • Kira-kira di sorga nanti apa yang akan kamu katakan kepada Tuhan?
    • Kira-kira di sorga nanti apa yang akan kamu lakukan?
    • Hal-hal seperti apa yang di dunia ini kita lakukan, dan di sorga nanti kita lakukan lagi?
  • Doa malam.
    • Tuhan Yesus, aku merindukan sorga, karena sorga itu ada. Berikan aku mimpi yang indah , di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 59
    • Sign in commitment
      • Merindukan tanah air sorgawi/ Longing for heavenly homeland
    • Logo in Paradigm
      • Gambar tahta Tuhan di sorga dengan penuh sinar kemuliaan
    • Inside power statement
      • Merindukan tanah air sorgawi di dalam hatiku
    • Outside power statement
      • Mencari kerajaan Allah dan kehendak Allah di bumi seperti di sorga
    • I declare

Matius 6:9 Bapa kami yang di sorga, Dikuduskanlah nama-Mu, datanglah Kerajaan-Mu, jadilah kehendak-Mu di bumi seperti di sorga.

  • I do & I desire
    • Aku akan merindukan sorga di dalam hatiku karena aku akan pergi kepada Bapa.

RABU

MEMBUAT VIDEO CLIP SEDERHANA

  • Bacaan hari ini ; Kejadian  5:21-24, Ibrani 11:5-6, Matius 5:16, Matius 6:9, Yohanes 14:2
  • Tujuan: Anak-anak menjadi orang-orang yang berjalan bersama dengan Tuhan. Anak-anak merindukan Sorga, karena di sorga nanti kita tinggal bersama dengan Bapa
  • Ini ceritaku:
    • Pernahkah kamu bertengkar dengan seseorang ketika kamu dalam perjalanan bersama dengan dia? Mengapa kamu bertengkar dengan dia di perjalanan itu dan apa yang terjadi selanjutnya?
  • Membuat Video Klip Sederhana; jejak kaki

 


Bahan yang dibutuhkan :

kertas karton putih, cat air berwarna hijau atau warna lain.

Alat yang dibutuhkan :

sepasang telapak kaki, HP yang memiliki fasilitas rekam video

Cara merekam :

Setelah mencap dua kaki sepasang, kanan dan kiri di dua karton berbeda,

Kini play satu detik untuk gambar dua kaki bersebelahan,

pause terserah anda berapa lama,

play lagi satu detik untuk kaki kiri, letakkan posisi di bawah,

pause lagi,

play lagi satu detik untuk kaki kanan letakkan di atas,

pause lagi,

play lagi satu detik untuk kaki kiri, demikian seterusnya.

Anda bisa membuat dengan lebih kreatif, caranya dengan membuat seolah-olah menapaki jalan berbelok, menikung, dlsb.

  • Narasi
    • (*) pembahasan diambil dari buku Silsilah di Kitab Kejadian, oleh Pdt. Abraham Park, D.Min., D.D. halaman 126, 134
    • Di dalam Alkitab dikisahkan orang-orang yang diangkat ke sorga, di antaranya adalah Henokh, Elia, Tuhan Yesus, dan nanti akan terjadi juga pada orang-orang percaya pada akhir zaman.
    • Artinya orang-orang ini tidak mengalami kematian, mereka langsung diangkat ke sorga.
    • Hari Selasa yang lalu kita sudah belajar bahwa sorga itu benar-benar ada.
    • Hari ini kita akan mengenal tokoh Henokh dalam Alkitab, yang diangkat ke sorga hidup-hidup, jadi dia tidak mengalami kematian.
    • Suatu hari Henokh ini lahir dan terus bertumbuh sampai dia berumur 65 tahun
    • Arti nama Henokh adalah ‘ orang yang dipersembahkan/ didedikasikan. Sepertinya Yared, ayah Henokh, ingin hidup Henokh dipersembahkan kepada Allah sebagai buah kehidupannya yang saleh/ takut akan Tuhan. (*)
    • Pada saat dia berumur 65 tahun itulah, Henokh mempunyai anak yang diberi nama Metusalah. Arti nama Metusalah adalah: “Ketika dia mati, dunia berakhir.” Oleh karena itulah, sejak kelahiran Metusalah, Henokh menjadi orang yang berubah, dia benar-benar bersungguh-sungguh hidup berjalan bersama dengan Tuhan dengan imannya kepada Tuhan, karena nanti kelak ketika Metusalah, anaknya mati, penghukuman Tuhan akan terjadi atas dunia ini. (*)
    • Sejak Metusalah lahir, kehidupan Henokh berubah, selama 300 tahun lagi setelah Metusalah lahir, Henokh benar-benar hidup bergaul dengan Allah
    • Apa masudnya Henokh bergaul dengan Allah? Maksudnya adalah; Henokh berjalan bersama dengan Tuhan. Henokh mengikuti apa yang Tuhan mau, jika Tuhan ke kiri, Henokh ikut ke kiri, jika Tuhan ke kanan, Henokh ikut ke kanan, dst. Henokh mau sehati dengan Tuhan, mau menuruti apa yang Tuhan mau dalam hidupnya. Terus selama 300 tahun dalam hidupnya, terus taat, terus berjalan bersama dengan Tuhan, terus taat pada Tuhan.
    • Untuk kita sekarang , bagaimana kita bisa tahu jalan-jalan Tuhan? Mari kita baca di Ulangan 30:16, hidup menurut jalan-jalan Tuhan artinya kita menuruti jalan yang ditunjukkan-Nya dan berpegang pada perintah, ketetapan dan peraturan-Nya, yang sudah dituliskan Tuhan di dalam Firman Tuhan/ di Alkitab.
    • Tadi kita sudah membuat Video Klip sederhana, dengan jejak-jejak kaki. Ayo kita ikuti jalan-jalan Tuhan, ikuti jejak kaki Tuhan, ikuti perintah Tuhan, ikuti kemauan Tuhan, ikuti kehendak Tuhan. Seperti yang sudah dilakukan Henokh selama 300 tahun, sampai akhirnya dia diangkat ke sorga hidup-hidup/ menjadi orang pertama yang tidak perlu mengalami kematian.
    • Di sorga Henokh tinggal di rumah Bapa, karena sorga adalah Rumah Bapa.
    • Ambil sepidol dan penggaris/ atau pensil warna untuk menandai bahwa sorga adalah Rumah Bapa, pada ayat-ayat sbb; Matius 5:16, Matius 6:9, Yohanes 14:2
  • Ceritakan kembali ( sambil memutar kembali Video Klip sederhanamu, ceritakan kembali NOTE PELAJARAN HARI INI)

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI

  • Henokh hidup beriman kepada Tuhan
    • Henokh hidup bergaul dengan Tuhan selama 300 tahun dalam hidupnya
    • Bergaul dengan Tuhan artinya berjalan bersama Tuhan, mengikuti jalan-jalan Tuhan
    • Tuhan ingin kita hidup bergaul dengan Tuhan
    • Henokh diangkat ke sorga
    • Henokh tidak mengalami kematian
    • Di sorga Henokh tinggal bersama Bapa, karena Sorga adalah Rumah Bapa
    • Ayo kita hidup bergaul dengan Tuhan dengan setia.
  • Pertanyaan:
    • Siapa nama anak Henokh?
    • Apa arti nama dari Metusalah, anak dari Henokh?
    • Jika seandainya kamu jadi Henokh, apa yang kamu rasakan bila kamu diangkat ke surga hidup-hidup dan tidak perlu mengalami kematian?
    • Bagaimana cara kita mengetahui jalan-jalan Tuhan?
    • Setelah mempelajari pelajaran kita hari ini, apa yang akan kamu rencanakan untuk kamu lakukan supaya bisa berjalan bersama dengan Tuhan?
  • Doa Malam :Tuhan, betapa aku ingin berjalan bersama-sama dengan –Mu, taat pada jalan-jalan-Mu, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 40
    • Sign in commitment
      • Mendedikasikan bagi Tuhan/ Dedicate to God
    • Logo in Paradigm
      • Gambar orang dengan tangan bertemu di dada/ tidak tutup mata
    • Inside power statement
      • Aku melakukan semua yang aku lakukan dengan segenap hatiku
    • Outside power statement
      • Aku menujukan semua yang aku lakukan bagi Tuhan
    • I declare

Kolose 3:23 Apapun juga yang kamu perbuat, perbuatlah dengan segenap hatimu seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia.

  • I do & I desire
    • Aku akan menjadi anak yang melakukan segala sesuatu dengan segenap hati dan aku menujukannya seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia, karena aku tahu bahwa hidupku adalah bagi Tuhan.

KAMIS

MEMBUAT MAJALAH DINDING KELUARGA

(Disarankan untuk umur 7 ke atas)

  • Bacaan hari ini ; Ibrani 11:5, Ibrani 12: 22-23
  • Tujuan: Anak-anak hidup berkenan kepada Allah. Anak-anak tahu bahwa di sorga ada penghuninya. Dengan demikian mereka rindu untuk menjadi penghuni sorgawi.
  • Ini ceritaku.
    • Apakah orang tuamu pernah marah kepadamu? Ceritakan mengapa mereka memarahi kamu!
  • MEMBUAT MAJALAH DINDING KELUARGA
    • Kita akan membuat majalah dinding keluarga
    • Bisa tempatkan papan tulis untuk menempel artikel, ataupun gunakan papan tempel khusus, ataupun bahkan hanya karton tebal yang ditempel di dinding
    • Buatlah artikel sederhana yang menunjukkan hal-hal yang dilakukan oleh anggota keluarga, seperti misalnya membuat dengan judul-judul sbb:
      • Papa Kuliah lewat Zoom
      • Melody menyapu rumah dengan sukacita
      • Kakak berangkat ke Surabaya untuk mencoba hal baru
      • Ibadah bersama keluarga kita
      • Dll
    • Sedapat mungkin pakailah tulisan tangan untuk membuat majalah dinding ini
    • Hiaslah setiap artikel keluarga dengan pita, gliter, photo, dll
    • Pakailah semua alat tulis seperti sepidol, cryon, cat air, dll
    • Boleh menambahkan dengan gambar-gambar dari kliping majalah yang digunting dan ditempelkan.
  • Narasi:
    • Hayuks kita baca majalah dinding yang sudah kita buat
    • Kira –kira apakah Bapa di Sorga tersenyum saat ikut membacanya?
    • Ataukah Bapa di Sorga menjadi tidak senang ketika membacanya?
    • Ketika Bapa di sorga tersenyum, itulah yang dinamakan ‘berkenan kepada Allah’
    • Berkenan kepada Allah itu artinya, menyenangkan hati Tuhan. Apa yang kita lakukan, apa yang kita pikirkan, apa yang ada di hati kita, semuanya itu membuat Tuhan tersenyum, membuat Tuhan berkenan, membuat Tuhan senang, membuat Tuhan menganggukkan kepala-Nya.
    • Itulah yang dilakukan oleh Henokh. Selama 300 tahun lamanya, Henokh hidup menyenangkan hati Tuhan, membuat Tuhan tersenyum, hidupnya berkenan kepada Allah.
    • Oleh karena itulah Henokh diangkat ke sorga, dia tidak mengalami kematian, karena Henokh ternyata orang yang berjalan bersama Tuhan, menyenangkan hati Tuhan, berkenan kepada Tuhan, bergaul dengan Tuhan, beriman kepada Tuhan.
    • Apakah di sorga itu ada penghuninya? Ada orangnya? Oh ya, di sana ada malaikat Tuhan, ada juga orang-orang di sana, juga ada Tuhan di sana. Bisa kita lihat di Ibrani 12: 22-24.
    • Henokh ada di sana, ada di sorga.
    • Tuhan ingin kita hidup menyenangkan hati Tuhan, sebagaimana yang dilakukan Henokh.

  • Ceritakan kembali ( Cap-cip-cup- siapa kena cup- dia jadi !!)  draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN BERDIRI DI DEKAT MAJALAH DINDING   

  • Henokh hidup beriman kepada Tuhan
  • Henoh hidup berkenan kepada Allah
  • Berkenan kepada Allah artinya menyenangkan hati Tuhan
  • Henokh diangkat ke sorga hidup-hidup
  • Di sorga ada orang-orang yang tinggal di sana.
  • Ayo kita hidup menyenangkan hati Tuhan
  • Pertanyaan :
    • Berapa lama Henokh hidup berkenan kepada Allah?
    • Apa artinya hidup berkenan kepada Allah?
    • Menurutmu hal-hal apa saja yang bisa membuat Tuhan itu tersenyum melihatnya?
    • Apa yang akan kamu lakukan untuk membuat Tuhan tersenyum dengan hidupmu?
  • Doa Malam : Tuhan, aku ingin hidupku menyenangkan hati-Mu, berkenan di hati-Mu, di dalam nama Yesus, amin.  
  • Kartu Karakter 40
    • Sign in commitment
      • Mendedikasikan bagi Tuhan/ Dedicate to God
    • Logo in Paradigm
      • Gambar orang dengan tangan bertemu di dada/ tidak tutup mata
    • Inside power statement
      • Aku melakukan semua yang aku lakukan dengan segenap hatiku
    • Outside power statement
      • Aku menujukan semua yang aku lakukan bagi Tuhan
    • I declare

Kolose 3:23 Apapun juga yang kamu perbuat, perbuatlah dengan segenap hatimu seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia.

  • I do & I desire
    • Aku akan menjadi anak yang melakukan segala sesuatu dengan segenap hati dan aku menujukannya seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia, karena aku tahu bahwa hidupku adalah bagi Tuhan.

JUMAT

Menirukan Gaya Pemusik

Disarankan untuk anak usia 7 tahun ke atas.

  • Bacaan hari ini : Yudas 1:14, Yohanes 14:2-3, I Korintus 3:10-15
  • Tujuan: Anak-anak memiliki pengharapan akan kehidupan kekal di sorga, karena Tuhan sedang mempersiapkan rumah bagi kita di sana.  
  • Ini ceritaku.
    • Apakah kamu pernah membayangkan seperti apa rasanya tinggal di sorga itu? Apa bedanya dengan tinggal di bumi? Ceritakan ! 
  • Menirukan gaya pemusik
    • Putarkan lagu Sukacita Surga – True Worshippers berikut ini
    •  
    • Ajak anak-anak menyanyi atau menirukan gaya drumer/ keyboardis/ gitaris/ perkusi player/ dll
  • Narasi ;
    • (*) pembahasan diambil dari buku Silsilah di Kitab Kejadian, oleh Pdt. Abraham Park, D.Min., D.D. halaman 127
  • Henokh adalah orang pertama yang diangkat ke sorga dan tidak mengalami kematian
  • Henokh hidup beriman pada Tuhan, bergaul dengan Tuhan, berjalan dengan Tuhan , dan menyenangkan hati Tuhan, berkenan di hati Tuhan.
  • Henokh diangkat ke sorga.
  • Tahukah kamu, bahwa pada jaman purbakala/ di zaman Henokh hidup, Henokh sudah bernubuat tentang akhir zaman.
  • Nubuatan yang ditulis di Alkitab adalah suatu perkataan yang mengatakan hal-hal yang akan terjadi nanti/ kemudian/ yang akan datang.
  • Dari banyak nubuatan para nabi, ada yang sudah digenapi ada juga yang belum digenapi pada masa sekarang ini.
  • Digenapi itu maksudnya terjadi
  • Nah..nubuatan Henokh yang akan kita baca di Yudas 1: 14-15 ini adalah nubuatan yang bahkan belum terjadi sampai saat ini
  • Itu artinya Henokh adalah orang yang dapat melihat jauh ke depan/ dapat tahu apa yang akan terjadi di akhir zaman nanti, karena dia tahunya dari Tuhan.
  • Yuks kita baca Yudas 1:14-15
  • Henokh menubuatkan bahwa suatu saat nanti, Tuhan datang dengan beribu-ribu orang kudus-Nya, hendak menghakimi semua orang dan menjatuhkan hukuman atas orang orang-orang fasik  karena semua perbuatan fasik, yang mereka lakukan dan karena semua kata-kata nista, yang diucapkan orang-orang berdosa yang fasik itu terhadap Tuhan.
  • Luar biasa bukan? Orang yang hidup di zaman bapa leluhur/ purbakala, dapat menubuatkan apa yang akan terjadi di akhir zaman kelak. Wauuuu !!
  • Hukuman apa yang akan dijatuhkan atas orang-orang fasik itu? Tentu saja api neraka yang kekal.
  • Sedangkan Henokh sendiri tinggal di sorga bersama dengan Tuhan.
  • Nama Henokh juga memiliki arti ; ‘orang yang menerima kepercayaan untuk suatu tugas’, ‘permulaan’, atau ‘guru ( yang mengajar)’ (*)
  • Bisa jadi Henokh menjadi guru pertama yang mengajarkan tentang kebenaran bahwa orang yang hidup berjalan bersama Allah dengan iman akan memperoleh hidup kekal (*)
  • Kita juga memiliki pengharapan akan sorga. Di sorga Tuhan Yesus sudah mempersiapkan rumah buat kita.
  • Ambil sepidol dan penggaris/ atau pensil warna untuk menandai bahwa sorga adalah Rumah Bapa, pada ayat ; Yohanes 14:2-3
  • Ceritakan kembali ( Tunjuk yang tadi gayanya paling ashik saat menirukan gaya pemusik, untuk mendapat keistimewaan menceritakan kembali )-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI SAMBIL DIIRINGI MUSIK KARAOKE SUKACITA SURGA

  • Henokh beriman pada Tuhan
    • Henokh bernubuat tentang akhir zaman
    • Orang fasik akan mendapat hukuman
    • Henokh tinggal di sorga bersama Bapa
    • Tuhan Yesus sedang mempersiapkan rumah bagi kita di Sorga
    • Kita punya rumah di sorga sana
  • Pertanyaan :
    • Nubuatan Henokh tentang akhir zaman ditulis di kitab apa ya?
    • Henokh berkata bahwa orang fasik akan mendapatkan apa?
    • Sebesar apa kerinduanmu untuk punya rumah di sorga?
    • Apa yang akan kamu cari di sorga sana?
    • Ketika kamu berdoa kepada Tuhan, apa yang akan kamu katakan dalam doamu tentang sorga?
  • Doa Malam : Tuhan, aku ingin hidupku selalu dekat kepada-Mu, aku ingin seperti Henokh yang memberitakan peringatan-Mu pada orang-orang yang membutuhkan pertobatan, dan Terima kasih buat rumah yang telah Engkau sediakan bagiku, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 27
    • Sign in commitment
      • Jadi Penuntun/ Be a guide
    • Logo in Paradigm
      • Rambu penunjuk jalan
    • Inside power statement
      • Aku bijaksana
    • Outside power statement
      • Aku menuntun orang lain
    • I declare
      • Daniel 12:3 Dan orang-orang bijaksana akan bercahaya seperti cahaya cakrawala, dan yang telah menuntun banyak orang kepada kebenaran seperti bintang-bintang, tetap untuk selama-lamanya.
    • I do & I desire
      • Aku mau menjadi bijaksana agar dapat menuntun orang lain kepada Tuhan, Sang Kebenaran.

SABTU

Menonton Video tentang Yerusalem Baru

Disarankan untuk anak berumur 3 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini; I Raj 19:1-4,  II Raja 2:1-11, Wahyu 21:1-27
  • Tujuan;  Anak-anak merindukan tanah air sorgawi, tempat di mana Elia sudah dibawa naik ke sana.    
  • Ini ceritaku.
    • Pernahkah kamu melihat sebuah rumah yang paling menakjubkan? Ceritakan !
  • Narasi:
    • Hari ini kita belajar tentang Elia.
    • Elia juga adalah salah satu orang yang dicatat naik ke sorga tanpa melalui kematian
    • Elia adalah orang yang pernah mengalami ketakutan, karena akan dibunuh oleh Izebel
    • Juga karena dia ketakutan itulah, dia minta mati saja, dia berdoa minta mati pada Tuhan ( I Raj 19: 1-4)
    • Kemudian di hari lain, Tuhan mengangkat Elia naik ke sorga hidup-hidup
    • Elia dijemput dengan kereta berapi dengan kuda berapi, yang didatangkan dari sorga untuk menjemput dia
    • Waauuuu!! Luar biasa sekali ya!
    • Elia terus naik kereta berapi dan kuda berapi itu sampai di sorga.
    • Elia adalah hamba Tuhan yang mengasihi Tuhan dan melayani Tuhan dengan setia.
    • Di sorga Elia berada di tempat yang sempurna. Di sorga Elia tidak perlu stress lagi, tidak ada ketakutan lagi, tidak ada lagi air mata, tidak ada lagi duka, tidak ada lagi kesakitan dan tidak ada lagi kehancuran dan dosa.
  • Menonton Video tentang New Jerusalem / Yerusalem Baru , Wahyu 21. Video ini adalah usaha manusia untuk menggambarkan tentang sorga yang dituliskan di Wahyu 21, yang sebenarnya jauh lebih indah dari itu. Manusia tidak dapat menggambarkan dengan sempurna seperti aslinya, karena manusia terbatas alat dan imajinasinya, sesungguhnya sorga itu jauh lebih indah dari yang digambarkan di video ini.

  • Ceritakan kembali ( Yang paling merindukan sorga boleh menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA MENYANYIKAN DENGAN NADA BEBAS

  • Elia seorang hamba Tuhan yang mengasihi Tuhan
  • Di dunia ini Elia pernah ketakutan
  • Tetapi kemudian Tuhan mengangkat Elia ke sorga
  • Di sorga semuanya sempurna dan indah
  • Tidak ada lagi ketakutan dan kesedihan di sana
  • Tuhan menyediakan sorga bagi kita, sebuah tempat yang sempurna
  • Pertanyaan:
    • Elia dijemput dari sorga dengan menggunakan apa?
    • Apakah Elia pernah takut?
    • Apakah di sorga tidak ada ketakutan?
    • Apa yang kamu bayangkan di sorga nanti, apakah kamu akan bahagia atau apa?
    • Apa yang akan kamu lakukan agar orang-orang yang kamu kenal bisa kelak berada di sorga bersama Tuhan?
  • Doa malam
    • Tuhan, aku percaya di sorga nanti sudah tidak ada air mata, aku senang aku akan berada di sorga yang mulia, di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 59
    • Sign in commitment
      • Merindukan tanah air sorgawi/ Longing for heavenly homeland
    • Logo in Paradigm
      • Gambar tahta Tuhan di sorga dengan penuh sinar kemuliaan
    • Inside power statement
      • Merindukan tanah air sorgawi di dalam hatiku
    • Outside power statement
      • Mencari kerajaan Allah dan kehendak Allah di bumi seperti di sorga
    • I declare

Matius 6:9 Bapa kami yang di sorga, Dikuduskanlah nama-Mu, datanglah Kerajaan-Mu, jadilah kehendak-Mu di bumi seperti di sorga.

  • I do & I desire
    • Aku akan merindukan sorga di dalam hatiku karena aku akan pergi kepada Bapa.

MINGGU

Game angka 40

  • Bacaan hari ini; Markus 16:19, Lukas 24: 50-53, Kis 1: 6-11, II Kor 5: 9-10, I Yoh 1:9, Galatia 2:21
  • Tujuan;  Anak-anak mempercayai bahwa Yesus telah naik ke sorga. Anak-anak bersiap menyambut kedatangan Yesus ke dua kalinya.  
  • Ini Ceritaku
    • Apa yang kamu lakukan bila sedang menyambut kedatangan seseorang, misalnya kedatangan ayah dari kantor, atau kedatangan tamu yang sedang dalam perjalanan ke rumahmu?
  • Game angka 40
    • Siapkan bel dari alat dapur, setiap orang 1 bel, bisa dari tutup panci dan sendok, dll
    • Akan ada soal matematika, setiap soal yang jawabannya adalah angka 40. Maka akan dibunyikan bel alat dapur
    • Siapa yang membunyikan pertama , saat jawaban soal adalah angka 40, dia menang, mendapat point 10
    • Tetapi saat ada yang membunyikan bel, padahal angka jawaban bukan angka 40 maka dia kalah, point nilainya dikurangi 5.
    • SOAL:
      • Untuk percobaan dulu 10 + 30 = ………….???
      • 40 – 0 =………..??
      • 30 + 7 = …………??
      • 40 + 40 – 40 = …………..??
      • 40 – 2 = ………….??
      • 1 X 40 = ………….?
      • 10 +10 +10 + 10 = ………….??
      • 40 X 100 :100 = ………………???
  • Narasi
    • Wau …seru juga ya game angkanya !!
    • Mengapa kita game angka 40?
    • Karena kita hari ini akan belajar bagaimana Yesus naik ke sorga pada hari ke 40 sesudah Yesus bangkit dari kematian.
    • Hayuks kita hitung pada tanggalan 2020 ( hitung tanggal dari hari Jumat Agung, lantas tiba hari minggu setelah itu ada Hari Paskah, lalu 40 hari setelah itu ada Hari Kenaikan Yesus ke Sorga)
    • Selain Henokh, Elia, ternyata Tuhan Yesus juga adalah Pribadi yang naik ke sorga. Yesus mati, bangkit dan naik ke sorga.
    • Saat naik ke sorga, Yesus memberkati umat-Nya (Lukas 24:51), Ia naik sampai awan menutupi-Nya dari pandangan mereka.
    • Sedang apa Yesus di sorga sana?
    • Yesus sedang  menyiapkan rumah bagi kita di sorga sana !! Huhuiii !!
    • Nah Yesus akan datang lagi ke dunia ini dengan cara yang sama  seperti ketika Dia naik ke sorga
    • Apakah kamu siap menyambut kedatangan Yesus ke dua kalinya?
    • Dia akan datang lagi bukan sebagai bayi, tetapi sebagai Hakim yang adil. Apakah kamu siap menghadapi tahta pengadilan Kristus?( II Korintus 5: 9-10)
    • Bagaimana cara mempersiapkannya?
      • Tidak menolak kasih karunia Allah ( Galatia 2:21)
      • Mengaku segala dosa ( I Yoh 1:9)
      • Berusaha supaya hidup kita berkenan kepada-Nya II Kor 5:9-10
  • Ceritakan kembali ( Tunjuk yang mau untuk menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN MEMAKAI ALAT DAPUR SEBAGAI KETUKAN IRAMA

  • Yesus mati di kayu Salib menebus kita semua
  • Yesus dikuburkan
  • Yesus bangkit pada hari ke 3
  • 40 hari setelah kebangkitan Yesus, Yesus naik ke sorga
  • Yesus naik ke sorga sambil memberkati umat-Nya
  • Yesus di sorga menyediakan tempat bagi kita
  • Yesus akan datang kembali ke dua kali-Nya
  • Yesus datang sebagai hakim yang adil
  • Ayo sambut kedatangan Yesus ke dua kalinya
  • Hidup dalam kasih karunia Tuhan, mengaku dosa dan berusaha hidup berkenan kepada-Nya
  • PERTANYAAN
    • Para hari ke berapa Yesus naik ke sorga?
    • Apa yang sedang Yesus lakukan di sorga?
    • Apa yang ingin kamu bawa ke sorga sebagai oleh-oleh bagi Tuhan Yesus?
    • Jika saat ini Tuhan Yesus datang ( nanti malam) apakah kamu sudah siap?
    • Persiapan apa yang akan kamu lakukan untuk menyambut kedatangan Yesus ke dua kalinya?
  • Doa malam
    • Tuhan, terima kasih karena Engkau menyediakan tempat bagiku di sorga, aku rindu ada di sana bersama dengan-Mu, di dalam nama Yesus, amin.  
  • Kartu Karakter 59
    • Sign in commitment
      • Merindukan tanah air sorgawi/ Longing for heavenly homeland
    • Logo in Paradigm
      • Gambar tahta Tuhan di sorga dengan penuh sinar kemuliaan
    • Inside power statement
      • Merindukan tanah air sorgawi di dalam hatiku
    • Outside power statement
      • Mencari kerajaan Allah dan kehendak Allah di bumi seperti di sorga
    • I declare

Matius 6:9 Bapa kami yang di sorga, Dikuduskanlah nama-Mu, datanglah Kerajaan-Mu, jadilah kehendak-Mu di bumi seperti di sorga.

  • I do & I desire
    • Aku akan merindukan sorga di dalam hatiku karena aku akan pergi kepada Bapa.

SENIN

GAME SEKEJAP MATA

  • Bacaan hari ini; I Korintus 15: 50-58,  I Tes 4:16-17, Filipi 3:21, Wahyu 21:3, Roma 10:9-10
  • Tujuan;  Anak-anak bersiap menghadapi akhir zaman.
  • Ini Ceritaku
    • Apakah kamu pernah melihat sebuah bencana alam? Semisal gunung meletus, atau banjir bandang, atau sunami? Mungkin secara langsung atau pada saat melihat di TV atau YouTube? Bagaimana perasaanmu saat melihat hal itu?
  • Game Sekejap Mata
    • Seorang pemimpin akan berkedip setiap 1 detik
    • Gunakan detakan jarum jam pada jam dinding untuk memandu game ini/ sebagai metronome  MM = 60 ( 60 hentakan per menit atau sama saja dengan tiap hentakan per detik)
    • Letakkan garis start dengan menggunakan tali rafia
    • Letakkan garis finish dengan menggunakan tali rafia
    • Siapkan 1 bel alat dapur untuk mengetuk sesuai detak jarum jam per detikan
    • Satu orang akan bertugas membunyikan bel, sembari berkedip per detik
    • Tiap orang akan bergerak dan mematung dalam hitungan detik, tiap gerakan satu detik
    • Siapa yang sampai ke garis finish duluan, menang.
  • Narasi
    • Wau..seru ya game Sekejap Mata !!
    • Nah, pada akhir zaman nanti, orang-orang yang masih hidup pada saat kedatangan Tuhan Yesus kembali, dalam waktu sekejap mata akan diubahkan, tubuhnya dari tubuh ini menjadi tubuh kemuliaan, hanya sekejap mata, yang adalah sepersekian detik.  Jadi bahkan tidak sampai satu detik, tubuhnya akan diubahkan
    • Menjadi tubuh mulia
    • Sehingga nanti di sorga kita akan menggunakan tubuh mulia, bukan tubuh biasa
    • Oleh karena itu di sorga tidak ada lagi sakit penyakit, seperti pusing, diare, dll
    • Jadi bukan hanya Henokh, Elia dan Tuhan Yesus saja, tetapi kita semua akan mengalami naik ke sorga hidup-hidup, dengan tubuh yang diubah menjadi tubuh kemuliaan, bila pada waktu itu kita belum terlanjur mati.
    • Waauuuuu
    • Siapa saja yang akan mengalami hal itu?
    • Yaitu orang yang hatinya percaya kepada Tuhan Yesus, dan yang mulutnya mengakui Tuhan Yesus ( Roma 10:9-10), dan yang melakukan kehendak Bapa dalam hidupnya, yaitu orang –orang yang namanya ada di kitab kehidupan Anak Domba ( Matius 7:21, Wahyu 21:8, Wahyu 21:27)
  • Ceritakan kembali ( Siapa yang tadi paling belakang jauh dari garis finish, mendapat keistimewaan menceritakan kembali,  draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI)

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN MENDENGAR TIAP DENTINGAN ALAT MUSIK DAPUR PER SATU DETIKAN

  • Tuhan Yesus akan datang lagi menjemput umat-Nya
  • Dia akan datang dengan cara yang sama seperti saat Dia naik ke sorga
  • Tuhan akan mengubah tubuh kita dalam sekejap mata
  • Kita punya tubuh kemuliaan untuk tinggal di sorga bersama-Nya
  • Ayo bersiap diri menyambut kedatangan Tuhan Yesus Kristus
  • Pertanyaan
    • Dalam waktu berapa lama Tuhan mengubah tubuh kita dari tubuh biasa menjadi tubuh kemuliaan?
    • Apakah di sorga nanti kita bisa pusing atau diare?
    • Dalam bayanganmu kapankah Tuhan Yesus akan segera datang?
    • Apa yang akan kamu lakukan untuk menyambut kedatangan Tuhan Yesus?
  • Doa malam
    • Tuhan, aku mau jadi anak yang selalu siap menyambut kedatangan-Mu, di dalam nama Yesus, amin.  
  • Kartu Karakter 59
    • Sign in commitment
      • Merindukan tanah air sorgawi/ Longing for heavenly homeland
    • Logo in Paradigm
      • Gambar tahta Tuhan di sorga dengan penuh sinar kemuliaan
    • Inside power statement
      • Merindukan tanah air sorgawi di dalam hatiku
    • Outside power statement
      • Mencari kerajaan Allah dan kehendak Allah di bumi seperti di sorga
    • I declare

Matius 6:9 Bapa kami yang di sorga, Dikuduskanlah nama-Mu, datanglah Kerajaan-Mu, jadilah kehendak-Mu di bumi seperti di sorga.

  • I do & I desire
Andalan

JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU 14


MINGGU 14

MEMANGGIL NAMA TUHAN

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Kejadian  4:26 Enos , seorang pelopor pada zamannya
Rabu Kejadian 12:8, 13:4, 21:33, 26:25, 33:20 Abraham, Isak dan Yakub, memanggil nama Tuhan
Kamis Keluaran 17:15 Musa memanggil nama Tuhan
Jumat I Samuel 17:45 Daud memanggil nama Tuhan
Sabtu I Raja-raja 18:24 Elia memanggil nama Tuhan
Minggu Roma 10:8-15 Memanggil nama Tuhan akan diselamatkan
Senin Matius 7:22 Enyahlah engkau

 

Ayat Emas Minggu Ini:

Kisah Para Rasul 2:21

Dan barangsiapa yang berseru kepada nama Tuhan akan diselamatkan

Kisah Para Rasul 2:21

 

Catatan Penting:

Kita akan memadukan antara ayat emas minggu ini, dengan sebuah lagu

Dialah Allah yang Menyembuhkan

Dialah Allah yang menyembuhkan
Dialah Allah yang mencukupi
Dialah panji keselamatan
Dialah Raja damai

Yehova Rapha Allah yang menyembuhkan
Yehova Jireh Allah yang mencukupi
Yehova Nissi panji keselamatan
Yehova Shallom sang damai

https://www.youtube.com/watch?v=FROZYGUCczY

Lihat pada tayangan tersebut, dan sebutkan ayat emas di saat interlude lagu

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU KE 12, UNTUK FAMILY TANGGAL 15-21 September 2020
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
     
   
 
 
  1 kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  5 buah Amplop ukuran sedang  
  5 lembar Print 5 buah ayat  
  1 buah gunting  
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  Beberapa buah Pistol air Beli di toko mainan anak, sesuaikan kebutuhan pistol sesuai jumlah kelompok 
  1 pack Origami ukuran terbesar  
  1 gayung Air  
  Bendera dari sedotan dan origami Warna hitam, warna merah dan warna putih Sesuaikan jumlah kelompok
  1 gulung Rafia warna apa saja  
  1 buah gunting  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Alat pemutar musik video  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  15 tangkai Daun berbentuk pedang Sudah termasuk cadangan 
  3 warna cryon Kuning, Oranye, Merah Lepaskan pembungkus kertasnya
  4 lembar HVS Sudah termasuk cadangan
  1 buah gunting  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  print gambar Pada kertas tebal
  1 buah gunting  
  1 buah kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Kain Penutup mata 
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda

 

 

SELASA

Game Kamu Ikut Siapa?

( disarankan untuk anak usia 3  tahun ke atas)

  • Bacaan hari ini; Kejadian 4:26
  • Tujuan: Anak-anak menjadi anak yang suka memanggil nama Tuhan, sehingga memberi pengaruh pada zamannya.
  • Ini ceritaku
    • Pada saat kamu bangun tidur, nama siapa yang paling pertama kamu ingat/ ingin kamu panggil?
  • Bacaan untuk Ayah/Bunda (*) – diambil dari buku Silsilah di Kitab Kejadian, oleh Pdt Abraham Park, D.Min., D.D. Halaman 112-114.
    • Alkitab menunjukkan pada kita bahwa manusia memanggil nama Tuhan sebagai hal yang sangat penting dan berhubungan dengan penyelamatan.( Kisah para Rasul 2:21, Roma 10:13.v(*)
    • Pada Kejadian 4: 26 kata ‘memanggil’ di sini artinya ‘menyatakan’, dan ‘berteriak dengan keras’ Arti kata ini menunjukkan bahwa nama Tuhan telah diberitakan, bahkan sampai ke wilayah-wilayah yang jauh. Arti kata ini juga memungkinkan kita untuk menduga bahwa ibadah sejati telah ditegakkan dan didirikan dengan benar di zaman Enos, Injil mulai disampaikan dan diberitakan tidak hanya kepada sekelompok kecil orang, tetapi kepada banyak orang. Ibadah formal telah dimulai. Alkitab bahasa Korea menerjemahkan sbb; Kejadian 4:26 Waktu itu barulah orang –orang memulai ibadah sambil memanggil nama Tuhan. Namun , ibadah ini bukan berarti penyembahan pertama dalam kurun waktu 235 tahun setelah kejatuhan Adam. Dengan melihat bahwa Kain dan Habel juga telah mempersembahkan korban kepada Allah, kita dapat mengerti bahwa orang-orang telah mulai menyembah Allah lama sebelumnya, oleh sebab itu, arti ‘mulai memanggil nama Tuhan” menunjuk kepada ‘kehidupan ibadah yang teratur untuk melayani dengan benar’. Ahli –ahli teologi mengatakan bahwa ‘ mentalitas dan sikap dasar ibadah yang sangat mengharapkan hadirat Allah telah didirikan’ di zaman Enos. Sikap tersebut adalah sikap yang membuatn kehendak sendiri dan mau menerima 100% pemerintahan Allah. Sikap tersebut juga adalah sikap yang sungguh-sungguh memohon kepada Allah agar Dia segera menyelamatkan mereka dari situasi krisis yang disebabkan oleh penyebaran dosa dan kejahatan.
    • Sementara itu keturunan Kain dalam keangkuhan mereka hendak menyelesaikan segala hal dengan kekuatan sendiri dan sangat terpesona pada kebudayaan sekuer, berbeda dengan keturunan-keturunan saleh dari Set maju ke hadapan Tuhan dengan rendah hati, menidirkan kehidupan ibadah yang bergaul dengan-Nya. (*)
    • Ketika kita sadar bahwa kita adalah eksistensi yang lemah ( seperti nama Enos), dan yang tidak dapat terhidnar dari maut, maka kita dapat mempersembahkan ibadah yang sejati sebagai korban persembahan yang hidup ( Roma 12:1), dan kita dapat menerima ‘keselamatan’ sebagai hadiah pada waktu kita sungguh-sungguh mencari dan memanggil nama Tuhan dengan hati seperti ini ( Kis 2:21, Roma 10:13) (*)
  • Narasi:
    • Mari kita baca Kejadian 4: 25-26
    • Setelah Kain membunuh Habel, lalu Adam dan Hawa punya anak lagi diberi nama Set, dan Set ini punya anak bernama Enos.
    • Pada zaman itu orang-orang/ masyarakat dari keturunan Kain telah berkembang biak
    • Mereka ( keturunan Kain) adalah orang orang yang angkuh dan mengandalkan kekuatan mereka sendiri, hidup jauh dari Tuhan, berbeda dengan keturunan Set, yaitu Enos, yang hidup mendekat kepada Tuhan
    • Enos adalah orang yang pertama kali mempelopori/ memulai untuk mengajarkan orang-orang yang hidup di zaman itu untuk mulai memanggil nama Tuhan.
    • Memanggil nama Tuhan adalah menunjukkan bahwa hubungan pribadi yang dekat dan akrab antara manusia dengan Allah telah dimulai (*)
    • Nama Enos artinya ‘mudah pecah’ atau ‘lemah’ (*)
    • Kita juga lemah seperti Enos, makanya kita tidak dapat menghindari maut, oleh karena itu sebagai orang yang lemah, kita dapat datang pada Tuhan dan mempersembahkan ibadah kita kepada Tuhan sebagai ibadah yang sejati ( Roma 12:1) dan juga kita dapat menerima keselamatan sebagai hadiah dari Tuhan ketika kita sungguh-sungguh mencari dan memanggil nama Tuhan dari hati kita (Kis 2:21, Roma 10:13)
  • Game Kamu ikut siapa?
    • Ajak semua pemain bermain dalam lingkaran dengan bernyanyi “happy ya ya ya”
    • Kemudian 2 orang akan menjadi ; Enos dan Kerutunan Kain. Jangan ada yang tahu siapa dari mereka yang Enos, dan siapa dari mereka yang Keturunan Kain. Yang tahu hanya 2 orang ini saja dengan berbisik-bisik jauh dari semua orang lainnya.
    • 2 orang ini akan merentangkan tangannya seperti terowongan, lalu orang –orang lain akan melewati terowongan tersebut seperti berbaris dan memegang pundak orang di depannya
    • Tetap nyanyikan ‘happy ya ya ya’
    • Saat lagu berhenti, dua orang ini akan menangkap orang yang lewat dalam terowongan.
    • Bawa dia menjauh dari barisan
    • Bisikkan “Mau ikut menyembah Tuhan atau menjauh dari Tuhan?”
    • Orang yang tertangkap itu harus memilih “Mau ikut menyembah Tuhan” atau “menjauh dari Tuhan.”
    • Ketika dia memilih ‘mau ikut menyembah Tuhan’, maka dia harus berdiri di belakang ‘Enos’, menjadi pengikutnya Enos
    • Ketika dia memilih ‘mau menjauh dari Tuhan’, maka dia harus berdiri di belakang keturunan Kain, dan menjadi mengikutnya.
    • Lalu 3 orang ini mendekat lagi ke teman-teman lain, lalu game diulangi lagi.
    • Pada akhir game, siapa yang memperoleh lebih banyak pengikut, dia yang menang.
  • Itu tadi Game kita, seperti itu jugalah Tuhan ingin hidup kita seperti ENOS, memanggil nama Tuhan dan mengajak orang –orang lain di sekitar kita memanggil nama Tuhan.
  • Memanggil nama Tuhan bisa di dalam hati, di dalam pikiran, di dalam memuji Tuhan, di dalam doa, di dalam mengandalkan Tuhan, di dalam seluruh hidup kita.
  • Ceritakan kembali ( Pakailah ‘game memanggil nama Tuhan’ tadi, siapa yang tertangkap ketika lagu habis, mendapat kesempatan menceritakan kembali )-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI

  • Arti nama Enos artinya; mudah pecah atau lemah
  • Enos mengajak orang –orang di sekitarnya untuk memanggil nama Tuhan
  • Sebagai orang yang mudah pecah dan lemah, kita mau bersungguh-sungguh ‘memanggil nama Tuhan’, karena hanya Tuhan yang dapat menyelamatkan kita dengan memberi hadiah keselamatan kepada kita.
  • Ayo kita memanggil nama Tuhan !!
  • Pertanyaan
    • Apa arti nama Enos?
    • Siapa nama ayahnya Enos?
    • Siapa nama kakek dan neneknya Enos?
    • Apa pendapatmu tentang perasaan hati Tuhan terhadap Enos?
    • Nama siapa yang paling penting dalam hidupmu?
    • Apa yang akan kamu lakukan dengan Nama Tuhan, semenjak besok kamu bangun pagi?
  • Doa malam.
    • Tuhan Yesus, aku ingin berseru kepada namaMu, nama-Mulah yang terindah, nama-Mulah yang terhebat, di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 57
    • Sign in commitment
      • Memanggil nama Tuhan/ Call on the name of the LORD
    • Logo in Paradigm
      • Awan percakapan berisi tulisan “ Oh Tuhan”
    • Inside power statement
      • Memanggil nama Tuhan di dalam hatiku
    • Outside power statement
      • Memanggil nama Tuhan di seluruh hidupku
    • I declare

Roma 10:13 Sebab, barangsiapa yang berseru kepada nama Tuhan, akan diselamatkan.

  • I do & I desire
    • Aku akan memanggil nama Tuhan karena nama Tuhan adalah nama yang terhebat.

 

 

 

RABU

GAME PUZZLE AYAT

  • Bacaan hari ini ; Kejadian 12:8, 13:4, 21:33, 26:25, 33:20
  • Tujuan: Anak-anak menjadi orang-orang yang suka memanggil nama Tuhan di dalam hidup mereka.
  • Ini ceritaku:
    • Saat kamu sedang ingin menangis karena sedih, nama siapa yang pertama kali teringat di dalam hatimu?
  • Game Puzzle kata
    • Ada 5 amplop di sini, setiap kita buka amplop ampop ini, tugas kita adalah menyusun kata-katanya persis seperti kalimat dalam Alkitab, namun kita tidak boleh melihat Alkitab saat menyusunnya.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Amplop pertama : ayah/bunda tuliskan pada amplop; Kejadian 12:8 Abram memanggil nama Tuhan
    • Potong-potong tiap kata –kata ini, masukkan acak ke dalam amplop
lalu ia mendirikan mezbah bagi Tuhan dan memanggil nama Tuhan

 

  • Amplop ke dua ; ayah/bunda tuliskan pada amplop; Kejadian 13:4 Abram memanggil nama Tuhan
    • Potong-potong tiap kata –kata ini, masukkan acak ke dalam amplop
Di situlah Abram memanggil nama TUHAN

 

  • Amplop ke tiga ; ayah/ bunda tuliskan pada amplop; Kejadian 21:33 Abraham memanggil nama Tuhan
    • Potong-potong tiap kata –kata ini, masukkan acak ke dalam amplop
dan memanggil di sana Nama TUHAN , Allah yang kekal

 

  • Amplop ke empat; ayah/ bunda tuliskan pada amplop; Kejadian 26:25 Ishak memanggil nama Tuhan
    • Potong-potong tiap kata –kata ini, masukkan acak ke dalam amplop
Sesudah itu Ishak mendirikan mezbah di situ dan memanggil Nama TUHAN

 

  • Amplop ke lima ; ayah/ bunda tuliskan pada amplop; Kejadian 33:20 Yakub memanggil nama Tuhan
    • Potong-potong tiap kata –kata ini, masukkan acak ke dalam amplop
Ia mendirikan Mezbah di situ di situ dan dinamainya itu
Allah Israel ialah Allah            

 

 

  • Narasi
    • Kesimpulan game puzzle kata: Ternyata Abraham, Ishak dan Yakub, semuanya memanggil nama Tuhan.
    • Saat Abraham memanggil nama Tuhan, Abraham percaya kepada Tuhan, bahwa Tuhan akan memenuhi janjiNya. ( Kejadian 12:8)
    • Kejadian 13:4 Abram memanggil nama Tuhan juga pada saat menjadi orang yang sangat kaya
    • Saat Abraham memanggil nama Tuhan, Abraham sedang bersyukur kepada Allah yang kekal , El Olam,  Kejadian 21:33. Dia bersyukur kepada Allah yang kekal yang selalu hadir dalam hidupnya
    • Saat Ishak memanggil nama Tuhan, menunjukkan bahwa Ishak mau punya hidup yang mendekat kepada Tuhan. Kejadian 26:25
    • Kejadian 33:20 menunjukkan bahwa saat memanggil nama Tuhan, Yakub bersungguh-sungguh mau menjadi pengikut Allah yang hidup.
  • Ceritakan kembali ( ayah/bunda akan menginjak bayanganmu. Yang terinjak bayangannya, mendapat tugas berlatih menceritakan kembali. Draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA TEPUK-TEPUK/ IRAMA SERU ( tepukan di paha, tepukan tangan, lentikan jari, dll)

  • Abram memanggil nama Tuhan
  • Abraham memanggil nama Tuhan
  • Ishak memanggil nama Tuhan
  • Yakub memanggil nama Tuhan
  • Aku pun memanggil nama Tuhan
  • Bagaimana dengan dirimu?
  • Siapakah Tuhan dalam hidupmu?
  • Pertanyaan:
    • Siapa sajakah yang memanggil nama Tuhan?
    • Apa yang kamu pelajari dari seorang bernama Abraham, saat dia menjadi sangat kaya, dia memanggil nama Tuhan ?
    • Apakah menurutmu nama Tuhan itu penting? Mengapa?
    • Sejak hari ini, apa yang akan kamu lakukan dengan nama Tuhan di dalam hati dan pikiranmu?
  • Doa Malam :Tuhan, aku ingin menjadi anak yang menjadikan nama Tuhan nama yang paling utama dalam hidupku, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 57
    • Sign in commitment
      • Memanggil nama Tuhan/ Call on the name of the LORD
    • Logo in Paradigm
      • Awan percakapan berisi tulisan “ Oh Tuhan”
    • Inside power statement
      • Memanggil nama Tuhan di dalam hatiku
    • Outside power statement
      • Memanggil nama Tuhan di seluruh hidupku
    • I declare

Roma 10:13 Sebab, barangsiapa yang berseru kepada nama Tuhan, akan diselamatkan.

  • I do & I desire
    • Aku akan memanggil nama Tuhan karena nama Tuhan adalah nama yang terhebat.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KAMIS

GAME PERANG PISTOL AIR

(Disarankan untuk umur 5 ke atas)

  • Bacaan hari ini ; Keluaran 17:8-16, ayat teks pada ayat 15
  • Tujuan: Anak-anak menjadikan Tuhan sebagai panji-panji kemenangan di dalam hidup mereka.
  • Ini ceritaku.
    • Apakah kamu pernah memenangkan suatu lomba/ suatu game/ suatu permainan apa pun? Bagaimana perasaanmu saat kamu menang?
  • GAME PERANG PISTOL AIR
    • Pemain dibagi menjadi 2 group
    • Tiap group mendapat origami ukuran terbesar untuk menutupi wajah pemimpin, setiap orang mendapat 1 saja origami
    • Tiap group mendapat 1 pistol air untuk menembak musuh
    • Tiap group mendapat 2 bendera; satu berwarna putih, satu berwarna merah
    • Bendera dapat dibuat dari sedotan dan origami
    • Pistol Air dapat dibeli di toko mainan anak
    • Pemimpin harus ada di terdepan
    • Anggota harus berada di belakang pemimpin
    • Rekatkan mereka dengan tali rafia di pinggang, sehingga mereka tidak dapat terpisahkan/ tidak dapat terpencar. Mereka akan memegangi tali tersebut sehingga tetap ada di area pinggang
    • Peraturan; Tiap orang harus melindungi wajahnya dengan origami, bila origami basah terkena pistol air lawan, dia kalah. Dinyatakan kalah bila semua origami dalam kelompok itu semuanya telah basah terkena tembakan pistol air dari lawan
    • Bila group telah kalah, mereka harus mengibarkan bendera PUTIH tanda menyerah.
    • Dan bila ada group yang telah menang, mereka harus mengibarkan bendera MERAH yang artinya menang.
  • Narasi:
    • Kesimpulan game perang pistol air : Ternyata bendera putih menggambarkan kekalahan, sedangkan bendera merah , menggambarkan kemenangan !! Yeaaahhhhwwww!!
    • Yok kita baca Kluaran 17: 8-16 ( lalu ayah bunda mengintisarikan peristiwa itu)
    • Saat Musa dan bangsa Israel menang atas orang Amalek, karena Tuhan menolong, maka Musa mendirikan mezbah dan menamainya “Tuhanlah panji-panjiku!”
    • Saat itu Musa memanggil nama Tuhan, dia mengakui bahwa kemenangan mereka atas Amalek adalah karena Tuhan yang memberi kemenangan, karena kebaikan Tuhan, karena penyertaan Tuhan, karena Tuhanlah yang menjawab doa-doa mereka.
    • Tuhan ingin, pada saat kita menang dari dosa, menang dari nafsu jahat di dalam diri kita sendiri, menang dari pengaruh dunia yang jahat, menang dari bujukan iblis, kita dapat mengibarkan bendera kemenangan, dengan cara berkata “Puji Tuhan !!”
    • Mari kita tinggikan nama Tuhan, saat kita menang. Seperti Musa yang menyebut Tuhan panji-panji kemenangannya !!
  • Ceritakan kembali ( Tunjuk yang bajunya ada warna merah untuk menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN MEMAINKAN BENDERA

  • Amalek datang menyerang Israel (kibarkan bendera hitam)
  • Yosua ditunjuk untuk memimpin perang
  • Saat Musa mengangkat tangan; Israel lebih kuat
  • Saat Musa menurungkan tangan; Amalek lebih kuat
  • Harun dan Hur menopang tangan Musa
  • Yosua menang ( kibarkan bendera merah)
  • Amalek kalah ( kibarkan bendera putih)
  • Musa menamai Tuhan itu sebagai Panji-panji keselamatanku ( kibarkan bendera merah)
  • Pertanyaan :
    • Siapakah 2 orang yang menopang tangan Musa?
    • Siapakah yang memimpin peperangan?
    • Siapakah yang menang?
    • Apakah yang kamu rasakan saat kamu jadi pemenang?
    • Jika kamu jadi pemenang, apa yang akan kamu lakukan?
    • Apa yang akan kamu lakukan bila ada orang yang menganggapmu hebat dalam sebuah kemenangan?
  • Doa Malam : Tuhan, semua kemenangan dalam hidupku adalah karena-Mu, terima kasih Tuhan, di dalam nama Yesus, Amin.

 

  • Kartu Karakter 13
    • Sign in commitment
      • Mengandalkan Tuhan/ Rely on God
    • Logo in Paradigm
      • Tangan Tuhan
    • Inside power statement
      • Tuhanlah Penolongku
    • Outside power statement
      • Di rumah dan di mana saja
    • I declare
      • Mazmur 121:2

Pertolonganku ialah dari Tuhan, yang menjadikan langit dan bumi.

  • I do & I desire
    • Aku akan mengandalkan Tuhan sebagai Penolongku, karena Dia hebat !

JUMAT

Game; Siapakah Pemimpinnya?

Disarankan untuk anak usia 7 tahun ke atas.

  • Bacaan hari ini : 1 Samuel 17:40-54, dengan ayat teks ayat 45
  • Ini ceritaku.
    • Apakah kamu pernah meragukan Tuhan? Mengapa?
  • Tujuan: Anak-anak dapat mengandalkan Tuhan sepenuhnya sebagai Pribadi yang benar-benar dapat diandalkan.
  • Game Siapakah Pemimpinnya?
    • Nyanyikan lagu Daud dan Goliat berikut ini:

Goliat datang dengan membawa pedang

Daud datang demi nama Tuhan

Diambilnya sebuah batu di umbannya

Tak

Goliat mati, puji nama Tuhan

https://www.youtube.com/watch?v=3DlsK-RYcu0

  • Satu anak dalam game ini harus disembunyikan ( menjadi si jadi) sehingga tidak melihat penunjukkan
  • Saat anak itu disembunyikan/ si jadi itu, maka kita berunding siapa pemimpin gerakan saat kita menyanyi lagi nanti?
  • Ketika anak itu ( si jadi) kembali ke ruangan, diposisikan kita sudah memulai menyanyi dengan gerakan yang dipimpin oleh satu orang
  • Si anak yang tadi disembunyikan ( si jadi) , harus menebak siapa pemimpin gerakan itu.
  • Jika tertebak, maka orang yang ditebak gantian kan menjadi si jadi berikutnya.
  • Narasi
    • Kesimpulan ; Game Siapakah Pemimpinnya; dalam game tadi kita menyanyikan lagu tentang Daud dan Goliat
    • Ternyata Goliat membawa semua perlengkapan perang dan memakai baju perang, Kita lihat di I Samuel 17:45, ada 3 senjata dari Goliat ini; Pedang, Tombak, Lembing
    • I Samuel 17:4-7
      • Tinggi Goliat enam hasta sejengkal
      • Pakai ektopong tembaga
      • Baju zirah bersisik ( beratnya lima ribu syikal tembaga)
      • Penutup kaki dari tembaga
      • Di bahunya memanggul lembing
      • Gagang tombaknya seperi pesa tukang tenun, mata tombaknya 600 syikal besi beratnya
      • Seorang pembawa perisai berjalan di depannya
    • Tetapi Daud mendatangi Goliat dengan nama Tuhan semesta alam, Allah segala barisan Israel. ( I Sam 17: 45)
    • Daud tidak memakai baju perang, tetapi hanya memakai baju gembala, tongkat gembala, , lima batu lincin dari sungai yang ditaruh di dalam kantung gembala, juga membawa umban.
    • Siapa yang menang??? Apakah Goliat dengan semua senjata dan baju perangnya yang hebat? Apakah Daud yang datang dengan nama Tuhan???
    • Kemenangan ada di tangan Tuhan. Daud datang dengan nama Tuhan.
    • Daud yakin akan menang melawan Goliat ( I Sam 17:37) karena Daud yakin akan pertolongan Tuhan. Daud mengenal nama Tuhan, karena Daud akrab dengan Tuhan.
  • Ceritakan kembali ( Tunjuk yang tadi pernah menjadi si jadi dalam game lagu; siapakah pemimpinnya? , yang bertugas menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA MENYANYI DAN

MEMBERIKAN GERAKAN YANG HARUS DITIRUKAN OLEH SEMUA ORANG LAINNYA

  • Goliat datang dengan membawa pedang
  • Daud datang demi nama Tuhan
  • Diambilnya sebuah batu di umbannya
  • Tak
  • Goliat mati, puji nama Tuhan
  • Pertanyaan :
    • Sebutkan 2 saja senjata yang dipakai oleh Goliat
    • Sebutkan nama siapa yang dipakai Daud dalam berperang?
    • Mengapa Daud yakin bahwa dia pasti menang melawan Goliat?
    • Apakah kamu yakin bahwa Tuhan itu dapat dipercaya/ dapat diandalkan/ tidak pernah mengecewakan?
    • Saat ada orang di sekitarmu ragu akan Tuhan, apa yang akan kamu katakan padanya?
  • Doa Malam : Tuhan, aku mau terus memanggil namaMu di dalam hidupku, aku tidak meragukan-Mu, namaMu ada di dalam hatiku, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 13
    • Sign in commitment
      • Mengandalkan Tuhan/ Rely on God
    • Logo in Paradigm
      • Tangan Tuhan
    • Inside power statement
      • Tuhanlah Penolongku
    • Outside power statement
      • Di rumah dan di mana saja
    • I declare
      • Mazmur 121:2

Pertolonganku ialah dari Tuhan, yang menjadikan langit dan bumi.

  • I do & I desire
    • Aku akan mengandalkan Tuhan sebagai Penolongku, karena Dia hebat !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SABTU

Menjiplak Daun untuk Gambar Api.

Disarankan untuk anak berumur 10 tahun ke atas

BAGAIMANA CARA MENDAPATKAN GAMBAR API INI....DARI DAUN...???
BAGAIMANA CARA MENDAPATKAN GAMBAR API INI….DARI DAUN…???

Siapkan tiga warna spt di gambar
Siapkan tiga warna spt di gambar

Lanjutkan membaca “JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU 14”

Andalan

MERANCANG NATAL DENGAN METODE LOMBA MIMIK MUKA


MERANCANG NATAL LOMBA MIMIK MUKA 2020

MAKALAH MIMIK MUKA 2019

MERANCANG NATAL DENGAN LOMBA MIMIK MUKA

Disusun dengan anugrah Tuhan oleh Grace Sumilat S.MG

 

  1. LATAR BELAKANG PEMILIHAN METODE MIMIK MUKA

 

  • Desember kita belum tahu apakah akan ibadah natal secara online ataukah sudah bisa dilaksanakan secara offline.

Untuk itu kita membutuhkan materi yang dapat menjadi dua opsi pilihan, apakah akan diselenggarakan secara online ataukah secara offline.

Untuk itu metode yang kita pilih adalah metode yang paling cocok dengan dunia layar, baik secara online ataukah secara offline. Dunia layar di sini, kita ambil metode yang paling pas dengan dunia online ataupun online adalah METODE VISUAL sebagai metode utama, ditambah lagi dengan metode AUDIO sebagai metode tambahan

Untuk itu, kita bisa gunakan media YouTube sebagai media VISUAL sebagai metode utama, ditambah lagi dengan metode AUDIO sebagai metode tambahan

 

Pemilihan metodenya:

  1. Life tayangan MIMIK MUKA di dalam ibadah offline, jika ibadah Offline sudah memungkinkan, berupa pajangan di ruangan, ataupun berupa slide pada power point
  2. Rekam tayangan MIMIK MUKA berupa VIDEO MIMIK MUKA untuk tayang YouTube di ibadah online, jika ibadah Offline belum memungkinkan
  3. Rekam tayangan MIMIK MUKA untuk tayang LCD Screen di ibadah Offline, sekedar membuat rekaman untuk bisa ditayangkan baik dalam ibadah secara online ataupun dalam ibadah secara offline

 

  1. Melibatkan para family dalam lomba MIMIK MUKA akan membuat anak-anak bisa bekerja sama dengan orang tua mereka/ kakak/adik mereka dalam mengikuti lomba MIMIK MUKA ini.

 

  1. Contoh bercerita dengan Metode LOMBA MIMIK MUKA

https://youtu.be/6xOX_29R3xcHasil MIMIK MUKAnya dapat dilihat pada link ini:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1001141896591544&type=3

 

 

  • PERSIAPAN
  1. Kameraman yang ditunjuk/ atau dari panitia/ atau amatiran oleh peserta
  2. Koreografer
  3. Peserta jenis tunggal/ kelompok/ family
  4. Kostume
  5. Make Up
  6. Property
  7. Naskah lomba MIMIK MUKA
  8. Pembicara yang nanti akan memakai hasil MIMIK MUKA dalam acara natal
  9. Pencahayaan
  10. Green Screen
  11. Soundsystem untuk pembicara pada hari H
  12. Kamera
  13. Layar/ green screen
  14. Pianis/ musik latar
  15. MIMIK MUKA boot yang dipersiapkan/ untuk ibadah offline
  16. Bingkai MIMIK MUKA edit yang dipersiapkan oleh panitia/ bila dibutuhkan.
  17. Editor Video

Pembuatan Naskah yang disesuaikan keadaan umur anak, SDM, media, budget, dll

Pembuatan Rekaman suara/ dubbing jika diperlukan

Pembagian tugas tim:

  • Semisal menggunakan pose MIMIK MUKA dari masing-masing komisi
  • Atau pose MIMIK MUKA dari masing-masing keluarga
  • Dll

 

  1. Tips Pembuatan Naskah sendiri

 

  1. Sesuaikan pemilihan materi yang akan dinaskahkan dengan jumlah peserta lomba MIMIK MUKA ini
  2. Libatkan sebanyak mungkin anak-anak dan atau dengan keluarga mereka
  • Jenis MIMIK MUKA; Pose dengan tujuan/ bukan asal MIMIK MUKA , tetapi dengan tujuan tertentu

 

  1. Tips Intonasi oleh Narator:
  • Latihlah narator untuk mempelajari intonasi dengan membuka link tersebut

https://jeniuscaraalkitab.com/2020/04/29/pelatihan-intonasi-yjca/

  • Libatkan murid anda yang jago berintonasi

 

NB: Ibu Grace Sumilat bersedia memberikan konsultasi naskah. Dengan perjanjian waktu dan tidak kejar tayang.

  1. PILIHAN TOKOH-TOKOH NATAL YANG AKAN DI MIMIK MUKAKAN
  2. Yusuf (Matius 1: 18-25, Lukas 2: 1-6)
  3. Maria (Matius 1: 18-25, Lukas 1: 26-38, Lukas 1: 39-56, Lukas 2: 1-6)
  4. Malaikat Gabriel (Lukas 1: 26-38)
  5. Orang-orang Majus dari Timur ( Matius 2: 1-12)
  6. Penduduk Yerusalem ( Matius 2: 1-12)
  7. Imam-imam kepala ( Matius 2: 1-12)
  8. Ahli-Ahli Taurat( Matius 2: 1-12)
  9. Herodes( Matius 2: 1-12)
  10. Petugas Sensus ( Lukas 2: 1-7)
  11. Pemilik Penginapan ( Lukas 2: 1-7)
  12. Gembala-gembala (Lukas 2; 8-20)
  13. Bala tentara surga/ malaikat paduan suara ( Lukas 2: 8-20)
  14. Kakek Simeon (Lukas 2: 21-40)
  15. Nenek Hana (Lukas 2: 21-40)
  16. Elisabet (Lukas 1: 39-56)

Keterangan: dalam tiap perikop Alkitab tersebut, tidak semua ayat kita fokuskan, hanya ayat yang terkait dengan tokoh tersebut saja.

Sesuaikan pemilihan tokoh dengan kondisi peserta; apakah perorangan/ kelompok/ keluarga

Berikut jumlah wakil yang kita perlukan:

  1. Yusuf (Matius 1: 18-25, Lukas 2: 1-6)
    • 1 orang anak laki-laki
  2. Maria (Matius 1: 18-25, Lukas 1: 26-38, Lukas 1: 39-56, Lukas 2: 1-6)
    • 1 orang anak perempuan
  3. Malaikat Gabriel (Lukas 1: 26-38)
    • 1 orang anak laki-laki ( walaupun di Alkitab malaikat tidak berjenis kelamin, namun kita dapat memilih seorang pria untuk tokoh ini)
  4. Orang-orang Majus dari Timur ( Matius 2: 1-12)
    • 6 orang anak laki-laki
    • Atau jumlahnya dapat disesuaikan keadaan jumlah anak sekolah minggu di gereja saudara.
  5. Penduduk Yerusalem ( Matius 2: 1-12)
    • 2 orang anak laki-laki pemeran 2 laki-laki dewasa/pemuda
    • 2 orang anak perempuan pemeran 2 perempuan dewasa/pemudi
    • 3 anak-anak pemeran anak-anak
    • 2 orang anak memerankan sepasang suami isteri
    • Atau jumlahnya dapat disesuaikan keadaan jumlah anak sekolah minggu di gereja saudara.
  6. Imam-imam kepala ( Matius 2: 1-12)
    • 4 orang anak laki-laki
    • Atau jumlahnya dapat disesuaikan keadaan jumlah anak sekolah minggu di gereja saudara.
  7. Ahli-Ahli Taurat( Matius 2: 1-12)
    • 3 orang anak laki-laki
    • Atau jumlahnya dapat disesuaikan keadaan jumlah anak sekolah minggu di gereja saudara.
  8. Herodes( Matius 2: 1-12)
    • 1 orang anak laki-laki
  9. Petugas Sensus ( Lukas 2: 1-7)
    • 2 orang anak laki-laki
    • Atau jumlahnya dapat disesuaikan keadaan jumlah anak sekolah minggu di gereja saudara.
  10. Pemilik Penginapan ( Lukas 2: 1-7)
    • 4 orang anak laki-laki
    • 2 orang anak perempuan
    • Atau jumlahnya dapat disesuaikan keadaan jumlah anak sekolah minggu di gereja saudara.
  11. Gembala-gembala (Lukas 2; 8-20)
    • 8 anak laki-laki
    • Atau jumlahnya dapat disesuaikan keadaan jumlah anak sekolah minggu di gereja saudara.
  12. Bala tentara sorga/ Paduan Suara malaikat ( Lukas 2: 8-20)
    • 10 anak perempuan
    • Atau jumlahnya dapat disesuaikan keadaan jumlah anak sekolah minggu di gereja saudara.
  13. Kakek Simeon (Lukas 2: 21-40)
    • 1 anak laki-laki
  14. Nenek Hana (Lukas 2: 21-40)
    • 1 anak perempuan
  15. Elisabet (Lukas 1: 39-56)
    • 1 anak perempuan

 

Tidak semua kelompok ini dapat anda pakai, karena menyesuaikan waktu yang tersedia dan kostume dan property yang tersedia serta menyesuaikan kondisi acara.

Estimasi Waktu Jika semua kelompok ini kita pakai, maka estimasi waktunya sbb

: 10 detik X 16 = 160 detik = 1,5 menit

Itu belum termasuk perhitungan waktu untuk pujian, perangkaian MIMIK MUKA dengan story, kolekte, pengumuman, dll.

Jika acara natal di gereja anda dibagi dalam dua termin/2 hari, untuk memisahkan kelas kecil dan kelas besar, maka anda dapat memakai tokoh-tokoh yang berbeda, misalnya 7 tokoh pertama untuk natal kelas kecil, dan 8 tokoh sisanya untuk kelas besar, dst.

 

  • PROPERTY YANG DISARANKAN
  1. Yusuf (Matius 1: 18-25, Lukas 2: 1-6)
    1. Kostume ala Israel
    2. Tongkat
  2. Maria (Matius 1: 18-25, Lukas 1: 26-38, Lukas 1: 39-56, Lukas 2: 1-6)
    1. Kostume ala Israel
    2. Bunga
  3. Malaikat Gabriel (Lukas 1: 26-38)
    1. Sayap
    2. Tongkat malaikat
    3. Hiasan kepala ( bandana bunga/bandana renda/cadar yang terbuka, dll)
  4. Orang-orang Majus dari Timur ( Matius 2: 1-12)
    1. Mahkota
    2. Jubah mewah
    3. Nampan persembahan dan persembahannya/ tiruan dari emas/kemenyan/mur
  5. Penduduk Yerusalem ( Matius 2: 1-12)
    1. Kostume ala Israel
    2. Tongkat
    3. Tas kain
    4. Kendi air minum
    5. dll
  6. Imam-imam kepala ( Matius 2: 1-12)
    1. Kostume ala Israel
    2. Gulungan kitab/Alkitab
    3. Peta Betlehem
    4. Stiek bambu untuk menunjuk peta
  7. Ahli-Ahli Taurat( Matius 2: 1-12)
    1. Kostume ala Israel
    2. Gulungan kitab/Alkitab
    3. Peta Betlehem
    4. Stiek bambu untuk menunjuk peta
    5. Pena bulu/kertas/gulungan kertas untuk menulis
  8. Herodes( Matius 2: 1-12)
    1. Mahkota
    2. Jubah Mewah
    3. Tongkat raja
    4. Kursi tahta
  9. Petugas Sensus ( Lukas 2: 1-7)
    1. Kostume ala Israel
    2. Meja sensus
    3. Pena bulu
    4. Gulungan kertas
    5. Botol tinta untuk meletakkan pena bulu ( kosong saja/ tidak perlu diisi tinta betulan)
  10. Pemilik Penginapan ( Lukas 2: 1-7)
    1. Kostume ala Israel
    2. Kantung uang
  11. Gembala-gembala (Lukas 2; 8-20)
    1. Kostume ala Israel
    2. Tongkat gembala
    3. Sarung/kain penghangat badan/selimut
  12. Bala tentara surga/ malaikat paduan suara ( Lukas 2: 8-20)
    1. Sayap
    2. Jubah putih
  13. Kakek Simeon (Lukas 2: 21-40)
    1. Kostume ala Israel
    2. ongkat orang tua
    3. Kacamata baca
    4. Make up untuk menampilkan rambut putih
  14. Nenek Hana (Lukas 2: 21-40)
    1. Kostume ala Israel
    2. Tongkat orang tua
    3. Kacamata baca
    4. Make up untuk menampilkan rambut putih
  15. Elisabet (Lukas 1: 39-56)
    1. Kostume ala Israel
    2. Kendi air minum

CONTOH NARASI NARATOR ( yang dibaca oleh MC/ pembicara pada saat MIMIK MUKA dihadirkan di layar/ di Video edit, Power Point, dll

  1. Inilah Yusuf…seorang yang tulus hatinya
  2. Inilah Maria ..seorang yang taat pada Tuhan
  3. Dst

Keterangan untuk pembicara:

Sesuaikan story/kisah anda dengan tokoh yang akan dipilih, jumlah tokoh yang dipilih, dan rangkaian mata acara yang ada ; misalnya ada pujian paduan suara, anda akan tempatkan itu dalam kisah anda sebagai lagu malaikat, dll

Anda harus mengemas kisah natal dalam STORY TOKOH/ thematik sesuai tokoh dalam lomba MIMIK MUKA ini

Anda jangan mengajak anak-anak kembali kepada YESUS SEBAGAI BAYI LAGI, tetapi bagaimana anda dapat menonjolkan SIFAT/ KARAKTER BAIK dari si tokoh Alkitab, untuk bagaimana anak-anak menyambut kedatangan Tuhan Yesus kedua kali sebagai Raja di atas segala raja.

Anda harus dapat memberi pengertian anak-anak untuk TOKOH JAHAT, seperti Herodes, bahwa bukan si Rudy ini yang jahat, tetapi si Herodes yang diceritakan di Alkitab itu yang jahat, kalau si Rudy ini anaknya baik, dia hanya beracting sombong, tetapi Rudy ini anaknya rendah hati kog, dst.

Anda harus dapat memberi pengertian kepada anak-anak bagaimana untuk membuang sifat /karakter buruk pada tokoh misalnya Herodes, dll

Contoh:

  • Adik-adik, kakak mau perkenalkan, seorang Maria dalam Alkitab, dia adalah seorang yang rendah hati, taat pada Tuhan…pada waktu malaikat Tuhan datang kepadanya….dst….
  • Inilah Maria yang rendah hati dan taat pada Tuhan…. ( narasi untuk memunculkan MIMIK MUKA)
  • Setelah MIMIK MUKA muncul,kini pembicara menjelaskan bagaimana APLIKASI, rendah hati, bagaimana APLIKASI taat, dalam kehidupan sehari-hari untuk menyambut kedatangan Yesus bukan sebagai bayi lagi, tetapi yang akan datang sebagai Raja segala raja.
  • Setelah itu anda dapat beralih ke tokoh berikutnya, misalnya Gabriel…., dst
  • DRAFT KARAKTER TOKOH

 

TOKOH YANG DIPERANKAN

 

BAGIAN ALKITAB YANG DIBACA

 

SIAPAKAH TOKOH INI DALAM KISAH KELAHIRAN YESUS

 

APA PEKERJAANNYA

 

APA SIFAT-SIFATNYA

 

APA PROPERTY YANG KITA DAPAT PAKAI UNTUK TOKOH INI

 

SEPERTI APA KIRA-KIRA PHOSE DARI TOKOH INI

 

SEPERTI APA KIRA-KIRA MIMIK WAJAHNYA

 

 

Mengapa draft karakter tokoh pada kolom-kolom isian di atas perlu kita isi, karena kita ingin mengajak anak-anak menganalisa karakter tokoh tersebut. Misalnya Herodes yang sombong, tentu gaya MIMIK MUKA/ posenya sangat berbeda jauh dengan phose daripada Maria yang taat dan rendah hati. Cara mereka mendongakkan kepala juga beda, tatapan mata mereka juga beda, karena semuanya itu menunjukkan sikap hati mereka.

 

 

 

 

 

 

 

CONTOH PERSIAPAN MATERI

NATAL DENGAN LOMBA MIMIK MUKA

 

NATAL GPdI Shiloh Parakan

INCREDIBLE CHRISTMAS

 

IN- Intimacy

CRE- Creative

DI – Discipline

BLE – Blessing

 

Dengan thema Incredible Christmas ini saya akan mengupas aspek in-cre-di-ble pada masing-masing tokoh, yang nanti dapat dirangkai oleh pembicara dalam  TAMPILAN LOMBA MIMIK MUKA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Yusuf (Matius 1: 18-25, Lukas 2: 1-6)
IN- Intimacy

 

Karena Yusuf intim dengan Tuhan, maka Yusuf bisa mengerti maksud Tuhan yang disampaikan oleh Tuhan melalui mimpinya. Tuhan dapat berbicara kepada kalian lewat apa saja. Jika kalian dekat dengan Tuhan, kalian akan mengerti apa yang Tuhan mau
CRE- Creative

 

Seorang yang kreatif itu tidak takut menjadi berbeda dari orang lain, manakala perbedaan yang dia miliki itu bernilai POSITIF. Contoh, Yusuf mau menikahi Maria yang sudah hamil oleh Roh Kudus.  Ketika Yusuf mau mempercayai apa yang Tuhan sampaikan itu, mau mempercayai apa yang kelihatannya mustahil karena belum pernah terjadi yang seperti itu dan tidak akan pernah akan terjadi lagi di segala zaman, pada saat itulah Yusuf memiliki daya kreatifitas yang tinggi. Terkadang Tuhan ingin kamu berani berbeda dari teman-temanmu yang kebanyakan, tetapi perbedaan itu yang tentunya bernilai POSITIF.

 

Janganlah takut untuk menjadi berbeda, asalkan itu POSITIF, apabila di situlah justru akan muncul daya kreatifitas yang tinggi.

 

Semua penemu-penemu dunia, adalah karena mereka berani berbeda dari apa yang sudah ada pada kebanyakannya. Dan perbedaan itu bernilai POSITIF.

DI – Discipline

 

Seorang yang disiplin dia adalah orang yang taat. Yusuf memiliki ketaatan kepada Tuhan, dia menikahi Maria, dan dia segera melarikan Maria dan Bayi Yesus ke Mesir. Ketaatan itu tidak menunda-nunda, dia segera melakukannya. Belajarlah taat kepada Tuhan. Taat artinya tidak menunda-nunda. Tetapi melakukan tepat pada waktunya. Tidak menunda-nunda dalam membuat PR, dalam belajar, dalam merapikan kamar, dalam menolong mama di rumah, dalam berlatih, dalam menyelesaikan tugas-tugas, dll.
BLE – Blessing

 

Kehidupan Yusuf memberkati bayi Yesus, karena Yusuf taat kepada Tuhan, maka Bayi Yesus selamat dari usaha pembunuhan oleh Herodes.

 

Kehidupan Yusuf yang mengajarkan taurat kepada Yesus sesuai tradisi Yahudi, dan mengajarkan Yesus pertukangan, menjadi berkat bagi Yesus sampai pada taraf luar biasa di umur 12 tahun dan juga berhasil meneruskan usaha Yusuf menjadi tukang kayu, sehingga bisa menjadi tiang dalam keluarga.

Semua kataatan akan mendatangkan berkat bagi sekeliling kita, sebaliknya ketidaktaatan kita akan membuat kita merugikan orang-orang di sekeliling kita. Contoh anak yang membawa 5 roti dan 2 ikan itu taat memberikan bekalnya pada Yesus, akhirnya mendatangkan berkat. Sedangkan Yunus tidak taat, akhirnya seluruh isi kapal merasakan hal-hal yang tidak enak di kapal itu. Ayo taat kepada papa dan mama, bpk ibu guru di sekolah, taat pada Firman Tuhan, taat pada guru sekolah minggu, taat pada pemimpin, dll

 

 

 

  1. Maria (Matius 1: 18-25, Lukas 1: 26-38, Lukas 1: 39-56, Lukas 2: 1-6)
IN- Intimacy

 

Karena Maria intim dengan Tuhan, dia dapat tahu apa yang menjadi kehendak Tuhan dalam hidupnya Jika kalian intim dengan Tuhan kalian akan dibimbing Tuhan untuk mengetahui apa yang Tuhan mau bagi hidup kalian. Dan orang intim dengan Tuhan akan mengerti bimbingan Tuhan dalam hidupnya.
CRE- Creative

 

Seorang yang kreatif itu tidak takut menjadi berbeda dari orang lain, manakala perbedaan yang dia miliki itu bernilai POSITIF. Contoh, Maria mau taat menjadi Ibu daripada Yesus, dengan cara mengandung oleh Roh Kudus.   Ketika Maria mau mempercayai apa yang Tuhan sampaikan itu, mau mempercayai apa yang kelihatannya mustahil karena belum pernah terjadi yang seperti itu dan tidak akan pernah akan terjadi lagi di segala zaman, pada saat itulah Maria memiliki daya kreatifitas yang tinggi. Terkadang Tuhan ingin kamu berani berbeda dari teman-temanmu yang kebanyakan, tetapi perbedaan itu yang tentunya bernilai POSITIF.

 

Janganlah takut untuk menjadi berbeda, asalkan itu POSITIF, apabila di situlah justru akan muncul daya kreatifitas yang tinggi.

 

Semua penemu-penemu dunia, adalah karena mereka berani berbeda dari apa yang sudah ada pada kebanyakannya. Dan perbedaan itu bernilai POSITIF.

DI – Discipline

 

Salah satu ciri orang yang disipline adalah melakukan dengan TEPAT, walaupun menyadari sepenuhnya resiko apa yang dia hadapi nanti.

Demikian juga Maria, dia berkata ‘ terjadilah seperti yang kau KATAKAN ….’.

 

Setelah Maria tahu semua resiko apa yang akan dia hadapi untuk mengandung oleh Roh Kudus, Maria bersedia menyediakan hidupnya dan biarlah kehendak Tuhan terjadi dalam hidupnya secara TEPAT.

Ketepatan itu berbicara mengenai TEPAT WAKTU, TEPAT CARANYA, TEPAT TUJUANNYA/ MOTIVASINYA, TEPAT URUTANNYA, TEPAT BAHANNYA, TEPAT HASILNYA, dll.

 

Tepat itu artinya tidak asal-asalan, melainkan memiliki SPIRIT OF EXCELLENCE.

 

Seandainya Maria berkata, ya tapi mengandungnya 1 bulan aja ya…

 

Atau Maria berkata, ya tapi mengandungnya perutnya jangan terlihat membesar ya…

 

 

 

 

 

 

KARENA hati Maria siap, maka dia akan jaga kandungannya  dengan baik, dia akan makan makanan bergizi, dia akan jaga kesehatan, dia akan berhati-hati, dll

 

Itu artinya Maria tidak memiliki sikap hati yang ingin melakukan dengan TEPAT, walaupun itu mengandung resiko yang tinggi.

 

Misalnya PR Matematika, berapa nomor, rumusnya apa, ditulis di buku apa, kapan dikumpulkan, harus pakai pensil atau ballpoint, dll HARUS DILAKUKAN DENGAN TEPAT. DAN TIDAK ASAL-ASALAN.

BLE – Blessing

 

Kehidupan Maria yang menyediakan rahimnya untuk Yesus bertumbuh dan dilahirkan, menjadi berkat buat Yesus. Dan menjadi berkat bagi dunia.

 

Maria hadir saat Yesus melayani Bapa, saat Yesus disalibkan, dan Maria hadir saat hari Pentakosta. Maria memberikan hidupnya untuk menyembah Allah dan itu menyenangkan hati TUHAN

Maukah kalian memberikan hidup kalian bagi Tuhan dan menyenangkan hati Tuhan?

 

 

 

 

Pemilik Penginapan ( Lukas 2: 1-7)

IN- Intimacy

 

Para pemilik penginapan ini tidak memiliki keintiman dengan Tuhan, karena mereka sama sekali tidak tahu bahwa yang akan lahir ini Juruselamat. Pikiran mereka hanyalah uang. Bagaimana meraup uang sebanyak mungkin di tengah-tengah sensus penduduk kala itu. Sedangkan Yusuf dan Maria adalah keluarga sederhana serta Maria hamil besar, tentunya akan menambah kerepotan saat proses kelahiran nantinya. Jika kalian intim dengan Tuhan kalian akan dibimbing Tuhan untuk mengetahui apa yang Tuhan mau bagi hidup kalian. Dan orang intim dengan Tuhan akan mengerti bimbingan Tuhan dalam hidupnya. Tetapi orang yang tidak intim dengan Tuhan tidak akan merasakan apa-apa, karena pikiran mereka tidak tertuju kepada TUHAN.
CRE- Creative

 

Kreatifitas seseorang itu bisa muncul manakala dia tidak beroientasi pada uang/upah/hasil berupa materi. Tetapi manakala seseorang itu berbuat yang terbaik untuk Tuhan, ada atau tidak ada upahnya sekalipun.  Para penemu dunia setelah diteliti visi hidup mereka bukanlah untuk mencari uang.

Contoh Yusuf. Di rumah Potifar dia jadi budak yang tidak dibayar, tetapi dia lakukan yang terbaik. Di situlah dia belajar mengorganisasikan bisnis di rumah Tuan Potifar, sehingga usaha Tuan Potifar maju sejak ada Yusuf tinggal di rumahnya. Yusuf tidak dapat upah, tetapi dia mendapat pengalaman kreatifitas bagaimana mengembangkan sebuah usaha. Di penjara Yusuf juga tidak dibayar, tetapi dia melakukan tugasnya dengan baik, sampai-sampai juru roti dan minuman raja bisa terbuka kepadanya/ bersahabat dengan dia.

 

 

 

 

Yusuf belajar ilmu baru yaitu konseling/ ketika hanya dari raut wajahnya saja Yusuf tahu bahwa kedua orang ini terlihat gelisah.

Jangan sedikit-sedikit kita mencari yang namanya upah/hadiah. Misalnya diminta mama pergi ke warung, lalu kita minta upah uang. Misalnya kita berusaha jadi juara kelas tetapi ujung-ujungnya harus diberi hadiah papa dan mama HP baru, dst. Hal-hal semacam ini akan membuat kamu tidak kreatif walaupun mungkin bisa saja kamu jadi juara. Berbeda hasilnya dengan anak yang belajar dan ingin mendapat nilai terbaik untuk memuliakan nama Tuhan, nah anak yang seperti ini akan diberi Tuhan kreafitas yang luar biasa.

Proses saat kita belajar itu sendiri sudah merupakan upah bagi kita untuk di kemudian hari kita dapat ilmu kreatifitas yang banyak sekali.

DI – Discipline

 

Disiplin yang diterapkan pemilik penginapan ini adalah disiplin yang kaku, ya kalau nginap sini ya biayanya segini, mahalnya segini, ya kalau nginap sini ya tidak bisa kami melayani proses kelahiran. Disiplin yang kaku seperti ini membuat pemilik penginapan tidak punya kasih

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Disipline yang kita terapkan harus disiplin yang dalam kasih. Kasih yang kita terapkan juga harus kasih yang disiplin.

. Contoh ; sekolah di sini harus bayar 50 juta, kalau tidak mampu walaupun pandai tidak bisa sekolah di sini, dst.  Orang yang punya kasih tidak akan menerapkan disiplin dengan kaku, contohnya Tuhan Yesus mengasihi Petrus, selama Petrus mau bertobat, Tuhan Yesus mau mengampuni dia kembali, tetapi Yudas Iskariot hanya menyesal, tetapi tidak mau bertobat, sehingga dia binasa.

Contoh kalian jadi ketua kelas, kalian harus menerapkan kasih yang disilin dan disiplin yang penuh kasih.  Misalnya kalau ada yang terlambat masuk kelas, dapat hukuman harus push up 10 kali. Tetapi ada satu orang temanmu yang terlambat karena di jalan mengalami kecelakaan motor, tentu tidak tepat jika temanmu yang patah tulang itu kalian hukum 10 kali push-up bukan?

BLE – Blessing

 

Pemilik penginapan tidak dapat jadi berkat, masa tidak ada satu pun dari penginapan itu yang menyediakan tempat bagi lahirnya Yesus? Waaauuuu, memalukan sekali, Yesus sampai harus lahir di kandang, karena mereka menolak kelahiran Yesus dalam penginapan mereka. Jika kita berorientasi pada uang, maka hidup kita tidak dapat menjadi berkat buat orang banyak, tidak dapat menjadi berkat buat orang yang membutuhkan.

 

  1. Gembala-gembala (Lukas 2; 8-20)
IN- Intimacy

 

Gembala-gembala memiliki keintiman dengan Tuhan, buktinya :

1.       Mereka tahu bahwa berita malaikat itu adalah pemberitahuan TUHAN kepada mereka

2.       Mereka taat untuk pergi cepat-cepat melihat bayi Yesus

3.       Mereka bersaksi tentang apa yang mereka dengar

4.       Dan mereka memuji-muji dan memuliakan Allah. Sepertinya mereka sudah terbiasa melakukan hal itu, karena para gembala biasanya membawa kecapi saat mereka menggembalakan kambing domba mereka.

5.       Para gembala tahu bahwa Betlehem adalah Kota Daud, mereka adalah orang-orang yang ikut menantikan lahirnya Juruselamat.

CRE- Creative

 

Kreatifitas bukan hanya milik orang kaya, orang berpendidikan, dan orang yang keturunan raja. Tetapi kreatifitas pun bisa dimiliki orang-orang sederhana. Apa kunci kreatifitas para gembala? Mereka tidak hanya mendengar berita sukacita, tetapi juga membuktikan hal itu dengan pergi ke sana.

 

 

 

 

 

 

Ada banyak pengetahuan tetapi belum tentu kita praktek untuk membuktikan apakah hal itu benar atau tidak. Seorang yang kreatif adalah ketika dia mempraktekkan apa yang dia dengarkan/ ketahui.
DI – Discipline

 

Disiplin daripada para gembala adalah mereka KOMPAK ( berkata seorang kepada yang lain). Dan mereka juga CEPAT-CEPAT berangkat. Orang yang disiplin adalah MENJAGA UNITY/ KESATUAN HATI untuk mencapai tujuan, serta juga BERSEGERA agar tidak kehilangan momentum, tidak hidup dalam penundaan. Hayoooooooooo siapa di sini yang suka bertengkar dan suka menunda-nunda….???

Untuk belajar hidup rukun juga perlu disiplin diri untuk mengalah, belajar mendengarkan pendapat orang lain, belajar bekerja sama, belajar mengedepankan tim/bukan diri sendiri.

BLE – Blessing

 

Para gembala telah memberkati : semua orang yang mendengarkan cerita mereka, dan telah membuat Maria merenungkan segala perkara itu. Para malaikat ternyata menyebutkan kata lampin dan palungan kepada para gembala itu. Dua kata itu tidak pernah diberitahukan malaikat Tuhan baik kepada Yusuf dan Maria, Jadi kelahiran Yesus yang sesederhana itu bukan suatu kebetulan atau kesialan atau kesalahan Yusuf dan Maria, tetapi memang harus seperti itu. Para gembala ini tidak membawa emas ,kemenyan dan mur, seperti halnya para majus. Tetapi mereka sudah bisa jadi berkat yang luar biasa bagi orang-orang yang mereka jumpai dan bagi Maria, karena hidup mereka bisa jadi BERKAT. Bagaimana dengan kalian? Memberkati tidak saja dengan cara memberi persembahan berjuta-juta, atau memberi uang untuk mendirikan sebuah gereja, tetapi menjadi berkat bisa hal yang sangat sederhana, bersaksi tentang Tuhan, memuji nama Tuhan, tersenyum, mendoakan orang yang sakit, menghibur orang yang sedih, dll

 

  1. Orang-orang Majus dari Timur ( Matius 2: 1-12)
IN- Intimacy

 

Keintiman orang Majus terlihat bagaimana mereka dapat mengerti maksud Tuhan sehingga mereka pulang melalui jalan lain. Keintiman membuat mereka tidak perlu harus bertemu lagi dengan Herodes yang ingin membunuh bayi Yesus. Keintiman kita dengan Tuhan membuat kita dapat mengerti hal-hal apa yang Tuhan peringatkan dalam hidup kita, misalnya saat kita sombong, malas, iri, dll Tuhan akan peringatkan kita agar kita tidak salah berjalan/bertingkah laku. Maukah kalian tahu apa yang Tuhan tidak senangi? Intimlah dengan TUHAN.
CRE- Creative

 

Kreatifitas Orang Majus dalam menelaah bintang khusus sungguh luar biasa

 

Kreatifitas ini dilahirkan dari latihan, penelitian, penajaman, dan usaha untuk mencapai hasil akhir dari sebuah penelitian

Maukah kalian seperti orang Majus, yang menguasai suatu bidang dengan sangat serius dan ahli? Capailah cita-cita kalian yang dirajut dari sekarang !! Semua kesempatan yang Tuhan hadirkan di hadapan mata kita saat ini adalah sebuah TALENTA untuk kita raih, dan kembangkan, asah dan pertajam untuk menjadikan kita semakin AHLI dalam bidangnya.
DI – Discipline

 

Orang Majus menempuh jarak yang sangat jauh dalam perjalanan mereka untuk menyembah Yesus. Bisa jadi memakan waktu sekitar 2 tahun lamanya. Karena di Alkitab dikatakan Yesus bukan bayi lagi, tapi Anak, dan Yesus bukan di kandang lagi, tetapi di sebuah rumah. Untuk melakukan perjalanan panjang dan lama membutuhkan disiplin untuk TETAP BERTAHAN DAN TIDAK MENYERAH SEBELUM MEMBUAHKAN HASIL. Apakah kalian cepat bosan? Apakah kalian segera menyerah jika belum berhasil? Apakah kalian mundur jika kalian merasa sulit, tidak mampu dan pasti kalah?

 

Dalam perjalanan panjang hidupnya Yusuf tidak pernah menyerah, bahkan ketika dia harus diperhadapkan pada kakak-kakaknya, Yusuf pun menangis dengan keras, dan memilih untuk mengampuni mereka.

BLE – Blessing

 

Orang Majus memberi persembahan kepada Raja Yesus, walaupun mereka mungkin saja terkejut mengapa bintang itu menuntun mereka bukan kepada istana raja, melainkan pada sebuah rumah biasa. Memberi persembahan kepada Tuhan terkadang tidak seperti yang kita pikirkan.  Misalnya janda miskin justru dipuji oleh Tuhan, anak dengan 5 roti dan 2 ikan justru dipakai oleh Tuhan, dst.

 

 

 

 

 

Tetapi ketika kita mau dengan sukacita memberkati dengan cara MEMBERI, misalnya memberi senyuman, memberi waktu, memberi perhatian, memberi telinga, memberi maaf, memberi ucapan yang menguatkan hati, memberi penghiburan, memberi uang, memberi pakaian, memberi makanan, memberi pujian, memberi talenta, dll TUHAN akan  memakai hidup kita semakin indah dihadapan Tuhan dan manusia.

 

 

 

  1. Herodes( Matius 2: 1-12)
IN- Intimacy

 

Hati Herodes yang jahat membuat Herodes ingin sekali berjumpa dengan Yesus, tetapi bukan untuk menyembah Yesus, melainkan untuk membunuh Dia. Di sinilah kita lihat hati Herodes yang munafik, jahat, kejam, semuanya itu karena IRI HATI. Dia tidak ingin ada raja lain selain dirinya. Dosa membuat kita semakin jauh daripada Tuhan.
CRE- Creative

 

Sebagai seorang raja, sebenarnya Herodes mudah saja membayar orang untuk mengikuti orang Majus itu, ke mana mereka perginya. Artinya sebagai seorang raja, semua fasilitas dimiliki oleh raja itu. Tetapi tetap saja dia tidak dapat menemukan Yesus, tidak dapat membunuh Yesus. Banyak bayi dibunuh tetapi tetap saja Yesus lolos. Artinya semua fasilitas sehebat apa pun tidak menjadi suatu kepastian/jaminan untuk kita pasti dapat berhasil. Kita tidak dapat mengandalkan fasilitas /uang/kemapanan/alat/kepandaian/ dll untuk menghasilkan kreatifitas. Namun orang yang sungguh-sungguh intim dengan Tuhan, walaupun ada keterbatasan; misalnya cacat, tidak punya uang yang banyak sekali, tidak punya alat, dia tetap dapat dipakai Tuhan untuk memuliakan nama Tuhan.

 

Tuhan ingin kita jangan mengandalkan uang/kekayaan/alat-alat/talenta, tetapi Tuhan ingin kita mengandalkan TUHAN, sehingga kita bisa muncul sebagai orang yang kreatif.
DI – Discipline

 

Herodes tidak mendapatkan apa-apa karena karakter yang ada pada dirinya adalah; malas, meremehkan, merendahkan, menganggap dengan semua yang ada pada dirinya, semua orang akan menurut padanya, mengambil langkah instan; suruh saja orang majus balik ke sini, nanti akan ketahuan di manakah letak Bayi itu.  Herodes tidak diselamatkan/ tidak hidup kekal selamanya di surga,  karena tidak mau mendisiplin karakternya untuk mengasihi Tuhan, mengasihi sesama, tidak mau bertobat. Stop dari sikap instan, malas, sombong, meremahkan, merendahkan dan iri hati.
BLE – Blessing

 

Herodes tidak mendatangkan berkat, tetapi justru mendatangkan tangisan bagi seluruh Betlehem karena ada banyak bayi-bayi di bawah umur dua tahun yang dibunuh pada saat itu. Iri hati selalu mendatangkan pembunuhan, seperti Kain terhadap Habel, saudara-saudara Yusuf berniat membunuh Yusuf, dll Pembunuhan modern tidak saja berupa pembunuhan orang, tetapi juga pembunuhan potensi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KETERANGAN UNTUK GURU SEKOLAH MINGGU:

Bahasa yang saya tulis di draft di atas adalah bahasa untuk orang dewasa, sengaja saya buat demikian agar draft ini bisa juga dipakai untuk khotbah di hadapan orang dewasa. Jadi tugas anda adalah menyederhanakan menjadi bahasa yang mudah ditangkap oleh anak-anak.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PEMBAHASAN LENGKAP SEMUA TOKOH LAINNYA

  1. Malaikat Gabriel (Lukas 1: 26-38)
IN- Intimacy

 

Malaikat Gabriel adalah malaikat pembawa berita. Sebagai pembawa berita Tuhan, dia harus tahu apa yang akan dia beritakan Jika kalian rajin membaca Alkitab, maka kalian akan tahu apa yang harus kalian katakan pada siapa saja , tentang siapakah Tuhan dan apa yang sudah Tuhan lakukan bagi kita.
CRE- Creative

 

Perhatikan cara-cara yang dipakai oleh Malaikat Gabriel dalam memberitakan tentang Yesus kepada Maria Jika kalian dekat dengan Tuhan, maka Tuhan akan mengajar kepada kalian bagaimana melakukan sesuatu dengan pendekatan yang tepat. Contoh bagaimana cara melakukan pendekatan pada papa, mama, kakak, adik, teman, guru, sahabat, dll
DI – Discipline

 

Malaikat Gabriel tidak boros dalam kata-katanya, dia tidak pernah mengatakan kata-kata yang tidak berarti, melainkan semua kata-katanya penuh makna. Orang yang disiplin adalah orang yang berhati-hati dengan perkataannya, karena dalam perkataan ada kehidupan dan kematian. Maukah kalian disiplin dalam perkataan-perkataan kalian? Untuk tidak lagi mengucapkan kata-kata yang sia-sia dan mulai belajar mengatakan hal-hal yang positif.
BLE – Blessing

 

Kehadiran Malaikat Gabriel menjadi berkat bagi Maria, sehingga apa saja yang diberitakan dan dijawab olehnya ( untuk menjawab beberapa pertanyaan Maria) dapat membuat pada akhirnya Maria mengatakan ‘YA’ . Misinya berhasil. Tujuan kedatangannya berhasil. Keberhasilah Gabriel memberkati kita semua pada saat ini, dengan lahirnya Juruselamat melalui rahim Maria. Tahukah kalian, bahwa keberhasilan kalian dalam belajar, dalam bergaul, dalam mengembangkan talenta, dalam berkomunikasi dengan Tuhan, sesama dan keluarga, adalah pencapaian yang Tuhan mau agar hidup kita dapat menjadi BERKAT baik bagi Tuhan , maupun bagi sesama. Lho apa bisa kita memberkati TUHAN…?? Memberkati Tuhan artinya, hidup kita membuat Tuhan senang, Tuhan puas, Tuhan bangga.

 

 

 

 

  1. Penduduk Yerusalem ( Matius 2: 1-12)
IN- Intimacy

 

Karena mereka tidak intim dengan Tuhan, mereka tidak tahu menahu apa yang sedang terjadi pada saat itu, bahwa Juruselamat telah lahir Jangan sampai, saat Yesus datang kedua kali menjemput gereja-Nya, umat-umatNya, jangan sampai kita tidak tahu, karena kita tidak intim dengan TUHAN.
CRE- Creative

 

Karena mereka tidak intim dengan Tuhan, maka kreatifitas mereka pun tumpul. Saat mereka melihat ada tamu, orang-orang Majus dari Timur/ orang asing datang, dan mereka gempar, tetapi tidak ada satu pun dari mereka yang mau ikut orang-orang majus ini untuk menyembah YESUS. Dan karena mereka tidak berjumpa Yesus, maka tidak ada sesuatu apa pun yang istimewa yang mereka lakukan bagi Yesus. Tuhan ingin kita kreatif, tetapi kalau kita tidak intim dengan Tuhan, maka kreatifitas kita akan menjadi TUMPUL. Otak untuk mengolah kreatifitas itu dimiliki, tetapi tidak digunakan/tidak diasah.
DI – Discipline

 

Disiplin itu artinya PRAKTEK dari APA YANG SUDAH DIKETAHUI. Orang-orang Yerusalem itu tahu apa yang sedang terjadi, mereka juga tahu apa yang telah dilaporkan imam-imam kepala dan  ahli ahli taurat kepada raja Herodes, namun mereka tidak mau PRAKTEK, untuk melihat kehadiran Juruselamat itu. Disiplin artinya melakukan apa yang kita sudah tahu bahwa itu harus dilakukan. Contohnya, kita tahu kita harus mengampuni, maka kita harus mengampuni, contoh lain, kita tahu harus berbuat baik, maka kita harus berbuat baik. Itulah namanya disipline. Saat kita tahu tetapi kita tidak melakukan/ tidak praktek, itu artinya kita tidak disiplin. Orang yang tidak mendisiplin dirinya untuk berubah ke arah yang lebih baik, tidak akan bertumbuh ke arah Kristus.
BLE – Blessing

 

Penduduk Yerusalem Cuma bisa gempar saja, tetapi tidak melakukan sesuatu yang luar biasa bagi Tuhan. Mereka orang kota yang modern pada masa itu, tidak seperti para gembala yang di padang / di pinggiran kota/ di desa, tetapi sebagai orang kota, mereka tidak mengalami apa pun yang membuat mereka itu diberkati ataupun menjadi berkat. Padahal Juruselamat yang sudah lahir itu tidak jauh dari kota Yerusalem itu. Kegemparan/hiruk pikuk/belum tentu itu artinya kita bisa menjadi berkat. Misalnya : kita berpakaian mewah, makan makanan yang enak, tinggal di rumah yang megah, belum tentu kehadiran kita memberkati orang miskin di sekitar kita.

 

  1. Imam-imam kepala ( Matius 2: 1-12)
  2. Ahli-Ahli Taurat( Matius 2: 1-12)

Dua tokoh ini akan saya bahas menjadi satu pembahasan INCREDIBLE yang sama.

IN- Intimacy

 

Pengetahuan bahwa Juruselamat itu akan lahir di Betlehem, di kota Daud, tidak membuat mereka ingin menyembah Yesus. Karena hati mereka jauh daripada Tuhan walaupun mereka menguasai/hafal taurat Tuhan. Keintiman dengan Tuhan bukan karena kita hafal Firman Tuhan, tetapi karena kita cinta akan firman Tuhan, cinta akan hadirat Tuhan, ingin rindu terus menyembah Tuhan.  Lho menghafal Firman Tuhan itu tidak salah, itu bagus, tetapi tidak boleh hanya berhenti sampai di situ saja.
CRE- Creative

 

Karena mereka tidak intim dengan Tuhan, maka kreatifitas mereka pun tumpul. Saat mereka melihat ada tamu, orang-orang Majus dari Timur/ orang asing datang, dan mereka sempat menjelaskan kepada Herodes dimanakah Juruselamat itu lahir, tetapi tidak ada satu pun dari mereka yang mau ikut orang-orang majus ini untuk menyembah YESUS. Dan karena mereka tidak berjumpa Yesus, maka tidak ada sesuatu apa pun yang istimewa yang mereka lakukan bagi Yesus. Tuhan ingin kita kreatif, tetapi kalau kita tidak intim dengan Tuhan, maka kreatifitas kita akan menjadi TUMPUL. Otak untuk mengolah kreatifitas itu dimiliki, tetapi tidak digunakan/tidak diasah.
DI – Discipline

 

Disiplin itu artinya PRAKTEK dari APA YANG SUDAH DIKETAHUI. Imam-imam kepala dan ahli-ahli taurat  itu tahu apa yang sedang terjadi, namun mereka tidak mau PRAKTEK, untuk melihat kehadiran Juruselamat itu. Disiplin artinya melakukan apa yang kita sudah tahu bahwa itu harus dilakukan. Contohnya, kita tahu kita harus mengampuni, maka kita harus mengampuni, contoh lain, kita tahu harus berbuat baik, maka kita harus berbuat baik. Itulah namanya disipline. Saat kita tahu tetapi kita tidak melakukan/ tidak praktek, itu artinya kita tidak disiplin. Orang yang tidak mendisiplin dirinya untuk berubah ke arah yang lebih baik, tidak akan bertumbuh ke arah Kristus.
BLE – Blessing

 

Imam-imam Kelapa dan ahli-ahli taurat itu, Cuma bisa BERTEORI saja tetapi tidak melakukan sesuatu yang luar biasa bagi Tuhan. Mereka orang kota yang berpendidikan pada masa itu, tidak seperti para gembala yang di padang / di pinggiran kota/ di desa, tetapi sebagai orang yang berpendidikan mereka tidak mengalami apa pun yang membuat mereka itu diberkati ataupun menjadi berkat. Padahal Juruselamat yang sudah lahir itu tidak jauh dari kota Yerusalem itu. Pendidikan tinggi/belum tentu itu artinya kita bisa menjadi berkat. Misalnya : kita sekolah sampai tinggi belum tentu pengetahuan kita memberkati masyarakat dan bangsa kita.   Misalnya kita juara kelas, juara lomba, belum tentu kita menjadi pribadi yang sering mengajari teman kita yang kesulitan matematika, dll

 

 

 

 

 

Silahkan anda bisa membahas lebih lanjut untuk tokoh tokoh berikutnya:

  1. Petugas Sensus ( Lukas 2: 1-7)
  2. Bala tentara surga/ malaikat paduan suara ( Lukas 2: 8-20)
  3. Kakek Simeon (Lukas 2: 21-40)
  4. Nenek Hana (Lukas 2: 21-40)
  5. Elisabet (Lukas 1: 39-56)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CONTOH KETERANGAN LOMBA MIMIK MUKA DI SEBUAH SEKOLAH

  1. Baik Keluarga Karyawan, Dewan Guru, maupun tiap kelas harus mengumpulkan MIMIK MUKA
  2. Tiap kelas/bagian akan mengumpulkan MIMIK MUKA yang berbeda, seluruhnya ada 24 MIMIK MUKA. Untuk itu panitia akan mengundi antar SD, SMP dan lain-lain agar ada keadilan.
  3. MIMIK MUKA menggunakan KOSTUME ALA ISRAEL, seperti jubah, kain penutup kepala, ikat kepala, ikat pinggang kain, selendang, dll. Kain yang digunakan boleh sarung, seprai, korden, selimut, jubah paduan suara, jubah babtisan, jubah drama dll
  4. MIMIK MUKA menggunakan property seperti tongkat, mahkota, dll sesuai kebutuhan tokoh yang diMIMIK MUKAkan
  5. MIMIK MUKA bisa outdoor, indoor, lokasi boleh di sekolah dan bila panitia menghendaki peserta menggunakan kamera sendiri, maka MIMIK MUKA boleh juga diambil di lokasi luar sekolah.
  6. MIMIK MUKA menggunakan kamera masing-masing/ diatur oleh panitia natal apakah akan menggunakan kameraman dari sekolah, agar kualitas gambar seragam.
  7. Tanggal 4 pengumuman lomba MIMIK MUKA ini akan diumumkan/dijelaskan. Lalu tiap kelas/kelompok akan berunding siapa yang akan ditunjuk untuk mewakili, bagaimana dengan kostumenya, dll
  8. Tanggal 5 tiap kelas/bagian akan berMIMIK MUKA
  9. Tanggal 6 MIMIK MUKA akan diserahkan ke panitia dalam bentuk softcopy dan hardcopy dengan ukuran yang ditentukan panitia
  10. Tanggal 7 MIMIK MUKA akan dipajang panitia di ruang berlangsungnya natal/pada board
  11. Pada tanggal 7 MIMIK MUKA akan dinilai oleh Juri
  12. Pada tanggal 7 MIMIK MUKA akan dikirim e-mail ke Ibu Grace untuk dibuat menjadi Power Point
  13. Tanggal 8 akan diumumkan pemenang lomba MIMIK MUKA ini.
  14. Juri ditunjuk anggota yayasan yang NETRAL.
  15. Format penilaian lomba MIMIK MUKA mohon dibuatkan oleh panitia.

Kriteria Lomba MIMIK MUKA:

  1. Mimik muka/ ekspresi muka pelakon
  2. Kostum yang sesuai dengan cerita
  3. Gesture/ body language/acting pelakon
  4. Pemakaian kreatifitas property
  5. Makeup para pelakon ( kumis, berewok, dll)
  6. Pencahayaan pada MIMIK MUKA
  7. Tata Letak MIMIK MUKA, dll

 

Andalan

SEMINAR ANTI PORNOGRAFI ;SAY NO TO PORN


SAY NO TO PORN edit

SAY NO TO PORN edit

SAY NO TO PORN

SEMINAR ANTI PORNOGRAFI

 Disusun dengan anugerah Tuhan oleh Grace Sumilat S.MG

 

 

  1. Sesi 1; From BLAST to BLESS. ( Lubang besar di dalam hati kita, yang harus ditutup adalah sebuah B.L.A.S.T yang harus ditutup dengan Pribadi Sang Pencipta itu sendiri, sampai kita bisa menjadi B.L.E.S.S)
  2. Sesi 2. Apa kata Alkitab ? (1) ( Alkitab mengkisahkan sejarah dosa sex)
  3. Sesi 3. Apa kata Alkitab ? (2) ( Alkitab membahas mengenai rumpun dosa; percabulan, free sex, perjinahan, penyimpangan sex, dll)
  4. Sesi 4. Kerusakan Otak Akibat Kecanduan Pornografi ( Peringatan buat kita, bahwa dosa sex akan merusak 5 bagian otak)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SESI 1

DARI B.L.A.S.T ( LEDAKAN)

MENJADI B.L .E.S.S ( DIBERKATI UNTUK JADI BERKAT)

Disusun dengan anugerah Tuhan oleh Grace Sumilat S.MG

 

B.L.A.S.T

  • Bored, perasaan bosan dengan rutinitas sehari-hari dan rutinitas sekolah. Kebosanan bagaikan sebuah lubang besar di dalam hati kita.

 

Apakah kamu pernah bosan seperti Daud?

      • II Sam 11:1 Pada pergantian tahun, pada waktu raja-raja biasanya ( terjebak pada rutinitas)  maju berperang, maka Daud menyuruh Yoab maju (zona nyaman dan aman)  beserta orang-orangnya dan orang Israel. Mereka memusnahkan bani Amon dan mengepung kota Raba, sedang Daud sendiri tinggal di Yerusalem.(memilih untuk jadi penonton)

 

Daud terjebak pada rutinitas perang, sehingga dia bosan

Daud sudah ada di zona nyaman dan aman, sehingga dia memutuskan untuk tidak perlu ikut berperang. Memutuskan untuk menjadi penonton dan bukan jadi pemain.

 

Ending dari kebosanan ini adalah; Daud melakukan pelecehan sexual kepada Batsyeba, dan membunuh Uria, suami Batsyeba dalam rekayasa perang. Yang dia lakukan itu semata-mata hanya untuk menutupi lubang besar di dalam hatinya yang bernama ‘lubang kebosanan’

 

Cara mengatasi kebosanan:

 

  1. Rutinitas itu tidak salah. Yang salah adalah bila kita terjebak pada rutinitas yang membuat kita kehilangan hasrat/ passion.

 

Salah satu cara agar tidak bosan adalah ; tidak terjebak dalam rutinitas, dengan setiap hari membangun passion/ hasrat, dengan cara selalu bergaul dengan Tuhan.

Markus 1:35-39.

Ketika Yesus selalu terhubung dengan Bapa dalam doa-doaNya, Yesus tidak pernah terjebak dalam rutinitas, melainkan hidupNya selalu dipenuhi dinamika, karena focus pada tujuan hidupNya, tidak pernah pudar

Yesus mengajar di kota-kota lain

1:35 Pagi-pagi benar, waktu hari masih gelap, Ia bangun dan pergi ke luar. Ia pergi ke tempat yang sunyi dan berdoa m  di sana. 1:36 Tetapi Simon dan kawan-kawannya menyusul Dia; 1:37 waktu menemukan Dia mereka berkata: “Semua orang mencari Engkau.” 1:38 Jawab-Nya: “Marilah kita pergi ke tempat lain, ke kota-kota yang berdekatan, supaya di sana juga Aku memberitakan Injil, karena untuk itu Aku telah datang. n ” 1:39 Lalu pergilah Ia ke seluruh Galilea dan memberitakan Injil dalam rumah-rumah ibadat o  mereka dan mengusir setan-setan. p 

 

  1. Zona nyaman ( comford zone) dan Zona Aman ( Safe Area) tidak salah. Yang salah adalah apabila kita terjebak dalam zona nyaman dan zona aman, yang membuat kita kehilangan tujuan/ target.

 

Salah satu cara agar tidak bosan adalah ; tidak terjebak dalam zona nyaman dan zona aman,  dengan cara selalu menjadi pemain/ jangan puas menjadi penonton.

 

Nehemia 2:1-5

Nehemia mendengar keadaan kota Yerusalem yang mengenaskan. Namun dia mau meninggalkan kenyamanan dan keamanan di lingkungan istana, di luar negeri, dengan  jabatan yang bagus, gaji tinggi, semua fasilitas lengkap, untuk pulang kampung dan membangun kembali Yerusalem yang benar-benar tempat yang jauh sekali dari situasi aman dan nyaman. Nehemia mau jadi pemain walaupun harus dengan cara meninggalkan area nyaman dan aman.

 

Nehemia diutus ke Yerusalem

2:1 Pada bulan Nisan tahun kedua puluh pemerintahan raja Artahsasta, v  ketika menjadi tugasku untuk menyediakan anggur, aku mengangkat anggur dan menyampaikannya kepada raja. Karena aku kelihatan sedih, yang memang belum pernah terjadi di hadapan raja, 2:2 bertanyalah ia kepadaku: “Mengapa mukamu muram, walaupun engkau tidak sakit? Engkau tentu sedih hati.” Lalu aku menjadi sangat takut. 2:3 Jawabku kepada raja: “Hiduplah raja untuk selamanya! w  Bagaimana mukaku tidak akan muram, kalau kota, x  tempat pekuburan nenek moyangku, telah menjadi reruntuhan dan pintu-pintu gerbangnya habis dimakan api? y ” 2:4 Lalu kata raja kepadaku: “Jadi, apa yang kauinginkan?” Maka aku berdoa 1  kepada Allah semesta langit, 2:5 kemudian jawabku kepada raja: “Jika raja menganggap baik dan berkenan kepada hambamu ini, utuslah aku ke Yehuda, ke kota pekuburan nenek moyangku, supaya aku membangunnya kembali.”

 

  • Lonely, perasapaan sepi karena tidak dekat dengan orang tua secara kuantitas dan kualitas. Kesepian bagaikan lubang besar dalam hidup kita.

 

Apakah kamu pernah mengalami kesepian seperti Daud? Daud adalah sesosok pribadi yang ditinggalkan oleh ayah dan ibunya.

Menjadi anak yang tidak dianggap, menjadi anak yang dilupakan, menjadi anak yang tidak dibanggakan, menjadi anak yang tidak diperhitungkan.

Saat Nabi Samuel datang untuk mengurapi raja berikutnya, sebagai raja pengganti Saul, Daud tidak diundang ke acara itu, melainkan Daud tetap menjaga kambing domba/ menggembalakan. Pada akhirnya Daud dipanggil juga atas permintaan Nabi Samuel.

 

Mazmur 27:10 Sekalipun ayahku dan ibuku meninggalkan aku, namun TUHAN menyambut aku.

 

Bagaimana cara mengatasi kesepian ini? Datanglah pada Tuhan yang tidak pernah meninggalkan kita, tidak pernah menolak kita, tidak pernah melupakan kita, selalu rindu untuk dekat dengan hidup kita sebagai anak-anak-Nya. Tidak ada orang tua yang sempurna di dunia ini, tugas kita adalah mengampuni mereka, dan tetap menghormati dan mentaati mereka.

 

Mazmur 103:13 Seperti bapa sayang kepada anak-anaknya, demikian Tuhan sayang kepada orang-orang yang takut akan  Dia.

 

Yesaya 49:15 Dapatkah seorang perempuan melupakan bayinya, sehingga ia tidak menyayangi anak dari kandungannya? Sekalipun dia melupakannya, Aku tidak akan melupakan engkau.

 

Mazmur 27:10 Sekalipun ayahku dan ibuku meninggalkan aku, namun TUHAN menyambut aku.

Itu juga yang dilakukan oleh Daud, dia datang kepada Tuhan yang mau menyambut dia dan menerima dia apa adanya.

 

 

 

KAU MENGASHIKU

 

Lebih dari Bapa di dunia, KAU menjaga hidupku ya ALLAH.
Bahkan lebih dari kasih seorang ibu, ENGKAU selalu menyambutku.
Lebih dari yang dunia tawarkan, KAU b’rikan yang terbaik oh TUHAN.
Sekalipun tak seorang mengindahkanku, ENGKAU tak pernah membuangku.

Reff.:
KAU mengasihiku, lebih dari yang kuduga.
Bahkan di saatku tiada menyadarinya.
KAU sentuh hatiku dengan kasih yang sempurna.
KAU menyayangiku lebih dari yang kurasa.

 

 

 

 

SEPERTI BAPA SAYANG ANAKNYA

 

Bapa, besar sungguh kasih setiaMu
Nyata sungguh perlindunganMu
Tak satu kuasa mampu pisahkan aku dari kasihMu

Bapa, ajarku s’lalu hormatiMu
Ajarku turut perintahMu
B’rikanku hati tuk menyembahMu
Dan bersyukur s’tiap waktu

S’perti Bapa sayang anakNya
Demikianlah Engkau mengasihiku
Kau jadikan biji mataMu
Kau berikan s’mua yang ada padaMu

S’perti Bapa sayang anakNya
Demikianlah Kau menuntun langkahku
Hari depan, indah Kau beri
RancanganMu yang terbaik bagiku

 

 

  • Angry-Afraid, perasaan marah karena situasi, berakar dari ketidakpuasan serta takut cerita kepada orang tua. Ada ketakutan yang menghantui

 

Apakah kamu pernah marah seperti anak sulung yang tidak mau masuk? ( Lukas 15:28)

Si anak sulung ini lebih dekat ke pelayan sehingga tidak mencari ayahnya ketika ada pertanyaan

Merasa diperlakukan dengan tidak adil oleh ayahnya , padahal ayahnya sudah adil ( perhatikan ayat 12)

Tidak bisa menerima pertobatan adiknya sendiri.

Mempermasalahkan anak lembu tambun ( ayat 30)

 

Ada kemarahan yang terpendam dalam hati kita, itu adalah sebuah lobang yang besar.

 

Cara mengatasi kemarahan adalah ; Hanya dengan mau mendengar nasihat Bapa, maka hati kita yang marah dapat diteduhkan. Bapa mau meninggalkan pesta itu dan menemui kita di luar hanya untuk membujuk kita bisa masuk ke dalam sukacitaNya.

 

Kain ketika marah dinasihati oleh Tuhan (Kejadian 4:5-7)

Yunus ketika marah juga dinasihati oleh Tuhan (Yunus 4:9-11)

Namun pada akhirnya tergantung pada respon kita menanggapi nasihat Bapa

 

  • Stress, perasaan tertekan karena situasi yang dihadapi. Hal ini seperti sebuah lubang besar di hatimu.

 

Yesus pun pernah merasa sedih, gentar sangat sedih, seperti mau mati rasanya. (Matius 26:38)

Ia sangat ketakutan dan makin bersungguh-sungguh berdoa. Peluh-Nya menjadi seperti titik-titik darah yang bertetesan ke tanah. ( Lukas 22:44)

Seorang malaikat dari langit menampakkan diri kepadaNya untuk memberi kekuatan kepadaNya. ( Lukas 22:43)

Tetapi Yesus tidak mengambil jalan pintas karya salib dengan meminum anggur yang memberi efek mabuk kepadaNya

Dalam versi Markus 15:23, Sebelum disalibkan Yesus menolak untuk meminum anggur ( OINOS)  bercampur Mur ( SMURNIZO).

 

Ada penafsir bernama Adam Clarke memberi tafsiran bahwa anggur yang dicampur dengan mur dengan tujuan membuat si peminum mabuk. Artinya Yesus menolak untuk diberi efek mabuk.

 

Yesus menolak mentah-mentah untuk mengatasi perasaan sedihnya ( Matius 26:38) dengan hal hal semu semacam ini ( mabuk, pornografi, dll)

 

Cara mengatasi Stress/ tekanan adalah: dengan berdoa.

 

 

  • Tired,kelelahan karena akumulasi masalah. Ini juga seperti lubang besar di dalam hatimu.

 

Ayub dilanda dengan banyak masalah, dia kelelahan sampai ingin tertidur, ingin istirahat, ( Ayub 3:13) maka dia pun mengutuki hari lahirnya.

Apakah kamu kurang istirahat, dan berasa kelelahan, baik fisik maupun jiwamu?

Hanya dengan menanti-nantikan Tuhan, kita mendapatkan kekuatan baru ( Yesaya 41:31)

B.L. E.S.S

 

Bagaimana hidup kita bisa menjadi pribadi yang diberkati limpahan kasih Bapa, menjadi pribadi yang bisa jadi berkat buat orang di sekeliling kita.

 

Behave / Menjadi teladan dalam tingkah laku ( I Tim 4:12)

Behave ialah berperilaku baik. Ikuti bimbingan orang tua kita, guru dan pembimbing rohani kita. Ikuti petunjuk Firman Tuhan yang mengajar kita bagaimana berperilaku baik.

 

Love and Loyal/ Menjadi teladan dalam kasih dan dalam kesetiaan ( I Tim 4:12)

Love and Loyal adalah bagaimana kita dapat selalu ingat akan kasih dan setia, baik kepada Allah maupun kepada manusia, serta tidak melupakan kasih kepada diri sendiri/ merawat diri/ menjaga kesehatan diri sendiri. Amsal 3:3-4. Ingat bahwa otak kita juga perlu dijaga daripada kerusakan akibat pornografi

 

Emphatic / Menjadi teladan bagi orang-orang yang percaya dengan cara emphatic pada mereka ( I Tim 4:12)

Emphatic, bisa memposisikan diri pada kondisi orang lain, sehingga ada kepedu­lian satu sama lain.

 

Speak Wisely/ Menjadi teladan dalam perkataan ( I Tim 4:12)

Berkata-kata dengan bijaksana, sehingga memiliki perkataan yang membangun atau membangkitkan semangat,  perkataan yang dapat dipercaya karena lahir dari pribadi yang berintegritas, perkataan yang menghibur karena lahir dari pribadi yang tidak egois, perkataan yang didengarkan karena lahir dari pribadi yang berwibawa ilahi.

 

Self Control/ Memiliki pengendalian diri yang baik sehingga dapat hidup dalam kesucian ( I Tim 4:12)

Memiliki pengendalian diri yang baik, ketika bergaul, ketika memutuskan sesuatu hal, ketika diperhadapkan pada tawaran apa pun juga, sehingga dapat  berkata tidak terhadap dosa tanpa harus merasa bersalah., dengan demikian dapat mempertahankan hidup kudus/ suci.

 

KESIMPULAN

Hanya Sang Pencipta yang dapat menutup lubang besar dalam hati kita, sampai kita bertemu dengan titik.

 

 

 

 

 

SESI 2

Apa kata PERJANJIAN LAMA tentang Dosa Percabulan, Free Sex, Perselingkuhan, Perjinahan, Penyimpangan Sex, dll

Kata pornografi tidak tertera di ayat-ayat Alkitab, karena Alkitab tidak pernah menuliskan kata-kata; pornografi

Tidak semua yang tidak ada ayatnya, boleh dilakukan. Kata korupsi, kata KKN juga tidak ada di Alkitab.

Di masa Alkitab belum ada istilah pornografi dll, tetapi bukan berarti prinsip-prinsip Alkitab tidak pernah membahas hal tersebut.

BAGIAN ALKITAB PL YANG MEMBAHAS SEPUTAR PERCABULAN, KECEMARAN, HAWA NAFSU

  • Urutan ilahi:
    • Kejadian 1:28; diberkati dulu, baru perintah beranak cucu. Urutan ini tidak dapat diputar balik; beranak cucu dulu baru diberkati

 

  • PERZINAHAN MEMBUAT RUBEN KEHILANGAN HAK KESULUNGAN
    • Kejadian 49:3-4
    • I Tawarikh 5:1-2, justru berkat kesulungan itu turun atas kepala Yusuf , bukan atas Ruben.
    • Berkat kesulungan turun atas Yusuf, sekalipun Ruben adalah sulung secara urutan kelahiran, namun karena Ruben berzinah ( menaiki tempat petiduran ayahnya) , maka berkat kesulungan turun atas Yusuf, sekalipun secara garis silsilah tetap melalui Yehuda ( Kej 49:3-4, I Tawarikh 5:1-2)

 

  • BERHATI-HATILAH TERHADAP DAYA TARIK PRIBADI ANDA

Daya tarik fisik daripada orang-orang yang dipakai dan diurapi Tuhan menjadi suatu paket komplit sehingga orang-orang yang seperti ini menjadi pribadi yang sangat menarik dan berkharisma.

Walaupun tidak selalu titik kejatuhan berawal dari sana, namun diwaspadai jangan sampai daya tarik yang sangat kharismatik itu yang terkadang bisa menjadi bumerang bilamana orang yang memiliki kharisma ilahi itu tidak mewaspadai/ tidak berhati-hati

Contoh:

  • Simson
  • Roh Tuhan berkuasa atas hidupnya – ada urapan Tuhan- area roh ( Hak 14:6)
  • Mencabik-cabik singa seperti mencabik anak kambing ( Hak 14:6) Area kekuatan fisik yang luar biasa ( dan masih banyak ayat lain yang menunjukkan kekuatan fisik daripada Simson)
  • Pandai bermain teka-teki / punya kecerdasan berbahasa yang tinggi – area jiwa, Hak 14:14
  • Kejatuhan Simson adalah; tidak mentaati orang tua ( Hak 14:3), Menikah dengan orang kafir ( Hak 14:8), menghampiri perempuan sundal ( Hak 16:1), mudah jatuh cinta ( Hak 16:4)
  • Daud ;
  • elok perawakannya, gagah perkasa, kemerah-merahan dan elok parasnya- area tubuh/fisik ( I Sam 16:18, I Sam 17:42)
  • dengan kharisma/ daya tariknya; pandai main kecapi, memiliki jiwa kepahlawanan yang kuat/ heroik, memiliki kemampuan public speaking/ pandai bicara- area jiwa/ talenta yang kuat, ( I Sam 16:18)
  • dan disertai Tuhan ( ada urapan ilahi atas hidupnya)- area roh yang luar biasa. (I Sam 16:18, I Sam 16:13)
  • Dipuja-puja fans club ( I Sam 18:7) dengan jingle fans song. Jingle fans song ini pun terkenal sampai ke luar negeri ( I Sam 29:5)
  • Kejatuhan Daud adalah; dalam hal sex abuse terhadap Batsyeba, sehingga mencoreng sejarah hidupnya ( I Raja 15:5)
  • Salomo
  • Memiliki karunia Tuhan berupa kegagungan kerajaan, dalam standart rekor Israel ( I Taw 29:25)- area status
  • Dalam hal kekayaan dan hikmat, Raja Salomo mencetak rekor dunia ( I Raj 10:23) – area harta dan jiwa
  • Kejatuhan Salomo adalah pada perempuan-perempuan asing dan ikut menjadi penyembah berhala pada hari tuanya ( I Raj 11:1, 4)
  • Absalom
  • Memiliki daya tarik yang luar biasa secara fisik ( II Sam 14:25)
  • Kejatuhan Absalom salah satunya adalah perbuatan perzinahannya yang dibeberkan secara umum di atas sotoh istanya bersama gundik-gundik ayahnya. ( I Sam 16:22)

Yusuf memiliki daya tarik yang luar biasa seperti itu, tetapi Yusuf tidak jatuh di area sex. Jadi kembali kepada masing-masing pribadi.

  • Yusuf
  • Disertai Tuhan- Kejad 39:2, area roh
  • Selalu berhasil dalam pekerjaannya – area jiwa ( Kej 39:2)
  • Manis sikapnya – area jiwa ( Kej 39:6)
  • Elok parasnya – area fisik ( Kej 39:6)
  • Yusuf tidak jatuh dalam dosa sex saat dibujuk-bujuk oleh Isteri Potifar untuk melakukan perjinahan ( Kejadian 39), karena Yusuf memiliki takut akan Tuhan, Kej 39:9

 

  • Perzinahan mendatangkan murka Allah

I Korintus 10:8, Bilangan 25:1-18, sejumlah 24.000 orang Israel mati kena tulah.

Sedangkan Pinehas Bin Eleazar yang menyurutkan murka Tuhan atas peristiwa ini, mendapat bonus dari Tuhan secara luar biasa. (Bilangan 25:11-13) Hak 20:28, Pinehas masih hidup di era Hakim-hakim pasal terakhir ( Saya perkirakan usia Pinehas sampai dengan 539 tahun- lihat tabel ; Peta zaman Hakim-hakim- Grace Sumilat)

Kita bayangkan sebegitu besarnya penghargaan Tuhan pada Pinehas yang telah mengambil bagian dalam menyurutkan murka Tuhan atas skandal perzinahan nasional bangsa Israel itu.

  • Edukasi sex untuk anak muda
    • Amsal 5 seluruh pasal membahas remaja ( ayat 9) yang sampai terjerumus pada perzinahan, membahas hal-hal sbb:
      • Dimulai dengan ‘Hai anakku” menunjuk kepada pendidikan sex dari orang tua kepada anak-anak remajanya
      • Ada 4 paradigma kejeniusan dalam ayat 1-2 : hikmat, kepandaian, kebijaksanaan, pengetahuan. Apa hubungannya 4 paradigma kejeniusan ini dimunculkan di awal dan pada akhirnya dikaitkan dengan dosa sex di ayat 3 dst? Karena bila kita pelajari menurut ilmu kedokteran, dosa pornografi akan merusak 5 bagian otak, bila sudah masuk ke tahap kecanduan. Dan terbukti di ayat 23-24 ditutup dengan kata ‘kebodohan’ , yang mana pasal 6:1 sudah berbicara tetang topik lain/ ekonomi. Maka penelitian para ahli tentang narkolema/ narkoba lewat mata/ kecanduan ini dapat merusak otak, dapat dibuktikan telah ditulis Alkitab dari sejak dulu, terutama di Amsal 5:1-2, 12-14,22-23.
      • Kehilangan waktu dan umur yang berharga ( ayat 9)
      • Hartanya dikerat orang lain (ayat 10)
      • Tubuhnya terserang penyakit ( ayat 11)
      • Penyesalan yang selalu datang terlambat ( ayat 12-14)
      • Tidak terpuaskan dengan air sumur ( lambang perempuan) dan mata air ( lambang laki-laki – bangdingkan dengan istilah air yang digunakan dalam Kejadian 49:3-4) ) dari pasangannya yang sah/ milik sendiri/ bukan milik umum. Seharusnya sex menjadi prifate dengan pasangan sendiri/ suami/ isteri
      • Teguran kepada orang yang mendekap dada perempuan asing. Perempuan jalang
      • Tuhan Allah yang maha tahu ( ayat 21)
      • Ujung-ujungnya mengalami kematian / terjerat oleh dosanya sendiri , bodoh, tersesat, menolak didikan , ( ayat 22-23)
    • Amsal 6: 20-35
      • Ayat 20-23, perintah ayah, ajaran ibu, teguran yang mendidik, semuanya itu ada kaitannya dengan edukasi sex untuk anak-anak muda , perhatikan ayat 23, masih koma dan diakhiri dengan tanda titik di ayat 24. Perintah dan teguran dari orang tua itu terkait dengan; perempuan jahat, dan perempuan asing.
      • Jebakan adalah kecantikan, dan bulu mata.
      • Perempuan sundal disebut-sebut d ayat 26
      • Perzinahan disamakan dengan membawa api dalam gelumbung baju, yang pastinya akan membakar diri sendiri ( Amsal 6:27)
      • Perselingkuhan disamakan dengan pencuri, yang kena denda, hartanya akan habis ( ayat 29-31)
      • Perzinahan diakitkan dengan tidak berakal budi, merusak diri, kehilangan nama baik ( Amsal 6:32-33)
    • Amsal 7: 1-27
  • Ayat 20-23, perkataan ayah, perintah ayah, ajaran ayah, dibutuhkan hikmat, semuanya itu untuk kaitannya dengan pendidikan sex untuk anak muda sbb
  • Disebut sebut perempuan jalang, perempuan asing, ( ayat 5)
  • Anak muda/ terua yan tidak berpengalaman, tidak berakal budi. ( ayat 7), tidak tahan rayuan perempuan ( ayat 21-22)
  • Perempuan kesepian ( Amsal 7:19)
  • Perselingkuhan dengan isteri yang bersuami , dapat menjadi ancaman bagi hidup seorang anak muda, dan ancaman itu tidak disadari oleh anak muda itu ( Amsal 7:23)
  • Kembali ditekankan perkataan ayah di bagian akhir ( ayat 24)
  • Perselingkuhan seperti ini dikatakan sebagai jalan sesat ( ayat 25), menyebabkan kejatuhan ( ayat 26) dan kebinasaan ( ayat 26-27)

 

  • Standart hidup ayub

Ayub 31:1 menuliskan standart Ayub yang sangat tinggi dalam hal ini. Oleh karena itu tidak heran bila Ayub disebut sebagai orang yang saleh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SESI 3

Apa kata PERJANJIAN BARU tentang Dosa Percabulan, Free Sex, Perselingkuhan, Perjinahan, Penyimpangan Sex, dll

 

  1. Bukan masalah boleh atau tidak, tetapi masalahnya adalah apakah itu berguna dan membangun (I Korintus 10:23) , atau tidak.
  2. Tidak membiarkan diriku diperhamba oleh apa pun (I Korintus 6:12). Percabulan mengandung efek candu.
  3. I Tesalonika 4: 3-8
    • Ayat 3; ( membahas percabulan) menjauhi percabulan adalah sebuah pengudusan yang dikehendaki oleh Allah
    • Ayat 4: ( membahas free sex) Hanya di dalam pernikahan, sex adalah pengudusan dan penghormatan, di luar pernikahan sex adalah keinginan hawa nafsu
    • Orang yang mengubar keinginan hawanafsu dikategorikan sebagai orang yang tidak mengenal Allah
    • Ayat 6: ( membahas kekerasan sex/ termasuk perkosaan dll) Memperlakukan sesama dengan tidak baik dan memperdayakan mereka akan dibalas oleh Tuhan
    • Hal ini bisa disebut sebagai; perbuatan kecemaran, menolak Allah yang telah memberikan Roh Kudus kepada kita.

Percabulan termasuk dalam daftar perbuatan daging (Galatia 5:19) sebagai penyebutan pertama , lantas dilanjutkan dengan kecemaran, dan hawa nafsu. Bandingkan dengan I Tesalonika 4:3-8 tersebut di atas, di I Tesalonika 4:3-8 juga percabulan ditulis pertama.

  1. I Korintus 6:18 menuliskan bahwa dosa percabulan adalah dosa yang berbeda dari dosa lainnya, karena orang yang melakukan percabulan berdosa terhadap dirinya sendiri.
  2. I Korintus 5:9 Salah satu cara iblis membuat orang jatuh dalam dosa percabulan adalah lewat pergaulan
  3. Proses kerjanya adalah; hati yang telah dicemari dosa percabulan, lalu merambah kepada area pikiran yang cabul, yang kemudian dilakukan dalam bentuk perzinahan, percabulan Matius 15:19
  4. Standart Yesus sangat tinggi dalam hal ini, bahwa Matius 5:28 menuliskan perkataan Yesus ; Tetapi Aku berkata kepadamu: Setiap orang yang memandang perempuan serta menginginkannya, sudah berzinah dengan dia di dalam hatinya.
  5. Percabulan disebut Alkitab sebagai nafsu yang rendah Ibrani 12:16
  6. Humor yang berbau percabulan juga tidak perlu kita lakukan Efesus 5:3
  7. I Korintus 6: 9-10 Orang cabul, orang berzinah, banci orang pemburit, tidak akan mendapat bagian dalam Kerajaan Allah
  8. Mestinya tubuh kita kita dedikasikan untuk Tuhan, dan bukan untuk percabulan ( I Korintus 6:13, Roma 12:1-2)
  9. Percabulan harus dimatikan di dalam diri kita, karena itu sama dengan penyembahan berhala Kolose 3:5
  10. Kisah Rasul 15:29 menjauhkan diri dari percabulan adalah cara kita memelihara diri sehingga kita dapat dikategorikan berbuat baik. Percabulan adalah satu-satunya dosa yang dibahas dalam ayat ini, di antara pembahasan tentang makanan yang dilarang.

ROH KUDUS

Galatia 5:25 Jikalau kita hidup oleh Roh, baiklah hidup kita juga dipimpin oleh Roh.

Bila kita sudah terlanjur, maka kita membutuhkan Roh Kudus untuk mengatasi masalah ini.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SESI 4

BAHAYA PORNOGRAFI PADA OTAK

Materi ini didapat dari Yayasan Kita dan Buah Hati

Dituliskan kembali oleh Grace Sumilat S.MG dari versi Video kepada versi Word.

 

Video 1. Bahaya Narkolema for Better Generation

 

Elly Risman, Psi. Yayasan Kita dan Buah Hati, Semai 2045 ( Selamatkan Generasi Emas Indonesia)

 

https://www.youtube.com/attribution_link?a=9dTh4m8-SJw&u=%2Fwatch%3Fv%3Df6uNboGCitY%26feature%3Dshare

 

Tahukah anda bahwa otak adalah bagian terpenting dari manusia?

Sekarang angkat tangan anda dan letakkan pada dahi

Tepat di situ ada bagian otak yang paling istimewa, bagian itu di sebut Pre frontal Corteks atau disingkat menjadi PFC

 

 

Menurut peneliti otak Jordan Bereavement PFC ini hanya ada pada otak manusia, sehingga membedakan kita dengan binatang, bagian ini diciptakan dan dirancang khusus oleh Tuhan supaya manusia mampu dan memilih dan memiliki etika

PFC berfungsi seperti pemimpin, ia bertanggung jawab untuk:

  • Berkonsentrasi
  • Memahami benar dan salah
  • Mengendalikan diri
  • Menunda kepuasan
  • Berpikir kritis
  • Merencanakan masa depan
  • PFC adalah Pusat pertimbangan dan pengambilan keputusan
  • PFC inilah yang membentuk kepribadian dan perilaku sosial

Sayangnya PFC adalah bagian otak yang paling mudah mengalami kerusakan. Jika PFC rusak maka kepribadian orang bisa berubah.

Rusaknya PFC bisa disebabkan oleh;

  • benturan fisik,
  • zat kimia seperti narkotika, psikotropika, zat addiktif (atau disingkat NAPZA)
  • dan yang paling merusak adalah ; PORNOGRAFI : Narkolema – narkotika lewat mata.

Bagaimana pornografi mempengaruhi otak dan pikiran kita?

Adi , remaja 12 tahun melihat gambar di TV yang menjurus ke porno, awalnya ia merasa kaget dan jijik, ini karena sistem limbik di otak Adi menjadi aktif

 

Sistem limbik mengatur emosi, juga keinginan makan, minum dan berhubungan sexual. Sistim Limbik ini kemudian mengaktivkan zat kimia otak bernama dopamin

Dopamin memberi rasa senang, penasaran sekaligus kecanduan. Zat ini juga aktiv jika orang mengkonsumsi NAPZA. Oleh karena itu sifat candu pornograffi sama dengan sifat candu NAPZA.

Otak akan mengingat apa yang yang membuat Adi senang dan bagaimana ia memperolehnya. Jika Adi mendapatkan pembinaan akhlak, etika yang baik dan patuh pada norma sosial, dorongan melihat pornografi meskipun menyenangkan, akan ia abaikan.

Namun karena hal itu tidak ada diri Adi, ketika ia sedang merasa bosan dan ingin mencari kesenangan, otak akan mendorongnya agar melihat pornografi lagi. Namun lama-lama Adi bosan melihat jenis gambar yang sama, dan butuh gambar yang lebih porno untuk memicu rasa senang.

Sekarang dengan internet pornografi menjadi jauh lebih mudah didapat . Pertama Adi membuka internet dan tidak sengaja melihat gambar yang menjurus ke porno, berikutnya ia sengaja membuka lagi untuk melihat yang lebih porno Awalnya melihat yang sedikit terbuka lama-lama semuanya terbuka, Awalnya melihat satu menit, lama-lama Satu Jam. Adi mengalami kecanduan pornografi

 

Bgm kerusakan PFC akibat kecanduan Pornografi?
Secara alamiah dopamin dialirkan dari sistem limbik ke PFC, orang yang kecanduan pornografi, akan mengalirkan dopamin secara berlebihan, sehingga membanjiri PFC. PFC menjadi tidak aktif karena terendam dopamin. Semakin sering PFC tidak aktif, ia akan semakin mengerut dan fungsinya terganggu. Sistem limbik justru akan berkembang semakin besar, karena terus mengaktifkan dopamin, sehingga Adi  cenderung untuk terus mencari kesenangan tanpa takut atas akibatnya. Jika tidak ditangani segera, Adi berpeluang besar menjadi pelanggan pornografi seumur hidup, dan mengalami kerusakan otak di bagian PFC.

Awalnya dia akan kehilangan konsentrasi, penurunan kemampuan menimbang benar dan salah, serta berkurangnya kemampuan mengambil keputusan.

Lama-lama besar kemungkinan dia akan melakukan masturbasi, oral sex, hubungan sex suka sama suka  dan mudah berganti-ganti pasangan sexual, pernikahan dianggap tidak penting, dan pasangan dianggap hanya sebagai obyek sexual semata, cenderung merendahkan derajat dan kehormatan lawan jenis, selera hubungan sexualnya pun tidak sehat dan seenaknya, kasar sampai tega memperkosa.

Manusia jadi tidak ada bedanya dengan binatang, inilah dampak yang terjadi akibat kerusakan PFC

Ahli bedah otak Donald Hilton Junior mengatakan bahwa

 

Jika difoto menggunakan alat Magnetic Resonanse Imaging (MRI), otak yang rusak akibat pornografi memperlihatkan hasil yang sama dengan otak yang rusak karena kecelakaan. Ia juga mengatakan ; berbeda dengan dampak NAPZA yang merusak otak di tiga bagian, pecandu pornografi yang sudah melakukan hubungan sex dengan anak-anak  mengalami kerusakan otak di lima bagian.

Terbukti pornografi pada anak lebih bersifat merusak,karena PFC belum matang dengan sempurna. Tapi untungnya, otak anak yang belum sempurna ini masih mudah dibentuk, pengaruh pornografi bisa lebih mudah dihilangkan asal ada usaha untuk memulihkan dengan sabar, terutama  oleh ayah ibu, keluarga dan orang terdekat.

Pelajari bagaimana  mencegah dan menangani anak yang terkena pornografi. Mari lindungi generasi kita dari bencana pornografi dan kejahatan sexual.

 

Video 2, BAHAYA ANAK TERPAPAR PORNOGRAFI

 

Elly Risman, Psi. Yayasan Kita dan Buah Hati, Semai 2045 ( Selamatkan Generasi Emas Indonesia)

Pernahkah terbayangkan di masa depan nanti anak-anak ini akan mengisi semua posisi penting di negri ini. Ada yang jadi guru, petani, pegawai negeri, pengusaha, dokter, seniman, tentara, peneliti, sampai presiden. Di Indonesia saat ini ada 90 juta lebih anak dan remaja berusia 0-19 tahun, Mereka adalah Digital Native, atau penduduk dunia digital, yaitu generasi yang sejak kecil sudah terbiasa dengan kecanggihan teknologi digital. Namun kondisi umum anak dan remaja tersebut saat ini dalam kondisi memprihatinkan.

Mereka BLAST :

  1. BORED = BOSAN
  2. LONELY = KESEPIAN
  3. ANGRY = KEMARAHAN
  4. AFFRAID= KETAKUTAN
  5. STRESS= STRES
  6. TIRED= LELAH

Mengapa ?

  • Karena mereka dipaksa mampu baca tulis hitung sejak usia sangat kecil,
  • perhatian orang tua hanya pada pelajaran semata,
  • beban pelajaran sangat berat,
  • belum lagi bila mengalami kekerasan di sekolah
  • ia kesepian , tidak tahu harus curhat pada siapa

wajar jika anak merasa stress

Akhirnya ia mencari kegiatan yang membuat mereka senang, dan kebanyakan dari mereka menghabiskan waktu dengan Handphonenya.

HP telah menjadi orang tua mengganti bagi mereka. Rata-rata mereka memakai HP 9 jam per hari, melihat isi dunia internet yang baik dan buruk yang tidak terbatas jumlahnya. Di antaranya juga ada gambar atau tulisan atau video yang sengaja disebarkan oleh pebisnis pornografi

Menurut ahli terapi kecanduan pornografi, pebisnis pornografi Mark , pebisnis pornografi mengincar anak-anak BLAST sebagai target utama bisnis mereka. Saat belum ada internet, pornografi ibarat makanan beracun, kita hanya akan keracunan bila memakannya, tapi kini internet menjadikan pornografi seperti virus,  yang dapat bergerak dan memperbanyak diri tanpa terkendali, sehingga dapat menyerang dari segala arah.

Mark benar, terbukti dari penelitian YaYASAN Kita dan buah hati, pada tahun 2014, 92 dari 100 anak kelas 4 , 5 dan 6 SD telah melihat pornografi.

Kita mengira, anak akan cepat lupa apa yg dilihatnya, padahal otak mereka seperti spons , mereka mampu mengingat apa yang mereka lihat,  walaupun hanya sekilas. Sayangnya bagian otak anak yang mampu membedakan baik dan buruk belum berkembang dengan sempurna, akibatnya anak menangggap apa yang dilihatnya sebagai sesuatu hal yang wajar, tidak tahu mana yang pantas ditiru dan mana yang diabaikan , maka ketika melihat pornografi anak juga akan cenderung meniru, fungsi pertimbangan yang belum sempurna membuat anak melakukan segala sesuatu berdasarkan keinginan belaka. Inilah sebabnya pornografi internet menjadi jauh lebih bahaya.

 

Sadarkah bahwa anak kita  adalah  target pebisnis pornografi?

Apa kita tahu apa saja yang terjadi dalam hidup anak kita?

Keringnya hubungan antara orang tua dan anak, orang tua kurang sensitif terhadap pornografi

Dan kebiasaan orang dewasa yang menganggap pornografi sebagai humor adalah situasi yang sebenarnya  sangat membahayakan bagi anak

Bencana yang paling besar adalah ketika para ortu tidak sadar ada bencana

Lindungi anak kita dari bencana pornografi dan kejahatan sexual, mari dimulai dengan mengasuh anak kita  sendiri dengan benar dan baik.

Menyelamatkan satu anak sama dengan menyelamatkan kemanusiaan.

 

 

 

VIDEO 3. KERUSAKAN OTAK AKIBAT PORNOGRAFI

Dari NASIHAT BAIK

Jangan dikira menonton pornografi tidak ada pengaruhnya terhadap kesehatan anda. Ternyata keseringan menonton pornografi  bisa merusak bagian otak, bahayanya bahkan lebih ganas daripada kita mengkonsumsi narkoba. Menurut ahli bdah syaraf dari A.S,  Donald L Hilton MD, kencanduan ini mengakibatkan otak bagian tengah depan yang disebut Ventral Tegmental Area ( VTA) secara fisik mengecil.

Pornografi menimbulkan perubahan konstan pada neurotransmiter dan melemahkan fungsi kontrol. Ini membuat orang orang yang sudah kecanduan tidak bisa lagi mengontrol perilakunya

Kondisi tersebut tidak terjadi dalam waktu singkat, namun melalui beberapa tahap, awalnya kecanduannya ditandai dengan :

  • tindakan impulsif,
    • tindakan impulsif adalah tindakan yang didasarkan keinginan, dari dorongan untuk mengekspresikan keinginan tersebut tanpa berpikir/ tanpa memikirkan tindakan itu terlebih dahulu. Para pecandu ingin segera mendapatkan feedback dari lingkungannya, karena tidak sabar menunda keinginannya
  • ekskalasi kecanduan/ pertambahan jumlah / tingkatan kecanduannya
  • desensitisasi ; usaha menghilangkan kompleks emosi
  • penurunan perilaku; perilaku menyimpang karena penurungan kualitas moral.

Secara spesifik 5 bagian otak yang rusak akibat pengaruh pornografi adalah:

  • Nucleus Accumbens, pada saat seorang menonton film porno, dopamin yang ada dalam nucleus accumbens segera diproduksi. Dopamin ini yang salah satu fungsinya yaitu:efek Rewarding atau imbalan
  • Orbitofrontal, berfungsi dalam mengatur nilai dan moral seseorang, sehingga seseorang yang mengalami kecanduan film porno, bagian orbitogrontalnya terganggu yang mengakibatkan gangguan perilaku pada penderitanya
  • Insula Hippocampus; INSULA ; mengatur proses nyeri serta beberapa emosi dasar; marah, takut , jijik, sukacita dan kesedihan. HIPOKAMPUS : mengatur tentang memori atau daya ingat baik daya ingat jangka pendek maupun daya ingat jangka panjang manusia. Pada pecandu film porno, daya ingatnya menjadi lemah.
  • Cerebellum, fungsi utama otak kecil adalah pemeliharaan gerakan, keseimbangan dan postur.
  • Anterior Cingulate Gyrus, mengatur sensor tentang emosi dan pengaturan perilaku agresif, Mengatur emosi sadar seperti panas dan dingin

 

 

Otak yang kecanduan pornografi juga mempengaruhi rusaknya sistem kerja empat jenis hormon, kinerja hormon menjadi terganggu karena rangsangan pornografi.

Keempat jenis hormon tersebut adalah:

  • Dopamin, diproduksi oleh bagian otak nucleus accumbans, pada saat seorang menonton film porno domapin yang ada di nucleus accumbans segera diproduksi, dompamin bekerja untuk menimbulkan sensasi senang, puas , gembira dalam dada. Namun dopamin juga bekerja menuntut level peningkatan, Contoh dalam kasus pornografi, misalkan seorang remaja pertama kali merasa senang bisa melihat gambar seksi, berikutnya dopamin akan menuntut peningkatan kepuasan, remaja tersebut ingin mengulang dan menambah, kemudian dia ganti gambar dan suara, terus gambar suara dan gerak, kemudian lagi, lagi dan lagi bahkan sampai level ingin berhubungan badan sungguhan, seperti orang bermain game, ia akan merasa puas jika berhasil ke level permainan berikutnya
  • Norepinefrin, sebenarnya hormon ini untuk memantik ide-ide kreatif, contoh pebisnis bisa melihat peluang usaha, insting dalam berbisnis tajam, namun bila hormon ini telah dikendalikan oleh pornografi, otak pencandu pornografi juga akan selalu dipenuhi yang namanya pornografi dan sexualitas, apabila ia melihat gambar yang merangsang sedikit saja, otak akan berpikir kreatif untuk berperilaku menyimpang, otaknya gampang ngeres. Kalau ada perempuan yang memakai baju terbuka, bagi orang normal akan berkata “Wanita itu sungguh menggoda’ namun bagi orang yang sudah kecanduan pornografi akan berpikir “ Bagaimana ya rasanya berzinah dengan dia” itulah yang dirasakan orang yang sudah berurusan dengan pornografi, jiwa dan pikirannya mulai rusak, akibatnya para pecandu pornografi tidak bisa berpikir jernih, malas menuntunt ilmu, malas berpikir kreatif. Hal itu karena otaknya sudah dipenuhi daftar kosa kata dan kejadian yang selalu bersambungan dengan yang namanya sex.
  • Serotonin, menimbulkan rasa nyaman dan tenang, misalnya pada orang yang hobby memancing, ketika dia gundah, dia memancing agar hatinya tenang, Serotonin membuat orang merasa nyaman saat hormon itu keluar. Ketika seseorang bersentuhan dengan pornografi, hormon itu keluar, effeknya setiap kali pecandu pornografi stress dia akan lari ke pornografi karena itu membuatnya tenteram
  • Oksitosin, hormon cinta yang berhubungan erat dengan bubungan cinta suami isteri, kesuburan, kontraksi selama persalinan dan kelahiran, dan pelepasan asi saat menyusui, Hormon ini membuat kita merasa baik, dengan itu memicu perasaan dan perilaku untuk ingin memelihara, dapat membuat ikatan batin mendalam antara ibu dan anaknya. Pada saat seseorang mengakses pornografi hormon oksitosin akan keluar terus menerus, sehingga orang yang kecanduan pornografi terikat secara batin dengan pornografi. Inilah yang menimbulkan rasa butuh/ candu/kecanduan/ tidak nyaman bila tidak melihat pornografi dalam beberapa hari.

 

Keempat jenis hormon ini jika bekerja secara normal akan menguntungkan kita. Pornografi membuat keempat hormon ini keluar secara berlebihan dan terus menerus.

 

Begitulah bahayanya pornografi, sangat berbahaya bagi kelangsungan generasi, pemuda-pemuda yang seharusnya menjadi tumpuan bangsa akan semakin lemah dan hancur moralnya

Sangat mungkin diantara teman-teman anda masih ada yang terjebak dalam jeratan pornografi, bagikan dan infokan kepada sebanyak mungkin orang karena kita perduli.

 

 

 

VIDEO 4. TAHAP KECANDUAN PORNOGRAFI

Elly Risman, Psi. Yayasan Kita dan Buah Hati, Semai 2045 ( Selamatkan Generasi Emas Indonesia)

Melati, bocah perempuan berusia 5 tahun, diperkosa Adi, tetangganya sendiri, korban ditemukan dalam kondisi tak sadarkan diri dan penuh  luka di kepala. Adi tega memperkosa Melati setelah lebih dulu memukulnya hingga pingsan. Aksi bejat itu dilakukan pelaku usai menonton video prono. Sadarkan kita Melati hanya satu dari ribuan kasus nyata pada 2014,   133 anak Indonesia menjadi kejahatan sexual setiap bulannya.

Mengapa ini terjadi?

Menurut Victor B Cline , seorang Psikolog asal Amerika, terjadinya kecanduan akan pornografi berkaitan erat dengan meningkatnya kasus kejahatan sexual dan perilaku sex bebas.

Bagaimana pornografi membuat Adi kecanduan hingga melakukan aksi tidak bermoral?

Ada 4 tahap seseorang telah mengalami kecanduan akan pornografi

  1. Melihat, pertama kali Adi terpapar akan pornografi secara halus dari iklan handuk, iklan pakaian dalam, iklan parfum, iklan sabun dan berbagai iklan lainnya yang menunjukkan keindahan tubuh wanita. Pornografi samar ini masuk melalui mata untuk  menyalakan tombol on di kepala Adi sehingga mudah memasukkan muatan porno selanjutnya secara bertahap dan bertingkat. Sekali tombol ini menyala selamanya ia tidak bisa mematikan. Pada tahap ini Adi masih merasa jijik, kaget dan tidak nyaman,
  2. Penasaran dan mulai kecanduan . Bersamaan dengan itu senyawa kimia alami di otak yang bernama Dopamin diaktifkan.

Dopamin adalah sebuah neurotransmiter yang membantu mengontrol pusat kepuasan dan kesenangan di otak. Dopamin juga membantu mengatur tindakan dan tanggapan emosional

Aktifnya dopamin membuat Adi merasa senang dan nyaman sekaligus secara otomatis penasaran, sehingga membuat Adi ingin melihat konten porno lagi, lagi, dan lagi.

Perasaan kaget dan jijik yang timbul ketika pertama kali melihat gambar porno secara bertahap menghilang dan berubah menjadi rasa penasaran. Membuat Adi semakin terjerumus pada  kecanduan  pornografi

  1. Berkurangnya kepekaan dan peningkatan level porno. Begitu Adi mulai terjerumus pada kecanduan, Adi mengalami proses yang terus berulang yaitu  berkurangnya kepekaan dan peningkatan level porno, semula yang suka melihat iklan gaun panjang tanpa lengan, meningkat menjadi suka iklan dengan pakaian mini, kemudian meningkat lagi menjadi gambar porno dan seterusnya meningkat hingga timbul dorongan kuat untuk meniru apa yang pernah dilihatnya.
  2. Meniru apa yang lilihatnya. Pada tahap ini Adi merasa tidak cukup lagi hanya melihat, ia terdorong ingin mempraktekkan apa yang dilihatnya, mulai dari hal paling minim, membuat photo atau video serupa hingga meniru adegan yang dilihatnya, itulah proses yang dialami oleh Adi, hingga ia melakukan kejahatan sexual di usia yang masih remaja

 

VIDEO 5. ORANG TUA SEBAGAI TERAPIS PERTAMA DAN UTAMA ADIKSI PORNOGRAFI

Elly Risman, Psi. Yayasan Kita dan Buah Hati, Semai 2045 ( Selamatkan Generasi Emas Indonesia)

https://www.youtube.com/attribution_link?a=5BzG0WbU6LA&u=%2Fwatch%3Fv%3Dsn4ZkKImPPk%26feature%3Dshare

Share dari Winda, ibu dari Buyung ,14 tahun.

Buyung pertama kali kenal pornografi pada usia 9 tahun.

Masalah:

Kesibukan ibu mengurus bayi

Ayah sibuk bekerja

Buyung dibelikan HP sendiri

Buyung ingin putus sekolah di bangku SMP

 

Setelah diperiksa ternyata HP Buyung banyak konten porno

Setelah dievaluasi bersama, Perhatian dan komunikasi pada Buyung berubah, dan terlalu cepat memberikan HP.

Bisnis Pornografi mentargetkan anak-anak dalam kondisi BLAST

  1. BORED = BOSAN
  2. LONELY = KESEPIAN
  3. ANGRY = KEMARAHAN
  4. AFFRAID= KETAKUTAN
  5. STRESS= STRES
  6. TIRED= LELAH

Yang dilakukan:

  1. Menyesal, menyadari perlu melakukan perbaikan
  2. Dengan tulus meminta maaf pada anak
  3. Berusaha kembali dekat dengannya
  4. Memulai dengan menyelesaikan hal-hal yang terkait perasaan dan harga dirinya
  5. Berusaha memahami perasaannya dengan lebih banyak mengamati dan mendengar daripada berbicara, walau awalnya dia merasa canggung, malu dan merasa bersalah, hati kecilnya masih mengingatkan saat dia berbuat salah.
  6. Membicarakan bagaimana perasaannya pertama kali ketika tidak sengaja pertama kali melihat pornografi, itu tidak sengaja.
  7. Mengobrol, mendengar dari anak
    1. Kapan pertama kali melihat pornografi
    2. Bagaimana cara melihatnya
    3. Apa yang dia rasakan
    4. Apa yang dia lakukan setelah melihat
    5. Berapa lama kemudian dia melihatnya lagi
    6. Kapan terakhir kali melihatnya lagi
    7. Sekarang apa yang dia rasakan
    8. Perlukan bantuan ayah dan ibu?
  8. Anak jadi lebih terbuka , dengan obrolan
  9. Menghindari komunikasi yang salah:
    1. Memerintah
    2. Menyalahkan
    3. Memberi label
    4. Meremehkan
    5. Memandingkan
    6. Mengancam
    7. Membohongi
    8. Mengkritik
    9. menyindir
    10. Menganalisa
    11. Menasihati dan menghibur di saat yang tidak tepat
  10. Bekerja sama menyelesaikan masalah dengan baik, antara ortu dan anak
  11. Diskusikan resiko dari segi hukum, agama dan negara
  12. Menjelaskan target pebisnis pornografi kerusakan otak dan mentargetkan korban jadi pelanggan seumur hidup
  13. Membahas kapan waktu rentan
  14. Hal apa saja yang dapat memicu anak kembali kepada pornografi
  15. Laporkan pada ibu jika anak sedang ingin melihat pornografi, dengan sandi kadar keinginan
    1. 1 ingin melihat namun masih bisa dikendalikan
    2. 2 ingin melihat tetapi tidak bisa dikendalikan
    3. 3 sangat ingin melihat
  16. Jadwal aktivitas positif
  17. Melatih mengendalikan pikiran, dengan mendekatkan diri pada Tuhan, berdoa, ia mampu, berpikir dan mengambil keputusan untuk meraih cita-cita.
  18. Menolong teman-teman jauhi pornografi.
  19. Kalau perlu datangi ahli terapis.

 

 

 

 

 

 

Andalan

JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU 13


MINGGU 13

JANGAN MEMBUNUH

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Keluaran 20:13 Perintah ke enam; Jangan membunuh !
Rabu Kejadian 4:1-16 Hati panas dan muka muram, berkuasa atas dosa
Kamis I Samuel 18: 6-12 Saul ingin membunuh Daud
Jumat Matius 27:1-10, Kisah Rasul 1: 16-20 Yudas Iskariot Membunuh Diri
Sabtu II Sam 11:1-27 Daud melakukan pembunuhan berencana atas Uria
Minggu I Yohanes 3:15 Membenci saudara
Senin I Yohanes 1:9 , Lukas 23:34, Markus 11:26 Diampuni dan Mengampuni

 

Ayat Emas Minggu Ini:

Keluaran 20:13

Jangan membunuh

Keluaran 20:13

 

Catatan Penting:

Setelah memperkatakan firman Tuhan ini berulang-ulang dengan gerakan, kini  ulangi beberapa kali lagi dengan cara sbb:

  • Dalam satu menit , bisa mengucapkan kata “Jangan membunuh” sebanyak berapa kali.
  • Dipertandingkan masing –masing orang mendapat waktu 1 menit secara bergilir.

Siapa yang berhasil mengucapkan “Jangan membunuh” paling banyak dalam 1 menit, dia menjadi pemenangnya.

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU KE 12, UNTUK FAMILY TANGGAL 15-21 September 2020
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
1 Buah alat pemutar film
   
 
 
  1 kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 gulung Tali rafia warna kuning  
  1 gulung Tali rafia warna hitam  
  1 buah gunting  
  1 buah Lakban bening  
  Print nama area Hamba Kebenaran

Hamba Dosa

Sudah disediakan di design materi ini 
  1 buah Sepidol hitam kecil  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Senter sorot  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  Print 1 lembar Gambar 12 murid Yesus  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Karton ukuran pholio  Lebih bagus dari bahan daur ulang
  1 pack sepidol
  1 buah Alat tulis  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  2 perangkat kertas gambar dan alat gambar  
  1 contoh Gambar Yusuf Disediakan contohnya
  1 buah kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  3 lembar Kertas/ ukuran kartu 
  1 pack Sepidol atau alat tulis menarik lainnya  
  1 kotak Kotak apa saja untuk menyimpan 3 kertas tadi. Kalau bisa hias kotak tersebut dengan kertas kado
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda

 

 

SELASA

Bedah Film

( disarankan untuk anak usia 3  tahun ke atas)

  • Bacaan hari ini; Keluaran 20:13
  • Tujuan: Anak-anak tahu bahwa membunuh itu adalah tindakan berdosa, dan pembunuhan dimulai dari tindakan kekerasan. Iblis berusaha menyuntikkan tindakan kekerasan melalui pengaruh negatif media kepada kita, yaitu melalui adegan-adegan kekerasan melalui film-film. Anak-anak memiliki kepekaan nurani atas kekerasan dan pembunuhan.
  • Ini ceritaku
    • Apakah kalian pernah memukul temanmu? Ceritakan mengapa kamu memukul dia dan bagaimana itu bisa terjadi!
  • Narasi:
    • Hukum Tuhan yang ke enam adalah: Jangan membunuh ( Keluaran 20:13)
    • Yang dimaksud dengan membunuh adalah; menghilangkan nyawa orang.
    • Di dalam kitab Bilangan, dituliskan beberapa macam pembunuhan:
      • Pembunuhan yang terjadi dengan tidak sengaja ( Bilangan 35:11)
      • Pembunuhan dengan alat; benda besi ( Bilangan 35:16), batu di tangan ( Bilangan 35:17); benda kayu di tangan ( bilangan 35L18). Peristiwa ini dianggap pembunuhan
      • Pembunuhan dengan motif; kebencian/ perasaan permusuhan ( Bilangan 35:20-21), sehingga ia menumbuk orang itu, atau melempar dia dengan sengaja, atau memukul dengan tangannya.
      • Pembunuhan tanpa motif permusuhan, tidak ada niat untuk menghikhtiarkan celakanya, pembunuhan yang terjadi secara tidak sengaja; tidak sengaja melemparkan benda, dengan kurang ingat menjatuhkan sesuatu batu kepada orang itu. ( Bilangan 35: 22-28)
    • Kain membunuh Habel dengan cara memukulnya lalu membunuhnya ( Kejadian 4: 8)
    • Apakah kalian tahu bahwa memukul itu tidak baik?
    • Pembunuhan dimulai dari hati yang benci, hati yang memusuhi seseorang, lalu kemudian melakukan pemukulan/ kekerasan, sampai pada akhirnya dengan sengaja membunuh.
    • Banyak film –film yang kita lihat, ada unsur kekerasan dan pembunuhan di dalamnya, ketika kita sering sekali melihat hal ini, maka ini yang akan terjadi hal hal sebagai berikut;

(https://health.detik.com/ibu-dan-anak/d-1435734/efek-adegan-kekerasan-bagi-anak)

  1. Seperti dikutip dari Livestrong, Senin (6/9/2010) ada beberapa efek yang bisa ditimbulkan jika anak-anak melihat adegan kekerasan dari media, yaitu:Berkurangnya rasa empati
    Bagi anak-anak yang menonton tayangan kekerasan akan menganggap bahwa kekerasan adalah salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan konflik atau masalah, sehingga hal ini akan mengurangi rasa empati anak-anak terhadap orang lain. Kondisi ini akan terbawa hingga anak-anak tersebut dewasa dan tumbuh menjadi kepribadian yang keras.

    Hal ini akan membuat anak-anak menjadi tidak peka terhadap penderitaan orang lain. Kondisi ini terutama berlaku pada anak yang berusia di bawah 7 tahun, karena belum bisa membedakan antara fantasi dan juga kenyataan. Salah satu penyebabnya adalah anak-anak sering meniru segala sesuatu yang dilihatnya.
  1. Menjadi anak yang penakut dan terlalu cemas
    Anak-anak akan merasa bahwa dunia ini penuh kejahatan dan tidak aman. Sebuah studi yang dilakukan oleh University of Michigan menyatakan bahwa efek dari tayangan tersebut bisa membuat kecemasan seseorang meningkat. Meskipun terkadang anak-anak secara sadar mengetahui bahwa itu tidak nyata, tapi tubuhnya bereaksi seolah-olah hal tersebut nyata.

    Adegan kekerasan yang disaksikan di berbagai media bisa memicu mimpi buruk, depresi, gangguan tidur serta rasa takut yang berlebihan. Bahkan bagi remaja bisa berpengaruh terhadap perilaku kekerasan di dalam lingkungannya dan berhubungan dengan gangguan perkembangan otak.
  1. Meningkatkan sifat agresif
    American Academy of Pediatrics menuturkan bahwa hubungan antara adegan kekerasan dengan perilaku agresif sama kuatnya dengan hubungan antara merokok dan kanker paru-paru. Hal ini karena dalam adegan kekerasan selalu identik dengan orang pertama atau ‘jagoan’ yang akan selalu menang, sehingga setiap anak selalu ingin menjadi jagoan tersebut.

    Untuk mengurangi perilaku agresif ini bisa dilakukan dengan mengurangi paparan adegan kekerasan, hal tersebut berdasarkan studi yang dilakukan oleh Internet Solution for Kids di Santa Ana, California.
  • Bedah Film
    • Pilihlah sebuah film yang akan kalian bedah. Film bisa saja film kartun anak-anak.
    • Film harus yang direkomendasikan oleh ayah/bunda
    • Hitunglah berapa kekerasan yang ditunjukkan oleh film itu, misanya memukul, meninju, merebus tokoh, memukul kepalanya dengan benda, melemparkan tokoh itu, menjatuhkan tokoh itu, dst
    • Dalam 15 menit pertama, ada berapa adegan kekerasannya, lalu dalam 15 menit ke dua berapa, dan seterusnya sampai tayangan berakhir.
    • Dari situ kita akan melihat bahwa seberapa banyak kita telah dipengaruhi oleh apa yang kita lihat.
    • Oleh karena itu kit harus kurangi/ hindari/ stop menonton kekerasan.
  • Ceritakan kembali ( Pakailah game topi berputar- nyanyikan suatu lagu, maka ketika lagu berhenti dan topi berhenti pada kepala seseorang, mintalah dia menceritakan ulang apa yang menjadi pelajaran hari ini)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA MENIRUKAN GERAKAN DAN KATA-KATA AYAH BUNDA

  • Perintah Tuhan yang ke enam; Jangan membunuh !
  • Membunuh adalah; menghilangkan nyawa orang
  • Pembunuhan dimulai dari ; hati yang benci atau memusuhi seseorang, lalu melakukan kekerasan pada orang itu, dan pada akhirnya membunuh orang itu
  • Melalui Film-film kita banyak melihat adengan kekerasan dan pembunuhan
  • Itu akan membuat ; 1. Berkurangnya rasa empati 2. Menjadi anak penakut/ cemas 3. Sifat Agresif
  • Ayo kita kurangi/ hindari/ stop menonton kekerasan.
  • Pertanyaan
    • Dengan cara bagaimana Kain membunuh Habel?
    • Bagaimana perasaanmu saat tadi kita membedah film dan menghitung berapa banyak adegan kekerasan yang kita lihat?
    • Setelah pelajaran hari ini, apa yang akan kamu lakukan di kemudian hari?
  • Doa malam.
    • Tuhan Yesus, aku ingin menjadi anak yang tidak suka memukul dan berkelahi, karena hal itu tidak baik, tidak menyenangkan hati-Mu, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 52
    • Sign in commitment
      • Stop kekerasan
    • Logo in Paradigm
      • Sarung Tinju ( disilang)
    • Inside power statement
      • Berhenti melakukan kekerasan pada keluargaku
    • Outside power statement
      • Berhenti melakukan kekerasan pada semua orang
    • I declare

Mazmur 17:4-5 Tentang perbuatan manusia, sesuai dengan firman yang Engkau ucapkan, aku telah menjaga diriku terhadap jalan orang-orang yang melakukan kekerasan. Langkahku tetap mengikuti jejak-Mu, kakiku tidak goyang.

  • I do & I desire
    • Aku berhenti melakukan kekerasan/ stop violence, karena aku ingin langkahku tetap mengikuti jejak-Mu.

 

RABU

GAME DUA AREA

  • Bacaan hari ini ; Kejadian 4:1-16, Roma 6:1-23
  • Tujuan: Anak-anak tahu bahwa yang menyebabkan Kain membunuh Habel adalah karena hatinya yang panas dan mukanya yang muram, dan Kain menolak untuk berkuasa atas dosa. Anak-anak belajar menjadi hamba kebenaran dan bukan menjadi hamba dosa.
  • Ini ceritaku:
    • Pernahkah kamu cemberut? Ceritakan mengapa kamu cemberut!
  • Game Hamba Kebenaran dan Hamba Dosa
    • Bagi sebuah ruangan dengan 2 area kotak , menggunakan border/ garis tali rafia, gunting pada ujung kotak, rekatkan dengan lakban bening di lantai, boleh kotak area A berwarna kuning , dan kotak area B berwarna hitam
    • Berdoa pembuka : Bapa, di dalam nama Yesus, semua perkataan di kotak hamba dosa, hanyalah game belaka, kami tidak bersungguh-sungguh mengatakannya, di dalam nama Yesus, amin.
    • Kotak A disebut HAMBA KEBENARAN, sedangkan Kotak B disebut HAMBA DOSA. Beri tulisan pada masing-masing kotak, print dari design yang telah disediakan.
    • Tuan pada kotak A bisa oleh Ayah, dan Tuan pada kotak B bisa oleh Bunda atau sebaliknya
    • Anak-anak boleh masuk ke kotak A atau kotak B, dan pada saat mereka masuk di kotak A atau B itu, mereka harus menuruti semua perintah tuan yang berkuasa di situ.
    • Contoh:di Kotak A; Bermurah hatilah, berikan kue ini pada saudaramu/ temanmu, sekarang !!
    • Contoh; di kotak B; curilah dengan diam-diam barang orang lain yang kamu sukai, sekarang !! ( jelaskan pada anak-anak setelah game selesai, perintah pada kotak B ini hanya sekedar permainan, karena ayah atau bunda tidak dengan sungguhan mengajari kalian mencuri, dll, ini hanya sekedar untuk menjelaskan, beginilah kira-kira bila kita menjadi hamba dosa.
  • Narasi
    • Kesimpulan game: Setiap orang akan diberikan 2 pilihan ini; apakah dia mau jadi hamba dosa, ataupun mau jadi hamba kebenaran. Hamba dosa akan melakukan apa saja yang berdosa, tuannya bernama Iblis, dan akhirnya adalah kedurhakaan. Sedangkan menjadi hamba kebenaran akan melakukan apa saja yang adalah kebenaran, tuannya bernama Tuhan, dan akhirnya adalah pengudusan. Roma 6:1-23
    • Tuhan mengindahkan Habel dan korban persembahannya
    • Tuhan tidak mengindahkan korban persembahan Kain
    • Lalu hati Kain menjadi sangat panas, dan mukanya muram
    • Kain telah diberi peringatan oleh Tuhan, hayuks baca Kejadian 4: 1-8, kita lihat hati Kain menjadi sangat panas dan wajahnya menjadi muram. Tuhan memperingatkan Kain, supaya kain berkuasa atas dosa itu, tetapi Kain tidak mau mendengar apa kata Tuhan, dia justru pergi membunuh Habel.
    • Kain menjadi hamba dosa.
    • Tuhan ingin kita tinggalkan dosa, dan menjadi hamba kebenaran.
  • Ceritakan kembali ( Tunjuk yang tanggal lahirnya paling mendekati 31 Desember, yang bertugas menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA BERPINDAH-PINDAH DARI TITIK A KE TITIK B

  • Hanya ada dua pilihan dalam hidup kita ( A atau B?- rentangkan ke dua tangan pada 2 pilihan)
  • Jadi Hamba Kebenaran (titik A), ataukah Menjadi Hamba Dosa ( titik B)
  • Tuhan mengindahkan Habel dan korban persembahannya ( titik A)
  • Tuhan tidak mengindahkan korban persembahan Kain ( titik B)
  • Lalu hati Kain menjadi sangat panas, dan mukanya muram ( titik B)
  • Tuhan memperingatkan Kain supaya Kain berkuasa atas dosa ( Tuhan ada di titik A)
  • Tetapi Kain tidak taat kepada Tuhan ( Kain ada di titik B)
  • Kain menjadi hamba dosa ( titik B)
  • Tuhan ingin kita tinggalkan dosa, dan menjadi hamba kebenaran ( beralih dari titik B ke titik A)
  • Pertanyaan:
    • Menjadi hamba dosa itu berakhirnya pada apa? ( Kunci jawaban; kedurhakaan)
    • Menjadi hamba kebenaran itu berakhirnya pada apa? ( kunci jawaban; pengudusan)
    • Apa yang ada di dalam hatimu saat tadi kita bermain game dua ruangan?
    • Apa yang akan kamu lakukan untuk bisa berkuasa atas dosa yang mengintip di depan pintu???
  • Doa Malam :Tuhan, aku ingin menjadi anak yang menjadi hamba kebenaran dan bukan kenjadi hamba dosa, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 53
    • Sign in commitment
      • Menjadi Hamba Kebenaran/ became slaves of righteousness
    • Logo in Paradigm
      • Kendi dan handuk
    • Inside power statement
      • Hati yang mau melakukan kebenaran
    • Outside power statement
      • Wajah yang berseri-seri karena merdeka dari dosa
    • I declare

Roma 6:18 Kamu telah dimerdekakan dari dosa dan menjadi hamba kebenaran

  • I do & I desire
    • Saat aku melakukan kebenaran dengan hati yang damai dan muka yang berseri-seri, aku telah merdeka dari dosa dan menjadi hamba kebenaran.

 

KAMIS

GAME Sorot Senter

(Disarankan untuk umur 5 ke atas)

  • Bacaan hari ini ; I Samuel 18: 6-12, Roma 12:15
  • Tujuan: Anak-anak merdeka dari rasa iri, karena rasa iri menjadi salah satu penyebab pembunuhan.
  • Ini ceritaku.
    • Apakah kamu pernah merasa iri? Kepada siapa dan mengapa?
  • GAME SOROT SENTER
    • Siapkan senter untuk menyorot orang lain
    • Matikan lampu dan mainkan game sorot senter. ( Bila dirasa terlalu mencekam untuk anak-anak yang terlalu kecil, sisakan satu lampu redup)
    • Semua pemain duduk melingkar
    • Orang pertama akan menyorot orang yang ingin dia sorot
    • Orang yang disorot harus berdiri
    • Orang yang menyorot harus menyebutkan kelebihan orang yang disorot itu
    • Akui kelebihan orang itu tanpa harus iri hati
    • Senter kini akan beralih pada orang yang tadi berdiri
    • Demikian seterusnya sampai semua orang tersorot dan menyorot.
  • Narasi:
    • Kesimpulan game: Ternyata kalau kita mau mengakui kelebihan orang lain, kita akan bebas dari rasa iri.
    • Dan bila kita menyadari bahwa kita juga memiliki kelebihan dari orang lain, kita tidak perlu iri pada orang lain.
    • Mari kita baca I Samuel 18: 6-12, Roma 12:15
    • Mengapa Saul harus iri pada Daud? Bukankah Saul punya kelebihan sendiri?
    • Ketika ada orang yang memuji Daud lebih dari dirinya, Saul tidak perlu iri kan?
    • Tuhan menciptakan kita semua dengan keunikan masing-masing
    • Kita lihat kelebihan Saul itu apa ya di mata Daud?
      • Saul itu adalah seorang pahlawan ( II Sam 1:19, 25)
      • Saul mahir memainkan pedang ( II Sam 1:22)
      • Saul adalah orang yang dicintai dan yang ramah ( II Sam 1: 23)
      • Saul menjadi team work yang kompak bersama dengan Yonatan, anaknya ( II Sam 1:23)
      • Saul berperang engan cepat, dan kuat ( II Sam 1: 23)
      • Saul mendadani orang Israel dengana pakaian mewah dan perhiasan ( I Sam 1: 24)
    • Karena Daud bisa mengakui kelebihan Saul daripada dirinya, maka dia tidak perlu iri pada Saul
    • Tetapi Saul tidak bisa menerima kelebihan Daud , saat Daud dipuji-puji oleh orang Israel, lebih daripada pujian kepada dirinya , sehiingga Saul menjadi iri
    • Iri hati seperti inilah yang akhirnya membuat Saul ingin membunuh Daud, dan melakukan usaha pembunuhan kepada Daud, berkali-kali. Salah satunya adalah Saul melemparkan tombak ke arah Daud, pada saat Daud bermain kecapi untuk dirinya.
  • Ceritakan kembali ( Tunjuk yang tanggal lahirnya paling mendekati 1 Januari , yang bertugas menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA MENAMBAHKAN GERAKAN

  • UNIK ( gunakan dua jempol mengarah ke atas)
  • KELEBIHAN ( gunakan tanda plus dengan dua jari telunjuk)
  • IRI ( gunakan tanda dua jempol mengarah ke bawah)
  • MEMBUNUH ( gunakan gerakan melemparkan tombak)
  • Tuhan menciptakan setiap orang dengan unik
  • Setiap orang memiliki kelebihannya sendiri
  • Akui kelebihian orang lain
  • Temukan kelebihan diri sendiri
  • Sehingga kita tidak perlu iri
  • Iri hati adalah salah satu hal yang dapat membuat orang dapat membunuh orang lain
  • Perintah Tuhan yang ke enam adalah; Jangan membunuh!
  • Pertanyaan :
    • Sebutkan salah satu kelebihan Saul di mata Daud !
    • Apakah yang kamu pelajari tentang Tuhan dalam pelajaran hari ini?
    • Apakah yang kamu ketahui tentang kelebihanmu menurut dirimu sendiri?
    • Apa yang akan kamu lakukan bila muncul rasa iri pada orang lain?
  • Doa Malam : Tuhan aku tidak perlu iri pada orang lain, karena iri hati itu sangat jahat, dia dapat membuat seseorang menjadi pembunuh. Jadikan aku seorang anak yang mau belajar mengakui kelebihan orang lain, dan melihat kelebihan yang Tuhan taruh di dalam diriku, di dalam nama Yesus, Amin.

 

  • Kartu Karakter 54
    • Sign in commitment
      • Tidak Iri Hati/ Not Jealousy
    • Logo in Paradigm
      • Wajah dengan mata melirik iri/ sirik
    • Inside power statement
      • Mengetahui kelebihan yang Tuhan taruh dalam hidupku
    • Outside power statement
      • Mengakui kelebihan yang Tuhan taruh dalam diri orang lain tanpa rasa iri.
    • I declare

Yakobus 3:16 Sebab di mana ada iri hati dan mementingkan diri seniri di situ ada kekacauan dan segala macam perbuatan jahat.

  • I do & I desire
    • Aku tidak akan iri hati pada orang lain, karena aku tahu bahwa Tuhan menciptakan setiap orang dalam kelebihan masing-masing.

JUMAT

Game; Menebak Seseorang

Disarankan untuk anak usia 7 tahun ke atas.

  • Bacaan hari ini : Matius 27:1-10, Kisah Rasul 1: 16-20
  • Ini ceritaku.
    • Apakah kamu pernah merasa putus asa?
  • Tujuan: Anak-anak tahu bahwa bunuh diri juga adalah tindakan pembunuhan terhadap diri sendiri yang juga adalah dosa. Anak-anak menolak spirit bunuh diri.
  • Menebak Seseorang
    • Ayah/ bunda menghadirkan gambar 12 murid Yesus, dari 12 orang murid Yesus ini, ada 1 murid yang ayah/bunda pikirkan secara rahasia.
    • Mintalah anak-anak menanyakan pertanyaan terencana, dan ayah/bunda akan menjawabnya
    • Pada akhir game ini, mintalah anak-anak untuk menebak siapakah murid Yesus yang ayah/bunda pikirkan secara rahasia tersebut?
    • Daftar Pertanyaan Terencana: ( siap print dan gunting bagian ini untuk anak-anak)

SIAPAKAH YANG ANDA PIKIRKAN SAAT INI?

  • Apakah orang itu laki-laki?
  • Apakah dia adalah salah satu dari 12 murid Yesus?
  • Apakah dia punya jabatan di dalam rombongan Yesus?
  • Apakah Alkitab mencatat dia pernah mengucapkan suatu kalimat?
  • Apakah dia pernah mencium Yesus?
  • Apakah dia pernah menjual Yesus?
  • Apakah dia pernah menghianati Yesus?
  • Apakah dia menyesal?
  • Apakah dia bertobat?
  • Apakah dia pernah bunuh diri?
  • KUNCI JAWABAN ORANG TUA
    • Apakah orang itu laki-laki? ( YA)
    • Apakah dia adalah salah satu dari 12 murid Yesus? ( YA)
    • Apakah dia punya jabatan di dalam rombongan Yesus? ( YA, BENDAHARA)
    • Apakah Alkitab mencatat dia pernah mengucapkan suatu kalimat? ( YA)
    • Apakah dia pernah mencium Yesus? ( YA)
    • Apakah dia pernah menjual Yesus? ( YA)
    • Apakah dia pernah menghianati Yesus? ( YA)
    • Apakah dia menyesal setelah dia menjual Yesus? ( YA)
    • Apakah dia bertobat setelah dia menjual Yesus? ( TIDAK)
    • Apakah dia pernah bunuh diri? ( YA)
    • Dia adalah YUDAS ISKARIOT
  • Narasi
    • Kesimpulan ; Game menebak orang.
    • Yudas Iskariot orang yang pernah menjual Yesus dengan mendapatkan uang 30 keping perak
    • Dengan mencium Yesus, maka Yudas Iskariot memimpin rombongan orang-orang yang menangkap Yesus, untuk mereka dapat menangkap Yesus.
    • Setelah Yudas Iskariot tahu bahwa setelah dia menjual Yesus itu, Yesus telah dijatuhi hukuman mati, dia menyesal dan akhirnya dia pergi dan menggantung diri/ bunuh diri
    • Apakah bunuh diri itu? Bunuh diri adalah menghilangkan nyawanya sendiri/ membunuh dirinya sendiri.
    • Ini juga dosa.
    • Waktu perintah Tuhan yang ke enam berkata “Jangan Membunuh”, juga termasuk tidak boleh BUNUH DIRI.
    • Yudas Iskariot menyesal atas dosanya menjual Yesus, tetapi dia tidak bertobat.
  • Menebak Seseorang
    • Ayah/ bunda menghadirkan gambar 12 murid Yesus, dari 12 orang murid Yesus ini, ada 1 murid yang ayah/bunda pikirkan secara rahasia.
    • Mintalah anak-anak menanyakan pertanyaan terencana, dan ayah/bunda akan menjawabnya
    • Pada akhir game ini, mintalah anak-anak untuk menebak siapakah murid Yesus yang ayah/bunda pikirkan secara rahasia tersebut?
    • Daftar Pertanyaan Terencana: ( siap print dan gunting bagian ini untuk anak-anak)

SIAPAKAH YANG ANDA PIKIRKAN SAAT INI?

  • Apakah orang itu laki-laki?
  • Apakah dia adalah salah satu dari 12 murid Yesus?
  • Apakah Alkitab mencatat dia pernah mengucapkan suatu kalimat?
  • Apakah dia pernah berjalan di atas air?
  • Apakah dia pernah menyangkal Yesus?
  • Apakah dia menyesal setelah dia menyangkal Yesus?
  • Apakah dia bertobat setelah dia menyangkal Yesus?
  • Bagaimanakah akhir hidupnya?
  • KUNCI JAWABAN ORANG TUA
    • Apakah orang itu laki-laki? ( YA)
    • Apakah dia adalah salah satu dari 12 murid Yesus? ( YA)
    • Apakah Alkitab mencatat dia pernah mengucapkan suatu kalimat? ( YA)
    • Apakah dia pernah berjalan di atas air? ( YA)
      Apakah dia pernah menyangkal Yesus? ( YA)
    • Apakah dia menyesal setelah dia menyangkal Yesus? ( YA)
    • Apakah dia bertobat setelah dia menyangkal Yesus? ( YA)
    • Bagaimanakah akhir hidupnya? ( dia menjadi pengkotbah di hari Pentakosta)
    • Dia adalah SIMON PETRUS
  • Narasi
    • Kesimpulan ; Game menebak orang.
    • Simon Petrus juga pernah bersalah karena dia pernah menyangkal Yesus
    • Setelah peristiwa itu Petrus menyesal dan juga bertobat
    • Hal inilah yang membedakan Petrus dengan Yudas Iskariot
    • Kalau Petrus menyesal dan bertobat, sedangkan Yudas Iskariot hanya menyesal saja tetapi tidak bertobat
    • Kalau Yudas Iskariot mengakhiri hidupnya dengan bunuh diri, berbeda dengan Petrus, dia menjadi pengkotbah yang luar biasa di hari Pentakosta. Banyak orang bertobat di hari itu.
  • Ceritakan kembali ( Tunjuk yang kelingkingnya paling tinggi , yang bertugas menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA MENAMBAHKAN MIMIK MUKA DI AKHIR KALIMAT

  • Yudas Iskariot menjual Yesus
  • Dia menyesal tetapi tidak bertobat
  • Dia mengakhiri hidupnya dengan bunuh diri
  • Bunuh diri adalah dosa, karena menghilangkan nyawanya sendiri.
  • Berbeda dengan Petrus
  • Petrus menyangkal Yesus
  • Dia menyesal dan juga bertobat
  • Petrus menjadi seorang Pengkhotbah yang luar biasa
  • Pertanyaan :
    • Apakah membunuh orang lain itu sama dengan membunuh diri?
    • Apa yang kamu rasakan bila membayangkan Yudas Iskariot membunuh diri?
    • Jika kamu melihat artis / orang terkenal yang bunuh diri, apa pendapatmu?
    • Jika seseorang memberi tahu kamu “Bunuh diri aja!” Apa yang akan kau katakan padanya ?
  • Doa Malam : Tuhan, aku tidak mau bunuh diri seumur hidupku, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 55
    • Sign in commitment
      • Menolak Pikiran untuk Bunuh Diri/ Say no to suicidal thoughts
    • Logo in Paradigm
      • Tali gantungan bunuh diri/ diberi tanda silang
    • Inside power statement
      • Aku menolak untuk bunuh diri
    • Outside power statement
      • Aku memilih menyesal dan kemudian disertai pertobatan, daripada bunuh diri.
    • I declare
      • I Yohanes 3:15b. Tidak ada seorang pembunuh yang tetap memiliki hidup yang kekal di dalam dirinya.
    • I do & I desire
      • Aku tidak akan pernah bunuh diri seumur hidupku, karena bunuh diri tidak akan pernah menyelesaikan masalah di hadapan Tuhan dan manusia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SABTU

Menghubungkan Titik –titik dalam Sebuah Draft Perencanaan

Disarankan untuk anak berumur 10 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini; II Sam 11:1-27
  • Tujuan; Anak-anak tahu bahwa orang yang melakukan pembunuhan berencana adalah melakukan sesuatu yang jahat di mata TUHAN. Anak-anak berkomitment untuk tidak akan pernah melakukan pembunuhan berencana.
  • Ini ceritaku.
    • Apakah kamu pernah membuat suatu rencana jahat di dalam pikiranmu?

  • Menghubungkan Titik-titik dalam Sebuah Draft Perencanaan
    • Ayah/ bunda membuat suatu draft perencaaan pembunuhan terhadap uria, seperti sebuah peta rencana di atas kertas
    • Tugas anak-anak adalah memberi tanda penghubung urut sesuai dengan kisah ( strategi Daud pada narasi) dari orang tua.
  • Narasi:
    • Daud tidak ikut berperang
    • Daud berjalan-jalan di atas sotoh istana
    • Daud melihat seorang perempuan sedang mandi
    • Daud mencari informasi tentang siapa perempuan itu
    • Ternyata perempuan itu adalah Batsyeba binti Eliam, isteri Uria orang Het itu
    • Daud kemudian berbuat yang tidak sopan kepada Batsyeba yang adalah bukan isterinya
    • Kemudian Batsyeba pulang ke rumahnya
    • Lalu Batsyeba mengandung/ hamil
    • Untuk mengatasi masalah itu, Daud kemudian memanggil Uria dari medan pertempuran
    • Daud menuruh Uria pulang ke rumahnya, pula memberinya hadiah
    • Ketika Uria menolak untuk pulang ke rumahnya, Daud membuat rencana berikutnya
    • Daud membuat Uria mabuk, tetapi Uria tetap dalam keadaan mabuk, tetap tidak pulang ke rumahnya
    • Setelah segala cara Daud untuk menutupi dosanya berbuat tidak sopan kepada Batsyeba gagal, maka Daud merencanakan sebuah pembunuhan berencana, sbb; (berikan tanda penghubung pada draft perencanaan pembunuhan atas Uria)
      • Waktu pagi hari
      • Surat Untuk Yoab
      • Isi surat “ Tempatkanlah Uria di barisan depan dalam pertempuran yang paling hebat, kemudian kamu mengundurkan diri dari padanya, supaya ia terbunuh mati.”
      • Surat dikirim melalui perantaraan Uria sendiri
      • Ketika Uria mati, aku bebas mengambil Batsyeba menjadi isteriku
      • Dan dosaku memperlakukan Batsyeba dengan tidak sopan, tidak akan ketahuan siapa pun.
    • Daud berhasil dengan rencananya, Uria benar-benar mati di medan pertempuran, tetapi yang dilakukan Daud itu adalah Jahat di mata Tuhan.
    • Pembunuhan yang direncanakan adalah hal yang jahat di mata Tuhan
    • Ketika Tuhan menegur Daud lewat nabi Natan, untungnya Daud segera bertobat.
  • Ceritakan kembali ( Yang namanya dimulai dengan abjad termuda dialah yang bertugas menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA MENAMBAHKAN MIMIK MUKA DI AKHIR KALIMAT

  • Daud telah berbuat yang tidak sopan terhadap Batsyeba
  • Untuk menutupi dosanya Daud akhirnya membuat rencana untuk membunuh Uria
  • Rencana itu berhasil
  • Uria pun mati di mendan pertempuran
  • Hal yang dilakukan Daud itu adalah jahat di mata Tuhan.
  • Tuhan tidak ingin kita melakukan pembunuhan berencana.
  • Pertanyaan:
    • Rencana yang direncanakan Daud adalah rencana yang baik atau jahat?
    • Apa yang kamu pikirkan tentang hati Tuhan terhadap Uria?
    • Jika kamu tiba-tiba timbul pikiran jahat untuk berbuat jahat pada orang lain, apa yang akan kamu lakukan?
  • Doa malam
    • Tuhan, jauhkan dari hatiku pikiran yang jahat kepada orang lain, di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 56
    • Sign in commitment
      • Tidak merencanakan kejahatan / Not Plan Evil
    • Logo in Paradigm
      • Awan pikiran berisi pedang/ yang kemudian disilang
    • Inside power statement
      • Membuang semua rencana jahat di pikiranku
    • Outside power statement
      • Menolak berbuat jahat kepada sesamaku
    • I declare

Amsal 3:29 Janganlah merencanakan kejahatan terhadap sesamamu, sedangkan tanpa curiga ia tinggal bersama-sama dengan engkau

  • I do & I desire
    • Aku menolak semua pikiran untuk berbuat jahat kepada sesamaku, karena Tuhan mengenal semua pikiranku.

MINGGU

Melukis Gambar Yusuf

  • Bacaan hari ini; I Yohanes 3:15
  • Tujuan; Anak-anak tahu bahwa membenci seorang saudara sama saja dengan menjadi seorang pembunuh manusia
  • Ini Ceritaku
    • Apakah kamu pernah membenci seseorang? Mengapa kamu membenci dia?
  • Narasi dan MELUKIS BERSAMA
    • Mari kita baca I Yohanes 3:15
    • Ternyata membenci seseorang adalah sama saja dengan membunuh ya, menurut Firman Tuhan di I Yohanes 3:15 tersebut
    • Mari kita mencontoh gambar lukisan Yusuf berikut ini
    • Sembari melukis bersama; sampaikan narasi/ pelajaran ini kepada anak-anak.
    • Yusuf dibenci oleh saudara-saudaranya, sehingga kemudian mereka menjual Yusuf kepada para pedagang
    • Yusuf dijual jadi seorang budak di Mesir
    • Ketika Yusuf di Mesir dia bekerja di rumah Potifar
    • Di situ Isteri Potifar mengajak Yusuf melakukan hal-hal yang tidak boleh dilakukan, karena hal itu tidak sopan
    • Akhirnya Yusuf melarikan diri, dan kemudian difitnah dan dimasukkan dalam penjara
    • Di penjara akhirnya Yusuf bisa menafsirkan arti mimpi juru minuman raja dan juru roti raja
    • Dua tahun kemudian raja Mesir bermimpi dan akhirnya Yusuf dikeluarkan dari penjara untuk mengartikan mimpi raja
    • Singkat cerita Yusuf jadi raja
    • Pada saat tahun kelaparan datang
    • Kakak-kakak Yusuf datang ke Mesir untuk membeli gandum
    • Karena Yusuf pada saat itu membenci mereka, dan belum memutuskan untuk mengampuni mereka, Yusuf pun mengancam pembunuhan pada mereka
    • Mari kita baca pada Kejadian 43:3, 5, 44:26, Pada masa itu seorang raja yang mengatakan ‘jangan melihat mukaku lagi’ artinya sama dengan ‘lebih baik kalian mati saja’
    • Ternyata hati yang membenci itu akan dengan mudah mengancam untuk membunuh/ mengucapkan kalimat ancaman pembunuhan
    • Untunglah pada akhirnya Yusuf bertobat dan akhirnya dia mau mengampuni saudara-saudaranya sehingga mengalir kasih Tuhan.
  • Ceritakan kembali ( Yang namanya dimulai dengan abjad tertua dialah yang bertugas menceritakan kembali)-draft ini boleh dicopy untuk NOTE PELAJARAN HARI INI

NOTE PELAJARAN HARI INI

CERITAKAN KEMBALI DENGAN CARA MEMPERMAINKAN INTONASI SECARA EKSTRIM

  • Membenci orang lain sama saja dengan membunuh manusia
  • Yusuf membenci saudara-saudaranya
  • Maka Yusuf pun mengancam saudara-saudaranya dengan ancaman pembunuhan
  • Tuhan tidak ingin kita membenci orang lain, sebaliknya Tuhan ingin kita mengasihi semua orang
  • PERTANYAAN
    • Samakah antara membenci seseorang dengan membunuh manusia?
    • Apa perasaanmu terhadap ancaman Yusuf pada kakak-kakaknya?
    • Jika kamu sedang membenci seseorang, apa yang harus kamu lakukan?
  • Doa malam
    • Tuhan, bantu aku untuk menjadi orang yang mengasihi semua orang, di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 5
    • Sign in commitment
      • Saling mengasihi/ Love each other
    • Logo in Paradigm
      • Emoji Love hug 2 heart
    • Inside power statement
      • Mengasihi keluargaku
    • Outside power statement
      • Mengasihi semua orang
    • I declare

Yohanes 13:24 Aku memberikan perintah baru kepada kamu, yaitu supaya kamu saling mengasihi, sama seperti Aku telah mengasihi kamu demikian pula kamu harus saling mengasihi.

  • I do & I desire
    • Aku mengasihi sesamaku, karena Tuhan begitu mengasihi aku.

 

 

 

 

 

SENIN

Menuliskan Ayat-ayat penting

  • Bacaan hari ini; I Yohanes 1:9 , Lukas 23:34, Markus 11:26
  • Tujuan; Anak-anak tahu bahwa ada pengampunan bagi pembunuh, dan Yesus berdoa syafaat bagi para pembunuh
  • Ini Ceritaku
    • Pernahkah kamu merasakan suatu ketakutan bagaimana kalau dosa yang ini tidak diampuni oleh Tuhan?
  • Tuliskan ayat-ayat penting ini pada beberapa kartu, simpan di kotak yang khusus dan letakkan di kamarmu
  • Narasi
    • Ada banyak tokoh Alkitab yang pernah membunuh, seperti misalnya Musa, Daud, Rasul Paulus, dll
    • Tetapi Tuhan mengampuni mereka, dan memakai hidup mereka selanjutnya bagi Tuhan dengan luar biasa
    • Jadi pembunuh itu diampuni oleh Tuhan, jika mereka meminta ampun pada Tuhan I Yohanes 1:9
    • Tetapi jika kita tidak mau mengampuni orang yang bersalah pada kita, tetap membenci mereka, maka Bapa di surga juga tidak mengampuni kita. Markus 11:26
    • Padalal orang yang membenci itu sama saja dengan orang yang membunuh.

I Yohanes 3:15

  • Jadi orang yang membenci, dan tidak mau mengampuni, maka dia adalah pembunuh yang tidak diampuni
  • Pembunuh bisa diampuni bila dia mengampuni orang yang dia benci dan kemudian meminta ampun pada Tuhan
  • Pada saat di kayu salib, Yesus pun mengucapkan doa syafaat-Nya buat orang-orang yang telah menyalibkan Dia, yang telah membunuh Dia di kayu salib.
  • Yesus berkata dalam Lukas 23:34 “Ya Bapa, ampunilah mereka, sebab mereka tidak tahu apa yang mereka perbuat.”
  • Yesus pun mengampuni orang yang telah menyalibkan Dia.
  • Maukah kita berhenti dari setiap dosa kepahitan? Kepahitan adalah menyimpan rasa pahit/ ketika orang menyakiti hati kita, lalu kita bertahan untuk tidak mau mengampuni mereka.
  • Menceritakan kembali:
    • I Yohanes 1:9 ,
    • Lukas 23:34,
    • Markus 11:26
  • Pertanyaan
    • Apakah pembunuh bisa diampuni?
    • Apakah orang yang tidak mau mengampuni dosanya bisa diampuni oleh Bapa?
    • Apa yang harus kamu lakukan bila kamu menyimpan kepahitan?
  • Doa malam
    • Tuhan, aku mau mempersembahkan talentaku kepada Tuhan, untuk kemuliaan Tuhan, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 57
    • Sign in commitment
      • Mengampuni/ forgive
    • Logo in Paradigm
      • Akar yang tercabut dari tanah
    • Inside power statement
      • Aku mau mengampuni orang-orang yang telah melukaiku
    • Outside power statement
      • Aku mau berdamai dengan orang-orang yang telah melukaiku
    • I declare
      • Matius 6:14 Karena jikalau kamu mengampuni kesalahan orang, Bapamu yang di sorga akan mengampuni kamu juga.
    • I do & I desire
      • Aku akan mengampuni orang yang melukai aku karena Bapaku juga telah mengampuni aku. 

 

 

Andalan

JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU 12


 

MINGGU 12

PERSEMBAHANKU

JCA FAMILY MATERI MINGGU 12REV

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Kejadian 4:1-5a Ibrani 11:4

 

Persembahan Habel; karena Iman
Rabu Kejadian 4:1-5a Ibrani 11:4

I Yohanes 3:12

Perbuatan yang benar adalah juga persembahanku
Kamis Kejadian 4:1-5a,  Ibrani 11:4,  Imamat 22:20-22, Maleakhi 1:7-8, 13-14 Persembahan yang berkenan kepada Allah
Jumat Mazmur 51:18-19, Efesus 4:28 Hati yang mau bertobat sebagai sebuah persembahan pada Tuhan
Sabtu Mazmur 5:4, Kolose 3:23 Mengatur Perembahan buat Tuhan
Minggu Markus 12: 41-44 Persembahan 2 Peser dari Janda
Senin Keluaran 35: 4-36:7 Persembahan untuk Kemah Suci

 

Ayat Emas Minggu Ini:

Mazmur 96:8

Berilah kepada TUHAN kemuliaan nama-Nya, bawalah persembahan dan masuklah ke pelataran-Nya

Mazmur 96:8

 

Catatan Penting:

Setelah memperkatakan firman Tuhan ini berulang-ulang dengan gerakan, kini  ulangi beberapa kali lagi dengan cara sbb:

  • Perkatakan lagi dengan menghitung berapa huruf A, dari seluruh alamat dan isi ayat.
  • Perkatakan lagi dengan menghitung berapa huruf I, dari seluruh alamat dan isi ayat.
  • Perkatakan lagi dengan menghitung berapa huruf U, dari seluruh alamat dan isi ayat.
  • Perkatakan lagi dengan menghitung berapa huruf E, dari seluruh alamat dan isi ayat.
  • Perkatakan lagi dengan menghitung berapa huruf O, dari seluruh alamat dan isi ayat.

 

 

 

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU KE 12, UNTUK FAMILY TANGGAL 15-21 September 2020
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 Buah tas wanita
   
5 buah benda kecil; misalnya tissue, kertas, ballpoint, dll
 
 
  1 kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  4 lembar kertas HVS  
  1 paket alat pewarna  
  1 buah Sepidol hitam kecil  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 pack origami  
  1 buah gunting  
  1 buah Kertas tebal untuk sampul kartu Ukuran kertas tebal untuk sampul kartu sesuaikan dengan ukuran origami yang dipakai
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 ikat sayuran apa saja  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah tas ransel  
  beberapa benda untuk mengisi ransel misalnya buku, minuman, alat mndi, dll
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  print tentang talenta   materi print sudah ada pada materi ini
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan bersama anak anda

 

 

SELASA

Meraba Benda

( disarankan untuk anak usia 3  tahun ke atas)

  • Bacaan hari ini; Kejadian 4:1-5a Ibrani 11:4
  • Tujuan: Anak-anak tahu bahwa memberikan persembahan kepada Tuhan harus dengan iman.
  • Game Meraba Benda
    • Sediakan tas wanita
    • Masukkan di dalamnya beberapa benda kecil yang aman untuk diraba, misalnya tissue, ballpoint, dompet, kertas, dll
    • Sembunyikan tas di belakang punggung dan mintalah anak-anak untuk meraba benda tersebut dan menebak, apakah benda yang dia raba itu.
  • Narasi:
    • Terkadang dengan menebak nama benda yang kita raba, tanpa kita melihat, kita bisa saja salah menjawabnya.
    • Namun Tuhan selalu tahu isi hati kita. Apakah kita beriman atau tidak, Tuhan tahu, karena Tuhan dapat melihat isi hati kita.
    • Apakah kalian tahu apa artinya iman?
    • Iman adalah percaya.
    • Contoh apakah kamu percaya bahwa Tuhan itu ada?
    • Ayo kita baca Kejadian 4:1-5a, dan Ibrani 11:4, Habel memberikan persembahan kepada Tuhan dengan iman. Dia mempersembahkan dari anak sulung kambing dombanya, yakni lemak-lemaknya.
    • Saat kita memberikan persembahan kepada Tuhan, harus memberikannya dengan iman/ dengan hati yang percaya.
    • Saat kita percaya atau tidak, Tuhan tahu isi hati kita.
  • Doa malam.
    • Tuhan, aku mau memberikan persembahan kepada-Mu dengan iman. Di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 23
    • Sign in commitment
      • Beriman/ Have Faith
    • Logo in Paradigm
      • Pohon Zaitun
    • Inside power statement
      • Beriman kepada Tuhan
    • Outside power statement
      • Akan kasih dan setia Tuhan
    • I declare

Mazmur 52:10 Tetapi aku ini seperti pohon zaitun yang menghijau di dalam rumah Allah; aku percaya akan kasih setia Allah untuk seterusnya dan selamanya.

  • I do & I desire
    • Aku beriman kepada Tuhan untuk seterusnya dan selamanya, karena kasih dan setia Tuhan dalam hidupku.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RABU

Menjiplak tangan.

  • Bacaan hari ini ; Kejadian 4:1-5a, Ibrani 11:4, I Yohanes 3:12
  • Tujuan: Anak-anak tahu bahwa hidup benar adalah salah satu bentuk persembahan kita kepada Tuhan.
  • Narasi
    • Habel sangat berbeda dengan Kain.
    • Kain hidup dalam kejahatan. Dia bahkan membunuh adiknya. Alkitab menuliskan bahwa Kain berasal dari si jahat/ iblis ( I Yohanes 3:11-12)
    • Kain memiliki hati panas dan muka muram ( Kejadian 4: 5)
    • Kain tidak memperhatikan teguran Tuhan sama sekali ( Kejadian 4:6-7, 8)
    • Kain suka berbohong ( Kejadian 4:9), mengatakan bahwa ia tidak tahu di mana adiknya berada
    • Kain pergi dari hadapan Tuhan ( Kejadian 4:16) hidupnya semakin jauh dari Tuhan.
    • Berbeda dengan Habel. Habel memberikan persembahan kepada Tuhan.
    • Kita kemarin sudah belajar bahwa Habel telah memberikan persembahan kepada Tuhan dengan imannya
    • Juga hari ini kita belajar bahwa Habel melakukan yang benar ( Ibrani 11:4)
    • Habel suka berbuat yang benar ( I Yohanes 3:12)
    • Jadi persembahan kepada Tuhan bukan saja berupa uang persembahan yang kita masukkan ke dalam kantong kolekte/ peti persembahan/ atau mungkin kita transfer melalui bank/ dll
    • Tetapi ketika kita bertindak yang benar, itu adalah juga persembahan kepada Tuhan, yang menyenangkan hati Tuhan.
    • Bertindak benar misalnya; berkata benar, berpikir benar, bertingkah laku benar, bersikap hati benar, menjauhi dosa, menolong orang lain, berhenti egois, berhenti berbohong, mengatakan yang jujur, stop iri hati, tetapi ikut senang bilamana ada orang yang sedang senang, selalu bertobat dari dosa-dosa, dlsb
  • Menjiplak tangan:
    • Ambil kertas 4 lembar HVS
    • Jiplak 2 kali tangan kanan pada 2 lembar HVS, gunakan sepidol untuk tepian tangan
    • Jiplak 2 kali tangan kiri pada 2 lembar HVS, gunakan sepidol untuk tepian tangan
    • Dengan demikian kita mendapatkan 4 gambar tangan, dengan 20 jari
    • Tulis 5 berkata benar pada jiplakan jari –jari tangan kanan ( misalnya; jujur, tidak menambahi fakta, tidak mengurangi fakta, memegang janji, tidak berkata muluk-muluk)
    • Tulis 5 berpikir benar pada jiplakan jari –jari pada tangan kanan ( misalnya; berpikir yang baik, yang mulia, yang sedap didengar, yang disebut kebajikan, yang manis, dlsb)
    • Tulis 5 bertingkah laku benar pada pada jiplakan jari –jari tangan kiri ( misalnya; tidak mencontek, tidak serakah, tidak berebut, tidak pelit, tidak membuang-buang waktu, dlsb)
    • Tulis 5 bersikap hati benar pada pada jiplakan jari –jari tangan kiri ( misalnya; tidak sombong, tidak iri, tidak dendam, tidak marah, tidak kuatir)
    • Warnai semua yang sudah ditulisi tadi dengan berbagai warna yang seru.
  • Doa Malam :Tuhan, aku ingin menjadi anak yang memberikan hidupku sebagai persembahan bagi-Mu, dengan belajar berbuat yang benar untuk menyenangkan hati-Mu, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 11
    • Sign in commitment
      • Melakukan yang benar
    • Logo in Paradigm
      • Jempol
    • Inside power statement
      • Melakukan hal benar di rumah
    • Outside power statement
      • Melakukan yang benar di mana pun
    • I declare

Amsal 20:7 Orang benar yang bersih kelakuannya berbahagialah keturunannya.

  • I do & I desire
    • Aku akan melakukan yang benar, karena itulah yang diinginkan Bapaku.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KAMIS

Membuat Kartu Pop Art Card

Disarankan untuk umur 7 ke atas)

  • Bacaan hari ini ; Kejadian 4:1-5a, Ibrani 11:4,  Imamat 22:20-22, Maleakhi 1:7-8, 13-14
  • Tujuan: Anak-anak tahu bagaimana memberikan persembahan yang berkenan kepada Tuhan, yaitu dengan cara memberikan yang terbaik.
  • Narasi:
    • Di perjanjian lama, ada peraturan bila orang ingin memberi persembahan kepada Tuhan.
    • Pada waktu itu, persembahan itu berupa binatang yang dikorbankan, misalnya lembu, kambing atau domba.
    • Maka lembu, kambing atau domba itu tidak boleh bercacat, misalnya kambing yang buta, atau domba yang patah tulang atau lembu yang ada bisulnya, atau keledai yang rusak kulitnya/ berkurap/ dll
    • Habel memberikan persembahan yang terbaik untuk Tuhan, yaitu dari anak sulung kambing dombanya, yaitu lemak-lemaknya. (Kejadian 4:1-5a) Persembahan Habel berkenan di hati Tuhan ( Ibrani 11:4), itu artinya Habel tahu bagaimana mempersembahkan persembahan yang terbaik bagi Tuhan, dia tidak mempersembahkan yang buta, yang timpang, yang berbisul, dll
    • Berbeda dengan orang-orang Israel yang ditegur Tuhan melalui nabi Maleakhi ( Maleakhi 1:7-8, 13-14). Orang-orang Israel pada zaman itu mereka mempunyai seekor binatang jantan yang sudah dijanjikan akan dipersembahkan pada Tuhan, tetapi yang mereka persembahkan kepada Tuhan adalah binatang yang hasil rampasan, timpang, sakit. Sedangkan kepada bapak Bupati saja kita memberikan yang terbaik, apalagi kepada Tuhan. Seorang bupati saja tidak akan mau menerima persembahan yang cacat, apalagi Tuhan kan?
    • Oleh karena itulah Tuhan juga ingin hidup kita mempersembahkan yang terbaik kepada Tuhan, seperti misalnya:
      • Kalau kita memimpin pujian,ya kita harus persiapkan lagunya, lalu latihan dengan baik, tidak asal-asalan
      • Saat kita menjadi anggota paduan suara anak, kita akan latihan, tidak bolos latihan, hafalkan syair, dan latihan suara, sehingga saat memuji Tuhan di paduan suara, kita bisa berikan yang terbaik untuk Tuhan, tidak asal-asalan.
      • Saat kita memberikan persembahan kepada Tuhan berupa apa saja, kita berikan yang terbaik pada Tuhan, bukan yang asal-asalan.
    • Membuat Kartu Hati dari Origami ini
      • https://jeniuscaraalkitab.com/2015/02/10/heart-pop-art-card/
      • Tuliskan pada kartu itu, kerinduanmu untuk mempersembahkan yang terbaik untuk Tuhan.
      • Misalnya; Tuhan aku ingin persembahkan hidupku sebagai persembahan yang terbaik untuk Tuhan
      • Misalnya; Tuhan aku ingin persembahkan suaraku sebagai persembahan pujian yang terbaik untuk Tuhan
      • dst
    • Doa Malam : Tuhan aku ingin menjadi anak yang memberikan yang terbaik pada Tuhan, di dalam nama Yesus, amin.

 

  • Kartu Karakter 49
    • Sign in commitment
      • Memberi yang terbaik pada Tuhan/ Give the best to God
    • Logo in Paradigm
      • Domba tak bercacat di atas mezbah
    • Inside power statement
      • Memberi yang terbaik pada Tuhan dari hatiku
    • Outside power statement
      • Memberi yang terbaik pada Tuhan dari hidupku
    • I declare

Roma 12: 1 Karena itu, saudara-saudara, demi kemurahan Allah aku menasihatkan kamu, supaya kamu mempersembahkan tubuhmu sebagai persembahan yang hidup, yang kudus dan yang berkenan kepada Allah: itu adalah ibadahmu yang sejati.

  • I do & I desire
    • Aku akan mempersembahkan yang terbaik pada Tuhan, karena hal itu berkenan di hati Tuhan.

 

 

 

 

 

 

 

 

JUMAT

Memetik Sayuran

Disarankan untuk anak usia 5 tahun ke atas.

  • Bacaan hari ini : Mazmur 51:18-19, Efesus 4:28
  • Tujuan: Anak-anak tahu bahwa hati yang mau bertobat adalah sebuah pesembahan hati yang tidak dihina/ tidak dipandang rendah oleh Tuhan. Hati yang mau bertobat adalah sebuah persembahan yang sangat dihargai oleh Tuhan.
  • Memetik sayuran
    • Ayah/ bunda menyediakan sayuran apa saja.
    • Sayuran apa saja pasti melalui proses pembersihan, misalnya pisahkan daun yang sudah layu, pisahkan daun yang sudah kering, buang ujung-ujung dari kacang panjang, ambil serat daripada buncis, dan buang bonggol daripada wortel, dll.
    • Setelah itu sayuran siap dimasak.
    • Ajak anak-anak melakukan pembersihan sayuran ini.
  • Narasi
    • Orang yang bertobat seperti sayuran tadi, dia mau dipotong agar menjadi lebih baik.
    • Hal-hal yang tidak berguna dalam hidupnya, rela ditinggalkan, dibuang, tidak dilakukan lagi.
    • Misalnya orang yang mencuri, janganlah ia mencuri lagi ( Efesus 4:28), melainkan sebaiknya ia bekerja yang halal/ melakukan pekerjaan yang jujur.
    • Pada saat seseorang sudah hidup di dalam dosa, dia tetap dapat memberikan persembahan yang terbaik pada Tuhan, yaitu dengan cara bertobat.
    • Daud adalah orang yang luar biasa, namun dia manusia yang tidak sempurna
    • Dia pernah melakukan sesuatu kesalahan/ dosa.
    • Dia pernah bolos berperang, lalu dia melakukan sesuatu yang tidak sopan pada seorang perempuan yang adalah isteri orang lain, orang itu bernama Batsyeba
    • Lalu dengan kejahatan dia merencanakan agar suami orang itu terbunuh dalam peperangan, namanya Uria, sampai akhirnya suami orang itu/ Uria benar benar mati di peperangan itu.
    • Lalu isteri orang itu diambil menjadi isterinya. Batsyeba diambil menjadi isterinya
    • Itu adalah benar-benar jahat di mata Tuhan
    • Lalu ketika Tuhan menyuruh nabi Nathan menegur Daud, Daud bertobat kepada Tuhan.
    • Di Mazmur 51 inilah Daud meminta ampun pada Tuhan dengan jiwa yang hancur, dengan hati yang patah dan remuk , dia sadar bahwa dia sudah berdosa kepada Tuhan, dan dia memutuskan untuk bertobat. Saat Tuhan memberi hukuman kepada Daud, maka Daud pun tidak marah kepada Tuhan.
    • Jadi dalam Mazmur 51:18-19 Daud menuliskan bahwa yang namanya persembahan pada Tuhan itu bukan hanya korban sembelihan , korban bakaran, yang sudah kita bahas kemarin, yaitu bisa berupa binatang-binatang korban ( Lembu, kambing, domba, dll) Tetapi hati yang mau bertobat juga adalah sebuah pesembahan kepada Tuhan.
    • Jika kita telah berbuat dosa, sebaiknya kita bertobat. Bertobat adalah menyesal, meminta ampun pada Tuhan, dan tidak mengulanginya lagi.
    • Terbukti sampai akhir hidupnya Daud benar-benar tidak mengulanginya lagi. Itulah yang dinamakan pertobatan.
    • Maukah kamu bertobat dari segala dosamu? Itu adalah persembahan yang berkenan di hati Tuhan. Tuhan tidak pernah menghina orang yang bertobat, Tuhan tidak pernah menertawakan orang yang bertobat, justru hati yang mau bertobat itu seperti persembahan yang indah di mata Tuhan, sebuah persembahan hati.
    • Jadi ketika kita berdosa, kita tidak perlu malu datang pada Tuhan, justru kita harus datang pada Tuhan dengan hati yang bertobat.
    • Seperti juga sayuran tadi. Sayuran yang dibersihkan, menjadi sayuran yang siap untuk dimasak.
  • Doa Malam : Tuhan, aku mau jadi anak yang mau bertobat dari segala dosa-dosaku, kebiasaanku yang buruk, dan saat ini aku minta ampun kepada-Mu, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 34
    • Sign in commitment
      • Bertobat/ Repent
    • Logo in Paradigm
      • Garis berbalik arah
    • Inside power statement
      • Aku mau bertobat setiap hari
    • Outside power statement
      • Aku mau bertobat dari dosa-dosa apa pun juga
    • I declare
      • Matius 3:2 Bertobatlah, sebab Kerajaan Sorga sudah dekat !
    • I do & I desire
      • Aku akan menjadi orang yang bertobat setiap hari karena Tuhanku kudus.

 

 

 

 

SABTU

Mengisi Tas Ransel

Disarankan untuk anak berumur 5 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini; Mazmur 5: 4, Kolose 3:23
  • Tujuan; Anak-anak tahu bahwa memberikan persembahan yang terbaik pada Tuhan adalah dengan cara mempersiapkan segala sesuatu yang dingin dipersembahkan itu dengan persiapan yang baik. Inilah yang dinamakan dengan SIAP/ Available

 

  • Mengisi Tas Ransel
    • Ayah/ bunda mengajak anak-anak mempersiapkan sebuah tas, seolah-olah hendak piknik ke sungai.
    • Ajak anak-anak mengambil suatu tas yang cukup besar, lalu isi dengan perlengkapan piknik, semisal; air minum, handuk, baju ganti, payung, roti, tas plastik untuk baju kotor, sisir, kompas, buku catatan, alat tulis, HP, Power Bank, dll
    • Berpura-pura akan berangkat piknik ke sungai, adakan obrolan selama pengisian tas itu, barang-barang apa saja yang perlu dipersiapkan, agar nanti di sungai yang akan kita kunjungi, kita tidak kebingungan.
  • Narasi:
    • Seperti mempersiapkan tas untuk piknik ke sungai, itulah yang dinamakan Available/ siap, mempersiapkan/ prepare
    • Tidak serba mendadak, tidak ada yang tertinggal, semuanya siap, rapi dan aman.
    • Demikian juga saat kita ingin memberikan persembahan kepada Tuhan, kita harus pastikan semuanya siap/ tersedia/ dipersiapkan/ direncanakan dengan baik.
    • Hal itulah yang dilakukan oleh Daud, di pagi hari dia mempersiapkan persembahan yang akan dia berikan kepada Tuhan. Dia mengatur semua persiapannya.
    • Pada zaman itu, persiapannya rumit, seperti misalnya mezbahnya, binatang yang akan dikorbankan/ dipersembahkan, petugasnya, dll.
    • Contoh bagi kita sekarang; uang persembahan tidak ketinggalan, tetapi sudah dipersiapkan dengan baik. Saat misalnya akan membuat VIDEO kesaksian, kameranya sudah siap, batterainya penuh, latar belakangnya, standnya siap, dll.
    • Misalnya untuk membuat tayangan pujian untuk sekolah, maka band kalian harus latihan berulang-ulang/ mempersiapkan dress code/ pakaian yang serasi, alat musiknya, tempat latihannya, lagunya, chordnya dll. Latihan jangan hanya sekali, lagu jangan mendadak, pakaian jangan asal-asalan.
    • Tuhan senang bila kita tidak asal-asalan dalam mempersembahkan untuk Tuhan, tetapi kita seperti Daud, siap, mempersiapkan segalanya dengan sungguh-sungguh, mengaturnya dengan rapi dan teliti.
  • Doa malam
    • Tuhan, jadikan aku orang yang available/ siap, dengan cara prepare/ mempersiapkan dengan baik, saat ingin mempersembahkan apa pun kepadaMu, karena aku ingin memberikan yang terbaik kepadaMu, di dalam nama Yesus. Amin.
  • Kartu Karakter 50
    • Sign in commitment
      • Mempersiapkan/ Prepare
    • Logo in Paradigm
      • Tas Ransel
    • Inside power statement
      • Mempersiapkan apa yang kuperbuat dengan sungguh-sungguh
    • Outside power statement
      • Mempersiapkan apa yang kuperbuat dengan perencanaan, ketelitian dan pengaturan
    • I declare

Mazmur 5:4 TUHAN, pada waktu pagi Engkau mendengar seruanku, pada waktu pagi aku mengatur persembahan bagi-Mu, dan aku menunggu-nunggu.

  • I do & I desire
    • Aku akan mempersiapkan sesuatu segala yang kuperbuat dengan bersungguh-sungguh karena aku melakukannya seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MINGGU

Matematika Alkitab

  • Bacaan hari ini; Markus 12: 41-44
  • Tujuan; Anak-anak tahu bahwa untuk memberi persembahan kepada Tuhan tidak harus menunggu kita menjadi orang kaya dulu, karena Tuhan tidak melihat jumlah, melainkan melihat hati kita dalam memberikan persembahan kepada-Nya
  • Narasi
    • Mari kita baca Markus 12:41-44 dan bersiap untuk bermain matematika Alkitab.
    • Ayah atau bunda akan memberi kita semua yang ada di sini dengan nama angka
      • Kakek dengan nama 10%
      • Ayah dengan nama 25%
      • Bunda dengan nama 50%
      • Kakak dengan nama 75 %
      • Adik dengan nama 100%
    • Kalau ada soal matematika, siapa yang menjadi jawabannya, harus cepat-cepat berdiri, sebagai jawaban.
    • Setelah kita baca Markus 12:41-44 tadi, ayah/ bunda akan beritahu sbb:
      • Ada seorang janda yang miskin yang mempersembahkan dua peser uang , yaitu satu duit.
        • Koin itu digunakan pada masa Alexander Janus, ( Alexander Janus berkuasa pada tahun 103-76 SM) Uang koin ini terbuat dari perunggu, dan zaman sekarang nilainya sangat kecil, seperti uang receh.
        • 1 keping koin Alexander Janus nilainya hanya 1/8 sen. Pada kurs dolar, 1 keping koin janda itu nilainya 1/8 dari Rp 14.000,00 , yaitu Rp 1.750,00 . Jadi jika janda miskin itu memberi dua koin, maka total persembahannya adalah Rp 3.500,00  (jawaban.com disesuaikan kurs dolar per 2020)
        • Karena dia miskin uang yang ada padanya hanya dua peser yaitu satu duit, itu adalah semua uang yang ada padanya, tidak ada uang lain lagi. Sekarang ini sama saja dengan Rp. 3.500,00 saja.
        • Di bait Allah, janda miskin itu memberikan persembahan dua peser yaitu satu duit. ( lebih kurang Rp 3.500,00 saja.)
        • Berapa persenkah persembahan janda ini??? ( silahkan yang dapat nama 100% bisa berdiri dan berkata “Seratus persen!”)
        • Karena dia memberikan semuanya = 100%
      • Ada juga orang kaya yang mempersembahkan kepada Tuhan, uang Rp 50.000,00 , tetapi seluruh uang di rumahnya ada Rp 200.000,00
        • Berapa persenkah persembahan janda ini??? ( silahkan yang dapat nama 25% bisa berdiri dan berkata “Dua puluh lima persen!”)
        • Karena dia memberikan seperempatnya = 25%
      • Ada juga orang kaya yang mempersembahkan kepada Tuhan, uang Rp 1.000.000,00 , tetapi seluruh uang di rumahnya ada Rp 10.000.000,00
        • Berapa persenkah persembahan janda ini??? ( silahkan yang dapat nama 25% bisa berdiri dan berkata “Sepuluh persen!”)
        • Karena dia memberikan 1/10-nya = 10%
      • Pada saat Tuhan Yesus memuji janda miskin ini adalah karena janda miskin ini memberi dari pengorbanannya. Sepulang dari itu si janda miskin ini sudah tidak punya apa-apa lagi.
      • Tetapi orang-orang kaya itu, mereka memberi dari kelebihan mereka, jadi nilai yang mereka berikan sebenarnya kecil, walaupun jumlah uangnya banyak.
      • Tuhan melihat janda ini begitu berkorban saat dia memberikan persembahannya yang penuh kasih kepada Tuhan.
      • Jadi tidak perlu harus jadi orang kaya dulu, untuk memberi persembahan kepada Tuhan, kita dapat memberikan dengan hati yang tulus, dan Tuhan tidak melihat jumlahnya/ totalnya/ berapa jumlah uangnya, tetapi Tuhan melihat apakah kita memberikan seperti janda ini, memberikan karena mengasihi Tuhan, mau berkorban untuk Tuhan, dan mempercayakan hidupnya selanjutnya pada Tuhan.
    • Doa malam
      • Tuhan, jadikan aku seorang yang mengasihiMu dan memberikan persembahan kepada Tuhan dari hatiku. Apapun keadaanku saat ini, aku bisa memberikan dari hatiku, di dalam nama Yesus, amin.
    • Kartu Karakter 49
      • Sign in commitment
        • Memberi yang terbaik pada Tuhan/ Give the best to God
      • Logo in Paradigm
        • Domba tak bercacat di atas mezbah
      • Inside power statement
        • Memberi yang terbaik pada Tuhan dari hatiku
      • Outside power statement
        • Memberi yang terbaik pada Tuhan dari hidupku
      • I declare

Roma 12: 1 Karena itu, saudara-saudara, demi kemurahan Allah aku menasihatkan kamu, supaya kamu mempersembahkan tubuhmu sebagai persembahan yang hidup, yang kudus dan yang berkenan kepada Allah: itu adalah ibadahmu yang sejati.

  • I do & I desire
    • Aku akan mempersembahkan yang terbaik pada Tuhan, karena hal itu berkenan di hati Tuhan.

 

 

 

SENIN

Mempersembahkan talentaku

  • Bacaan hari ini; Keluaran 35: 4-36:7
  • Tujuan; Anak-anak tahu bahwa persembahan kepada Tuhan tidak harus berupa benda/ materi, tetapi juga bisa berupa tenaga, keahlian, talenta, waktu, pemikiran, dll
  • Narasi
    • Musa menyampaikan pesan Tuhan kepada bangsa Israel, bahwa Tuhan menghendaki bangsa Israel memberikan persembahan khusus kepada Tuhan sesuai dengan dorongan hatinya.
    • Persembahan itu bisa berupa emas, perak, tembaga, kain ungu tua, kain ungu muda, kain kirmizi, lenan halus, bulu kambing, kulit domba jantan yang diwarnai merah, kulit lumba-lumba, kayu penaga, minyak, rempah-rempah, permata.
    • Tidak hanya itu saja, tetapi juga orang-orang yang ahli datang untuk membuat segala yang diperintahkan Tuhan untuk pembuatan Kemah Suci itu, yaitu sbb
      • Ahli memintal kain dengan tangannnya sendiri/ hand made
      • Ahli memintal bulu kambing
      • Orang-orang yang ahli berbagai macam pekerjaan untuk membantu Bezaleel dan Aholiab membuat Kemah Suci itu, dengan berbagai macam jenis pengerjaan, kayu, tembaga, perak, emas, kain, kulit, dll
    • Apa yang terjadi…???
    • Wau bangsa Israel datang dengan hati yang tergerak, jiwa yang terdorong, membawa persembahan khusus itu kepada Tuhan, sampai berlebih-lebihan, sampai-sampai harus di stop/ karena sangat berlimpah
    • Orang –orang yang ahli datang untuk membantu persiapan Kemah Suci itu.
    • Di sinilah kita melihat bagaimana Tuhan juga menerima persembahan kita berupa keahlian/ kecakapan/ talenta/ keterampilan/ waktu kita/ tenaga kita/ pemikiran kita/ dll
    • Tuhan tidak hanya menerima persembahan berupa barang/ uang, tetapi juga segenap talenta kita
    • Ambil sepidol/ stabillo dan tandai apa yang menjadi dimensi kecerdasanmu dan doakan agar kecerdasanmu itu dapat diolah dan dapat dipersembahkan kepada Tuhan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TABEL PENGENALAN 8 DIMENSI KECERDASAN

1.     Kecerdasan Logis-Matematis / Logic Smart

·         Suka berpikir abstrak

·         Suka keakuratan

·         Menikmati tugas hitung menghitung

·         Memecahkan soal-soal dan computer

·         Suka melakukan penelitian dengan cara berpikir logis

·         Catatan tersusun rapi dan sistematis

 

2.     Kecerdasan Verbal/ Linguistik / Word Smart

·         Peka terhadap bahasa

·         Berbicara dengan teratur dan sistematis

·         Penalaran yang tinggi

·         Suka mendengarkan

·         Suka membaca

·         Suka menulis

·         Lancar dalam mengucapkan kata-kata

·         Ingatan akan perbendaharaan kata yang kuat

·         Mampu menciptakan cerita, mengubah akhir cerita.

3.     Kecerdasan Visual Spasial

·         Berpikir dengan menciptakan sketsa atau gambar

·         Mudah membaca peta/diagram

·         Mudah ingat bila melihat gambar

·         Memiliki cita warna yang tinggi

·         Mampu menggunakan semua indra untuk melukiskan sesuatu

4.     Kecerdasan Olah Tubuh/ Kinestetik/ Bodysmart

·         Kepribadiannya bersikap rileks,

·         suka olahraga fisik,

·         suka menyentuh

·         ahli bermain peran

·         belajar dengan bergerak-gerik

·         berperan serta dalam proses belajar

·         peka terhadap kondisi lingkungan fisik

·         gerak-gerik tubuhnya terlatih dan terkendali

·         suka bermain dengan suatu benda sambil mendengarkan orang lain berbicara

·         sangat berminat dalam bidang mekanik

5.     Kecerdasan Musik/ Music Smart

·         Peka terhadap irama

·         Peka nada, peka warna suara

·         Peka terhadap nuansa emosi suatu musik

·         Peka terhadap gubahan musik yang bervariasi

·         Biasanya sangat spiritual;

 

6.     Kecerdasan Interpersonal/ Kecerdasan Antarpribadi/ People Smart

·         Ahli berunding

·         Pandai bergaul

·         Mampu membaca niat orang lain

·         Menikmati saat-saat bersama orang lain

·         Memiliki banyak teman

·         Pintar berkomunikasi

·         Suka dengan kegiatan kelompok

·         Gemar bekerja sama

·         Menjadi mediator

·         Pandai membaca situasi

7.     Kecerdasan Intrapribadi / SELF SMART

·         Peka terhadap nilai-nilai yang dimiliki

·         Sangat memahami diri

·         Sadar betul emosi dirinya

·         Peka terhadap tujuan hidupnya

·         Mampu mengembangkan kepribadiannya

·         Bisa memotifasi diri sendiri

·         Sangat sadar dengan kelemahan dan kekuatan dirinya

 

 

8.     Kecerdasan Naturalis

·         Ketertarikan yang besar terhadap lingkungan alam sekitar, binatang, bumi dan spesies

·         Mengamati benda-benda dan cerita yang berkaitan dengan fenomena alam misalnya terjadinya awan, hujan, asal usul binatang, pertumbuhan tanaman dan tata surya

·         Menyukai kegiatan di luar ruangan/ di luar rumah

·         Tidak takut memegang serangga

·         Tidak takut berdekatan dengan binatang

·         Menyukai benda/tontonan dan cerita yang berkaitan dengan fenomena alam

·         Pada usia yang lebih besar anak anak dengan kecerdasan naturalis sangat berminat pada biologi, botani, ilmu hewan, geologi, meteoroly, palaeontologi dan astronomi

·         Peka terhadap perubahan alam di sekitarnya

·         Sangat mudah menandai kesamaan dan perbedaan –perbedaan di sekitarnya lebih cepat dibandingkan anak lainnya

·         Gmear mengkoleksi benda alam seperti batu, fosil, kupu, kerang, bulu dll.

·         Suka berkemah/ hiking/ outbond

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Doa malam
    • Tuhan, aku mau mempersembahkan talentaku kepada Tuhan, untuk kemuliaan Tuhan, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 51
    • Sign in commitment
      • Mengembangkan talentaku/ Develop my talents
    • Logo in Paradigm
      • Grafik Naik/ kantong uang di zaman kuno
    • Inside power statement
      • Aku mau mengembangkan talentaku
    • Outside power statement
      • Aku mau mempersembahkan talentaku untuk kemuliaan Tuhan
    • I declare
      • Pengkotbah 9:10 Segala sesuatu yang dijumpai tanganmu untuk dikerjakan, kerjakanlah itu sekuat tenaga, karena tak ada pekerjaan, pertimbangan, pengetahuan dan hikmat dalam dunia orang mati, ke mana engkau akan pergi.
    • I do & I desire
      • Aku akan menjadi orang yang mengembangkan bakatku, karena akan kupersembahkan kepada Tuhan.
Andalan

JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU 11


MINGGU 11

BUAH TERLARANG

 

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Kejadian 3, Yohanes 8:44

Matius 7:13-14

Iblis bapa segala dusta
Rabu Kejadian 2:16-17, Kejadian 3: 1-6, Yehezkiel 33: 8-9, Kolose 3:16 Adam diam saja
Kamis Kejadian 3: 1-6 Hawa tidak taat perintah Tuhan
Jumat I Samuel 20:42-43. I Sam 21:1- 22:1-23, I Samuel 22:1-23, Amsal 28:13 Daud berbohong
Sabtu Kis 5: 1-11 Ananias dan Safira
Minggu Seluruh ayat tentang lidah yang ada pada tabel materi Lidah dusta
Senin Yakobus 3:2, Roma 3:23, Roma 5: 12, I Yohanes 1:9, I Petrus 2:22 Semua orang telah berbuat dosa

 

 

Ayat Emas Minggu Ini:

Yohanes 8:34

Kata Yesus kepada mereka: “Aku berkata kepadamu, sesungguhnya setiap orang yang berbuat dosa, adalah hamba dosa.

Yohanes 8:34

 

Catatan Penting:

Rentangkan jari sebelum memperkatakan Firman ini, lalu setiap  kata akan diwakili 1 jari, maka jika jari habis, pada orang tertentu, orang itu harus sebutkan 5 dosa. ( misalnya bohong, mencuri, dll) Tetapi dosa yang tadi sudah disebutkan    oleh orang lain  tidak boleh disebutkan lagi.

Ini seperti bermain A-B-C dengan jari

 

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU KE 10, UNTUK FAMILY TANGGAL 1-7 September 2020
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 gulung ( minimal 30 meter)/ atau dapat disesuaikan kebutuhan Tali rafia
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Stick/ sendok pemukul  
  1 buah   Kaleng/ kardus / dll yang berbunyi nyaring bila dipukul  
  1 buah Kain lebar Boleh diganti dengan sprai/ selimut/ korden, dll
  2 buah Kursi
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
   1 buah print TABEL Sudah tersedia di materi ini
  1 buah Papan Alas Tulis/ Clip Board  
  1 buah Sepidol  
  Beberapa buah Atribut, selayaknya seorang penyidik berpakaian preman Satu anak , satu atribut, seperti misalnya topi, kacamata hitam, dll
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Alat pemutar video  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  2 buah Stand/ booth Gunakan dua buah meja, lengkap dengan taplak, bunga meja, dll
  print Semua lembar yang diperlukan Yang akan di print ada dalam materi ini
  Beberapa  buah Jas/ Bleazer Jika dipakai anak-anak , menjadi terlalu besar, tidak menjadi masalah.
  seperangkat Alat tulis pada meja Layaknya suasana kantor
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Tudung saji
  1 buah Mangkok yang tidak tembus pandang
  1 buah Penutup mangkok Bisa kain/ kertas yang tidak tembus pandang
  1 posisi Letak tudung saji yang bebas Area peletakkan yang tidak terganggu apa pun
       
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda

 

 

 

SELASA

Game Ikuti tali.

( disarankan untuk anak usia 3  tahun ke atas)

  • Bacaan hari ini; Kejadian 3, Yohanes 8:44, Matius 7:13-14
  • Tujuan: Anak-anak tahu bahwa Iblis adalah bapa segala dusta/ alias pembohong.
  • Game Ikuti Tali
    • Ayah bunda menyiapkan satu titik start dimana ada dua jalur tali yang telah dipersiapkan berkelak-kelok sampai di dua ujung berbeda di dua letak rumah yang berbeda pula, tetapi ujung daripada tali ini, tidak dapat terlihat dari titik start
    • Jangan bedakan warna tali dari dua jalur tersebut, sehingga semakin membuat bingung akan pilih yang mana.
    • Ujung tali rafia yang satu akan berakhir pada sebuah tas plastik berisi sampah busuk
    • Ujung tali rafia yang lain akan berakhir pada sebuah tas plastik berisi makanan enak/ misalnya biskuit anak/ dll/ upayakan makanan yang berbungkus, agar aman bila diletakkan di lantai
    • Jelaskan pada anak-anak bahwa salah satu dari ayah atau bunda akan berperan / berpura-pura sebagai iblis yang suka berbohong
    • Sedangkan salah satu dari ayah atau bunda akan berperan sebagai malaikat Tuhan yang jujur
    • Tetapi ayah bunda tidak akan beritahu, siapa yang jadi malaikat Tuhan, siapa yang jadi ibis yang suka berbohong
    • Jadi ayah bunda sama-sama pakai pakaian putih/ karena iblis itu suka menyamar/ berpura-pura jadi pribadi yang baik, padahal dia suka berbohong/ suka menipu.
    • Setelah menjelaskan hal itu, sebelum mulai game maka akan diawali dengan doa. Karena ini terkait dengan kuasa perkataan.
    • “Bapa di dalam nama Yesus, ini hanya permainan/ game, kami hanya berpura-pura berperan jadi iblis, tidak bersungguh-sungguh dengan perkataan kami, di dalam nama Yesus, amin.”
    • Setelah itu silahkan ayah/ bunda membujuk anak-anak untuk ikuti jalur yang kanan atau jalur tali yang kiri
    • Semua harus meyakinkan. Namun salah satu dari ayah/ bunda itu berpura-pura jadi iblis, jadi sengaja berbohong, seperti misalnya begini;” Yang ini saja, ikuti tali yang ini , nanti di ujung sana isinya makanan enak lho…!” ( padahal jalur yang itu adalah ujungnya sampah)
    • Setelah dibujuk, hitung “Satu-dua-tiga!” lepas mereka untuk mengikuti jejak tali rafia tersebut.
    • Hati-hati bila sampai ke area jalanan luar, bila ada lalu lalang kendaraan/ awasi mereka dengan memastikan aman.
    • Setelah mereka kembali ke garis start, kini tanyakan, apa yang mereka temui di ujung tadi, sampah atau makanan enak?
    • Ajak mereka baca Yohanes 8:44. Jelaskan bahwa iblis itu suka menipu/ berbohong. Begitulah cara mereka membujuk manusia. Mereka akan membuat dosa itu sepertinya enak/ dosa itu sepertinya sangat menguntungkan, namun ketika dosa itu dilakukan, ternyata ujungnya menuju maut ( seperti sampah ini). Ada banyak orang yang terjebak dalam tipuan iblis ini, mereka seperti ada di jalan lebar, banyak pengikutnya. Tetapi jalan kekudusan itu sebaliknya, di mana iblis akan membujuk manusia, untuk jangan melakukan kekudusan, karena itu sepertinya tidak enak, sepertinya itu tidak menguntungkan. Orang yang memilih untuk kudus, dia seperti ada di jalan sempit, yang tidak banyak orang ada di jalan sempit itu, tetapi ternyata ujungnya menuju kehidupan. (Matius 7:13-14)
    • Tadi ayah/ bunda hanya berpura-pura/ memerankan iblis/ si pembohong. Namun dalam kenyataannya, ayah/ bunda akan berusaha untuk hidup sejujur-jujurnya/ jadi tadi hanya sekedar game.
    • Iblis akan sangat senang kalau ada orang yang seperti mereka, yaitu jadi orang yang suka bohong. Orang-orang yang suka berbohong dijadikan anak mereka, karena iblis itu disebut bapa pembohong.
    • Semakin banyak anaknya, iblis semakin suka.
    • Apakah kamu mau jadi anak iblis? Apakah kamu suka berbohong?

 

  • Doa malam.
    • Tuhan, aku mau jadi anak-Mu, bukan jadi anak iblis yang suka berbohong. Ajari aku jadi anak yang jujur, di dalam nama Yesus, ampuni kalau selama ini aku suka berbohong, di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 15
    • Sign in commitment
      • Jujur/ Honest
    • Logo in Paradigm
      • Tanda Betul
    • Inside power statement
      • Mengatakan yang sesungguhnya kepada keluargaku
    • Outside power statement
      • Mengatakan yang sesungguhnya kepada semua orang
    • I declare

Matius 5: 37 Jika ya, hendaklah kamu katakan:ya, jika tidak, hendaklah kamu katakan: tidak. Apa yang lebih dari pada itu berasal dari si jahat.

  • I do & I desire
    • Aku akan mengatakan yang sesungguhnya karena Tuhanku maha tahu.

 

 

 

RABU

Game Ketukan Rahasia

  • Bacaan hari ini ; Kejadian 2:16-17, Kejadian 3: 1-6, Yehezkiel 33: 8-9, Kolose 3:16, Amsal 11:12, Amsal 10:17
  • Tujuan: Anak-anak paham bahwa diam saja, bukan selalu tindakan yang terbaik/ bukan selalu tindakan yang tepat. Ada diam yang baik tetapi ada juga diam yang tidak baik. Gara-gara Adam diam saja ketika Hawa berbuat dosa, itulah yang menjadi salah satu penyebab manusia pertama jatuh dalam dosa.
  • Game; Ketukan Rahasia
    • Sediakan suatu kotak / kaleng/ apa saja yang bunyinya terdengar jelas bila diketuk dengan sendok.
    • Sediakan sebuah sendok ketuk/ atau bisa diganti dengan stick/ sumpit
    • Sediakan kain untuk orang dibalik kain itu bisa bersembunyi
    • Sediakan 2 kursi untuk menghamparkan kain pada kedua kursi itu, mirip seperti membuat tirai sembunyi
    • Orang yang bersembunyi di balik tirai itu ( salah satu saja, bisa ayah atau bunda) akan tertutup kain/ sehingga tidak terlihat/ boleh juga duduk di lantai/ jongkok
    • Orang di balik kain itu hanya akan menjulurkan tangannya untuk mengetuk kotak/kaleng dengan sendok/ stick/ sumpit. Di mana kotak/ kaleng itu berada di sebrang tirai/ jadi terlihat oleh orang lain.
    • Orang di balik tirai tidak boleh berkata-kata apa –apa, semua jawaban harus dilakukan dengan ketukan atau tanpa ketukan sbb;
      • Satu ketukan saja, artinya YA
      • Dua ketukan, artinya TI-DAK
      • Tidak ada ketukan, artinya DIAM SAJA/ TIDAK ADA JAWABAN/ TERSERAH ANDA
    • Orang yang ada di hadapan tirai tersebut; akan bertanya hal-hal semacam ini;
      • Apakah anda mau diambilkan minum?
      • Apakah anda suka warna merah?
      • Dst
    • Kini kita akan bertanya yang jawabannya adalah memperbolehkan atau tidak memperbolehkan, contoh seperti ini
      • Apakah anda memperbolehkan saya menutup pintu itu?
      • Apakah anda memperbolehkan saya memakan kue ini?
      • Apakah anda memperbolehkan saya menyobek buku ini?
    • Khusus pada pertanyaan ke dua/ soal memperbolehkan makan kue ini atau tidak, orang di belakang tirai akan DIAM SAJA/ TIDAK ADA KETUKAN.
  • Narasi
    • Nah itulah yang terjadi dengan Adam dan Hawa. Tuhan sudah beritahu Adam bahwa buah pohon pengetahuan baik dan jahat tidak boleh dimakan (Kejadian 2: 16-17). Sebagai kepala keluarga, semestinya Adam jangan diam saja saat Hawa akan memakan buah itu, karena sebenarnya saat peristiwa itu terjadi, Adam ada di situ ( Kejadian 3:6), semestinya Adam harus peringatkan Hawa, untuk Hawa jangan makan buah itu.
    • Terkadang diam saja, pada saat mana seharusnya kita jangan diam, adalah sebuah tindakan yang salah. Adam salah. Mestinya jangan diam saja.
    • Contoh; Yehezkiel 33:8-9. Di ayat ini kita lihat bahwa kita harus memberi peringatan kepada orang yang berdosa , agar mereka bertobat, kalau kita yang tahu bahwa itu berdosa dan kita tidak memberi peringatan, maka pada saat itu kita juga ikut berdosa, walaupun kita tidak ikut-ikutan melakukan dosa itu.
    • Bagaimana cara memberi peringatan atau teguran? Dengan hikmat ; Kolose 3:16
    • Amsal 25:12 menuliskan bahwa; teguran orang yang bijak adalah seperti cincin emas dan hiasan kencana untuk telinga yang mendengar.
    • Tetapi terkadang diam itu boleh, misalnya jika ada orang yang mengejek orang lain, lebih baik kita diam saja/ jangan ikut mengejek. Amsal 11:12. Kalau orang pandai itu akan diam saja/ tidak ikut-ikutan mengejek.
    • Jadi ungkapan/ kata mutiara “ Diam adalah emas” tidak selalu benar. Kalau ada orang yang berbuat dosa, kita diam saja, tidak memberikan nasihat/ teguraan agar orang itu bertobat, tentu saja menegurnya dengan hikmat Tuhan, maka kalau kita diam saja, kita bersalah/ berdosa.
    • Apakah menegur itu selalu enak? Tidak juga, kita harus siap hati, bilamana teguran kita itu membuat orang itu tidak suka kepada kita. Ada orang yang saat ditegur justru mengabaikan teguran Amsal 10:17
    • Hayuks jangan berdiam diri seperti Adam, salah satunya ketika Adam diam saja, tidak menegur Hawa, maka manusia pertama jatuh dalam dosa.
  • Game ketukan diulangi lagi; kali ini tidak ada jawaban diam/ tetapi selalu ada ketukan Ya dan Ti-dak sebagai jawaban. Kali ini game bisa dibalik, anak-anak yang akan duduk di belakang tirai itu.
  • Doa Malam :Jadikan aku anak yang memiliki hikmat dari Tuhan, saat aku harus menegur orang yang hidup di dalam dosa, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 48
    • Sign in commitment
      • Menegur dengan hikmat
    • Logo in Paradigm
      • Tanda Seru
    • Inside power statement
      • Menegur orang yang berbuat dosa dengan hikmat.
    • Outside power statement
      • Menegur orang yang berbuat dosa untuk kebaikan orang itu sendiri.
    • I declare
      • Amsal 25:12 Teguran orang yang bijak adalah seperti cincin emas dan hiasan kencana untuk telinga yang mendengar.
    • I do & I desire
      • Aku akan menegur orang yang berbuat dosa dengan hikmat yang Tuhan berikan, karena hal seperti itulah yang Tuhan inginkan.

KAMIS

Game Es dan Mencair

Disarankan untuk anak semua umur

  • Bacaan hari ini ; Kejadian 3: 1-6
  • Tujuan: Anak-anak tahu bahwa ketidak-taatan pada Tuhan adalah dosa. Anak-anak berkomitment untuk taat pada Tuhan.
  • Game Es dan Mencair
    • Kita akan bermain game seru bersama-sama anak-anak
    • Ayah atau bunda akan memberikan perintah : Mencair !!
    • Itu artinya anak-anak harus lari/ menari/ melompat/ berjingkrak/ dll
    • Lalu di tengah-tengah ketika mereka sedang menari/lari/melompat/ berjingkrak, dll, ayah/bunda memberi perintah; Es !!
    • Itu artinya anak-anak harus TAAT untuk DIAM seperti ES BEKU !!
    • Sengaja perintah untuk ES!! Diberikan saat mereka sedang mengangkat satu kaki, dll/ posisi yang sulit untuk dipertahankan dalam keseimbangan.
    • Demikian diulang-ulang
    • Boleh juga dibalik, anak-anak yang akan perintahkan ayah bunda untuk Mencair, atau ES !!
  • Narasi:
    • Ternyata untuk taat itu tidak mudah ya? Apalagi kalau harus seperti ES BEKU pada saat kita posisinya tidak seimbang kan ??
    • Tapi itu tidak mustahil untuk dilakukan !! Itu bisa !! Sulit , tetapi bisa !!
    • Minggu ini kita membahas tentang DOSA
    • Ternyata kita baca di Kejadian 3:1-6 Hawa jatuh dalam dosa, karena tidak mau taat pada Tuhan.
    • Dia sudah tahu perintah Tuhan bahwa itu tidak boleh dilakukan, tetapi dia mau mendengarkan tipuan/ kebohongan iblis, dan tidak mau taat kepada Tuhan.
    • Inilah yang membuat akhirnya Hawa jatuh dalam dosa.
    • Ada banyak kali kita tidak taat, misalnya berkata “Sebentar!” “Nanti saja!”
    • Ada banyak kali kita tidak taat, misalnya berkata “Tidak mau ah!”
    • Ada banyak kali kita tidak taat, misalnya kita berkata “Ya sudahlah..begini saja, tidak harus tepat seperti yang Tuhan katakan!”
    • Contoh; saat disuruh taat membatasi jam-jam bermain HP
    • Contoh; saat disuruh membantu ayah/ibu di rumah
    • Contoh; saat disuruh belajar/ buat PR/ dll
    • Taat adalah sikap hati kita. Manusia pertama kali berdosa, karena tidak mau Taat kepada perintah Tuhan.
  • Doa Malam : Tuhan aku ingin menjadi anak yang taat kepada Tuhan, juga taat kepada orang tuaku, di dalam nama Yesus, amin.   

 

  • Kartu Karakter 20
    • Sign in commitment
      • Taat/ Obey
    • Logo in Paradigm
      • Sedang hormat ( seperti hormat bendera)
    • Inside power statement
      • Taat kepada Tuhan
    • Outside power statement
      • Taat kepada orang tua, guru dan pemimpin.
    • I declare

Filipi 2:8 Dan dalam keadaan sebagai manusia, Ia telah merendahkan diri-Nya dan taat sampai mati, bahkan sampai mati di kayu salib.

  • I do & I desire
    • Aku akan menjadi anak yang taat, seperti Yesus taat kepada Bapa.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JUMAT

Game Cek List

Disarankan untuk anak usia 7 tahun ke atas.

  • Bacaan hari ini : I Samuel 20:42-43. I Sam 21:1- 22:1-23, I Samuel 22:1-23, Amsal 28:13
  • Tujuan: Anak-anak belajar untuk berkata yang jujur, tidak hidup dalam kebohongan. Anak-anak melihat bahwa satu buah kebohongan akan membuat orang melakukan kebohongan –kebohongan lagi yang berikutnya.
  • Game Cek List
    • Ayah/ bunda memiliki Tabel yang harus di cek List oleh anak-anak
    • Sediakan sepidol untuk anak-anak memberi tanda cek list
    • Sediakan Papan tatakan menulis/ clip board
    • Sediakan topi/ atribut lain untuk seolah-olah anak-anak menjadi petugas peneliti kasus / Penyidik dengan pakaian preman

 

 

 

 

Cek List Kasus Kebohongan Daud

Nomor Peristiwa Ayat Cek List Kebohongan ke berapa
1 Daud melarikan diri seorang diri I Samuel 20:43
2 Daud berbohong kepada Imam Ahimelekh dan berkata bahwa dia membawa suatu misi rahasia dari perintah raja Saul. I Sam 21:1-2
3 Daud berbohong dan berkata bahwa dia bersama pasukan, tetapi pasukannya disuruh pergi ke suatu tempat lain. I Sam 21:1-2
4 Pada saat Daud meminta roti, Daud berbohong lagi dengan menggunakan kata ‘kami’ , padahal dia sendirian I Sam 21: 3-5
5 Daud berbohong lagi dengan mengatakan bahwa dia sedang melakukan perintah raja Saul yang mendesak, sehingga dia tidak membawa senjata, padahal dia bukan sedang melakukan perintah raja, tetapi sedang melarikan diri dari kejaran Saul. I Sam 21:8
6. Daud sendirian, tidak membawa pasukan. Jadi terbukti bahwa Daud telah berbohong kepada Imam Ahimelekh I Sam 21:10-15
Total kebohongan = ……………………

 

 

Kunci Jawaban

Cek List Kasus Kebohongan Daud

Nomor Peristiwa Ayat Cek List Kebohongan ke berapa
1 Daud melarikan diri seorang diri I Samuel 20:43
2 Daud berbohong kepada Imam Ahimelekh dan berkata bahwa dia membawa suatu misi rahasia dari perintah raja Saul. I Sam 21:1-2 1
3 Daud berbohong dan berkata bahwa dia bersama pasukan, tetapi pasukannya disuruh pergi ke suatu tempat lain. I Sam 21:1-2 2
4 Pada saat Daud meminta roti, Daud berbohong lagi dengan menggunakan kata ‘kami’ , padahal dia sendirian I Sam 21: 3-5 3
5 Daud berbohong lagi dengan mengatakan bahwa dia sedang melakukan perintah raja Saul yang mendesak, sehingga dia tidak membawa senjata, padahal dia bukan sedang melakukan perintah raja, tetapi sedang melarikan diri dari kejaran Saul. I Sam 21:8 4
6. Daud sendirian, tidak membawa pasukan. Jadi terbukti bahwa Daud telah berbohong kepada Imam Ahimelekh I Sam 21:10-15
Total kebohongan = 4

 

  • Narasi
    • Ternyata Daud pernah berbohong. Dia datang sendirian sebagai orang yang melarikan diri dari kejaran Saul , tetapi dia berbohong, dan mengatakan bahwa dia membawa pasukan, sedang ada dalam misi rahasia, pasukannya ada di tempat lain, perintah raja itu mendesak. Semuanya ada 4 kebohongan.
    • Kebohongan yang satu akan membuat orang berbohong lagi untuk menutupi kebohongan yang selanjutnya.
    • Mungkin Daud berbohong karena dia sangat membutuhkan roti dan senjata saat dia melarikan diri dari Saul, untuk bekal di perjalanan dan untuk supaya dia bisa aman.
    • Apa akibat dari kebohongan Daud ini? Imam Ahimelekh yang tidak tahu apa-apa ( I Sam 22: 1-23) akhirnya dibunuh oleh raja Saul, ia dan beserta seluruh keluarganya, para imam di Nob, yaitu 85 orang yang memakai baju Efod dari kain lenan, juga penduduk Nob, dibunuh raja dengan mata pedang; laki-laki maupun perempuan, kanak-kanak maupun anak yang menyusu, juga lembu, keledai dan domba dibunuhnya dengan mata pedang. Penduduk se kota Nob dibunuh semua oleh Saul.
    • I Sam 22:15 menunjukkan betapa ngerinya sebuah kebohongan Daud, sehingga Imam di Nob yang tidak tahu apa-apa dianggap oleh Saul bersekongkol dengan Daud. Akhirnya seluruh isi kota Nob dibunuh oleh Saul.
    • Kebohongan adalah sebuah perbuatan dosa. Dan bukan dosa kecil. Karena dosa adalah dosa. Alkitab tidak pernah menganggap dosa bohong sebagai dosa kecil.
    • Oleh karena itu, kita tidak boleh berbohong.
    • Kalau kita melakukan suatu kesahalan lebih baik kita mengaku, daripada kita berbohong. Walaupun mungkin saat kita mengakuinya, kita mendapat hukuman, itu memang harus kita tanggung. Amsal 28:13. Karena kalau kita berbohong, kita akan berbuat dosa lagi dengan kebohongan itu.
  • Doa Malam : Tuhan, jadikan aku anak yang jujur, dan aku mau belajar jujur, aku meminta Roh Kudus bisa ingatkan aku, apabila aku berbohong, di dalam nama Yesus, ubah hidupku, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 15
    • Sign in commitment
      • Jujur/ Honest
    • Logo in Paradigm
      • Tanda Betul
    • Inside power statement
      • Mengatakan yang sesungguhnya kepada keluargaku
    • Outside power statement
      • Mengatakan yang sesungguhnya kepada semua orang
    • I declare

Matius 5: 37 Jika ya, hendaklah kamu katakan:ya, jika tidak, hendaklah kamu katakan: tidak. Apa yang lebih dari pada itu berasal dari si jahat.

  • I do & I desire
    • Aku akan mengatakan yang sesungguhnya karena Tuhanku maha tahu.

 

 

 

 

 

 

SABTU

Menonton Video

Disarankan untuk anak berumur 5 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini; Kis 5: 1-11
  • Tujuan; Anak-anak menyadari bahwa dusta bukan perkara sepele di hadapan Tuhan. Dusta/ berbohong adalah dosa.
  • Menonton tayangan; kisah Ananias dan Safira

 

 

  • Narasi
    • Setelah menonton Video tersebut jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini:
      • Apa pendapatmu tentang Ananias dan Safira ?
      • Untuk apa mereka berbohong/ berdusta?
      • Menurutmu, dari manakah rasul Petrus mengetahui hal rahasia yang dirahasiakan oleh Ananias dan Safira itu sendiri?
      • Apa yang akan kamu lakukan jika kamu sudah terlanjur berbohong?
      • Dan apa yang akan kamu lakukan bila kamu diajak berbohong oleh temanmu/ saudaramu atau oleh siapa saja?
    • Doa malam
      • Tuhan, aku ingin bertobat dari semua kebohonganku, ampuni bila aku selama ini suka berbohong Tuhan, di dalam nama Yesus, amin.
    • Kartu Karakter 15
      • Sign in commitment
        • Jujur/ Honest
      • Logo in Paradigm
        • Tanda Betul
      • Inside power statement
        • Mengatakan yang sesungguhnya kepada keluargaku
      • Outside power statement
        • Mengatakan yang sesungguhnya kepada semua orang
      • I declare

Matius 5: 37 Jika ya, hendaklah kamu katakan:ya, jika tidak, hendaklah kamu katakan: tidak. Apa yang lebih dari pada itu berasal dari si jahat.

  • I do & I desire
    • Aku akan mengatakan yang sesungguhnya karena Tuhanku maha tahu.

 

 

 

MINGGU

Simulasi Festival Bursa Kerja

  • Bacaan hari ini; semua ayat yang ada dalam tabel tentang lidah.
  • Tujuan; Anak-anak tahu bahwa kebohongan yang sering diulang akan menghasilkan karakter lidah dusta yang akan menyulitkan hidup kita sendiri nantinya bilamana kita sudah terlanjur menjadi pribadi yang tidak bisa dipercaya/ tidak berintegritas.
  • Simulasi Festival Bursa Kerja
    • Hari ini kita akan bermain Festival Bursa Kerja
    • Jadi dalam sebuah pameran, ada banyak perusahaan/ lembaga apa saja yang sedang mencari karyawan, akan membuat booth / stand
    • Lalu orang-orang yang akan mencari pekerjaan, akan datang ke stand-stand atau booth tersebut untuk melamar pekerjaan
    • Orang-orang ini telah mengikuti psikotest yang akan menunjukkan kualitas lidah mereka/ kebiasaan mereka dalam berbicara.
    • Siapa yang dianggap mampu bekerja di perusahaan itu, akan diterima bekerja. Sedangkan siapa yang dianggap tidak mampu bekerja di perusahaan tersebut, akan ditolak.
    • Ayah bunda akan membuat 2 booth/ 2 stand perusahaan. Gunakan dua buah meja dengan taplak
    • Print semua keperluan informasi yang dibutuhkan
    • Ballpoint/ alat tulis
    • Pakaian jas/ bleazer/ dll
    • Nama-nama profesi dapat dipilih lebih dari 1
    • Sedangkan hasil psikotest dapat dipilih sesuai kreatifitas ayah atau bunda
    • Ayah bunda siap untuk menjelaskan profesi yang tidak dimengerti anak-anak dan juga siap memancing percakapan untuk mengajak anak-anak membayangkan seperti apa profesi tersebut bisa maksimal atau tidak bilamana orang tersebut memiliki kebiasaan yang baik atau buruk dalam perkataannya/ jenis lidahnya.
    • Jadi dalam Festival ini, ada yang menjadi calon pekerja, calon penerima pekerja dan acara festival- yang mempertemukan ke dua belah pihak ini.
    • Tugas ayah/bunda sebenarnya adalah mengajak anak-anak memutuskan, apakah orang-orang yang lidah curang/ lidah bohong, dll dapat dipekerjakan / dapat diterima
    • Tugas ayah/ bunda juga adalah mengajak anak-anak membuka ayat terkait, bilamana nama lidah tersebut cukup membingungkan. Beri penjelasan pada mereka apa yang dimaksudkan oleh ayat tersebut.
    • Mengajak anak-anak untuk memutuskan, lidah semacam apa saja yang dapat diprioritaskan sebagai pekerja yang dapat produktif di sebuah perusahaan/ lembaga.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DICARI SEORANG

 

 

 

Mintalah anak-anak memilih dari berbagai profesi berikut ini: ( boleh memilih lebih dari 1)

Montir Penulis Buku Wartawan Pembicara Pendeta Wartawan Ahli statistik Ahli IT Pencipta lagu
Pemain band Pemilik toko Event Organizer Manager Sales Pramugari Konselor Youtuber Olahragawan
Artis drama sutradara Pegawai tambang Pegawai perkebunan Tukang jahit Pedagang eksport Petugas Asuransi Guru Koki
Polisi Dokter Perawat Supir Taxi Petani Apoteker nelayan Peneliti Pelaut
Pengarang Novel Detektif Penyiar TV Editor buku Editor Video MC Pendongeng Designer Fashion Akuntan
Photografer Pelukis Arsitek Perias Wajah Tentara Kameraman Karunis Penulis Naskah Sound man

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Ayah atau bunda akan meminta pendapat anak-anak bagaimana, apakah orang ini akan diterima bekerja atau tidak bila mereka memiliki lidah-lidah yang semacam ini, yang kesimpulan ini didapat dari psiko test.
HASIL PSIKOTEST

 

 

 

 

1 Lidah lembut Amsal 15:4
2 Lidah curang Amsal 15:4
3 Lidah membisu Ayub 29:10
4 Lidah bercabang Amsal 10:31
5 Lidah yang dipelihara Amsal 21:23
6 Lidah dusta Amsal 26:28
7 Lidah penipu Mazmur 120:3
8 Lidah yang mengatakan hukum Mazmur 37:30
9 Lidah membual Mazmur 73:9
10 Lidah bohong Mazmur 78:36
11 Lidah yang menyebut keadilan Tuhan Mazmur 35:28
12 Lidah yang memuji Tuhan Mazmur 35:28
13 Lidah yang mengatakan Firman Tuhan II Sam 23:2
14 Lidah tajam Mazmur 64:4
15 Lidah ular Mazmur 140:4
16 Lidah bijak Amsal 15:2
17 Lidah pengajar lemah lembut dan hikmat Amsal 31:26
18 Lidah perak Amsal 10:20
19 Lidah serong Amsal 17:20
20 Lidah buas Yakobus 3:8
21 Lidah beracun Yakobus 3:8
22 Lidah cakap besar Mazmur 12:3
23 Lidah lalim Mazmur 10:7
24 Lidah jahat Mazmur 10:7
25 Lidah mengutuk Yakobus 3:9
26 Lidah anak panah yang membunuh Yeremia 9:8
27 Lidah yang terjaga I Pet 3:10
28 Lidah sorak-sorai Mazmur 126:2
29 Lidah sebagai pena juru tulis yang mahir Mazmur 45:2
30 Lidah seorang murid Yesaya 50:4
31 Lidah benar Amsal 8:7
32 Lidah celaka Amsal 17:4
33 Lidah mengajar yang disertai Tuhan Keluaran 4:15
34 Lidah fitnah Mazmur 15:3
35 Penyambung Lidah Tuhan Yeremia 15:9
 

 

 

LEMBAR ANALISIS

 

 

 

Nama pelamar                                  :

Jenis Pekerjaan yang diinginkan                :

Hasil Psikotest                                   :

Kesimpulan                                        : diterima/ tidak diterima

Alasan                                                   :

 

 

LEMBAR ANALISIS

 

 

 

 

 

Nama pelamar                                  :

Jenis Pekerjaan yang diinginkan                :

Hasil Psikotest                                   :

Kesimpulan                                        : diterima/ tidak diterima

Alasan                                                   :

 

LEMBAR ANALISIS

 

 

 

 

 

Nama pelamar                                  :

Jenis Pekerjaan yang diinginkan                :

Hasil Psikotest                                   :

Kesimpulan                                        : diterima/ tidak diterima

Alasan                                                   :

 

  • Narasi
    • Setelah kita bermain simulasi Festival Bursa Kerja tersebut, kita mendapati bahwa orang yang suka berbohong, suka memfitnah, suka berdusta, suka berkata-kata jahat dll, akan sulit mendapatkan pekerjaan karena kebiasaannya dalam berkata-kata yang berdosa itu tadi tidak akan membuat dia menjadi seorang pekerja yang dicari/ diinginkan/ diterima.
    • Menjadi apa pun kita kelak ketika kita dewasa, kita akan belajar memiliki lidah yang kudus dari sekarang, jadi jangan suka bohong, suka memfitnah, dll, karena hal itu akan membuat kita menjadi orang yang tidak dapat dipercaya pada kelak ketika kita dewasa.
    • Kejujuran sangat penting di dalam sepanjang umur hidup kita
    • Orang yang jujur lidahnya, akan menjadi seorang yang didengarkan, dihargai, dipercaya, dll
    • Maukah kamu menjadi anak yang jujur dan melatih lidahmu dari sekarang menjadi lidah yang kudus?
  • Doa malam
    • Tuhan, jadikan aku seorang anak yang jujur dalam setiap perkataan lidahku, di dalam nama Yesus, aku mau jadi anak yang jujur, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 15
    • Sign in commitment
      • Jujur/ Honest
    • Logo in Paradigm
      • Tanda Betul
    • Inside power statement
      • Mengatakan yang sesungguhnya kepada keluargaku
    • Outside power statement
      • Mengatakan yang sesungguhnya kepada semua orang
    • I declare

Matius 5: 37 Jika ya, hendaklah kamu katakan:ya, jika tidak, hendaklah kamu katakan: tidak. Apa yang lebih dari pada itu berasal dari si jahat.

  • I do & I desire
    • Aku akan mengatakan yang sesungguhnya karena Tuhanku maha tahu.

 

 

 

 

SENIN

Tudung Saji Rahasia

  • Bacaan hari ini; Yakobus 3:2, Roma 3:23, Roma 5: 12, I Yohanes 1:9, I Petrus 2:22
  • Tujuan; Anak-anak tahu bahwa semua orang sudah berbuat dosa. Setidak-tidaknya semua orang pasti pernah berbuat dosa dengan perkataan mereka. Mungkin itu bohong, dusta, dll Oleh karena itu kita membutuhkan pengampunan oleh kuasa darah Yesus, pengampunan ini hanya dapat kita terima ketika kita meminta ampun pada Tuhan Yesus.
  • Narasi
    • Sudah selama seminggu ini kita belajar bahwa manusia telah jatuh ke dalam dosa ( Kejadian pasal 3) dan juga kita telah belajar bahwa manusia berdosa salah satunya karena diam saja ( di saat seharusnya jangan diam) , tidak taat kepada Tuhan, dan juga karena berdosa dengan perkataannya. Iblis adalah bapa pendusta.
    • Mari kita baca beberapa ayat ini; Yakobus 3:2, Roma 3:23, Roma 5: 12
    • Hari ini kita akan bermain Game Tudung Saji Rahasia

 

 

    • Game Tudung Saji Rahasia
    • Ayah bunda akan meletakkan sebuah mangkok, yang ditutupi oleh kain/ kertas/ atau apa saja yang mana akan membuat mangkok ini tidak dapat dilihat isinya.
    • Ayah bunda akan menutup mangkok yang telah tertutup ini dengan sebuah tudung saji
    • Letakkan tudung saji rahasia ini di tempat yang aman, sehingga tidak perlu di pindah-pindah karena tempat akan dipakai untuk perkara lainnya.
    • Beritahukan anak-anak, dari pagi ini sampai malam nanti ada tudung saji rahasia di rumah kita
    • Tidak ada yang boleh membukanya sama sekali
    • Di dalam tudung saji itu ada sesuatu yang sangat rahasia, hanya ayah/bunda dan Tuhan saja yang tahu apa isinya
    • Tidak akan ada yang menjaga tudung saji ini dari pagi sampai sore nanti
    • Tetapi siapa yang diam-diam membuka tudung saji itu, dan mengintip apa isinya, dia telah melanggar peraturan dalam game ini.
    • Setelah sore / malam tiba; bahaslah game ini
    • Pancing dan wawancarai anak-anak , katakan terima kasih atas ketaatan mereka. Dan katakan bahwa mangkok itu berisi sesuatu yang sangat mahal dan berharga, dan sangat istimewa.
    • Kalau mereka protes dan berkata “ Ah..mangkok itu tidak ada isinya apa-apa.” Itu menunjukkan bahwa mereka telah melanggar peraturan itu.
    • Sebenarnya mangkok itu berisi udara; yang sangat mahal dan berharga dan sangat istimewa, dia bernama Oksigen.
  • Narasi
    • Seperti itulah manusia, semakin dilarang, semakin dilanggar. Dan semua manusia di dunia ini telah berbuat dosa. Hanya Yesus yang tidak pernah berbuat dosa sepanjang umur hidupNya di dunia ini. I Petrus 2:22
    • Jadi kita terkadang suka bohong, sering tidak jujur, sering tidak mau mengatakan yang sebenarnya, sering membuat alasan, dll
    • Maka kita harus bertobat dari dosa-dosa kita, dengan cara datang kepada Tuhan dan meminta ampun, serta tidak melakukannya lagi.
    • Mari kita baca 1 Yohanes 1:9 berikut ini, mari kita tetapkan hati untuk bertobat dari semua kebohongan.
  • Doa malam
    • Tuhan, aku mau bertobat dari semua kebohongan, aku mau jadi anak yang jujur, di dalam nama Yesus amin.
  • Kartu Karakter 34
    • Sign in commitment
      • Bertobat/ Repent
    • Logo in Paradigm
      • Garis berbalik arah
    • Inside power statement
      • Aku mau bertobat setiap hari
    • Outside power statement
      • Aku mau bertobat dari dosa-dosa apa pun juga
    • I declare
      • Matius 3:2 Bertobatlah, sebab Kerajaan Sorga sudah dekat !
    • I do & I desire
      • Aku akan menjadi orang yang bertobat setiap hari karena Tuhanku kudus.

Andalan

KOTBAH JCA 66. MENINGGALKAN SESUATU UNTUK MENGIKUT YESUS


DAPATKAN TULISAN MATERI INI DI BLOG SAYA LAINNYA, klik tautan di bawah ini , gratis:

MENINGGALKAN SESUATU UNTUK MENGIKUT YESUS

Andalan

ZOOM CAMP FOR PASTORAL FAMILY


 

bit.ly/ZoomCampPastoralFamily

Salam sejahtera buat kita semua.
Tanggal 28 Oktober 2020 ini kita semua memperingati Sumpah Pemuda.
Menjadi suatu kerinduan kita bersama untuk Indonesia tetap satu tanah air, satu bangsa, satu bahasa.

Dalam rangka Hari Sumpah Pemuda inilah, Yayasan Jenius Cara Alkitab mengadakan

Zoom Camp for Pastoral Family
dengan suatu thema
“Be Salt and Light !”
agar keluarga para pendeta di Indonesia bisa menjadi garam dan terang bagi bangsa kita.

Tidak hanya acara untuk anak-anak, pemuda dan remaja, melainkan Zoom Camp ini juga disertai Kapita Selecta untuk para pendeta dengan materi Parenting yang membahas salah satunya topik mengenai Pola Asuh. Sebuah pengalaman nyata bagaimana Pola Asuh yang Alkitabiah ini menghantarkan perjalanan suksesi penggembalaan yang berhasil.

Tanggal 28 Oktober 2020 dimulai pukul 11.30 WIB sampai pukul 16.30 WIB
Pra Opening : 11.30 – 12.00 WIB
Sesi Pembukaan : 12.00 – 14.00 WIB
Break : 14.00 – 14.30 WIB
Sesi 1 : 14.30 – 16.00 WIB
Fun Time : 16.00 – 16.30 WIB

Tanggal 29 Oktober 2020 dimulai pukul 10.00 WIB sampai pukul 19.00 WIB

Sesi 2 : 10.00 – 11.30 WIB
Break : 11.30 – 12.00 WIB
Sesi 3 : 12.00 – 13.30 WIB
Fun Time : 13.30 -14.30 WIB
Break : 14.30- 17.00 WIB
Sesi Penutupan : 17.00 – 19.00 WIB

Dengan keseruan Praise and Worship, Bible Time, Talk Show, Play Games, Handcraft Creator, Cooking Class, dan Quiz Time, mulai dari usia 9 tahun sampai 21 tahun disertai dengan parenting untuk para orang tua, diharapkan waktu-waktu yang dilalui bersama bisa menjadi sesuatu keseruan yang tidak terlupakan, disamping juga yang utama adalah perjumpaan dengan Tuhan dalam setiap Firman yang ditaburkan.

Free of Charge untuk semua keluarga pendeta dari seluruh Indonesia. Tempat terbatas.

Segera daftar dengan mengisi formulir sbb:

http://bit.ly/ZoomCampPastoralFamily

Andalan

KOTBAH JCA 65; YESUS DAN KAUM KELUARGA-NYA


Materi dapat dibuka  di

YESUS DAN KELUARGA-NYA

Andalan

KOTBAH JCA 64; KENYANG DI MASA KEKERINGAN


BUKA TULISAN DI BLOG SAYA YANG LAINNYA

KENYANG DI MASA KEKERINGAN

 

Andalan

SEMINAR ANTI NARKOBA FROM B.L.A.S.T TO B.L.E.S.S.


Unduh gratis Word dan Power Point dengan klik tautan berikut ini:

DARI BLAST MENJADI BLESS

DARI BLAST MENJADI BLESS

 

DARI B.L.A.S.T ( LEDAKAN)

MENJADI B.L .E.S.S ( DIBERKATI UNTUK JADI BERKAT)

Disusun dengan anugerah Tuhan oleh Grace Sumilat S.MG

 

Narkoba, Miras, Rokok dan Obat-obat terlarang dalam Alkitab.

( ringkasan dari kotbah Pdt Deni Yoga Trianto)

Kata narkoba, miras dan rokok, tidak tertera di ayat-ayat Alkitab, karena Alkitab tidak pernah menuliskan kata-kata; narkoba, miras, ataupun rokok.

Tidak semua yang tidak ada ayatnya, boleh dilakukan. Kata korupsi, kata KKN juga tidak ada di Alkitab.

Di masa Alkitab belum ada narkoba, dll, tetapi kecanduan sudah ada pada zaman itu dalam bentuk kecanduan anggur. Kecanduan dipakai oleh manusia untuk melarian diri dari persoalan hidup yang mendera/ sebagai hiburan semu

Prinsip Alkitab  mengenai Narkoba, Miras, Rokok dan Obat-obat terlarang dalam Alkitab.

  1. Berguna dan membangun (I Korintus 10:23) / bedakan dengan tindakan medis yang dosisnya diawasi untuk pengobatan
  2. Tidak membiarkan diriku diperhamba oleh apa pun (I Korintus 6:12)
  3. Pemabuk tidak mendapat bagian dalam kerajaan Allah ( I Korintus 6:10)
  4. Celakalah mereka yang menjadi jago minum dan juara dalam mencampur minuman keras / oplosan (Yesaya 5:22)
  5. Efeknya orang yang mabuk anggur (Amsal 23:29-35)
    • Kehilangan kesadaran diri
      1. Mengaduh
      2. Mengeluh
      3. Bertengkar
      4. Berkeluh kesah
      5. Mendapat cidera tanpa sebab
      6. Merah matanya
    • Membuang waktu yang berharga
      1. Duduk sampai jauh malam
    • Halusinasi dan meracau
    • Kehilangan keseimbangan
    • Ketagihan/ Keterikatan/ dikontrol oleh efek candu
  6. Mabuk Anggur menimbulkan hawa nafsu (Efesus 5:18)- rawan kejahatan, rawan sex bebas, dll- lebih baik Penuh dengan Roh. Alkitab langsung memparadokskan orang yang mabuk oleh anggur dengan orang yang penuh dengan Roh. Roh Kudus akan menolong kita sehingga bagi yang sudah terlanjur terikat, Roh Kudus dapat tolong untuk dapat lepas dari jerat keterikatan dengan Narkoba, Miras, Rokok dan obat-obatan terlarang lainnya.

 

 

B.L.A.S.T

  • Bored, perasaan bosan dengan rutinitas sehari-hari dan rutinitas sekolah. Kebosanan bagaikan sebuah lubang besar di dalam hati kita.

 

Apakah kamu pernah bosan seperti Daud?

      • II Sam 11:1 Pada pergantian tahun, pada waktu raja-raja biasanya ( terjebak pada rutinitas)  maju berperang, maka Daud menyuruh Yoab maju (zona nyaman dan aman)  beserta orang-orangnya dan orang Israel. Mereka memusnahkan bani Amon dan mengepung kota Raba, sedang Daud sendiri tinggal di Yerusalem.(memilih untuk jadi penonton)

 

Daud terjebak pada rutinitas perang, sehingga dia bosan

Daud sudah ada di zona nyaman dan aman, sehingga dia memutuskan untuk tidak perlu ikut berperang. Memutuskan untuk menjadi penonton dan bukan jadi pemain.

 

Ending dari kebosanan ini adalah; Daud melakukan pelecehan sexual kepada Batsyeba, dan membunuh Uria, suami Batsyeba dalam rekayasa perang. Yang dia lakukan itu semata-mata hanya untuk menutupi lubang besar di dalam hatinya yang bernama ‘lubang kebosanan’

 

Cara mengatasi kebosanan:

 

  1. Rutinitas itu tidak salah. Yang salah adalah bila kita terjebak pada rutinitas yang membuat kita kehilangan hasrat/ passion.

 

Salah satu cara agar tidak bosan adalah ; tidak terjebak dalam rutinitas, dengan setiap hari membangun passion/ hasrat, dengan cara selalu bergaul dengan Tuhan.

Markus 1:35-39.

Ketika Yesus selalu terhubung dengan Bapa dalam doa-doaNya, Yesus tidak pernah terjebak dalam rutinitas, melainkan hidupNya selalu dipenuhi dinamika, karena focus pada tujuan hidupNya, tidak pernah pudar

Yesus mengajar di kota-kota lain

1:35 Pagi-pagi benar, waktu hari masih gelap, Ia bangun dan pergi ke luar. Ia pergi ke tempat yang sunyi dan berdoa m  di sana. 1:36 Tetapi Simon dan kawan-kawannya menyusul Dia; 1:37 waktu menemukan Dia mereka berkata: “Semua orang mencari Engkau.” 1:38 Jawab-Nya: “Marilah kita pergi ke tempat lain, ke kota-kota yang berdekatan, supaya di sana juga Aku memberitakan Injil, karena untuk itu Aku telah datang. n ” 1:39 Lalu pergilah Ia ke seluruh Galilea dan memberitakan Injil dalam rumah-rumah ibadat o  mereka dan mengusir setan-setan. p 

 

  1. Zona nyaman ( comford zone) dan Zona Aman ( Safe Area) tidak salah. Yang salah adalah apabila kita terjebak dalam zona nyaman dan zona aman, yang membuat kita kehilangan tujuan/ target.

 

Salah satu cara agar tidak bosan adalah ; tidak terjebak dalam zona nyaman dan zona aman,  dengan cara selalu menjadi pemain/ jangan puas menjadi penonton.

 

Nehemia 2:1-5

Nehemia mendengar keadaan kota Yerusalem yang mengenaskan. Namun dia mau meninggalkan kenyamanan dan keamanan di lingkungan istana, di luar negeri, dengan  jabatan yang bagus, gaji tinggi, semua fasilitas lengkap, untuk pulang kampung dan membangun kembali Yerusalem yang benar-benar tempat yang jauh sekali dari situasi aman dan nyaman. Nehemia mau jadi pemain walaupun harus dengan cara meninggalkan area nyaman dan aman.

 

Nehemia diutus ke Yerusalem

2:1 Pada bulan Nisan tahun kedua puluh pemerintahan raja Artahsasta, v  ketika menjadi tugasku untuk menyediakan anggur, aku mengangkat anggur dan menyampaikannya kepada raja. Karena aku kelihatan sedih, yang memang belum pernah terjadi di hadapan raja, 2:2 bertanyalah ia kepadaku: “Mengapa mukamu muram, walaupun engkau tidak sakit? Engkau tentu sedih hati.” Lalu aku menjadi sangat takut. 2:3 Jawabku kepada raja: “Hiduplah raja untuk selamanya! w  Bagaimana mukaku tidak akan muram, kalau kota, x  tempat pekuburan nenek moyangku, telah menjadi reruntuhan dan pintu-pintu gerbangnya habis dimakan api? y ” 2:4 Lalu kata raja kepadaku: “Jadi, apa yang kauinginkan?” Maka aku berdoa 1  kepada Allah semesta langit, 2:5 kemudian jawabku kepada raja: “Jika raja menganggap baik dan berkenan kepada hambamu ini, utuslah aku ke Yehuda, ke kota pekuburan nenek moyangku, supaya aku membangunnya kembali.”

 

  • Lonely, perasapaan sepi karena tidak dekat dengan orang tua secara kuantitas dan kualitas. Kesepian bagaikan lubang besar dalam hidup kita.

 

Apakah kamu pernah mengalami kesepian seperti Daud? Daud adalah sesosok pribadi yang ditinggalkan oleh ayah dan ibunya.

Menjadi anak yang tidak dianggap, menjadi anak yang dilupakan, menjadi anak yang tidak dibanggakan, menjadi anak yang tidak diperhitungkan.

Saat Nabi Samuel datang untuk mengurapi raja berikutnya, sebagai raja pengganti Saul, Daud tidak diundang ke acara itu, melainkan Daud tetap menjaga kambing domba/ menggembalakan. Pada akhirnya Daud dipanggil juga atas permintaan Nabi Samuel.

 

Mazmur 27:10 Sekalipun ayahku dan ibuku meninggalkan aku, namun TUHAN menyambut aku.

 

Bagaimana cara mengatasi kesepian ini? Datanglah pada Tuhan yang tidak pernah meninggalkan kita, tidak pernah menolak kita, tidak pernah melupakan kita, selalu rindu untuk dekat dengan hidup kita sebagai anak-anak-Nya. Tidak ada orang tua yang sempurna di dunia ini, tugas kita adalah mengampuni mereka, dan tetap menghormati dan mentaati mereka.

 

Mazmur 103:13 Seperti bapa sayang kepada anak-anaknya, demikian Tuhan sayang kepada orang-orang yang takut akan  Dia.

 

Yesaya 49:15 Dapatkah seorang perempuan melupakan bayinya, sehingga ia tidak menyayangi anak dari kandungannya? Sekalipun dia melupakannya, Aku tidak akan melupakan engkau.

 

Mazmur 27:10 Sekalipun ayahku dan ibuku meninggalkan aku, namun TUHAN menyambut aku.

Itu juga yang dilakukan oleh Daud, dia datang kepada Tuhan yang mau menyambut dia dan menerima dia apa adanya.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KAU MENGASHIKU

 

Lebih dari Bapa di dunia, KAU menjaga hidupku ya ALLAH.
Bahkan lebih dari kasih seorang ibu, ENGKAU selalu menyambutku.
Lebih dari yang dunia tawarkan, KAU b’rikan yang terbaik oh TUHAN.
Sekalipun tak seorang mengindahkanku, ENGKAU tak pernah membuangku.

Reff.:
KAU mengasihiku, lebih dari yang kuduga.
Bahkan di saatku tiada menyadarinya.
KAU sentuh hatiku dengan kasih yang sempurna.
KAU menyayangiku lebih dari yang kurasa.

 

SEPERTI BAPA SAYANG ANAKNYA

 

Bapa, besar sungguh kasih setiaMu
Nyata sungguh perlindunganMu
Tak satu kuasa mampu pisahkan aku dari kasihMu

Bapa, ajarku s’lalu hormatiMu
Ajarku turut perintahMu
B’rikanku hati tuk menyembahMu
Dan bersyukur s’tiap waktu

S’perti Bapa sayang anakNya
Demikianlah Engkau mengasihiku
Kau jadikan biji mataMu
Kau berikan s’mua yang ada padaMu

S’perti Bapa sayang anakNya
Demikianlah Kau menuntun langkahku
Hari depan, indah Kau beri
RancanganMu yang terbaik bagiku

 

 

  • Angry-Afraid, perasaan marah karena situasi, berakar dari ketidakpuasan serta takut cerita kepada orang tua. Ada ketakutan yang menghantui

 

Apakah kamu pernah marah seperti anak sulung yang tidak mau masuk? ( Lukas 15:28)

Si anak sulung ini lebih dekat ke pelayan sehingga tidak mencari ayahnya ketika ada pertanyaan

Merasa diperlakukan dengan tidak adil oleh ayahnya , padahal ayahnya sudah adil ( perhatikan ayat 12)

Tidak bisa menerima pertobatan adiknya sendiri.

Mempermasalahkan anak lembu tambun ( ayat 30)

 

Ada kemarahan yang terpendam dalam hati kita, itu adalah sebuah lobang yang besar.

 

Cara mengatasi kemarahan adalah ; Hanya dengan mau mendengar nasihat Bapa, maka hati kita yang marah dapat diteduhkan. Bapa mau meninggalkan pesta itu dan menemui kita di luar hanya untuk membujuk kita bisa masuk ke dalam sukacitaNya.

 

Kain ketika marah dinasihati oleh Tuhan (Kejadian 4:5-7)

Yunus ketika marah juga dinasihati oleh Tuhan (Yunus 4:9-11)

Namun pada akhirnya tergantung pada respon kita menanggapi nasihat Bapa

 

  • Stress, perasaan tertekan karena situasi yang dihadapi. Hal ini seperti sebuah lubang besar di hatimu.

 

Yesus pun pernah merasa sedih, gentar sangat sedih, seperti mau mati rasanya. (Matius 26:38)

Ia sangat ketakutan dan makin bersungguh-sungguh berdoa. Peluh-Nya menjadi seperti titik-titik darah yang bertetesan ke tanah. ( Lukas 22:44)

Seorang malaikat dari langit menampakkan diri kepadaNya untuk memberi kekuatan kepadaNya. ( Lukas 22:43)

Tetapi Yesus tidak mengambil jalan pintas karya salib dengan meminum anggur yang memberi efek mabuk kepadaNya

Dalam versi Markus 15:23, Sebelum disalibkan Yesus menolak untuk meminum anggur ( OINOS)  bercampur Mur ( SMURNIZO).

 

Ada penafsir bernama Adam Clarke memberi tafsiran bahwa anggur yang dicampur dengan mur dengan tujuan membuat si peminum mabuk. Artinya Yesus menolak untuk diberi efek mabuk.

 

Cara mengatasi Stress/ tekanan adalah: dengan berdoa.

 

 

  • Tired,kelelahan karena akumulasi masalah. Ini juga seperti lubang besar di dalam hatimu.

 

Ayub dilanda dengan banyak masalah, dia kelelahan sampai ingin tertidur, ingin istirahat, ( Ayub 3:13) maka dia pun mengutuki hari lahirnya.

Apakah kamu kurang istirahat, dan berasa kelelahan, baik fisik maupun jiwamu?

Hanya dengan menanti-nantikan Tuhan, kita mendapatkan kekuatan baru ( Yesaya 41:31)

 

 

 

 

 

B.L. E.S.S

 

Bagaimana hidup kita bisa menjadi pribadi yang diberkati limpahan kasih Bapa, menjadi pribadi yang bisa jadi berkat buat orang di sekeliling kita.

 

Behave / Menjadi teladan dalam tingkah laku ( I Tim 4:12)

Behave ialah berperilaku baik. Ikuti bimbingan orang tua kita, guru dan pembimbing rohani kita. Ikuti petunjuk Firman Tuhan yang mengajar kita bagaimana berperilaku baik.

 

Love and Loyal/ Menjadi teladan dalam kasih dan dalam kesetiaan ( I Tim 4:12)

Love and Loyal adalah bagaimana kita dapat selalu ingat akan kasih dan setia, baik kepada Allah maupun kepada manusia, serta tidak melupakan kasih kepada diri sendiri/ merawat diri/ menjaga kesehatan diri sendiri. Amsal 3:3-4. Ingat bahwa otak kita juga perlu dijaga daripada kerusakan akibat pornografi

 

Emphatic / Menjadi teladan bagi orang-orang yang percaya dengan cara emphatic pada mereka ( I Tim 4:12)

Emphatic, bisa memposisikan diri pada kondisi orang lain, sehingga ada kepedu­lian satu sama lain.

 

Speak Wisely/ Menjadi teladan dalam perkataan ( I Tim 4:12)

Berkata-kata dengan bijaksana, sehingga memiliki perkataan yang membangun atau membangkitkan semangat,  perkataan yang dapat dipercaya karena lahir dari pribadi yang berintegritas, perkataan yang menghibur karena lahir dari pribadi yang tidak egois, perkataan yang didengarkan karena lahir dari pribadi yang berwibawa ilahi.

 

Self Control/ Memiliki pengendalian diri yang baik sehingga dapat hidup dalam kesucian ( I Tim 4:12)

Memiliki pengendalian diri yang baik, ketika bergaul, ketika memutuskan sesuatu hal, ketika diperhadapkan pada tawaran apa pun juga, sehingga dapat  berkata tidak terhadap dosa tanpa harus merasa bersalah., dengan demikian dapat mempertahankan hidup kudus/ suci.

 

 

KESIMPULAN

Hanya Sang Pencipta yang dapat menutup lubang besar dalam hati kita, sampai kita bertemu dengan titik.

Andalan

MENDENGARKAN REKAM KOTBAH JCA


KENYANG DI MASA KEKERINGAN

HUKUM TABUR TUAI

ABBA BAPA

PERJUMPAAN YANG DAHSYAT

MORDEKHAI MENGUNGKAP KEBENARAN

DOA SYAFAAT AYUB BUAT SAHABAT SAHABATNYA

LOCKDOWN DALAM ALKITAB

MENANG MELAWAN RAKSASA

PULANGLAH KE RUMAHMU

MENDALAMI KITAB MAZMUR

MEMERANGI AMALEK DALAM HIDUP KITA

ANGGUR ANGGUR DALAM PERISTIWA SALIB

NEHEMIA MEMANG PEMIMPIN YANG KEREN ABIZ

180 PENDERITAAN YESUS DI KAYU SALIB

DUA ORANG BERJALAN KE EMAUS

KUE ARA DAN KUE KISMIS BUAT SI SEKARAT

 

Andalan

KOTBAH JCA 63 ; HUKUM TABUR TUAI


Download materi ini gratis di blog saya yang lainnya; Berbagi Rhema

dengan klik tautan ini

HUKUM TABUR TUAI

 

Andalan

TALK SHOW JCA BERSAMA PENCIPTA LAGU ANAK BPK SUPRIADI DAN IBU LIDYA


Berikut photo photo pelayanan dari Bapak Supriadi dan Ibu Lidya

Pelayanan kids camp di poso Sulawesi tengah

Pelayanan gepsultra Klasis Konsel sultra

Kids camp poso

Kkr anak PPA Sangir

Kkr anak biak Papua Jaringan doa anak Sesultra Paskah SM Bethany Kendari Seminar Guru Gepsultra Klasik Kendari Jaringan doa anak Sultra

Jaringan doa anak Raha

Kkr anak manado

Kkr Anak Ratahan Sulut Seminar Guru Wilayah 2 Wenang manado Kkr Anak Manado tua Natal sekolah Providensia manado Kkr anak di Manokwari Papua Seminar DEPAK se Sultra Gkmi Langowan Manado

Andalan

JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU KE 10


JCA FAMILY MINGGU KE 10 (Autosaved)

MINGGU 10

AKU MILIK TUHAN

 

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Kejadian 11:1-9 Aku bukan milik sebuah nama besar ( Kisah Menara Babel)
Rabu II Samuel 18:1-10 Aku bukan milik sebuah kecantikan luar (Kisah Absalom)
Kamis I Raja-raja 12 Aku bukan milik sebuah kekuasaan ( Kisah Yerobeam bin Nebat)
Jumat I Samuel 18:6-30 Aku bukan milik orang banyak (Kisah Nyanyian untuk Saul dan Daud)
Sabtu II Samuel 17 Aku bukan milik sebuah dendam (Kisah Ahitofel)
Minggu II Samuel 6 Aku bukan milik sebuah status (Kisah Mikhal )
Senin Filipi 1:21 Tetapi aku adalah milik Tuhan ( Kisah Rasul Paulus)

 

Ayat Emas Minggu Ini:

Filipi 1:21

Karena bagiku hidup adalah kristus dan mati adalah keuntungan

Filipi 1:21

 

Catatan Penting:

Gunakan metode tambahkan “Yes-yes-yes !!” sebagai respon firman.

 

metode tambahkan “Yes-yes-yes !!” sebagai respon firman.

 

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU KE 10, UNTUK FAMILY TANGGAL 1-7 September 2020
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 lembar HVS
  1 buah Alat tulis  
  1 buah Alat perekam suara
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Print gambar Absalom sesuai design Design telah disediakan
  3 lembar Origami ukuran terbesar, pilih warna terang Sudah termasuk cadangan
  1 buah gunting
  secukupnya Bunga rumput ataupun rambut jagung Secukupnya perkirakan untuk sebuah kolase rambut Absalom
  1 buah gunting  
  1 buah lem uhu ukuran kecil saja  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
   Akses Alkitab.sabda 
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
   1 lembar HVS 
  1 buah Alat tulis  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Mahkota kertas Design disediakan
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah Kardus bekas atau kaleng bekas biskuit
  2 set Kartu jodoh Design kartu disediakan
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda

 

SELASA

Membuat Rekaman Suara

( disarankan untuk anak usia 3  tahun ke atas)

  • Bacaan hari ini; Kejadian 11:1-9
  • Tujuan: Anak-anak paham bahwa hidupnya bukan milik dari sebuah nama besar. Tetapi hidupnya adalah milik Tuhan, sebagai Pencipta kita.
  • Narasi:
    • Kita sudah belajar bahwa Tuhan menciptakan kita ada yang jadi laki-laki ada juga yang jadi perempuan.
    • Tetapi sekarang kita mulai bertanya, lalu kita ini sebenarnya milik siapa?
    • Hari ini kita belajar, bahwa kita bukan milik sebuah nama besar.
    • Orang yang menjadi milik sebuah nama besar, hidupnya dihabiskan untuk mencapai nama besar/ terkenal, tujuan hidupnya agar bisa menjadi terkenal, dan kalau itu tidak tercapai atau sudah tercapai tetapi suatu saat hilang, maka dia akan patah semangat. Menjadi orang yang tidak bersemangat lagi menjalani hidupnya.
    • Kalau hidup kita bukan milik sebuah nama besar, lalu kita milik siapa?
    • Kita adalah milik Tuhan, maka seluruh hidup kita, kita akan kita tujukan kepada Sang Pencipta hidup kita, yaitu Tuhan sendiri.
    • Ada sekumpulan orang yang benar-benar ingin mengejar nama besar dalam hidup mereka, mereka ingin menjadi terkenal. Nama besar menjadi sesuatu yang maha penting dalam hidup mereka. Kisah tentang mereka dapat kita baca di Kejadian 11:1-9
    • Apakah memiliki nama besar itu adalah dosa? Tidak, karena salah satu cara Tuhan memberkati Abraham adalah dengan cara membuat namanya mashur/ terkenal. Kejadian 12:2
    • Tetapi mengejar kemasyuran agar bisa menyombongkan diri, adalah sebuah dosa kesombongan, pada akhirnya yang dimuliakan adalah dirinya sendiri, bukan untuk kemuliaan Tuhan. Berbeda dengan kemasyuran yang Tuhan berikan kepada Abraham adalah untuk pada akhirnya memuliakan nama Tuhan
    • Orang-orang ini ingin mendirikan menara Babel karena mereka ingin cari nama atau ingin terkenal dan sengaja memberontak kepada Tuhan. Yang Tuhan inginkan adalah umat manusia pada waktu itu memenuhi bumi dengan berpencar, tetapi orang-orang ini malahan sengaja berkumpul dan mendirikan menara agar tidak terserak/ tidak tersebar ke seluruh bumi.
    • Akhirnya Tuhan mengacaukan bahasa mereka, sehingga pembangunan menara itu menjadi gagal.
    • Kota itu kemudian disebut kota Babel, karena di sanalah Tuhan melalui bahasa bahasa yang berbeda-beda membuat mereka tersebar ke seluruh bumi.
    • Yuks kita bermain rekaman berbagai bahasa.
    • Kita akan merekam kata terima-kasih dalam berbagai bahasa ya. Bagaimana cara kita berterima kasih pada Tuhan? Dengan cara menjadikan hidup kita menjadi milik Tuhan, bukan jadi milik nama besar.
  1. Bahasa Inggris : Thank You, Thanks, Thank You Very Much
  2. Bahasa Prancis : Merci, Merci beaucoup
  3. Bahasa Jerman : Danke
  4. Bahasa Spanyol : Gracias
  5. Bahasa Jepang : Arigato, Arigato Gozaimasu, Arigato Gozaimashita
  6. Bahasa Belanda : Dank Je
  7. Bahasa Italia : Grazie
  8. Bahasa Portugis : Obrigado
  9. Bahasa Korea : Gamsa-hamnida
  10. Bahasa Mandarin : Xie-xie
  11. Bahasa Arab : Syukron
  12. Bahasa Ibrani : Toda
  13. Bahasa Afrika : Dankie, Baie Dankie
  14. Bahasa Mesir Kuno : Dua Netjer en ek(ke cowo), Dua Netjer etj (ke cewe)
  15. Bahasa Yunani : Sas efharisto, efcharisto
  16. Bahasa India : Danyavad, Dhanyawaad, Shukriya
  17. Bahasa Islandia : Takk, Takk fyrir
  18. Bahasa Finlandia : Kiitos, Kiitoksia
  19. Bahasa Wales : Diolch yn fawr
  20. Bahasa Tagalog : Salamot
  21. Bahasa Thai : Khwap khun, khwap khun khrap
  22. Bahasa Tibet : Tujechhe
  23. Bahasa Scotlandia : Thank ye, Thenk Ye
  24. Bahasa Sansekerta : Anugurihiitusomi
  25. Bahasa Rumania : Multumesc
  26. Bahasa Mandarin : Xie-xie
  • Kini dengarkan hasil rekaman kalian, keren kan??

 

  • Doa malam.
    • Tuhan, jadikan kami orang-orang yang selalu ingin memuliakan namaMu bukan nama kami, di dalam nama Yesus, Amin.
  • Kartu Karakter 47
    • Sign in commitment
      • Memuiakan nama Tuhan/ Glorify the name of God
    • Logo in Paradigm
      • Tangan terangkat ke arah surga
    • Inside power statement
      • Memuliakan nama Tuhan di rumah
    • Outside power statement
      • Memuliakan nama Tuhan di mana saja
    • I declare
      • Mazmur 8:10

Ya TUHAN, Tuhan kami, betapa mulianya nama-Mu di seluruh bumi!

  • I do & I desire
    • Aku mengembalikan semua pujian hanya bagi kemuliaan nama Tuhan, karena Tuhan layak menerimanya.

RABU

Membuat Kolase Gambar Tokoh  Absalom

Disarankan untuk anak semua umur

  • Bacaan hari ini II Samuel 18:1-10
  • Tujuan: Anak-anak paham bahwa hidupnya bukan milik dari sebuah kecantikan luar. Tetapi hidupnya adalah milik Tuhan, sebagai Pencipta kita.
  • Narasi:
    • Kita sudah belajar bahwa Tuhan menciptakan kita ada yang jadi laki-laki ada juga yang jadi perempuan.
    • Tetapi sekarang kita mulai bertanya, lalu kita ini sebenarnya milik siapa?
    • Kemarin kita sudah belajar, bahwa kita bukan milik sebuah nama besar.
    • Hari ini kita juga belajar, bahwa kita bukan miliki sebuah kecantikan luar.
    • Orang yang menjadi milik kecantikan luar/ outer beauty, hidupnya dihabiskan untuk mempercantik diri,  tujuan hidupnya agar bisa menjadi orang tercantik/ terganteng,  dan kalau itu tidak tercapai atau sudah tercapai tetapi suatu saat hilang, maka dia akan patah semangat. Menjadi orang yang tidak bersemangat lagi menjalani hidupnya.
    • Kalau hidup kita bukan milik sebuah kecantikan luar, lalu kita milik siapa?
    • Kita adalah milik Tuhan, maka seluruh hidup kita, kita akan kita tujukan kepada Sang Pencipta hidup kita, yaitu Tuhan sendiri.
    • Ada seseorang yang sangat terkenal cantik/tampan, dan dalam hidupnya dia benar-benar menujukan hidupnya untuk mengejar hal itu.
    • Apakah memiliki kecantikan/ ketampanan itu adalah dosa? Tidak, karena kecantikan/ ketampanan adalah juga pemberian Tuhan/ ciptaan /design dari Tuhan sendiri atas hidup manusia. Bahkan kecantikan luar juga kita perlukan seperti halnya; berpakaian rapi, rajin merawat diri; mandi, mencuci rambut, memperhatikan penataan rambut, dll. Mengapa perlu? Karena manusia tetap memandang muka, jadi selama kita berhadapan dengan manusia, kita harus tetap memperhatikan penampilan luar. Tetapi kita harus ingat, bahwa Tuhan itu juga memperhatikan bagian dalam/ hati kita, tidak hanya yang luarnya saja. Selama kita takut akan Tuhan, maka kecantikan dalam juga menjadi perhatian yang lebih utama.
    • Tetapi mengejar kecantikan luar/ ketampanan luar, lalu menjadikan hal itu segala-galanya, lalu mengabaikan perlunya kecantikan batiniah/ mengabaikan perlunya membangun karakter yang baik, itu adalah dosa, pada akhirnya terjadi ketidak seimbangan, di satu sisi luarnya sangat cantik/tampan, sementara dalamnya/ karakternya/ sifatnya sangat buruk.
    • Siapakah dia? Dia bernama Absalom
    • Di seluruh Israel tidak ada yang begitu banyak dipuji kecantikannya seperti Absalom. Dari telapak kakinya sampai ujung kepalanya tidak ada cacat padanya. Apabila ia mencukur rambutnya – pada akhir tiap-tiap tahun ia mencukurnya karena menjadi terlalu berat baginya- maka ditimbangnya rambutny itu , dua ratus syikal beratnya, menurut batu timbangan raja. ( II Samuel 14: 25-26)
    • Tetapi karakter Absalom sangat buruk/ dia tidak cantik/ tampan di dalam batinnya:
      • Absalom dendam kepada Amnon, kakak tirinya yang telah berbuat tidak sopan kepada Tamar, adik Amsalom. Dendam ini disimpan selama 2 tahun. II Samuel 13:23
      • Membunuh Amnon, kakak tirinya. II Sam 13: 28
      • Melarikan diri ( tidak bertanggung jawab) II Sam 13:37-38
      • Membakar ladang jelai milik Yoab. Tidak menghormati orang yang lebih tua II Samuel 14:28-30
      • Membuat rencana jahat untuk menggulingkan pemerintahan ayahnya. Menghianati ayahnya sendiri. II Sam 15:13
    • Apa yang terjadi pada Absalom kemudian? Tersangkutlah kepala Absalom pada dahan-dahan pohon terbantin ketika dia menunggangi bagal, dan saat dia berperang melawan Daud, ayahnya. II Sameul 18:9
    • Oleh karena itulah, kita bukan milik sebuah kecantikan / ketampanan, melainkan kita adalah milik Tuhan.
    • Ketika kita berhasil memelihara kecantikan hati kita dengan sifat dan karakter yang baik, maka hidup kita bisa menjadi inspirasi/ kita bisa menjadi inspirator bagi banyak orang. Apalagi bila ditambah dengan kecantikan/ ketampanan luar yang terjaga dengan baik, akan lebih luar biasa lagi !
  • Membuat kolase rambut Absalom yang panjang

  • Doa Malam :Jadikan aku anak yang lebih mengutamakan kecantikan hatiku Tuhan, daripada kecantikan luarku. Aku akan tetap merawat diri dengan baik, dan seluruh hidupku aku persembahkan bagi-Mu di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 24
    • Sign in commitment
      • Menjadi Inspirator/ To Inspire
    • Logo in Paradigm
      • Senter yang menyorot cahaya
    • Inside power statement
      • Menjadi terang di rumah
    • Outside power statement
      • Menjadi terang di mana saja
    • I declare
      • Matius 5:14 Kamu adalah terang dunia.
    • I do & I desire
      • Aku mau menjadi terang dunia, karena Yesus adalah terang dunia.

