Berikut ini saya upload materi ret-reat Guru Sekolah Minggu, yang pernah dilaksanakan di oleh guru-guru ABI (Anak Bethel Indonesia), GBI Ambarawa, di STT Nusantara, Salatiga, Juli 2013

RET-REAT INI berthemakan MENJADI GURU SEKOLAH MINGGU YANG PROAKTIF, PRODUKTIF DAN PROFESIONAL, yang akan saya bagi menjadi 3 tulisan berseri dapat anda buka di link ini:

PROAKTIF

PRODUKTIF

PROFESIONAL

Bagi yang ingin menyeminarkan kembali monggo, silahkan, saya upload juga semua power point serta video-vodeo yang perlu anda download

Selamat belajar dan mengajar !! GBU !

SESI 3

MENJADI GURU SEKOLAH MINGGU YANG PROFESIONAL

Profesi merupakan suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian atau keterampilan dari pelakunya.

Profesionalitas merupakan sikap para anggota profesi benar² menguasai, sungguh² kepada profesinya.

Profesional;

Seseorang yang melakukan suatu (kegiatan, aktivitas, usaha, pekerjaan) yang dilakukan untuk mendapatkan (nafkah, kesenangan) atau memberi (konstribusi) dengan mengandalkan (keahlian, keterampilan, kemahiran) yang tinggi dengan melibatkan komitmen pribadi (moral) yang mendalam.

Seorang profesional ahli dalam bidangnya, menerima upah atas jasanya, dan sepenuh hati dalam melaksanakan tugasnya

Profesionalisme:

Lebih mengarah pada (spirit, jiwa, sikap, karakter, semangat, nilai) yang dimiliki dari seorang yang profesional. Profesionalisme merupakan komitmen para anggota suatu profesi untuk meningkatkan kemampuannya secara terus menerus.

Tanpa profesionalisme sebuah institusi, sebuah organisasi, sebuah perusahaan tidak akan bertahan lama dan langgeng, karena jiwa profesionalisme inilah yang menghidupkan setiap aktivitas-aktivitas yang ada didalamnya. Julukan profesional sebenarnya bukan label yang kita berikan untuk diri sendiri melainkan penilaian orang lain atas kinerja dan peforma yang kita tampilkan.

Profesionalisasi

adalah proses atau perjalanan waktu yang membuat seseorang atau kelompok orang menjadi profesional.

7 Strategi menjadi Pribadi yang profesional:

1. Kembangkan keahlian (Expert)

2. Mahir membangun hubungan (Relationship)

3. Tingkatkan kemampuan berkomunikasi (Communicator)

4. Hasilkan yang terbaik (Excellent)

5. Berpenampilan menarik (Good Looking)

6. Kehidupan yang seimbang (Balance of life)

7. Memiliki nilai moral yang tinggi (Strong Value)

 PEMBIASAAN GURU SEKOLAH MINGGU TELADAN

 

HUBUNGAN DENGAN TUHAN

1. Rajin membaca Alkitab dan berdoa serta memuji Tuhan setiap hari
2. Rajin mencatat khotbah yang didengar
3. Rajin mencatat rhema saat saat teduh pribadi
4. Rajin beribadah, sebagai teladan hidup bagi anak-anak

HUBUNGAN DENGAN ANAK-ANAK

5. Selalu tersenyum pada anak-anak di mana pun, tidak hanya saat bertemu mereka di sekolah minggu saja
6. Selalu membiasakan diri membelai anak-anak dengan MEANING FULL TOUCH
7. Rajin mengamati tingkah laku anak
8. Rajin mendoakan anak-anak dan menyebut nama mereka
9. Rajin menuliskan nama-nama mereka di selipan alkitab, untuk didoakan
10. Rajin mengunjungi anak-anak
11. Menatap mata anak saat berbicara dengan mereka, dan tidak segan-segan merendahkan posisi berdiri agar anak-anak tidak terlalu mendongak ke atas
12. Terbiasa memberi pujian pada anak yang wajar
13. Rajin mengajak anak-anak bermain ke rumah anda, dan mengijinkan mereka melihat keseharian anda. (misalnya pada hari libur)
14. Secara berkala mengajak anak ngobrol secara empat mata, bergantian, hari ini si Adi,  minggu depan si Ria, dst, setelah sekolah minggu berkahir.

