Tulisan dengan judul

Bagaimana Cara Membuat Bahan Sekolah Minggu Sendiri

telah saya ubah isinya.

Mengapa? karna tulisan terdahulu itu adalah cara KUNO, yang dulu memang saya pakai dalam saya membuat bahan sekolah minggu sendiri.

Sudah setahun lebih ini, saya memakai cara baru. Tetapi mengapa baru ditulis sekarang cara baru tersebut? Karna terus terang, saya cukup mengalami kebingungan bagaimana memaparkan apa yang saya dapatkan itu dalam bahasa tulisan.

Nah, sekarang ini saya benar-benar terdorong untuk membuat beberapa tulisan untuk menolong anda dapat juga membuat bahan sekolah minggu sendiri.

Anda bisa klik beberapa seri tulisan saya, yang merupakan seri cara membuat bahan sekolah minggu dengan cara BARU

1. SERINGKALI KITA TERJEBAK DENGAN CERITA YANG MEMBOSANKAN CERITANYA KOG ITU LAGI SIH KAK
2. ITULAH YANG MEMBUAT KITA SAMPAI PADA HALAMAN INI  BAGAIMANA CARA MEMBUAT BAHAN SEKOLAH MINGGU SENDIRI
3. UNTUK DAPAT MEMBUAT BAHAN SEKOLAH MINGGU SENDIRI, TERLEBIH DULU ANDA WAJIB MENGGALI ISI ALKITAB UNTUK MENDAPATKAN RHEMA YANG KEMUDIAN MENJADI TUJUAN INTI PEMBELAJARAN MENGGALI ISI ALKITAB SEBAGAI DASAR PEMBELAJARAN

1. TERJEBAK PADA TUJUAN PEMBELAJARAN YANG ITU-ITU SAJA ? WAAAAH…ALKITAB TIDAK SEMISKIN ITU…ALKITAB ITU KAYA…. 160 LEBIH TUJUAN PEMBELAJARAN STANDART ALKITAB

1. SELAIN DARI ALKITAB ANDA DAPAT DIPERKAYA DARI KLIPING….YANG SANGAT BERMANFAAT UNTUK MENAMBAHKAN IDE-IDE… PEMBIASAAN GURU SEKOLAH MINGGU TELADAN
2. ANDA PERLU BACA YANG SATU INI KALAU INGIN MENGERTI MENGENAI SISTEM KERJA OTAK TENGAH, MEMANG AGAK RUMIT SEDIKIT, MINTALAH ROH KUDUS MENERANGI PIKIRAN SAUDARA UNTUK DAPAT MEMAHAMI LANDASAN TEORI INI SESI 1 KAJIAN MEDIS DAN PSIKOLOGIS 
3. DARI LANDASAN TEORI TADI…KITA MENEMUKAN CARA BARU DALAM MENGAJAR SEKOLAH MINGGU, YAITU DENGAN MENGGUNAKAN PRINSIP KERJA OTAK TENGAH CARA MENGAJAR SEKOLAH MINGGU DENGAN PRINSIP OTAK TENGAH

1. PIKIRAN BAWAH SADAR MENANGKAP BAHASA GAMBAR, OLEH KARNA ITU ANDA SAYA GIRING MENUJU PARADIGMA BAHASA GAMBAR SEBAGAI MULTI METODE KREATIF YANG MEMBUAT INFO SANGAT CEPAT MASUK  KE PIKIRAN BAWAH SADAR 500 LEBIH METODE MENGAJAR KREATIF
   

1. BAGAN MULTI METODE INI AKAN MEMUDAHKAN ANDA MENGERTI LEBIH JAUH PARADIGMA MENGAJAR DENGAN MENGGUNAKAN PRINSIP KERJA OTAK TENGAH BAGAN MULTI METODE MENGAJAR KREATIF
2. KITA JUGA BISA MENGGUNAKAN CARA MENUMBUHKEMBANGKAN 8 DIMENSI KECERDASAN SEBAGAI METODE MENGAJAR CARA MENUMBUHKEMBANGKAN 8 DIMENSI KECERDASAN SEBAGAI METODE MENGAJAR
3. BAGAIMANA PENERAPANNYA DALAM PELAJARAN UMUM ? PARA MAMA WAJIB BACA INI… CONTOH MULTI METODE MENGAJAR UNTUK PARA MAMA
4. APAKAH SEMUA INI ALKITABIAH ? APA KATA ALKITAB MENGENAI METODE MENGAJAR ? METODE MENGAJAR YANG DIREKOMENDASI OLEH ALKITAB
5. APAKAH TUHAN YESUS SEBAGAI GURU AGUNG JUGA MENGGUNAKAN MULTI METODE MENGAJAR KREATIF…? MENCONTOH TELADAN YESUS GURU KREATIF MULTI METODE
6. APAKAH METODE SIMULATAN JUGA ADA DI ALKITAB ? METODE SIMULTAN VERSI GURU DI ATAS SEGALA GURU
7. METODE SIMULTAN TERSEBUT PAS SEKALI DENGAN PENGANDAIAN IBADAH ANAK SEBAGAI PANGGUNG SANDIWARA ANDAIKAN IBADAH ANAK SEBUAH PANGGUNG SANDIWARA
8. MELIHAT PENERAPAN DAN CONTOH-CONTOH PEMBUATAN MATERI MENGAJAR SECARA KREATIF DENGAN MENGGUNAKAN MULTI METODE DAN PARADIGMA BARU

• PENJELASAN METODE GAME
• PENJELASAN METODE BINATANG
• PENJELASAN METODE BENDA 3 DIMENSI

9. TERNYATA SELIDIK PUNYA SELIDIK, SEMUA IKLAN TV MENGGUNAKAN 21 METODE BAHASA GAMBAR

TERSEBUT UNTUK MEMASUKKAN IDEOLOGI/ BRAND IMAGE PADA CALON CUSTUMER. SEPERTINY

TIDAK ADA RUGINYA ANDA MEMBACA TULISAN BERIKUT :

MENYIMAK DUNIA IKLAN SEBAGAI      METODE BAHASA GAMBAR