KAMIS

Menghitung Kemunculan Nama Seserang dalam Alkitab

Disarankan untuk anak semua umur

  • Bacaan hari ini I Raja-raja 12
  • Tujuan: Anak-anak paham bahwa hidupnya bukan milik dari sebuah kekuasaan. Tetapi hidupnya adalah milik Tuhan, sebagai Pencipta kita.
  • Narasi:
    • Kita sudah belajar bahwa Tuhan menciptakan kita ada yang jadi laki-laki ada juga yang jadi perempuan.
    • Tetapi sekarang kita mulai bertanya, lalu kita ini sebenarnya milik siapa?
    • Kemarin dulu kita sudah belajar, bahwa kita bukan milik sebuah nama besar. Kemarin kita sudah belajar juga bawah kita bukan milik sebuah kecantikan luar/ outer beauty.
    • Hari ini kita juga belajar, bahwa kita bukan miliki sebuah kekuasaan, karena kita memiliki sebuah jabatan seperti misalnya jadi ketua kelas, jadi walikota, dll
    • Orang yang menjadi milik kekuasaan, dia akan lakukan apa saja untuk mempertahankan kekuasaannya, hal itu dinamakan ‘menghalalkan segala cara’ , artinya walaupun cara buruk yang harus dilakukan, itu pun akan dilakukan bila hal itu dianggap dapat mempertahankan kekuasaannya.
    • Kalau hidup kita bukan milik sebuah kekuasaan, lalu kita milik siapa?
    • Kita adalah milik Tuhan, maka seluruh hidup kita, kita akan kita tujukan kepada Sang Pencipta hidup kita, yaitu Tuhan sendiri.
    • Ada seseorang yang menjadi seorang raja yang berkuasa dan dia mau melakukan apa saja untuk mempertahankan kekuasaan itu, walaupun dia harus berbuat dosa dan membuat orang-orang yang dipimpinnya juga ikut-ikutan berbuat dosa.
    • Apakah memiliki kekuasaan adalah dosa? Tidak, karena Tuhan juga memakai kekuasaan di dunia ini, dengan mamakai orang-orang yang menjadi penguasa/ pemerintah.
    • Tetapi orang yang hidupnya menjadi milik kekuasaan, maka dia akan menghalalkan segala cara untuk mencapai tujuannya.
    • Siapakah dia? Dia bernama Yerobeam bin Nebat.
  • II Raja-raja 17:21 menuliskan sebagai berikut
    • Ketika Ia mengoyakkan Israel dari pada keluarga Daud, maka mereka mengangkat Yerobeam bin Nebat menjadi raja,   tetapi Yerobeam membuat orang Israel menyimpang dari pada mengikuti TUHAN dan mengakibatkan mereka melakukan dosa  yang besar.
  • Bermain menghitung nama tokoh itu berapa kali muncul di Alkitab
  • Caranya; buka https://www.sabda.org/alkitab/
  • Ketik pada kolom PENCARIAN UNIVERSAL ; ketikkan nama tokoh kita; YEROBEAM BIN NEBAT
  • Klik; cari kalimat seperti ini dituliskan berapa kali ( atau kalimat lain yang mengandung arti yang sama atau mirip)
  • Yerobeambin Nebat, yang mengakibatkan orang Israel berdosa pula.
  • Teryata belasan kali ya….??
  • Apa yang dilakukan Yerobeam bin Nebat ini sih sehingga dia bisa belasan kali dituliskan di Alkitab sebagai orang yang menjadi gara-gara sehingga orang Israel berdosa pula?
  • Kita bisa baca kisahnya di I Raja-raja 12:25-33 Demi mempertahankan kekuasaannya sebagai raja Israel ( Saat itu kerajaan Israel telah terbagi menjadi 2, yaitu kerajaan Israel dan kerajaan Yehuda. Kerajaan Israel dipimpin oleh Yerobeam bin Nebat, sedangkan kerajaan Yehuda dipimpin oleh Rehabeam bin Salomo), demi supaya dia tetap berkuasa sebagai raja di Israel, Yerobeam membuat patung dua anak lembu jantan dari emas, sehingga orang Israel menyembah patung itu, dan tidak usah pergi ke Yerusalem untuk beribadah kepada Tuhan yang benar.
  • Huih !! Ngeri juga kalau sampai menjadi orang yang dicatat belasan kali, karena mengakibatkan seluruh bangsa berdosa.
  • Oleh karena itu janganlah kita menjadi seperti Yerobeam bin Nebat ! Jadikan hidup kita milik Tuhan, supaya hidup kita tidak mengakibatkan orang lain hidup dalam dosa.
  • Doa Malam : Tuhan aku tidak ingin menyerahkan hidupku menjadi milik-Mu, agar aku tidak menjadi batu sandungan bagi orang lain, di dalam nama Yesus, amin.

 

  • Kartu Karakter 18
    • Sign in commitment
      • Menjadi Penyembah dalam roh dan kebenaran/to be a true worshipper
    • Logo in Paradigm
      • Perempuan Samaria
    • Inside power statement
      • Penyembah Allah yang benar
    • Outside power statement
      • Di dalam roh dan kebenaran
    • I declare

Yohanes 4:24 Allah itu Roh dan barangsiapa menyembah Dia, harus menyembah-Nya dalam roh dan kebenaran.

  • I do & I desire
    • Aku akan menyembah Allah Pencipta dalam roh dan kebenaran karena Dia layak menerimanya.

JUMAT

Game ayat

Disarankan untuk anak usia 7 tahun ke atas.

  • Bacaan hari ini I Samuel 18:6-30
  • Tujuan: Anak-anak paham bahwa hidupnya bukan milik dari orang banyak. Tetapi hidupnya adalah milik Tuhan, sebagai Pencipta kita.
  • Narasi:
    • Kita sudah belajar bahwa Tuhan menciptakan kita ada yang jadi laki-laki ada juga yang jadi perempuan.
    • Tetapi sekarang kita mulai bertanya, lalu kita ini sebenarnya milik siapa?
    • Beberapa hari lalu kita sudah belajar, bahwa kita bukan milik sebuah nama besar. Kemarin dulu kita sudah belajar juga bawah kita bukan milik sebuah kecantikan luar/ outer beauty. Kemarin kita sudah belajar bahwa hidup kita bukan milik sebuah kekuasaan.
    • Hari ini kita akan belajar bahwa hidup kita bukanlah milik orang banyak/ fans/ pengagum.
    • Orang yang menjadi milik fans/ milik pengagum/ milik orang banyak, dia akan takut sekali kalau dia kehilangan pengikut/ kehilangan fans/ kehilangan orang banyak yang mengagumi dia. Maka dia mudah iri hati dengan orang yang dianggapnya bisa menjadi pesaing dalam hidupnya. Bahkan dia punya keinginan untuk menyingkirkan orang itu. Bisa juga dia berusaha menjadi orang yang menyenangkan orang banyak, tetapi tidak pernah memikirkan bagaimana menjadi pribadi yang menyenangkan hati Tuhan.
    • Kalau hidup kita bukan milik sebuah milik orang banyak/ fans, lalu kita milik siapa?
    • Kita adalah milik Tuhan, maka seluruh hidup kita, kita akan kita tujukan kepada Sang Pencipta hidup kita, yaitu Tuhan sendiri.
    • Ada seseorang yang hidupnya ditujukan kepada fans/ sanjungan orang banyak, maka ketika ada pribadi lain yang lebih disanjung daripada dirinya, dia menjadi dendam dan iri, bahkan berkali-kali ingin membunuh orang yang dianggapnya sebagai pesaing. Siapakah dia?
    • Yuks kita baca di I Samuel 18:  7-12 Saul mengalahkan beribu-ribu musuh ( pujian untuk Saul) tetapi Daud berlaksa-laksa ( pujian yang lebih lagi untuk Daud)
    • Apakah memiliki fans adalah dosa? Tidak, karena orang yang dipakai Tuhan tentunya tidak dapat menghindari adanya fans. Hal ini terjadi pada Daud, Mari kita baca di II Sam 23:1. Tetapi yang menjadi dosa apabila jatuh dalam kesombongan dan mengabdikan hidupnya untuk menjadikan fans sebagai hal terpenting dalam hidup.  Sehingga saat kehilangan fans hidupnya menjadi hampa.
    • Betapa ngerinya hidup Saul, karena dia menjadikan dirinya milik orang banyak/ milik fans, maka dia sampai berkali-kali akan membunuh Daud yang sama sekali tidak bersalah.
    • Cari KATA KE BERAPA dari ayat yang ayah/bunda baca, dan tuliskan huruf-huruf itu sampai dapat menjadi suatu KALIMAT BARU ( perhatikan; kata dan, tetapi dll semua kata sambung tetap dihitung, tanda baca seperti titik koma, dll tidak dihitung)
      • Amsal 5:6 kata ke 5 ( kunci jawaban; KEHIDUPAN)
      • Kejadian 42:11 kata ke 2 ( kunci jawaban ; INI)
      • I Tawarikh 27:33 kata ke 2 ( kunci jawaban: ADALAH)
      • I Korintus 3:23 kata ke 4 ( kunci jawaban; MILIK)
      • I Korintus 3:23 kata ke 5 ( kunci jawaban; KRISTUS)
    • Kunci Jawaban kalimat ; KEHIDUPAN INI ADALAH MILIK KRISTUS
  • Doa Malam : aku tahu bahwa hidupku adalah milik-Mu Tuhan, menyenangkan-Mu jauh lebih penting daripada menyenangkan orang banyak, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 47
    • Sign in commitment
      • Memuiakan nama Tuhan/ Glorify the name of God
    • Logo in Paradigm
      • Tangan terangkat ke arah surga
    • Inside power statement
      • Memuliakan nama Tuhan di rumah
    • Outside power statement
      • Memuliakan nama Tuhan di mana saja
    • I declare
      • Mazmur 8:10

Ya TUHAN, Tuhan kami, betapa mulianya nama-Mu di seluruh bumi!

  • I do & I desire
    • Aku mengembalikan semua pujian hanya bagi kemuliaan nama Tuhan, karena Tuhan layak menerimanya.

SABTU

Bermain Pergantian Suara

Disarankan untuk anak berumur 7 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini; II Samuel 17
  • Tujuan; Anak-anak paham bahwa hidupnya bukan milik dari sebuah dendam. Tetapi hidupnya adalah milik Tuhan, sebagai Pencipta kita.
  • Narasi
    • Kita sudah belajar bahwa Tuhan menciptakan kita ada yang jadi laki-laki ada juga yang jadi perempuan.
    • Tetapi sekarang kita mulai bertanya, lalu kita ini sebenarnya milik siapa?
    • Beberapa hari lalu kita sudah belajar, bahwa kita bukan milik sebuah nama besar. Juga kita sudah belajar juga bawah kita bukan milik sebuah kecantikan luar/ outer beauty. Kemarin dulu kita sudah belajar bahwa hidup kita bukan milik sebuah kekuasaan. Kemarin kita sudah belajar bahwa hidup kita bukanlah milik orang banyak/ fans/ pengagum.
    • Hari ini kita akan belajar bahwa hidup kita bukan juga milik sebuah pembalasan dendam
    • Orang yang menjadi milik pembalasan dendam, bagi dia lebih baik dia mati saja daripada tidak bisa membalas dendam. Hidupnya hanya dihabiskan untuk membalas dendamnya.
    • Kalau hidup kita bukan milik sebuah milik pembalasan dendam, lalu kita milik siapa?
    • Kita adalah milik Tuhan, maka seluruh hidup kita, kita akan kita tujukan kepada Sang Pencipta hidup kita, yaitu Tuhan sendiri.
    • Ada seseorang yang hidupnya ditujukan kepada pembalasan dendam, dan ketika dia tidak bisa puas membalaskan dendamnya , lalu dia bunuh diri.
    • Yuks kita baca di II Samuel 17: 23 ( Bacalah dengan SUARA PENYIAR BERITA RADIO)
    • Kenapa Ahitofel mati gantung diri?
    • Karena dia adalah seorang yang dendam kepada Daud.
    • Ahitofel sebenarnya adalah penasihat raja Daud ( I Tawarikh 27:33)
    • Dia memiliki anak bernama Eliam, yang adalah salah seorang pahlawan Daud ( II Sam 23:34)
    • Dan dia memiliki cucu bernama Batsyeba ( II Sam 11:3), jadi Batsyeba adalah anak daripada Eliam
    • Batsyeba ( cucu daripada Ahitofel ini) memiliki suami bernama Uria.
    • Pada suatu kali saat Daud tidak ikut berangkat berperang, dan pada saat itu Daud berjalan-jalan di sotoh istana, dan tampak kepadanya seorang perempuan sedang mandi, dari situlah akhirnya Daud melakukan perbuatan yang tidak sopan terhadap perempuan itu. Perempuan itu adalah Batsyeba, cucu daripada Ahitofel itu.
    • Akhirnya Daud pun membunuh Uria / suami Batsyeba itu dalam sebuah kejahatan perang/ rencana jahat.
    • Mungkin oleh sebab itulah Ahitofel, kakek daripada Batsyeba ini dendam kepada Daud yang telah mempermalukan keluarganya.
    • Maka ketika Absalom memberontak pada Daud, Ahitofel memihak kepada Absalom.
    • Ahitofelah yang memberi nasihat kepada Absalom untuk berbuat tidak sopan kepada gundik-gundik raja Daud, dan melakukannya di sotoh istana.
    • Sebuah nasihat yang benar-benar lahir dari dendam
    • Lalu Ahitofel menasihatkan untuk supaya Absalaom menginjinkannya mengejar Daud dengan 12.000 orang pilihan dan supaya dia dengan tangannya sendiri bisa membunuh Daud . II Samuel 17:1-3. Bacalah dengan suara seorang tua yang bersemangat untuk membalas dendam
    • Betapa dendamnya Ahitofel kepada Daud
    • Ketika nasihatnya ini tidak diterima oleh Absalom, maka Ahitofel gantung diri.
    • Baginya lebih baik mati daripada tidak puas membalaskan dendam.
    • Waaaaaaaaaaaaaaauuuuuuuuuuuu
    • Apakah balas dendam itu dosa? Iya ! Itu adalah dosa ! Tuhan perintahkan kita untuk mengampuni
    • Walaupun Daud telah berbuat tidak sopan terhadap Batsyeba, cucu Ahitofel, semestinya Ahitofel mengampuni Daud. Bukannya malah membalas dendam.
    • Betapa sia-sianya hidup hanya dipakai untuk membalas dendam.
    • Hidup yang mengampuni adalah diawali dengan memiliki hati nurani yang murni.
  • Doa malam
    • Tuhan, jadikan aku anak yang punya hati nurani yang murni, dan mau mengampuni, karena aku tidak ingin menyia-nyiakan hidupku hanya untuk membalas dendam, di dalam nama Yesus, aku mau mengampuni siapa pun yang menyakiti hatiku, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 45
    • Sign in commitment
      • Hati nurani yang murni / Pure Conscience
    • Logo in Paradigm
      • Emas murni
    • Inside power statement
      • Aku murni di pemandangan Tuhan
    • Outside power statement
      • Aku murni di hadapan manusia
    • I declare
      • Kisah Rasul 24:16 Sebab itu aku senantiasa berusaha untuk hidup dengan hati nurani yang murni di hadapan Allah dan manusia.
    • I do & I desire
      • Aku mau berusaha menjadi anak yang memiliki hati nurani yang murni karena aku tahu bahwa Tuhan melihat hal itu.

MINGGU

Game Mahkota

  • Bacaan hari ini; II Samuel 6
  • Tujuan; Anak-anak paham bahwa hidupnya bukan milik dari sebuah status.  Tetapi hidupnya adalah milik Tuhan, sebagai Pencipta kita.
  • Narasi
    • Kita sudah belajar bahwa Tuhan menciptakan kita ada yang jadi laki-laki ada juga yang jadi perempuan.
    • Tetapi sekarang kita mulai bertanya, lalu kita ini sebenarnya milik siapa?
    • Beberapa hari lalu kita sudah belajar, bahwa kita bukan milik sebuah nama besar. Juga kita sudah belajar juga bawah kita bukan milik sebuah kecantikan luar/ outer beauty. Kita sudah belajar bahwa hidup kita bukan milik sebuah kekuasaan. Kemarin dulu kita sudah belajar bahwa hidup kita bukanlah milik orang banyak/ fans/ pengagum. Kemarin kita sudah belajar bahwa hidup kita bukan juga milik sebuah pembalasan dendam
    • Hari ini kita akan belajar bawah hidup kita bukan menjadi milik sebuah status.
    • Orang yang menjadi milik sebuah status, dia akan menjaga image/ dia akan mempertahankan kehormatan dari statusnya tersebut. Dia jadi orang yang sombong, orang yang mudah menghina orang lain, orang yang begitu membangga-banggakan statusnya.
    • Misalnya status sebagai anggota keluarga kerajaan. Sebuah status yang membanggakan.
    • Kalau hidup kita bukan milik sebuah milik status, lalu kita milik siapa?
    • Kita adalah milik Tuhan, maka seluruh hidup kita, kita akan kita tujukan kepada Sang Pencipta hidup kita, yaitu Tuhan sendiri.
    • Ada seseorang yang hidupnya ditujukan kepada status, sehingga dia sangat mudah menghina orang lain.
    • Yuks kita baca di II Samuel 6:23
    • Kenapa Mikhal menjadi mandul? Sampai hari matinya dia tidak punya anak, mengapa begitu?
    • Kita baca di II Samuel 6: 20-22
    • Mikhal menyambut Daud yang baru saja pulang dari memindahkan Tabut Allah dari rumah Obed Edom ke Yerusalem, di sepanjang perjalanan itu Daud menari dan ia berbaju Efod dan berkain lenan halus ( II Sam 6: 14), tetapi Mikhal menganggap Daud itu telanjang.
    • Mengapa Mikhal menganggap Daud telanjang? Karena Mikhal tidak setuju Daud melepaskan baju kerajaan dan berganti pakaian Efod dan lenan halus.
    • Mikhal adalah seorang yang memiliki terafim/ berhala di rumahnya. Bisa kita baca di I Samuel 19:13
    • Bagi Mikhal yang terpenting adalah baju kerajaan/ atribut kerajaan/ pakaian raja.
    • Bagi Mikhal dengan memakai baju kerajaan semua orang akan melihat Daud sebagai raja, Mikhal tidak senang melihat Daud menari-nari di hadapan tabut Allah dan juga Daud memakai baju Efod dan berkain lenan halus ( yang biasanya di Alkitab melambangkan imam dan kekudusan)
    • Status Mikhal sebagai ; putri raja Saul, menjadi hal yang penting sekali bagi Mikhal.
    • Status sebagai keluarga kerajaan menjadi hal yang penting sekali bagi Mikhal sampai dia menghina Daud.
    • Status sebagai keluarga kerajaan membuat Mikhal merasa malu melihat suaminya menari-nari bagi Tuhan.
    • Apakah memiliki status itu dosa? Tidak. Mau tidak mau semua orang akan memiliki status, tetapi ketika kita menjadikan status itu pemilik hidup kita di situlah kita berdosa kepada Tuhan.
    • Ayo nyanyi lagu “Aku anak raja..engkau anak raja…” sambil kita memindahkan mahkota ini dari kepala yang satu kepada kepala yang lain. Kalau mahkota sudah diterima saat lagu habis , maka orang itu harus membungkuk dan melepaskan mahkotanya dari kepalanya, lalu menjunjung mahkota itu tinggi ke arah surga, dan berkata “Hanya Tuhanlah Raja di atas segala raja!” ( game ini diinspirasikan dari Wahyu 4:9-11)
    • Kalau sudah nyanyi lagi, dan ulangi lagi game tadi.
  • Doa malam
    • Tuhan, jadikan aku seorang anak yang selalu ingin menyenangkan hati-Mu, melebihi dari apa pun di dunia ini, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 47
    • Sign in commitment
      • Memuiakan nama Tuhan/ Glorify the name of God
    • Logo in Paradigm
      • Tangan terangkat ke arah surga
    • Inside power statement
      • Memuliakan nama Tuhan di rumah
    • Outside power statement
      • Memuliakan nama Tuhan di mana saja
    • I declare
      • Mazmur 8:10

Ya TUHAN, Tuhan kami, betapa mulianya nama-Mu di seluruh bumi!

  • I do & I desire
    • Aku mengembalikan semua pujian hanya bagi kemuliaan nama Tuhan, karena Tuhan layak menerimanya.

SENIN

Game Kartu Jodoh

Disarankan untuk seluruh anggota keluarga

  • Bacaan hari ini; Filipi 1:21
  • Tujuan: Anak-anak paham bahwa hidupnya adalah milik Tuhan, sebagai Pencipta kita.
  • Narasi:
    • Kita sudah belajar bahwa Tuhan menciptakan kita ada yang jadi laki-laki ada juga yang jadi perempuan.
    • Tetapi sekarang kita mulai bertanya, lalu kita ini sebenarnya milik siapa?
    • Beberapa hari lalu kita sudah belajar, bahwa kita bukan milik sebuah nama besar. Juga kita sudah belajar juga bawah kita bukan milik sebuah kecantikan luar/ outer beauty. Kita sudah belajar bahwa hidup kita bukan milik sebuah kekuasaan. Kemarin dulu kita sudah belajar bahwa hidup kita bukanlah milik orang banyak/ fans/ pengagum. Kemarin lusa kita sudah belajar bahwa hidup kita bukan juga milik sebuah pembalasan dendam. Dan kemarin kita sudah belajar bahwa hidup kita juga bukan milik status.
    • Hari ini kita akan belajar bawah hidup kita adalah milik Tuhan
    • Orang yang menjadikan hidupnya menjadi milik Tuhan, dia akan menjadi orang yang selalu ingin menyenangkan Pemilik hidupnya, menyenangkan Tuhan, mengenal Tuhan lebih lagi, dan terus menerus.
    • Orang yang menjadi milik Tuhan, baginya hal-hal yang bagi orang lain menjadi kebanggaan, baginya tidak menjadi kebanggaan lagi. Karena baginya, hidup mengenal Tuhan itu jauh lebih penting, utama, berharga.
    • Kita adalah milik Tuhan, maka seluruh hidup kita, kita akan kita tujukan kepada Sang Pencipta hidup kita, yaitu Tuhan sendiri.
  • Bermain game kaleng
    • Ada seorang bernama Paulus, dia sering dikenal sebagai Rasul Paulus, dia menulis seperti ini dalam salah satu suratnya:
    • Filipi 3:1-15 dan Filipi 1:21 , sebagai berikut intisarinya
HAL HAL LAHIRIAH HAL ROHANIAH
KALENG A KALENG B KALENG A KALENG B
Disunat di hari ke 8 Dulu dianggap keuntungan, sekarang dianggap rugi, bahkan dianggap sampah Hidup adalah Kristus
Bangsa Israel Dulu dianggap keuntungan, sekarang dianggap rugi, bahkan dianggap sampah Mati adalah Keuntungan
Suku Benyamin Dulu dianggap keuntungan, sekarang dianggap rugi, bahkan dianggap sampah Hidup adalah Kristus
Orang Ibrani asli Dulu dianggap keuntungan, sekarang dianggap rugi, bahkan dianggap sampah Mati adalah Keuntungan
Orang Farisi Dulu dianggap keuntungan, sekarang dianggap rugi, bahkan dianggap sampah Hidup adalah Kristus
Pengaiaya jemaat Dulu dianggap keuntungan, sekarang dianggap rugi, bahkan dianggap sampah Mati adalah Keuntungan
Mentaati hukum taurat tidak bercacat Dulu dianggap keuntungan, sekarang dianggap rugi, bahkan dianggap sampah Hidup adalah Kristus
  • Ambil kartu dari kaleng A ( tidak boleh melihat) jodohkan dengan kaleng B , Ambil kartu dari kaleng B tidak boleh melihat. Sehingga bila jodohnya pas, menang.
  • Doa malam
    • Tuhan, aku mau menyerahkan hidupku sepenuhnya menjadi milikMu di dalam nama Yesus amin.
  • Kartu Karakter 40
    • Sign in commitment
      • Mendedikasikan bagi Tuhan/ Dedicate to God
    • Logo in Paradigm
      • Gambar orang dengan tangan bertemu di dada/ tidak tutup mata
    • Inside power statement
      • Aku melakukan semua yang aku lakukan dengan segenap hatiku
    • Outside power statement
      • Aku menujukan semua yang aku lakukan bagi Tuhan
    • I declare

Kolose 3:23 Apapun juga yang kamu perbuat, perbuatlah dengan segenap hatimu seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia.

  • I do & I desire
    • Aku akan menjadi anak yang melakukan segala sesuatu dengan segenap hati dan aku menujukannya seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia, karena aku tahu bahwa hidupku adalah bagi Tuhan.

Andalan

TALK SHOW JCA DALAM RANGKA HUT KEMERDEKAAN RI KE 75


Saksikan malam ini di Kanal YouTube Jenius Cara Alkitab, Selasa, 18 Agustus 2020, jam 19.00 WIB, atau jam 20.00 WITA atau jam 21.00 WIT

https://www.youtube.com/c/JENIUSCARAALKITAB

Pada link sbb

Bincang-bincang dengan Bapak Gito Triantoro Wicaksono, walaupun tidak mengaku sebagai komponis, namun telah menciptakan banyak lagu.

Sungguh suatu sukacita bisa bincang-bincang dengan beliau.

Berikut profil beliau

1
PROFIL PENULIS
Nama asli : Gito Triantoro Wicaksono
Tmp/tgl lahir : Jakarta, 21 November 1972
Agama : Kristen Protestan
Status : Menikah, 2 anak
Alamat surat : JL. Ngagel Jaya Selatan, Ruko RMI, Blok K 1-3a, Surabaya 60283
Telepon : 031-5024691 – HP: 0852-9286-0948
E-mail : haskel_abi@yahoo.com
Instagram : @gismabiden
KARYA
1. Menulis buku Kick n’ Goal: Melihat Sisi Hidup Manusia Lewat Kacamata
Sepak Bola (Gradien, Jogjakarta, Juni 2006), dengan Kata Pengantar oleh
Weshley Hutagalung, endorsements dari Tamara Geraldine, Ricky Jo,
Timo Scheunemann (Film Tendangan Dari Langit), dan Gustien Siagian
(Indigo Production House). Buku ini diresensi di harian KOMPAS, Minggu 16
Juli 2006.
2. Novel Hidden Killer: Sebuah Konspirasi atas nama Dendam (ANDI, Jogjakarta,
2008).
3. Novel Sophie & the Dragon (ANDI, Jogjakarta, 2010).
4. Partner Timo Scheunemann dalam pembuatan buku “Kurikulum & Pedoman
Dasar Sepak Bola Indonesia” (PSSI, 2012), menjadi Ayo Indonesia (Gramedia,
2014).
5. Menulis buku MOU WAY, Inspirasi Kepemimpinan Jose Mourinho (Libri, 2012),
cetak ulang dalam 1 bulan, diresensi di Sinar Harapan, Bali Post, Kompasiana.
6. buku GOL! (Bhuana Ilmu Populer, 2013). Diresensi di detikbola.com.
7. buku Total Football (BIP, 2014). Sudah dalam bentuk e-book.
2
8. membuat http://www.arahbola.org, sebuah web sepak bola. Dan meluncurkan karya
bersama Jalan Panjang Menuju Sukses (2014)
KARIR
a. Vicaris di Reformed Evangelical Church Indonesia, Surabaya.
b. Pernah aktif sebagai freelance speaker di 91, 3 Radio Suzana FM, 106, 7 Radio
Merdeka, 96,4 Bahtera Yudha FM dan beberapa kali di SBO TV untuk “football
knowledge”.
c. Penulis lepas di beberapa media.
d. Staff Reformed Media Center, Surabaya (2007-2016).
e. Station Manager Radio Heartline FM, Samarinda (2000- 2002).
f. Programmer Heartline FM, Karawaci, Tangerang (1998-2000).
g. Koordinator Produksi Radio Pelita Kasih (RPK), Jakarta (1996-1998).

PENDIDIKAN
a. Institut Ilmu Sosial & Ilmu Politik (IISIP), Lenteng Agung, lulus 1998 dengan gelar S.
Sos. Jurusan Jurnalistik.
b. Studi lanjut di South East Asia Bible Seminary (SAAT), Malang, mulai 2002 dengan
gelar M. Div.

Narasumber ; Gito Triantoro Wicaksono

Moderator: Lincie Yang

Lagu-lagu karya Gito T.W.

Aku Telah Mengakhiri
By Gheeto & Maria Iroth

*Aku telah mengakhiri
Pertandingan yang baik
Dan ku telah mencapai garis akhir
Dan tlah plihara iman
Halelu, haleluya
Haleluya
Haleluya
Halelu, haleluya
Halelu
Back to*
Sang on the funeral of our beloved teacher, Ibu Jenny Wongka
(sang in Indonesian, Greek & Mandarin version)

Bekerja Dalam Karya Slamat
Song & Lyric by Gheetoven

Kau mengangkatku
Saat tiada mampuku memandang mulia-Mu
Adakah banggaku sbagai insan cela
Dan Engkau Raja Khalik semesta
Rela jadi hina
Bagiku yang cemar
Kau dekap diriku
Kau membasuhku dengan darah-Mu kudus
Kau layakkan ku jadi anak-Mu
Memandangku teramatlah berharga
Reff
Ku terpana
Dapatkah kupahami anugrah-Mu
Bagi daku yang hina Kau bri diri
Menebusku di salib Kalvari
Ku persembah sluruh waktu hidupku
Sbagai syukur
Dapatkah ku hindari panggilan-Mu
Ku mau bekerja dalam karya slamat-Mu

Ku Berharga Bagi-Mu
Song & Lyric by Gheetoven

Siapakah aku ini oh Tuhan
Hingga Kau berkorban bagiku
Sungguh amat baik Kau ciptakanku
Ku berharga bagi-Mu
Saat ku jatuh ke dalam dosa
Kau cari dan slamatkan aku
Yesus Kau tebus salah dosaku
Ku berharga bagi-Mu
Reff:
Ku brikan hidupku sebagai alat-Mu
Nyatakan kasih tuk sesamaku
Karna kini ku tau siapakah diriku
Aku anak-Mu
Kekasih jiwa-Mu
Dan ku berharga bagi-Mu

Theme song Rear reat Camp anak hamba Tuhan (CURHAT), SAAT

Up Side Down World
(Dunia Sungsang)
by Gheeto

Mengapa cemar dunia
Penuh noda dan hina
Kebenaran pudar
Manusia berkuasa
Kebajikan dan dosa
Ada pada manusia
Yesus hanya pilihan
Bukan yang utama
Adakah dunia ini
Dunia yang tlah sungsang
Oh Tuhanku
Tuk duniaku utuslah aku
Murnikanku, sucikanku
Biar hidupku bagi-Mu
Kuatkanku karna Kau sumber kuatku
Di hadirat-Mu Tuhan ku bawa sluruh hidup
Biar kuasa-Mu bangkitkanku
Tuk layani-Mu
Di dunia sungsang

Theme song reat reat nasional
UP SIDE DOWN WORLD, SAAT
2003

Lihatlah Tuhan Itu Baik
By Gheeto

Lihatlah Tuhan itu baik
Sungguh Dia baik bagiku
Lihatlah kasih-Nya besar
Pada tahun yang lalu
Tuhan menuntun jalanku
Hidupku, hatiku
Tak pernah aku sendiri
Dia selalu serta
Lihatlah Tuhan itu baik
Sungguh Dia baik bagiku
Kasih-Nya tetaplah besar
Pada tahun yang baru
Kids song, menyambut Imlek

Kasih yang Semula
By Gheeto

Aku telah berjerih lelah
Sabar menanggung derita
Tapi Engkau Tuhan menyingkap diriku
Dan ternyata ku tak punya kasih
Oh dalamnya kutelah jatuh
Meninggalkan kasih semula
Kasih yang Kau beri
Anugrah tak ter’pri
Ajarku tulus kasih-Mu
Menetap dalam hatiku

Based on Rev. 2:3-5

Penebus
By Gheeto

Di malam ku lihat bintang
Bercahya terangi malam
Jauh di sana andaikan dapat ku gapai
Namun Dia Allah di Surga
Tak hanya jauh di sana
Karna kasih-Nya
Dia utus Anak-Nya
Menjadi seorang hamba
Dia datang memberi slamat
Di salib Golgota
Nyatalah kasih-Nya
Dia tanggung semua salahku
Dia angkat kala ku jatuh
Betapa syukurku
Bagi-Mu Penebus

BUKU SERIAL

YANG SEMENTARA DIGARAP

Andalan

KOTBAH JCA 62 ; ABBA BAPA ( Pemulihan Luka Batin)


Untuk mendapatkan materi ini, KLIK TAUTAN DI BAWAH INI GRATIS

ABBA BAPA

Sesi 2 ABBA BAPA

 

Andalan

JCA RESTORE OUR FAMILY MINGGU 9


MINGGU 9

ALLAH BAPA MENCIPTAKAN AKU

LAKI – LAKI ATAU PEREMPUAN

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Kejadian 1 dan 2

Mazmur 128:1,4

Amsal 31:30

 

Aku adalah laki-laki yang takut akan Tuhan

Aku adalah perempuan yang takut akan Tuhan

Rabu Kejadian 1 dan 2

II Timotius 2:1-13

Amsal 31:10-31, Kolose 3:23

 

Aku adalah laki-laki yang punya nilai-nilai seorang prajurit

Aku adalah seorang perempuan yang cakap (1)

Kamis Kejadian 1 dan 2

II Timotius 2:1-13

I Korintus 9:24-27

Amsal 31:10-31

I Korintus 14:40

Amsal 22:29

 

Aku adalah laki-laki yang punya nilai-nilai seorang olahragawan

Aku adalah seorang perempuan yang cakap (2)

Jumat Kejadian 1 dan 2

II Timotius 2:1-13

Amsal 31:10-31

Amsal 20:4

Roma 8:28

 

Aku adalah laki-laki yang punya nilai-nilai seorang prajurit

Aku adalah seorang perempuan yang cakap (3)

 

 

Sabtu Kejadian 1 dan 2

Kis 23: 12-22

II Raj 5: 1-27

Belajar dari seorang anak laki-laki , keponakan Rasul Paulus

Belajar dari seorang anak perempuan, gadis budak di rumah Naaman

Minggu Yohanes 6: 1-15

 

Markus 6: 14-29

Belajar dari seorang anak laki-laki, pemberi bekal 5 roti dan 2 ikan

Melihat kehidupan seorang anak perempuan Herodias

Senin Kejadian 1 dan 2

Rut 1:4

Ester 2:7

Tuhan tidak membeda-bedakan gender

 

 

Ayat Emas Minggu Ini:

Markus 3:35

Barangsiapa melakukan kehendak Allah,

dialah saudara-Ku laki-laki,

dialah saudara-Ku perempuan,

dialah ibu-Ku.”

Markus 3:35

 

Catatan Penting:

Gunakan metode tepuk puk ami ami/ berpasangan sambil memperkatakan firman Tuhan ini.

 

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU KE 9, UNTUK FAMILY TANGGAL 18-24 AGUSTUS 2020
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  lebih kurang 5 buah buah-buahan, misalnya; tomat, kentang, kacang panjang, wortel, dll Masing-masing buah satu biji saja, pakai saja buah yang memang dibelanjakan untuk masakan hari itu.
  1 set cat air  
  beberapa buah piring yang tidak mudah pecah sesuaikan jumlah piring dengan jumlah warna yang akan dipakai
  secukupnya air untuk mencairkan cat air  
  1 lembar karton besar  
  1 alat pelubang kertas  
  1 utas  sepanjang 25 cm tali/pita  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah taplak timbul khusus untuk anak laki-laki
  1 set cryon khusus untuk anak laki-laki
  1 buah gunting khusus untuk anak laki-laki
  3 lembar kertas tebal warna putih khusus untuk anak laki-laki
  3 buah gambar profesi khusus untuk anak laki-laki sudah disediakan pada design materi
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
  1 set origami polos warna pink khusus untuk anak perempuan
  1 buah tangkai untuk membuat bunga khusus untuk anak perempuan.                                              Tangkai bunga bisa dibeli di toko kancing
  1 buah gunting khusus untuk anak perempuan
  1 buah lem uhu ukuran kecil saja khusus untuk anak perempuan
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
      semua alat sama dengan hari Rabu baik untuk anak laki laki maupun untuk anak perempuan
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
      semua alat sama dengan hari Rabu baik untuk anak laki laki maupun untuk anak perempuan
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 lembar HVS  
  1 buah ballpoint  
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah kacamata kertas design pembuatan disediakan, atau beli kacamata hias untuk anak/ beli kacamata badut.                                                Khusus untuk anak perempuan
      untuk khusus anak laki-laki, tidak membutuhkan alat dan bahan apa pun
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 perangkat kostum laki-laki misalnya, topi, rompi, ikat pinggang, sepatu, dll
  1 perangkat kostum perempuan misalnya rok, bando, sepatu, selendang, dll
  1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda

 

 

 

 

 

SELASA

Membuat Motto menggunakan Cap Buah-buahan

( disarankan untuk anak usia 5 tahun ke atas)

  • Bacaan hari ini; Kejadian 1 dan 2, Mazmur 128:1,4, Amsal 31:30
  • Tujuan: Dalam seluruh ciptaan Tuhan, kita diciptakan sebagai manusia, ada yang laki-laki, dan ada juga yang perempuan. Tuhan ingin laki-laki dan perempuan, semuanya hidup takut akan Tuhan. Anak-anak memiliki tekad yang bersungguh-sungguh untuk menjadi orang yang takut akan Tuhan. Baik dia laki-laki ataupun dia perempuan.
  • Narasi:
    • Dalam seluruh ciptaan Tuhan, kita diciptakan sebagai manusia, ada yang laki-laki, dan ada juga yang perempuan.
    • Lalu sebagai laki-laki ciptaan Tuhan, dan sebagai perempuan ciptaan Tuhan, kita akan jadi laki-laki atau perempuan yang seperti apa? Yang takut akan Tuhan !
    • Tuhan ingin laki-laki dan perempuan, semuanya hidup takut akan Tuhan.
    • Untuk anak laki-laki:
      1. baca Mazmur 128:1-6 terutama ayat 4. Kelak kalian akan bisa saja menjadi seorang suami dan seorang kepala rumah tangga , seperti halnya ayah. Oleh karena itu dari sekarang harus belajar hidup takut akan Tuhan. ( keterangan; tidak semua orang akan menikah, namun di titik sekarang kita belum akan menjelaskan hal ini sampai umurnya cukup menerima pelajaran tentang hal itu)
      2. Takut akan Tuhan itu seperti apa?
        • Hidup menurut jalan yang Tuhan tunjukkan ( Mazmur 128:1)
        • Memakan hasil jerih payah ( Mazmur 128:2) – artinya bekerja dengan halal/ bukan jadi penipu, pemalas, dll. II Tes 3:10 jika seorang tidak mau bekerja, janganlah ia makan. Ini adalah peringatan keras kepada jemaat Tesalonika, supaya jangan mereka malas bekerja.
      3. Jadi sebagai laki-laki yang kelak akan jadi seorang pemimpin dalam keluarga, yang harus kita latih dari sekarang adalah:
        • Hidup menurut jalan yang Tuhan tunjukkan ( dalam firmanNya); misalnya jangan berbohong, jangan mencuri, jangan iri, dll
        • Rajin bekerja, misalnya membantu pekerjaan orang tua di rumah, misalnya mengepel rumah, membersihkan jendela, dll
        • Rajin belajar/ sebagai seorang pelajar, pekerjaan kita adalah belajar.
        • Rajin mengembangkan talenta yang Tuhan percayakan.

  • Untuk anak perempuan:
    1. Baca Amsal 31:30. Kelak kalian akan jadi seorang isteri dan seorang ibu rumah tangga, seperti halnya ibu. Oleh karena itu dari sekarang harus belajar hidup takut akan Tuhan. ( keterangan; tidak semua orang akan menikah, namun di titik sekarang kita belum akan menjelaskan hal ini sampai umurnya cukup menerima pelajaran tentang hal itu)

 

  1. Takut akan Tuhan itu seperti apa?
    • Menjadi seorang perempuan yang dapat dipercaya ( Amsal 31:12)
    • Senang bekerja dengan tangannya (Amsal 31:13) – artinya bukan seorang perempuan pemalas. Titus 2:5 menuliskan bahwa Tuhan ingin perempuan-perempuan mengasihi suami dan anak-anaknya, hidup bijaksana dan suci, rajin mengatur rumah tangganya, baik hati dan taat kepada suaminya
  2. Jadi sebagai perempuan yang kelak akan jadi seorang isteri dan ibu dalam keluarga yang harus kita latih dari sekarang adalah:
    • Belajar menjadi orang perempuan yang dapat dipercaya ( dalam hal keuangan, dalam perkataan, dalam tindakan)
    • Rajin bekerja, misalnya membantu pekerjaan orang tua di rumah, misalnya menyapu, memasak, membereskan meja, menata kamar, dll
    • Rajin belajar/ sebagai seorang pelajar, pekerjaan kita adalah belajar.
    • Rajin mengembangkan talenta yang Tuhan percayakan.
  • MEMBUAT MOTTO CAP DARI BUAH-BUAHAN
    • Siapkan karton besar
    • Buah-buahan dapat dicelupkan pada piring yang berisi cat air
    • Buatlah motto yang intinya, mau hidup takut akan Tuhan.
    • Contoh “Melody mau hidup takut akan Tuhan.”
    • Dengan cara menuliskan menggunakan cap dari buah-buahan tersebut. Bisa saat berganti huruf, berganti cap jenis buahnya.
    • Beri pelubang kertas dan tali, tempelkan pada dinding.
    • Tambahkan dengan sepidol, setiap hari, catatan latihan takut akan Tuhan, misalnya ;”Hari ini belajar jujur.” , “Hari ini menyapu rumah.” “ Hari ini latihan piano.”, dst. Lakukan setidak-tidaknya 1 minggu penuh.
  • Doa malam.
    • Terima kasih Tuhan, karena Engkau telah menciptakan aku sebagai (laki-laki) ( perempuan), kau ingin menjadi laki-laki/ perempuan yang takut akan Tuhan, hidup menyenangkan hati Tuhan, di dalam nama Yesus, amin.
  • Kartu Karakter 1
    • Sign in commitment
      • Takut akan Tuhan/ Fear of the Lord
    • Logo in Paradigm
      • Jumbai
    • Inside power statement
      • Takut akan Tuhan di rumah
    • Outside power statement
      • Takut akan Tuhan di mana saja
      • Takut akan Tuhan setiap hari
    • I declare
      • Amsal 1:7

Takut akan Tuhan ialah permulaan pengetahuan, tetapi orang bodoh menghina hikmat dan didikan.

  • I do & I desire
    • Aku akan selalu takut akan Tuhan, karena aku mengasihi Tuhan.

  

RABU

Membuat Pigura Gambar Profesi

Membuat Bunga

Disarankan untuk anak semua umur

  • Bacaan hari ini Kejadian 1 dan 2, II Timotius 2:1-13, Amsal 31:10-31, Kolose 3:23
  • Tujuan: Dalam seluruh ciptaan Tuhan, kita diciptakan sebagai manusia, ada yang laki-laki, dan ada juga yang perempuan. Ada 3 profesi yang dibahas di II Timotius 2:1-13, salah satunya adalah prajurit. Tuhan ingin laki-laki dapat memetik prinsip profesi prajurit sekalipun tidak semua laki-laki harus jadi prajurit.

Tuhan ingin perempuan belajar menjadi perempuan yang cakap. Ada 12 prinsip bagaimana menjadi seorang perempuan yang cakap dalam Amsal 31, hari ini kita akan membahas pada seri 1, dalam 4 prinsipnya.

Anak-anak menjadi laki-laki yang mengabdi akan menjadi laki-laki yang menyenangkan hati Tuhan/ Komandan kita.

Anak-anak perempuan menjadi perempuan yang cakap.

  • Narasi:
    • Untuk anak laki-laki
      • Kita akan baca II Timotius 2:1-13
      • Ada tiga profesi yang dibahas di ayat-ayat tesebut
        1. Prajurit
        2. Olahragawan
        3. Petani
      • Bukan berarti hanya 3 profesi itu saja yang diperbolehkan Tuhan untuk kita kerjakan kelak ketika kita sudah dewasa
      • Tetapi dari 3 profesi itu ada hal-hal berharga yang bisa dipakai di semua jenis pekerjaan halal.
      • Hari ini kita akan pelajari tentang prajurit.
      • Apa yang istimewa dari seorang prajurit?
        1. Ikut menderita
        2. Tidak memusingkan dirinya dengan soal-soal penghidupannya supaya ia berkenan kepada komandannya
      • Inilah yang disebut pengabdian. Seorang prajurit akan mengabdikan diri pada negara. Bahkan sampai siap mempertaruhkan nyawa bagi bela negaranya.
      • Seorang prajurit akan selalu berkata siap, walau apa pun yang terjadi. Tidak pernah tawar menawar, karena mengingat dirinya sendiri/ keluarganya sendiri. Selalu siap berkorban. Tidak egois. Ini semua dinamakan pengabdian.
      • Ini semua dilakukan agar bisa berkenan kepada komandannya. Apa pun profesi kita kelak, kita harus menyenangkan Komandan sejati kita, yaitu Tuhan Yesus, Bapa dan Roh Kudus.
      • Contoh: seorang prajurit yang tiba-tiba diutus ke tempat peperangan/ harus siap kehilangan nyawanya, maka harus berkata “Siap!” Tidak boleh bertanya “Nanti gaji saya berapa? Nanti saya di sana tinggal di mana? Di sana apakah ada sinyal?? Kapan saya boleh pulang?” dll. Seorang prajurit , karena dia mengabdi, dia pantang bertanya-tanya seperti itu, dia hanya akan berkata “Siap.!” Itu yang dinamakan pengabdian.
      • Apa pun profesi kita kelak, sebagai seorang laki-laki, Tuhan ingin kita melatih jiwa pengabdian dari sejak sekarang ini. Yaitu mengabdikan hidup kita pada Tuhan, sebagai Komandan hidup kita.
      • Bagaimana caranya agar kita bisa memiliki hati yang mengabdi? Caranya adalah ketika kita melakukan apa pun juga kita harus melakukannya seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia. Kolose 3:23
      • Kita bisa latih dari sekarang, bahwa aku belajar, itu untuk Tuhan, aku membuat PR itu untuk Tuhan, aku bermain/ berteman itu pun juga untuk Tuhan, aku menyapu, aku membersihkan kamar/ rumah, semuanya aku lakukan untuk Tuhan, dan bukan untuk manusia.
      • Itu semua kita lakukan agar kita bisa menyenangkan Komandan kita yang sesungguhnya,yiatu Tuhan Yesus, Bapa dan Roh Kudus.
    • Anak laki-laki ; Membuat pigura gambar profesi dengan menjiplak taplak. Profesi Prajurit
    • Doa Malam untuk anak laki-laki: Ajari kami untuk melakukan seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia, sehingga kami memiliki jiwa pengabdian, seperti seorang prajurit.

  • Narasi:
    • Untuk anak perempuan
      • Kita akan baca Amsal 31: 30, 10,11,12,20,29
      • Kelak kita akan menjadi perempuan dewasa, bisa saja kita akan menjadi seorang isteri atau ibu
      • Seperti apakah menjadi perempuan dewasa kelak? Yaitu menjadi perempuan yang cakap. Seperti apa menjadi perempuan cakap itu?
      • Ada 12 prinsip menjadi perempuan cakap yang akan kita pelajari dalam 3 hari ini, jadi hari ini kita akan pelajari 4 di antaranya.
        1. INNER BEAUTY
          • Amsal 31:30 inner beauty yang lebih diutamakan, karena kecantikan itu terpancar dari hati/ lubuk hati. Jadi menata kecantikan luar itu penting, tetapi lebih penting lagi adalah menjaga hati yang tetap cantik. Hati yang cantik akan membuat hati kita memancarkan kecantikan sampai ke luar/ sampai ke wajah kita. Berlatihlah untuk setiap hari memikirkan untuk punya hati yang cantik; contoh; hati yang bersukacita ( maka wajah kita juga tidak suka cemberut kan?), hati yang bersyukur – nggak suka mengomel atau bersungut-sungut, hati yang tidak perlu iri hati dengan orang lain, hati yang tidak mudah marah-marah/ egois/ suka bertengkar.
        2. CAKAP
          • Amsal 31:10 kecakapannya sangat berharga
          • Cakap di dalam Alkitab bhs Inggris sbb:
            1. Berkarakter mulia/ noble character
            2. Luar biasa/ excellence
  • Cakap/ capable
  1. Karakter yang kuat/ strong character
  2. Isteri yang baik/ good wife
  3. Berbudi luhur/ virtuous
  • Sempurna/ perfect
  • Sulit ditemukan/ hard to find
  1. Isteri yang benar benar baik/ truly good wife
  • Untuk kelak menjadi isteri yang seperti itu, kita dapat melatih diri dari sekarang, dengan cara melakukan semua hal seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia. (Kolose 3:23) Misalnya menyapu untuk Tuhan, membantu bunda memasak, itu untuk Tuhan, menjaga adik, itu dilakukan untuk Tuhan, dst. Karena untuk Tuhan, harus kita berikan yang terbaik.
  1. DAPAT DIPERCAYA
    • Amsal 31:11( dapat dipercaya) . Latih diri kita dari sekarang menjadi seorang perempuan yang jujur dalam perkataan, jujur dalam tindakan, jujur dalam hal uang. Sehingga kelak suami bisa percaya pada isterinya, karena isterinya itu orang yang dapat dipercaya/ tidak suka bohong.
  2. BERBUAT BAIK
    • Amsal 31:12 ( berbuat baik kepada suaminya),
    • Amsal 31:20 ( berbuat baik kepada orang yang tertindas dan miskin),
    • Amsal 31:29 ( berbuat baik pada seisi keluarganya/ berlomba untuk berbuat baik dengan perempuan lainnya)
    • Mulai sekarang dapat berlatih diri jadi orang yang rajin berbuat baik, seperti menolong bunda, menolong ayah dalam pekerjaan rumah, menolong teman yang membutuhkan bantuan, menolong adik, menjadi anak perempuan yang suka membantu, tidak bersungut-sungut bilamana ayah atau bunda memberi tugas rumah.
  • Anak perempuan ; Membuat bunga pertama

  • Doa Malam untuk anak perempuan: Ajari kami untuk melakukan seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia, sehingga kami menjadi perempuan yang bijak

 

  • Kartu Karakter 40 baik untuk anak laki laki dan anak perempuan
    • Sign in commitment
      • Mendedikasikan bagi Tuhan/ Dedicate to God
    • Logo in Paradigm
      • Gambar orang dengan tangan bertemu di dada/ tidak tutup mata
    • Inside power statement
      • Aku melakukan semua yang aku lakukan dengan segenap hatiku
    • Outside power statement
      • Aku menujukan semua yang aku lakukan bagi Tuhan
    • I declare

Kolose 3:23 Apapun juga yang kamu perbuat, perbuatlah dengan segenap hatimu seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia.