HUBUNGAN DENGAN SESAMA GURU SEKOLAH MINGGU

15. Menjaga hubungan baik dengan sesama rekan guru
16. Tunduk pada pemimpin di department anak
17. Jika anda pemimpin department anak, jaga hubungan baik dengan gembala dan tunduk pada-nya

HUBUNGAN DENGAN WALI MURID

18. Terbiasa menjalin hubungan yang indah dengan wali murid dan tidak segan-segan menanyakan kehidupan keseharian anak di rumah
19. Rajin menanyakan bagaimana pelajaran anak di sekolah pada si anak dan wali murid

PENAMPILAN

20. Berpakaian sopan dan enak dilihat
21. Berambut rapi dan tidak berantakan

GAYA HIDUP

22. Sopan dalam ucapan , termasuk saat bergurau
23. Sopan dalam pergaulan, termasuk dalam bergaul dengan rekan sesama guru sekolah minggu
24. Selalu datang tepat waktu di acara apapun juga

KETELADANAN

25. Membuang sampah pada tempatnya, memberi teladan yang baik pada anak-anak
26. Rajin menulis secara pribadi kejadian hidup yang dapat dijadikan ilustrasi true story

MENINGKATKAN KAPASITAS

27. Rajin kliping ilustrasi dari setiap bacaan yang pernah ditemui, untuk bank ilustrasi
28. Rajin kliping gambar dari setiap bacaan yang ditemui untuk bank alat peraga
29. Rajin kliping lagu dari setiap lagu anak-anak yang pernah ada untuk bank lagu anak
30. Rajin membaca artikel tentang dunia anak
31. Rajin kliping kisah nyata / kesaksian orang lain
32. Rajin kliping kisah tokoh inspirasional
33. Rajin mencatat ide yang pernah terlintas
34. Rajin mengamati guru lain saat bercerita dan menyerap ilmu dari mereka
35. Rajin mengamati intonasi pemain drama/sinetron/lawak/pembaca brita, dll untuk dipetik ilmunya
36. Rajin mengamati bahasa tubuh setiap orang dan berlatih menirukan gaya berjalan dari keunikan tiap orang, untuk memperkaya gerak-gerik saat bercerita
37. Rajin berlatih berbagai macam suara dan pergantian suara
38. Rajin mengamati suara binatang, angin, dll untuk berlatih sound effeck saat bercerita
39. Rajin mengembangkan talenta diri ( musik, power point, internet, vocal, menulis naskah, teater, dll)
40. Rajin membaca buku pendukung seorang guru sekolah minggu
41. Rajin membeli kaset lagu/ cerita anak-anak
42. Rajin membaca buku saat teduh anak untuk menambah inspirasi
43. Rajin mengikuti seminar Guru Sekolah Minggu
44. Rajin membuka blog www.jeniuscaraalkitab.wordpress.com dan blog lainnya di internet yang membahas pelayanan anak
45. Rajin merekam dan memberdayakan handphone untuk merekam gambar dan video yang nantinya dapat digunakan sebagai ilustrasi untuk anak-anak.
46. Rajin mengkoleksi buku humor dan permainan.

ALAT PERAGA

47. Di tasnya selalu tersedia gunting untuk dimana pun dan kapanpun menggunting materi yang berharga ( di pesawat, di ruang tunggu dokter, dll) tentu saja dengan seijin pemilik Koran/ majalah yang bersangkutan
48. Rajin mengumpulkan bahan bekas yang akan disulap menjadi ‘bahan ajaib’
49. Rajin berlatih membuat alat peraga sendiri
50. Rajin membeli dan mencoba alat permainan anak-anak
51. Rajin membeli dan membaca buku percobaan science untuk disimultankan dengan cerita yang ada

SHARE

52. Rajin berbelanja gift murah meriah untuk anak-anak
53. Rajin memberi sms ayat yang menguatkan anak-anak
54. rajin mencatat tanggal lahir mereka dan memberi kejutan istimewa di hari ulang tahun mereka

PERSIAPAN SAAT BERTUGAS DI SEKOLAH MINGGU

55. Mempersiapakan materi sedikit-dikitnya satu minggu sebelum bertugas

56. Membaca bagian Alkitab yang akan diajarkan berulang-ulang

57. Mempersiapkan ilustrasi yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan

58. Mempersiapkan alat peraga yang menarik untuk kelas anda

59. Mempersiapkan metode yang menarik untuk penyampaian materi

60. Berdoa memohon pengurapan dari TUHAN.

Dari total nilai akan terlihat tingkat profesionalitas masing-masing guru: