Di kota KENDARI, saya berkesempatan mengajar di sebuah SD yang diurapi Tuhan, berhubung kepala sekolah berkeinginan saya tidak menyebutkan nama sekolah, buat saya tidak menjadi masalah, yang penting kita bisa berbagi dengan semua guru agama kristen di Indonesia
Karna saya tidak memulai dari tahun ajaran baru, maka langung kita malaju ke pelajaran 9 ( harap maklum)
PELAJARAN AGAMA KRISTEN
SD KELAS 2
PELAJARAN 9
STANDAR KOMPETENSI:
Menerapkan Makna Mengasihi dan Menghargai Manusia dalam Kepelbagaian dan Perbedaan yang Ada
KOMPETENSI DASAR;
Mengasihi teman dan guru serta sesama di sekolah dan sekitarnya
INDIKATOR;
Beragul dengan semua teman tanpa memilih milih
Judul:
Yesus Bersahabat dengan Semua Orang
Pendahuluan:
Menyanyi:
Sahabatku, Yesuslah sahabatku
Sahabatmu, Yesuslah sahabatmu
Sahabat kita, sahabat yang sejati
Sahabatku, sahabatmu, sahabat kita
MATERI;
Bermain BUKU TEMAN
Buku teman dapat anda buka di sini
https://jeniuscaraalkitab.com/2012/09/19/8-games-people-smart/
GAME
Siapa sajakah teman Yesus?
Bagikan kartu-kartu ini dalam keadaan tertutup dan setelah semua mendapat, buka bersama-sama
Setelah mendapat, tiap tiap anak bergiliran menggerakkan profesi teman Yesus, dan minta yang lain menebak, semakin dapat tertebak dengan baik, nilai dari si pembuat gerakan BAGUS.
Berikan point untuk yang bernilai bagus
————————————–SIAP COPY DI KERTAS TEBAL DAN GUNTING——————–
NELAYAN |
DOKTER |
ORANG SAKIT |
ORANG SEHAT |
POLITIKUS |
PEMUNGUT CUKAI/PAJAK |
PEREMPUAN |
LAKI-LAKI |
ORANG BESAR |
ANAK MUDA |
JANDA MISKIN |
ORANG KAYA |
ANAK KECIL |
ORANG TUA |
ORANG FARISI |
PRAJURIT ROMAWI |
PENDALAMAN MATERI:
Kisah persahabatan Daud dan Yonatan
Mereka tidak memilih-milih dalam berteman: Yonatan sang pangeran, tidak malu berteman dengan Daud, orang biasa, rakyat jelata
Daud, orang sederhana, juga tidak malu berteman dengan orang Kaya, pangeran dan putra mahkota
Yonatan tahu kehendak Tuhan untuk Daud dan tidak iri kepada Daud, dia tahu bahwa nantinya kedudukan raja Israel jatuh ketangan Daud, bukan ke dirinya
Daud tetap mempercayai Yonatan, saat dia membutuhkan informasi penting apakah Saul benar-benar membunuhnya, Daud tidak takut kalau Yonatan membohongi dia, karna Daud percaya pada Yonatan, sahabatnya.
Game
Bagi anak-anak dalam dua kelompok, dan mintalah mereka untuk menirukan seperti apakah gaya berjalan dan berbicara seorang Yonatan ( kelompok 1) dan seperti apakah gaya berjalan dan berbicara seorang Daud ( kelompok 2) , mintalah dua dua orang Daud dan Yonatan, berdiri berhadapan dari arah yang jauh, lalu beri mereka kesempatan untuk berjalan ke tengah dengan gaya berjalan masing-masing, lalu bersalaman di tengah, berkenalan, sambil memperkenalkan nama masing masing
“Nama saya Yonatan”   “Saya Daud”
Beri hadiah bagi yang serius dan bagus.
AYAT MAS:
Amsal 17:17 Seorang sahabat menaruh kasih setiap waktu, dan menjadi seorang saudara dalam kesukaran
TUGAS UNTUK ANAK KELAS 2
PELAJARAN AGAMA
Warnailah gambar persahabatan antara Daud dan Yonatan.