  • I do & I desire
    • Aku akan menjadi anak yang melakukan segala sesuatu dengan segenap hati dan aku menujukannya seperti untuk Tuhan dan bukan untuk manusia, karena aku tahu bahwa hidupku adalah bagi Tuhan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KAMIS

Membuat Pigura Gambar Profesi

Membuat Kelopak bunga

Disarankan untuk anak semua umur

  • Bacaan hari ini Kejadian 1 dan 2, II Timotius 2:1-13, I Korintus 9:24-27, Amsal 31:10-31, I Korintus 14:40, Amsal 22:29
  • Tujuan: Dalam seluruh ciptaan Tuhan, kita diciptakan sebagai manusia, ada yang laki-laki, dan ada juga yang perempuan. Ada 3 profesi yang dibahas di II Timotius 2:1-13, salah satunya adalah olahragawan. Tuhan ingin laki-laki dapat memetik prinsip profesi olahragawan sekalipun tidak semua laki-laki harus jadi olahragawan

Tuhan ingin perempuan belajar menjadi perempuan yang cakap. Ada 12 prinsip bagaimana menjadi seorang perempuan yang cakap dalam Amsal 31, hari ini kita akan membahas pada seri 2, dalam 4 prinsipnya.

Anak-anak menjadi laki-laki yang membiasakan diri dalam disiplin pribadi.

Anak-anak perempuan menjadi perempuan yang cakap.

  • Narasi:
    • Untuk anak laki-laki
      • Kita akan baca II Timotius 2:1-13, I Korintus 9:24-27
      • Ada tiga profesi yang dibahas di ayat-ayat tesebut
        1. Prajurit
        2. Olahragawan
        3. Petani
      • Bukan berarti hanya 3 profesi itu saja yang diperbolehkan Tuhan untuk kita kerjakan kelak ketika kita sudah dewasa
      • Tetapi dari 3 profesi itu ada hal-hal berharga yang bisa dipakai di semua jenis pekerjaan halal.
      • Hari ini kita akan pelajari tentang olahragawan
      • Apa yang istimewa dari seorang olahragawan?
        1. Berjuang menjadi sang juara/ memperoleh mahkota
        2. Dengan cara mengikuti semua peraturan olahraga
        3. Menguasai diri dalam segala hal
        4. Melatih tubuh dan menguasai seluruhnya
        5. Vocus pada tujuan, sehingga memiliki strategi
      • Inilah yang disebut disiplin.
      • Seorang olahragawan harus disiplin makanannya, diatur semua kadar protein dlsb, minumannya, vitaminnya, jam latihan, jam tidur, jam bertanding, menjaga stamina kesehatannya, dlsb.
      • Menjaga disiplin adalah terus menerus, tidak boleh lengah, tidak boleh kendor, tidak boleh angin-anginan, contohnya; hari ini berlatih, besok tidak, hari ini makan sehat, besok makan seenaknya, dst. Jadi harus kontinyu/ terus-menerus. Harus stabil/ tidak kendor, Harus konsisten/ dengan rutin.
      • Apa pun profesi kita kelak, sebagai seorang laki-laki, Tuhan ingin kita melatih jiwa olahragawan ini, walaupun kita tidak harus jadi olahragawan.
      • Amsal 22:29 Pernahkah engkau melihat orang yang cakap dalam pekerjaannya? Di hadapan raja-raja ia akan berdiri, bukan di hadapan orang-orang yang hina
      • Ayat itu berarti bahwa orang yang disiplin berlatih/ disiplin bekerja/ disiplin mengatur waktu/ dan disiplin dalam segala hal, akan menjadi orang yang cakap/ orang yang memiliki kemampuan lebih dari orang lain. Orang-orang yang seperti inilah yang akan berdiri di hadapan raja-raja/ menjadi orang yang terdepan/ menjadi orang yang luar biasa/ berada di kelas yang berbeda.
      • Bagaimana caranya agar kita bisa memiliki kedisiplinan? Caranya adalah dengan cara terus berlatih disiplin.
      • Kita bisa latih dari sekarang, disiplin berlatih, disiplin belajar, disiplin waktu, disiplin dalam semua hal.
    • Anak laki-laki ; Membuat pigura gambar profesi dengan menjiplak taplak. Profesi Olahragawan.
    • Doa Malam untuk anak laki-laki: Ajari kami untuk disiplin dalam hidup kami, sehingga kami bisa menjadi orang yang tertib dan teratur, di dalam nama Yesus, Amin.
      • Narasi:
        • Untuk anak perempuan
          • Kita akan baca Amsal 31: 13,16,18,19,24,14,15,21,27,17,25,22
          • Kelak kita akan menjadi perempuan dewasa, bisa saja kita akan menjadi seorang isteri atau ibu
          • Seperti apakah menjadi perempuan dewasa kelak? Yaitu menjadi perempuan yang cakap. Seperti apa menjadi perempuan cakap itu?
          • Ada 12 prinsip menjadi perempuan cakap yang akan kita pelajari dalam 3 hari ini, jadi hari ini kita akan pelajari 4 di antaranya.
            1. RAJIN
              • Amsal 31: 13,16,18 ,19,24 ( bisnis rumah tangga ; bulu domba dan rami, berkebun, garment)
              • Bisnisnya membuahkan hasil (Amsal 31:31)
              • Seorang perempuan tidak dilarang untuk mempunyai bisnis/ tidak dilarang untuk memiliki usaha rumah tangga. Justru Alkitab menganjurkan kita kelak untuk memiliki sebuah usaha/ pekerjaan sampingan. Namun uniknya di dalam Amsal 31 ini adalah semua pekerjaan yang dapat dilakukan dari rumah.
              • Kita bisa berlatih dari sekarang, misalnya membuat kue, menjahit baju, membuat pita rambut, dll, dan kecil-kecilan membuat bisnis sendiri.
            2. MENGATUR RUMAH TANGGA
              • Amsal 31:14,15, ( mengatur makanan)
              • Amsal 31:21 ( mengatur perhatian untuk seisi keluarganya)
              • Amsal 31:27 ( perbuatan rumah tangga- tidak malas)
              • Kita bisa berlatih dari sekarang, misalnya membantu bunda memasak, membantu bunda merapikan rumah, menyiram tanaman, mengisi bak mandi, membersihkan kamar mandi, mencuci piring, membereskan meja makan, dll
            3. KUAT
              • Amsal 31:17 kuat, bertenaga, tidak gampang sakit, tidak gampang capek, tidak gampang menyerah dengan pekerjaan rumah tangga.
              • Amsal 31:25/ tidak kuatir akan masa depan, jadi perempuan yang tidak mudah kuatir, selalu berharap pada Tuhan dalam doa-doanya.
              • Kita bisa melatih dari sekarang, misalnya; menahan diri untuk jangan mudah mengeluh, jangan mudah menggerutu, mengomel, dan bersungut-sungut, berlatihlah membantu bunda pekerjaan rumah tangga, dengan bersukacita, dengan gembira, dengan bernyanyi.
            4. MERAWAT DIRI DENGAN BAIK
              • Amsal 31:22 Menjadi seorang perempuan yang juga memperhatikan penampilan/ tidak asal-asalan dalam berpakaian, menjaga rambut tetap rapi, rajin mandi, rajin cuci rambut, rajin merawat kulit, dll Tidak sebaliknya, terlihat kumal, bau karena tidak mandi, dll
  • Anak perempuan; Membuat bunga ke dua

https://www.youtube.com/watch?v=GWNGjo08Iuc

  • Doa Malam untuk anak perempuan: Ajari kami untuk menjadi anak perempuan yang rajin, kuat, dan merawat diri dengan baik, di dalam nama Yesus, Amin.

 

  • Kartu Karakter 41 ( untuk anak laki laki dan perempuan)
    1. Sign in commitment
      1. Disiplin/ discipline
    2. Logo in Paradigm
      1. Gambar orang naik tangga/ kaki menapaki tangga
    3. Inside power statement
      1. Aku disiplin di rumah
    4. Outside power statement
      1. Aku disiplin di mana saja
    5. I declare

I Korintus 14:40 Tetapi segala sesuatu harus berlangsung dengan sopan dan teratur

  1. I do & I desire
    1. Aku akan menjadi anak yang disiplin dalam seluruh hidupku, karena Tuhanku Allah yang tertib.

 

 

JUMAT

Membuat Pigura Gambar Profesi

Membuat Kelopak bunga

Disarankan untuk anak semua umur

  • Bacaan hari ini Kejadian 1 dan 2, II Timotius 2:1-13, Amsal 31:10-31, Amsal 20:4, Roma 8:28
  • Tujuan: Dalam seluruh ciptaan Tuhan, kita diciptakan sebagai manusia, ada yang laki-laki, dan ada juga yang perempuan. Ada 3 profesi yang dibahas di II Timotius 2:1-13, salah satunya adalah petani. Tuhan ingin laki-laki dapat memetik prinsip profesi petani sekalipun tidak semua laki-laki harus jadi petani

Tuhan ingin perempuan belajar menjadi perempuan yang cakap. Ada 12 prinsip bagaimana menjadi seorang perempuan yang cakap dalam Amsal 31, hari ini kita akan membahas pada seri 3, dalam 4 prinsipnya.

Anak-anak menjadi laki-laki yang membiasakan diri dalam bekerja keras karena mengharapakan hasil yang setimpal/ sepadan/ sebanding

Anak-anak perempuan menjadi perempuan yang cakap.

  • Narasi:
    • Untuk anak laki-laki
      • Kita akan baca II Timotius 2:1-13
      • Ada tiga profesi yang dibahas di ayat-ayat tesebut
        1. Prajurit
        2. Olahragawan
        3. Petani
      • Bukan berarti hanya 3 profesi itu saja yang diperbolehkan Tuhan untuk kita kerjakan kelak ketika kita sudah dewasa
      • Tetapi dari 3 profesi itu ada hal-hal berharga yang bisa dipakai di semua jenis pekerjaan halal.
      • Hari ini kita akan pelajari tentang petani
      • Apa yang istimewa dari seorang petani?
        1. Petani akan bekerja keras karena dia harus menghasilkan panenan
        2. Petani akan bergantung pada cuaca/ alam yang diatur oleh Tuhan. Petani yang berhasil akan bergantung penuh pada Tuhan yang mengatur cuaca/ alam
        3. Petani memiliki harapan yang besar akan panenan yang bagus. Harapan yang besar itu seimbang dengan segala daya upaya untuk menghasilkan panenan itu, misalnya memberi pupuk, menyiram, mencangkul, dll. Semakin ingin hasil yang bagus, panenan yang berhasil, semakin dia akan bekerja keras. Semakin malas, maka sudah dapat dipastikan semakin parah hasil panennya, tidak lebat, tidak manis, tidak berbuah.

Jadi seorang petani akan menghargai proses, karena dia akan tahu bahwa proses itu sangat berpengaruh pada hasil. Tidak mempercayai proses instan/ proses cepat/ proses kilat.

  • Inilah yang disebut bekerja keras dan menghargai proses.
  • Apa pun profesi kita kelak, sebagai seorang laki-laki, Tuhan ingin kita melatih jiwa petani ini, walaupun kita tidak harus jadi petani.
  • Amsal 20:4 menuliskan seperti ini; Pada musim dingin si pemalas tidak membajak; jikalau ia mencari pada musim menuai, maka tidak ada apa –apa.
  • Roma 8:28 juga menunjukkan Bahwa Allah tiu bekerja sampai sekarang, Allah kita bukan malas.
  • Bagaimana caranya agar kita bisa jadi anak laki-laki yang suka bekerja keras? Caranya adalah dengan cara jangan mudah lelah dalam bekerja, jangan menunggu di suruh/ tetapi harus memiliki inisiatif/ memprakarsai segala yang baik, jangan mudah menyerah dalam mengerjakan tugas, jangan mencari cara-cara termudah untuk menghindari tugas, seperti misalnya dengan mencontek, dll.
  • Kita bisa latih dari sekarang, tidak menghindari tantangan, mau rajin mengerjakan tugas, mau melakukan hal-hal yang ditugaskan dengan tuntas, dengan maksimal.
  • Anak laki-laki ; Membuat pigura gambar profesi dengan menjiplak taplak. Profesi Petani.
  • Kartu Karakter 42
    • Sign in commitment
      • Bekerja keras/ work hard
    • Logo in Paradigm
      • Gambar pacul
    • Inside power statement
      • Aku bekerja keras di rumah
    • Outside power statement
      • Aku bekerja keras di mana saja
    • I declare

II Timotius 2:6 Seorang petani yang bekerja keras haruslah yang pertama menikmati hasil usahanya.

  • I do & I desire
    • Aku akan menjadi anak yang bekerja keras karena Bapaku bekerja sampai sekarang.
  • Doa Malam untuk anak laki-laki: Ajari kami untuk belajar bekerja keras sejak kami masih kecil, di dalam nama Yesus, amin.

    Petani menunjukan padi hasil panennya di kampung Kilasah, Kasemen, Serang, Banten, Sabtu (1/2). Data BPS mencatat target produksi padi Provinsi Banten tahun 2013 sebesar 7.450.000 ton Gabah Kering Giling (GKG) tidak tercapai dan hingga akhir Desember 2013 baru mencapai 6.412.975 ton GKG akibat banyaknya sawah yang terendam banjir hingga mengalami gagal panen. ANTARA FOTO/Asep Fathulrahman/Koz/NZ/14.
  • Narasi:
    • Untuk anak perempuan
      • Kita akan baca Amsal 31: 23, 26, 28, 31
      • Kelak kita akan menjadi perempuan dewasa, bisa saja kita akan menjadi seorang isteri atau ibu
      • Seperti apakah menjadi perempuan dewasa kelak? Yaitu menjadi perempuan yang cakap. Seperti apa menjadi perempuan cakap itu?
      • Ada 12 prinsip menjadi perempuan cakap yang akan kita pelajari dalam 3 hari ini, jadi hari ini kita akan pelajari 4 yang terakhir
        1. MENDUKUNG KESUKSESAN SUAMI
          • Amsal 31:23, karena kita belum bersuami, kita belajar mendukung kesuksesan orang lain, misalnya kakak atau adik kita. Tolong mereka agar mereka sukses/ berhasil. Jangan suka merendahkan orang hanya karena supaya kita terlihat hebat. Tetapi saat kita memuji orang lain. Jangan suka iri akan keberhasilan orang lain/ atau berkat orang lain. Jangan suka gosip untuk menjelek-jelekkan orang lain.
        2. LIDAH YANG BERHIKMAT DAN MENGAJAR
          • Amsal 31:26, latihan dari sekarang, memakai lidah kita untuk mengatakan hal-hal yang baik, seperti memuji orang lain, memberi semangat orang lain, memberi dorongan, memberi kekuatan bagi orang yang sedang patah semangat, dll
        3. DIHARGAI OLEH KELUARGANYA
          • Amsal 31:28. Untuk menjadi pribadi yang dihargai orang lain, terlebih dulu kita memulai dengan menghargai orang lain. Belajar berkata terima kasih atas kebaikan dan pertolongan orang lain. Belajar meminta maaf saat kita berbuat salah. Belajar meminta tolong saat kita membutuhkan pertolongan, bukan main suruh. Jika kita ingin orang lain menghargai kita, terlebih dulu kita memulai menghargai orang lain
        4. DIKENAL BAIK OLEH MASYARAKAT
          • Amsal 31:31. Jadilah anak perempuan yang ramah kepada tetangga, ramah kepada semua orang, suka membantu, rajin tersenyum dan menyapa, berbuat baik kepada semua orang, jadi perempuan yang menjadi garam dan terang bagi banyak orang, jangan jadi perempuan yang menyebalkan.
  • Anak perempuan; Membuat bunga ke tiga

https://www.youtube.com/watch?v=GWNGjo08Iuc

  • Kartu Karakter 10
    • Sign in commitment
      • Berbuat Baik/ Be Kind
    • Logo in Paradigm
      • Anak menolong nenek menyeberang
    • Inside power statement
      • Berbuat baik di rumah
    • Outside power statement
      • Berbuat baik di mana pun kepada semua orang
    • I declare

Filipi 4:5 Hendaklah kebaikan hatimu diketahui semua orang

  • I do & I desire
    • Aku mau selalu berbuat baik , karena Bapaku di surga juga sangat baik.

 

 

 

  • Doa Malam untuk anak perempuan: Ajari kami untuk menjadi anak perempuan yang baik, di dalam nama Yesus amin.

 

 

 

 

 

 

 

SABTU

Bermain Tebak Gerakan

Disarankan untuk anak berumur 5 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini; Kejadian 1 dan 2, Kis 23: 12-22, II Raj 5: 1-27
  • Tujuan;

Dalam seluruh ciptaan Tuhan, kita diciptakan sebagai manusia, ada yang laki-laki, dan ada juga yang perempuan. Ada kisah anak laki-laki dalam Alkitab yang namanya tidak dicatat, tetapi anak laki-laki akan mencontoh hal baik yang dia contohkan, yaitu seorang kemenakan rasul Paulus.

Anak laki-laki menjadi anak yang mempunyai jiwa berani.

Ada kisah anak perempuan dalam Alkitab yang namanya tidak dicatat juga, tetapi anak perempuan  akan mencontoh hal baik yang dia contohkan, yaitu seorang gadis yang menjadi budak pelayan di rumah Naaman.

Anak perempuan menjadi anak yang penuh belas kasihan.

  • Narasi untuk anak laki-laki.
    • Yuk kita baca di Alkitab, untuk mencari apakah Alkitab ada menceritakan kisah seorang anak laki-laki yang pemberani?
    • Kisah Para Rasul 23: 12-22.
    • Kemenakan Paulus, adalah seorang anak muda biasa, yang tidak dicatat namanya di dalam Alkitab, bahkan nama ibunya yang adalah saudara rasul Paulus juga tidak dicatat namanya dalam Alkitab.
    • Ternyata kemenakan Rasul Paulus ini adalah seorang anak laki laki yang:…..
    • Ambil kertas HVS-mu dan alat tulis, kini tebak gerakan ayah/ bunda dan tuliskan jawabanmu. Jawaban cukup pada kata kunci, tidak perlu harus sama persis dengan kunci jawaban. Setiap selesai tebak menebak gerakan, Ayah atau bunda menjelaskan karakter dari kemenakan rasul Paulus itu seperti apa, anak laki-laki yang bagaimana.
      • Seorang kemenakan yang mengasihi pamannya.
        • ( gerakan love)
      • Seorang kemenakan yang melindungi pamannya.
        • ( gerakan seperti memeluk seseorang untuk melindungi dari bahaya sekitar)
      • Seorang kemenakan yang berani bertindak.
        • ( gerakan mengepalkan tangan/ dan sambil memukulkan kepalan tangan pada tangan lain, dengan wajah berani)
      • Seorang kemenakan yang teliti dan taat akan petunjuk dari orang dewasa akan apa yang harus dia lakukan kepada orang –orang dewasa di sekitarnya.
        • ( gerakan mendengar dengan penuh perhatian dan konsentrasi tinggi)
      • Seorang kemenakan yang tahu bagaimana menjaga rahasia, dan menata ucapan dengan cermat.
        • ( gerakan mendekatkan telunjuk kanan ke bibir, dengan mendesiskan Tsssuuuuuuuuuuuutttt!!)
      • Seorang kemenakan yang kata-katanya didengarkan orang dewasa di sekitarnya.
        • ( gerakan mengangguk anggukkan kepala dan mengacungkan jempol ke arah depan)
      • Kemenakan Paulus: Karena dia berperan dipakai Tuhan menyelamatkan nyawa Paulus, dengan penuh keberanian, inilah hal-hal besar yang terjadi setelah peristiwa penyelamatan nyawa itu:
        • Paulus dapat bersaksi kepada Feliks, wali negeri
        • Paulus dapat bersaksi kepada Perkius Festus, wali negeri.
        • Paulus dapat bersaksi kepada Raja Agripa dengan Bernike , kepala-kepala pasukan dan orang-orang terkemuka di kota itu , kota Kaisarea ( Kis 25:23)
        • Paulus dapat bersaksi kepada 276 jiwa di kapal yang membawa Paulus ke Roma. Kis. 26:10, 27: 21-26. Mereka mendengar tentang nubuatan Paulus, dan kesaksian Paulus tentang pelayanan malaikat Tuhan atas mereka, dan itu semua tergenapi.
        • Paulus dapat bersaksi kepada Penduduk pulau Malta dan para penumpang kapal yang selamat sampai di Malta , melihat Paulus dipagut ular dan tidak mati Kis 28: 3-6
        • Paulus dapat bersaksi kepada Gubenur Publius di Pulau Malta, mengalami pelayanan kesembuhan, karena ayahnya yang sakit disembuhkan Kis 28:8
        • Paulus dapat bersaksi kepada Orang-orang sakit di Pulau Malta mengalami pelayanan kesembuhan. Kis 28: 9
        • Dua tahun lamanya Paulus tinggal di Roma di rumah sewaan, dan ia melayani semua orang yang datang kepadanya. Di Roma Paulus memberitakan Kerajaan Allah dan mengajar tentang Tuhan Yesus Kristus.
        • Dan surat-surat ini ditulis Paulus setelah peristiwa –peristiwa itu:
          1. Efesus
          2. Filipi
          3. Kolose
          4. I Timotius
          5. II Timotius
          6. Titus
          7. Filemon
          8. Dan kemungkinan Ibrani juga ditulis oleh Paulus
        • Waauuu ..jadi anak laki-laki yang pemberani artinya; berani berbuat yang benar. Bukan maksudnya berani berkelahi, berani melawan orang tua, berani berbuat kasar.
      • Kartu Karakter 43 ( pada materi ini kartu karakter 43 disiapkan untuk anak laki-laki)
        • Sign in commitment
          • Berani berbuat yang benar/ Dare to do right
        • Logo in Paradigm
          • Orang yang melompati tembok penghalang
        • Inside power statement
          • Aku berani berbuat sesuatu yang benar di rumah
        • Outside power statement
          • Aku berani berbuat sesuatu yang benar di mana pun
        • I declare
  • Aku berani berbuat benar, karena kasihku kepada Tuhan dan sesama
  • I do & I desire
    • Aku akan menjadi anak yang selalu ingat hari sabat dan menguduskannya karena pada hari ke tujuh Tuhan berhenti setelah enam hari lamanya Tuhan menciptakan langit dan bumi , laut dan segala isinya.
  • Doa malam untuk anak laki-laki
    • Tuhan, jadikan aku anak laki-laki yang pemberani. Berani berbuat yang benar. Jadi seorang laki-laki yang melindungi, yang bertindak benar, di dalam nama Yesus, amin.

 

  • Narasi untuk anak perempuan
    • Yuk kita baca di Alkitab, untuk mencari apakah Alkitab ada menceritakan kisah seorang anak perempuan yang pemberani?
    • II Raja-raja 5:1-19.
    • Gadis pelayan Naaman, adalah seorang anak kecil. Seorang budak biasa. Seorang tawanan perang yang ada di negeri asing. Menjadi anak kecil asing di negeri orang
    • Ternyata gadis budak pelayan di rumah Naaman ini adalah seorang anak perempuan yang:…..
    • Ambil kertas HVS-mu dan alat tulis, kini tebak gerakan ayah/ bunda dan tuliskan jawabanmu. Jawaban cukup pada kata kunci, tidak perlu harus sama persis dengan kunci jawaban. Setiap selesai tebak menebak gerakan, Ayah atau bunda menjelaskan karakter dari kemenakan rasul Paulus itu seperti apa, anak laki-laki yang bagaimana.
      • Iman seorang anak kecil, bahwa SEKIRANYA TUANKU MENGHADAP NABI YANG DI SAMARIA ITU, MAKA TENTULAH NABI ITU AKAN MENYEMBUHKAN DIA DARI PENYAKITNYA. Padahal tahu sendiri, KUSTA tidak ada obatnya.
        • ( gerakan mengepalkan tangan kanan dan menepuknya di dada atau di bahu kiri)
      • Seorang anak yang semestinya meratapi nasipnya, karena jauh dari keluarga, dan dari kecil sudah dijadikan budak. Meratapi nasipnya, karena mempertanyakan mengapa Allah Israel yang hidup menempatkannya di rumah keluarga Naaman, memang keluarga terhormat, tetapi sayangnya tuannya itu penyakitan. Penyakit menular lagi. Namun itu tidak terjadi, dia tidak meratapi diri, tetapi justru memiliki empaty terhadap tuannya.
      • Gadis ini memberikan Informasi kepada Nyonya Naaman, yang keluar dari seorang anak yang memiliki empaty yang besar terhadap kesusahan orang lain.
        • ( gerakan kata TIDAK / dengan melambaikan tangan)
        • ( gerakan menangis dengan mengepalkan dua tangan dan menggosokkan ke arah mata)
        • Keduanya artinya TIDAK MENANGIS
        • ( gerakan empaty, dengan cara menaruh dua telapak tangan terbuka di dekat dagu)
      • Hati seorang anak kecil yang tidak kepahitan karena dia dijadikan budak, tetapi justru dia punya kasih kepada tuannya, ingin melihat tuannya sembuh. Gadis ini memberikan Informasi kepada Nyonya Naaman , sebuah informasi yang keluar dari seorang anak yang memiliki kasih yang murni.
        • ( gerakan love)
      • Tidak memposisikan Tuannnya sebagai musuh/ bangsa kafir/ percuma saja berbicara perkara rohani pada orang kafir, TIDAK SAMA SEKALI, tetapi memposisikan dirinya sebagai keluarga bagi mereka. Oleh karena itu perkataannya didengarkan.
        • ( gerakan kata TIDAK / dengan melambaikan tangan)
        • ( gerakan mengepalkan dua tangan untuk meninju)
        • Keduanya artinya TIDAK MEMUSUHI )
      • Gadis Pelayan Naaman: Setelah dia memberi informasi, hal-hal besar seperti inilah yang terjadi sesudah itu.
        • Naaman betul betul ke Israel dan singkat cerita dia benar-benar disembuhkan dari kustanya. Tubuhnya kembali pulih dan ia memiliki tubuh seorang anak, dan ia menjadi tahir. ( II Raj 5: 14)
        • Ternyata itu semua hanyalah sebuah PERISTIWA yang membawa kepada sebuah PENGAKUAN IMAN NAAMAN “ Sekarang aku tahu, bahwa di seluruh bumi tidak ada ALLAH kecuali di Israel. II Raj 5:15
        • Bayangkanlah ketika kesembuhan ini tersiar ke seluruh negeri Aram, karena Naaman adalah panglima raja Aram, seorang yang terpandang di hadapan raja Aram, dan sangat disayangi. ( II Raj 5:1)
        • Bayangkanlah ketika kesembuhan ini juga tersiar di seluruh Israel, karena Naaman masuk melalui surat jalan yang ditujukan kepada Raja Israel ( II Raj 5:6-8), yaitu raja Yoram bin Ahab.
        • Tidak sampai di situ saja, ternyata Benhadad, raja Aram, atasan daripada Naaman, musuh bebuyutan orang Israel, pada akhir hayatnya, sebelum dia meninggal/ mati, justru meminta petunjuk Allah Israel, melalui nabi ELISA. II Raja 8:7-10.
      • Waauuu ..jadi anak perempuan yang berbelas kasihan artinya; mengasihi orang-orang di sekitarnya, punya hati yang berbelas kasihan.
    • Kartu Karakter 44 ( pada materi ini kartu karakter 43 disiapkan untuk anak perempuan)
      • Sign in commitment
        • Berbelaskasihan/ merciful
      • Logo in Paradigm
        • Gambar tangan yang terulur/ berusaha meraih untuk menolong tangan lain yang membutuhkan bantuan
      • Inside power statement
        • Hati yang berbelas kasihan kepada seisi keluarga
      • Outside power statement
        • Hati yang berbelas kasihan kepada semua orang
      • I declare

Amsal 14:21 Siapa menghina sesamanya berbuat dosa, tetapi berbahagialah orang yang menaruh belas kasihan kepada orang yang menderita.

  • I do & I desire
    • Aku mau jadi orang yang berbelas kasihan, karena Tuhan telah lebih dahulu berbelas kasihan padaku.
  • Doa malam untuk anak perempuan
    • Tuhan, jadikan aku anak perempuan yang berbelas kasihan kepada orang-orang di sekitarku, berhenti hanya memikirkan diri sendiri, jadi orang yang menunjukkan kasihMu kepada semua orang, di dalam nama Yesus, aku berdoa, amin.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MINGGU

Game Patnomim ( untuk anak laki-laki)

Game Kacamata ( untuk anak perempuan)

Disarankan untuk umur 7 tahun ke atas

  • Bacaan hari ini; Yohanes 6: 1-15, Markus 6: 14-29
  • Tujuan;

Dalam seluruh ciptaan Tuhan, kita diciptakan sebagai manusia, ada yang laki-laki, dan ada juga yang perempuan. Ada kisah anak laki-laki dalam Alkitab yang namanya tidak dicatat, tetapi anak laki-laki akan mencontoh hal baik yang dia contohkan, yaitu seorang anak yang memberikan bekalnya berupa 5 roti dan 2 ikan pada Yesus.

Anak laki-laki menjadi seorang anak yang murah hati/ tidak pelit

Ada kisah anak perempuan dalam Alkitab yang namanya tidak dicatat juga, tetapi anak perempuan  akan melihat seorang anak perempuan dari Herodias yang begitu keji/jahat/mengerikan/ jadi alat sebuah kejahatan.

Anak perempuan belajar punya ketetapan hati untuk jangan jadi orang jahat, melainkan jadi orang baik, yang senantiasa memiliki hati nurani yang murni.

  • Narasi untuk anak laki-laki.
    • Yuk kita baca di Alkitab, untuk mencari apakah Alkitab ada menceritakan kisah seorang anak laki-laki yang murah hati?
    • Yohanes 6:1-15
    • Setiap kali ayah/ bunda membuat pantomim/ gerakan tanpa kata-kata, tentang suatu ayat, kalian harus tebak, gerakan pantomim itu diambil dari ayat mana. ( ayah bunda jangan terlalu terburu-buru untuk memaksa anak-anak menjawab dengan cepat, mereka membutuhkan waktu untuk mencari ayat yang tersesuai)
      • Kunci jawaban:
        1. Ayat 5 ( gerakan pantomim sesuai isi ayat)
        2. Ayat 7 ( gerakan pantomim sesuai isi ayat)
        3. Ayat 9 ( gerakan pantomim sesuai isi ayat)
        4. Ayat 11 ( gerakan pantomim sesuai isi ayat)
        5. Ayat 14 ( gerakan pantomim sesuai isi ayat)
      • Yohanes 6: 1-14. Seorang anak laki-laki yang membawa bekal berupa lima roti dan dua ikan. Seorang anak laki-laki biasa. Tidak diketahui siapa orang tuanya. Dia bukan dari keluarga yang terkenal, bukan anak siapa-siapa. Hanya anak laki-laki dari keluarga biasa saja.
      • Seorang anak pembawa 5 roti dan 2 ikan ini , hanya sekedar memberikan bekalnya sebagai bekal seorang anak kecil, namun pemberian bekal ini bisa menjadi berbeda karena ;
        • Anak ini mengijinkan Yesus mengambil roti dan ikan itu dari genggamannya ( ayat 11) . Dia bermurah hati dengan memberikan bekalnya kepada YESUS.
        • Anak ini tidak mencari haknya, semisal menjual roti dan ikan itu, atau menuntut sebagai orang pertama yang mendapat roti dan ikan dari Yesus, atau sebagai orang yang harus membawa pulang sisa 12 bakul itu. Anak ini mau melepaskan, merelakan, menabur, memberikan apa yang ada padanya dengan tulus.
      • Setelah anak pembawa 5 roti dan 2 ikan ini menyerahkan bekalnya pada Yesus:
        • Ada pemecahan masalah, karena keterbatasan kas ; 200 dinar saja, sudah malam, tempat ini sunyi
        • Ada ucapan syukur dari Yesus kepada Bapa
        • Sebanyak yang mereka kehendaki
        • Mereka kenyang
        • Ada sisa 12 bakul
        • Terjadi mujizat
        • Peristiwa ini dipakai Yesus untuk mengajarkan kepada murid-murid-Nya untuk menaruh percaya pada Yesus. Matius 16:5-12.
      • ..ternyata sebuah kemurahan hati itu luar biasa. Tuhan ingin kita jangan jadi orang yang pelit/ tidak mau berbagi.
    • Kartu Karakter 29 ( pada materi ini kartu karakter 29 disiapkan untuk anak laki-laki)
      • Sign in commitment
        • Bermurah hati/ Generous
      • Logo in Paradigm
        • Tangan yang memberi/ menjatuhkan uang ke tangan lain
      • Inside power statement
        • Aku bermurah hati kepada keluargaku
      • Outside power statement
        • Aku bermurah hati kepada sesamaku.
      • I declare
        • Lukas 6:36 Hendaklah kamu murah hati, sama seperti Bapamu adalah murah hati.
      • I do & I desire
        • Aku mau jadi anak yang murah hati, karena Bapaku adalah murah hati.
      • Doa malam untuk anak laki-laki
        • Tuhan, jadikan aku anak laki-laki yang bermurah hati, tidak pelit, beri aku hati yang rela untuk berbagi, di dalam nama Yesus, amin.

 

  • Narasi untuk anak perempuan
    • Yuk kita baca di Alkitab, untuk mencari apakah Alkitab ada menceritakan kisah seorang anak perempuan yang jahat?
    • Markus 6: 14-29
    • Setiap kali ayah/ bunda memakai kacamata ini, dan menyorotkan suatu sorotan tatapan mata, tentang suatu ayat, kalian harus tebak, sorotan mata itu diambil dari ayat mana. (bunda jangan terlalu terburu-buru untuk memaksa anak-anak menjawab dengan cepat, mereka membutuhkan waktu untuk mencari ayat yang tersesuai)
      • Kunci jawaban:
        1. Ayat 19 ( sorot mata dendam sesuai isi ayat)
        2. Ayat 20 (sorot mata senang mendengarkan sesuai isi ayat)
        3. Ayat 21 ( sorot mata tiba kesempatan sesuai isi ayat)
        4. Ayat 22 ( sorot mata menari sesuai isi ayat)
        5. Ayat 25 ( sorot mata berikan kepadaku kepala Yohanes Pembabtis di sebuah talam, sesuai isi ayat)
      • Jadi kalian sudah tahu kan ceritanya apa yang terjadi? Seorang anak perempuan yang pandai menari, tariannya membuat orang orang menjadi kagum, termasuk Raja Herodes dan tamu-tamunya, yang sedang ada dalam sebuah pesta ulang tahun Herodes.
      • Sayangnya talenta yang sedemikian luar biasa itu, dipakai untuk hal yang jahat
      • Herodes memberikan hadiah, terserah anak perempuan ini minta apa saja akan diberikan.
      • Apa yang dilakukan anak ini? Dia datang kepada ibunya yang menyuruhnya meminta kepala Yohanes Pembabtis/ artinya meminta Yohanes Pembabtis kepalanya dipenggal, lalu hanya kepalanya saja diberikan kepadanya sebagai hadiah.
      • Apa yang terjadi?
      • Anak ini justru datang pada Herodes dan menambahkan kata-kata lagi pada permintaannya “ Kepala Yohanes Pembabtis di sebuah talam.”
      • Waauuuuuuuuuuu imajinasinya/ cara berpikirnya begitu detai. Dia dapat membayangkan bagaimana cara menghadirkan kepala itu di ruangan itu menggunakan suatu talam/ baki/ tempat saji. Huih !!
      • Begitu mengerikan, masih kecil sudah jadi orang yang bengis/ kejam/ tidak punya belas kasihan/ tidak punya rasa iba/jijik/ ngeri.
      • Anak ini sudah tidak memiliki lagi hati nurani yang murni, karena hatinya sudah menjadi jahat.
      • Anak ini pasti bukan anak biasa, tetapi anak yang sudah belajar untuk hidup dalam kejahatan, bagaimana dia bisa ikut membenci Yohanes Pembabtis yang telah menegur ayah tirinya saat mengambil ibunya sebagai isterinya.
    • Kartu Karakter 45 ( pada materi ini kartu karakter 29 disiapkan untuk anak perempuan)
      • Sign in commitment
        • Hati nurani yang murni / Pure Conscience
      • Logo in Paradigm
        • Emas murni
      • Inside power statement
        • Aku murni di pemandangan Tuhan
      • Outside power statement
        • Aku murni di hadapan manusia
      • I declare
        • Kisah Rasul 24:16 Sebab itu aku senantiasa berusaha untuk hidup dengan hati nurani yang murni di hadapan Allah dan manusia.
      • I do & I desire
        • Aku mau berusaha menjadi anak yang memiliki hati nurani yang murni karena aku tahu bahwa Tuhan melihat hal itu.
      • Doa malam untuk anak perempuan
        • Tuhan, jadikan aku anak perempuan yang memiliki hati nurani yang murni, tidak jahat dan keji, tetapi selalu mengasihi, dan berbelas kasihan, di dalam nama Yesus, Amin.

unduh pola kacamata kertas di sini:

fruit_glasses_ayelet_keshet

sumber pola kacamata kertas didapat dari link sbb

(http://ayeletkeshet.com/wp-content/uploads/2017/06/fruit_glasses_ayelet_keshet.pdf)

Klik untuk mengakses fruit_glasses_ayelet_keshet.pdf

SENIN

Fashion Show

Disarankan untuk seluruh anggota keluarga

  • Bacaan hari ini; Kejadian 2:1-3, Yosua 24:15
  • Tujuan: Tuhan tidak pernah membedakan gender laki-laki atau perempuan, semua berharga di mata Tuhan, namun Tuhan ingin laki-laki dan perempuan, semuanya hidup takut akan Tuhan. Anak-anak bersyukur jadi laki-laki atau jadi perempuan, karena semuanya berharga di mata Tuhan
  • Narasi:
    • Sudah berminggu-minggu lamanya kita belajar tentang penciptaan.
    • Di dalam penciptaan itu kita ada sebagai manusia. Ada yang diciptakan sebagai laki-laki, ada juga yang diciptakan sebagai perempuan.
    • Lebih berharga mana sih, jadi anak laki-laki atau jadi anak perempuan?
    • Ternyata sama saja. Di hadapan Tuhan baik laki-laki maupun perempuan semuanya sama berharga di mata Tuhan. Tuhan tidak pernah membeda-bedakan laki-laki dan perempuan.
      1. Kejadian 5:1-2 mengatakan demikian; Pada waktu manusia itu diciptakan oleh Allah, dibuat-Nyalah dia menurut rupa Allah; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka. Ia memberkati mereka dan memberikan nama “Manusia” kepada mereka, pada waktu mereka diciptakan.
        • Jadi yang diciptakan menurut rupa Allah tidak hanya laki-laki, tetapi juga perempuan. Jadi yang diberkati tidak hanya laki-laki, tetapi perempuan juga diberkati Tuhan.
      2. Tuhan Yesus memiliki saudara-saudara kandung laki-laki dan perempuan, Matius 13: 55. Saudara-Nya laki-laki bernama: Yakobus, Yusuf, Simon, dan Yudas. SaudaraNya perempuan tidak ditulis namanya dalam Alkitab.
    • Waktu ibu dan saudara-saudara Yesus datang untuk menemui Yesus yang sedang mengajar maka Yesus menjawab ( Markus 3:31-35)
      • “Siapa ibu-Ku dan siapa saudara-saudara-Ku?” Ia melihat kepada orang-orang yang duduk di sekeliling-Nya itu dan berkata: “Ini ibu-Ku dan saudara-saudara-Ku! Barangsiapa melakukan kehendak Allah, dialah saudara-Ku laki-laki, dialah saudara-Ku perempuan, dialah ibuku-Ku.”
        1. Pada hari Tuhan juga dijanjikan Tuhan di Yoel 2:28 bahwa Aku akan mencurahkan Roh-Ku ke atas semua manusia, maka anak-anakmu laki-laki dan perempuan akan bernubuat.
          • Dari ayat itu kita lihat bahwa Tuhan ingin mencurahkan Roh Tuhan baik kepada anak laki-laki maupun kepada anak perempuan.
  • Apakah kamu bahagia ? Ternyata Tuhan menyayangi kita semua, baik laki-laki dan perempuan!
  • Hayuks kita fashion Show/ dengan kostum khusus yang sudah dipersiapkan. Berjalanlah dengan bangga sebagai laki-laki atau sebagai perempuan, tunjukkan ucapan syukur dengan wajah yang bersinar atas penentuan Tuhan dalam hidup kita sebagai laki-laki atau sebagai perempuan.
  • Jangan ada yang kecewa. Lho aku kog dijadikan laki-laki, lho aku kog dijadikan perempuan? Karena Tuhan yang lebih tahu yang terbaik untuk kita, bahwa kita ini paling bagus diciptakan sebagai laki-laki, dan kita ini paling bagus diciptakan sebagai perempuan. Tidak ada setengah laki-laki atau setengah perempuan. Tuhan hanya menciptakan 2 jenis kelamin, tidak ada jenis kelamin yang ke 3.
  • Kartu Karakter 46
    • Sign in commitment
      • Bersyukur atas jenis kelaminku; laki laki atau perempuan/ thankful for my gender, male or female
    • Logo in Paradigm
      • Logo Man or Woman/ siluet
    • Inside power statement
      • Aku bersyukur atas penentuan Tuhan dalam hidupku sebagai laki-laki/ atau sebagai perempuan.
    • Outside power statement
      • Aku akan jadi laki-laki atau perempuan yang semakin hari semakin serupa dengan gambar dan rupa-Nya.
    • I declare

Kejadian 1: 27 Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diiptakan-Nya dia, laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka.

  • I do & I desire
    • Aku akan menjadi seorang laki-laki atau seorang perempuan yang semakin hari semakin serupa dengan gambar dan rupa Allah, karena aku adalah anak-Nya.
  • Doa malam
    • Tuhan, aku mau bersyukur karena diciptakan sebagai laki-laki atau perempuan, aku tahu bahwa Engkau mempunyai rencana yang indah dalam hidupku, dan Engkau tidak pernah salah menciptakan aku seperti ini, di dalam nama Yesus, aku mau jadi laki laki sejati, dan perempuan sejati, di dalam nama Yesus, amin.

JCA FAMILY MINGGU KE 9

JCA FAMILY MINGGU KE 9

 

Andalan

KOTBAH JCA 61; PERJUMPAAN YANG DAHSYAT


Klik tautan di bawah ini untuk mendapatkan tulisan saya pada blog saya yang lainnya dan juga sudah ada free download power point pada tulisan tersebut. PERJUMPAAN YANG DAHSYAT

 

 

 

Andalan

JCA FAMILY INDONESIA MINGGU KE 8


 

 

MINGGU 7

PADA HARI KE TUJUH

 

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
Selasa Kejadian 2:1-3 Berhenti. Memberkati. MEnguduskannya
Rabu Kejadian 2:1-3

Mazmur 3:3

Sela. Hari Sabat. Hari Perhentian.
Kamis Kejadian 2:1-3

Keluaran 34:21, 35:2, 31:17

Hari Sabat
Jumat Kejadian 2:1-3

Keluaran 16

Manna dan hari Sabat
Sabtu Kejadian 2:1-3

Keluaran  23:12

Lembu, Keledai, Budak, orang Asing, Melepas lelah
Minggu Kejadian 2:1-3

Yesaya 58:13-14

Hari kenikmatan. Hari yang mulia
Senin Kejadian 2:1-3

Yosua 24:15

Mezbah Keluarga

 

Ayat Emas Minggu Ini:

Keluaran 20:8

Ingatlah dan kuduskanlah hari Sabat

Kejadian 6:20

 

Catatan Penting:

Gunakan metode gerakan secara berulang-ulang, lalu pada pengulangan yang kesekian, buatlah gerakan saja tanpa bibir bergerak, setiap kata-kata diucapkan dalam hati dan pikiran. ( seperti pantomim)

 

PERSIAPAN AYAH BUNDA

PERSIAPAN AYAH BUNDA MINGGU KE 8, UNTUK FAMILY TANGGAL 11-17 AGUSTUS 2020
SELASA Masing-masing anak 1 buah Alkitab
3 meter tali rafia warna apa saja
7 buah jepitan jemuran/ alat lain untuk mengkaitkan
7 hari penciptaan design akan disediakan
1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
RABU Masing-masing anak 1 buah Alkitab
1 perangkat alat musik dapur sesuaikan dengan jumlah keluarga
1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
KAMIS Masing-masing anak 1 buah Alkitab
1 buah tanggalan bekas bulan lalu
1 buah gunting
1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
JUMAT Masing-masing anak 1 buah Alkitab
seperangkat gambar binggo disediakan dalam design
1 set kotak binggo disediakan dalam design
1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
SABTU Masing-masing anak 1 buah Alkitab
hiasan topi jari kertas tebal warna warni
hiasan kaca mata jari kertas tebal warna warni
1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
MINGGU Masing-masing anak 1 buah Alkitab
print ayat terkait kertas tebal warna warni
kertas penutup ayat kertas tebal warna warni
1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda
SENIN Masing-masing anak 1 buah Alkitab
1 buah gitar/ alat musik lain/ alat musik dapur
1 buah Kamera Abadikan kegiatan anda bersama anak anda

 

SELASA

Lomba Membuat Urutan Hari Penciptaan

( disarankan untuk anak usia 3 tahun ke atas, hati-hati untuk penggunaan gunting)

  • Bacaan hari ini; Kejadian 2: 1-3, Keluaran 20:11
  • Tujuan: Pada hari ke tujuh Tuhan berhenti dari penciptaan lagit dan bumi, laut dan segala isinya. Oleh karena itulah Tuhan memberkati hari Sabat dan menguduskannya. Anak-anak memahami konsep ini, sebagai konsep yang sangat penting. Bahwa Tuhan pun berhenti pada hari ke tujuh.
  • Narasi:
    • Wah, minggu ini kita telah sampai pada hari ke tujuh.
    • Berminggu-minggu lamanya kita telah belajar hari-hari penciptaan.
    • Mari kita urutkan satu per satu, sambil bermain.
  • BERMAIN JEPITAN JEMURAN
    • Orang tua menjepitkan 7 gambar ; untuk 6 hari penciptaan dan pada hari ke 7 Tuhan berhenti. Secara urut
    • Gunakan design gambar yang telah tersedia/ print di kertas tebal dan gunting, jepitkan pada tali rafia yang telah dibuat seperti jemuran di dalam ruangan. Atur tinggi jemuran setinggi yang dapat dijangkau anak-anak. Jepitan jemuran bisa diganti sistem lain yang mudah untuk anak-anak memainkannya.
    • Ambil lokasi yang tidak membahayakan lalu-lalang anak-anak.
    • Urutan hari-hari penciptaan adalah sbb:
      1. Terang
      2. Cakrawala
      3. Daratan, lautan, tumbuhan
      4. Matahari, bulan dan bintang
      5. Binatang di laut, burung di udara
      6. Binatang di bumi, binatang ternak, binatang melata, binatang liar, dan manusia.
      7. Tuhan berhenti pada hari ke 7
    • Minta anak-anak menghafalkan urutan tersebut , karena nanti akan dibuat lomba
    • Setelah dirasa cukup memberi waktu mereka untuk menghafalkannya, kini ambil semua gambar pada jemuran, lalu sisakan penjepit tetap ada pada jemuran.
    • Acak gambar
    • Minta kelompok 1 ( misalnya Ayah dengan kakak) menyusun gambar pada jemuran secara urut hari-hari penciptaan, tidak boleh melihat Alkitab, hitung waktunya, berapa lama/ berapa detik
    • Minta kelompok 2 ( misalnya Bunda dengan adik) menyusun gambar pada jemuran secara urut hari-hari penciptaan, tidak boleh melihat Alkitab, hitung waktunya, berapa lama/ berapa detik
    • Jika tidak ada kelompok, bisa ditanding antara kakak dan adik.
    • Atau bisa membuat 2 jemuran, dengan print 2 paket gambar, dan dilombakan siapa tercepat.
  • DIPADUKAN DENGAN GAME SEMBUNYI
    • Si penyusun ketika menyusun jemuran, harus berteriak keras-keras menyebutkan kartu-kartu yang disusunnya, agar ayah/bunda yang sedang bersembunyi dapat tahu, sekarang sudah sampai pada gambar hari ke berapa.
    • Selama menyusun, ayah/ ibu harus bersembunyi sampai susunan urutan itu selesai.
      1. Tugas anak/ tugas penyusun, setelah menyusun harus mencari tempat persembunyian ayah/ bunda. Bila ayah/ bunda sampai ketahuan bersembunyi di mana, maka harus bertanggung jawab; membuat gerakan apa pun yang diminta oleh anak, misalnya gerakan ; Terang, Cakrawala, Daratan, lautan, tumbuhan, Matahari, bulan dan bintang, Binatang di laut, burung di udara, Binatang di bumi, binatang ternak, binatang melata, binatang liar, dan manusia, Tuhan berhenti pada hari ke 7
      2. Semakin lama menyusun, maka semakin jauh ayah/ bunda bersembunyi, semakin sulit ditemukan. Semakin cepat menyusun, maka semakin dekat ayah/ bunda bersembunyi/ maka semakin mudah ditemukan.
    • Game dapat diulangi lagi, untuk berbeda pemain yang menyusun dan pemain yang bersembunyi.
  • Narasi<