STANDAR KOMPETENSI:
Menerapkan Makna Mengasihi dan Menghargai Manusia dalam Kepelbagaian dan Perbedaan yang Ada
KOMPETENSI DASAR;
Mengasihi teman dan guru serta sesama di sekolah dan sekitarnya
INDIKATOR;
Bergaul dengan semua teman tanpa memilih milih
Judul:
Tolong Menolong dalam Persahabatan
Pendahuluan
Sediakan 3 steak ice cream yang bertuliskan: MAAF, TERIMA KASIH , dan TOLONG
Buatlah drama spontan dengan alur cerita sebagai berikut
Tono membawa bekal
Tina membawa bekal
Bekal Tina terjatuh karna secara tidak sengaja dijatuhkan oleh Tono
Mira memberikan bekalnya yang lebih pada Tina
Tina membawa steak ice cream bertuliskan TERIMA KASIH
Tono membawa steak ice cream bertuliskan MAAF
Sedangkan Tina membawa juga steak ice cream yang bertuliskan TOLONG pada Mira
Buat drama spontan ini beberapa kali dengan pergantian peran pada tiap orang
Jelaskan pada anak-anak bahwa saat kita bergaul dengan semua orang, kita harus berlatih saling tolong menolong, saling memaafkan , dan saling memberi bantuan
INTI
Tuliskan dalam steak ice cream dengan menggunakan sepidol:
Apa saja yang bisa merusak persahabatan:
Misalnya : iri, dengki, sombong, gosip, fitnah, egois, kasar, mengejek, dll
Dan apa saja yang bisa membuat persahabatan semakin erat:
Misalnya: menolong, memperhatikan, mendoakan, dll
PENDALAMAN MATERI
Game: Campur semua hasil tulisan  apa saja yang bisa merusak atau mempererat persahabatan di steak ice cream itu, kemudian kita akan berlomba memisahkan keduanya dalam dua gelas yang berbeda.
Game 2; setiap anak membuat 3 steak ice cream bertuliskan MAAF, TOLONG DAN TERIMA KASIH, kumpulkan semuanya dan buatlah game
campurkan semuanya dan tiap game dimainkan 3 anak dengan tugas berbeda, anak pertama mengumpulkan steak bertuliskan maaf, anak kedua tolong dan anak ketiga terima kasih, siapa yang paling cepat mengumpulkan sampai selesai dia menang
Game 3: mirip game 2 tapi kali ini tiap anak harus mencari 3 kata dalam satu seri, maaf-tolong-terima kasih, siapa mengumpulkan seri terbanyak, dia menang
RANGKUMAN
Sikap yang baik akan membuat kita memiliki banyak teman.
Ayat mas
Galatia 6: 2
Bertolong-tolonganlah menanggung bebanmu !Demikianlah kamu memenuhi hukum Kristus
PELAJARAN AGAMA KRISTEN
SD KELAS 2
PELAJARAN 11
STANDAR KOMPETENSI:
Menerapkan makna mengasihi dan menghargai manusia dalam kepelbagaian dan perbedaan yang ada
KOMPETENSI DASAR;
Mengasihi teman dan guru serta sesama di sekolah dan sekitarnya
INDIKATOR;
Menjalin persahabatan dengan teman-teman
Judul:
Tuhan menghargai perbedaan
Pendahuluan
Yesus cinta sgala bangsa
Song
Tulislah perbedaan-berbedaan yang ada di antara teman-teman:
Suku:
Warna kulit:
Pekerjaan orang tua:
Gereja:
Rumah:
Hobby:
Sifat:
Tanggal lahir
Tinggi badan
Dlsb:
Tuhan Yesus mau menghargai perbedaannya dengan perempuan samaria ( Yohanes 4)
Story tentang percakapan Yesus dengan perempuan Samaria
-hal ini memberi pelajaran baru pada murid-muridnya untuk mengerti bahwa Yesus juga menghargai perbedaan-perbedaan-
Membuat Puzzle sendiri-
Buat 8 lembar kertas lipat bertumpuk, potong dengan 4 bagian sesuka hati ( dengan garis garis lengkung yang lumayan rumit), kini satukan kembali 4 potongan tapi dalam 4 warna
PERSIAPAN UJIAN TENGAH SEMESTER
SD KELAS 2
PELAJARAN 9
THEMA;
Beragul dengan semua teman tanpa memilih milih
Judul:
Yesus Bersahabat dengan Semua Orang
RANGKUMAN PELAJARAN 9
Siapa sajakah teman Yesus?
Yesus mau berteman dengan siapa saja: baik itu nelayan, dokter, orang yang sedang sakit, orang yang sehat, politikus, pemungut pajak, orang perempuan, orang laki-laki, anak kecil, anak muda, orang tua, orang kaya, orang miskin, orang farisi dan prajurit romawi.
Contoh Persahabatan Daud dan Yonatan adalah contoh persahabatan yang baik, karena mereka tidak memilih-milih dalam berteman.
Yonatan sang pangeran, tidak malu berteman dengan Daud, orang biasa, rakyat jelata
Daud, orang sederhana, juga tidak malu berteman dengan orang Kaya, pangeran dan putra mahkota
Yonatan tahu kehendak Tuhan untuk Daud dan tidak iri kepada Daud, dia tahu bahwa nantinya kedudukan raja Israel akan ada pada Daud, bukan ke dirinya
Daud tetap mempercayai Yonatan, saat dia membutuhkan informasi penting apakah Saul benar-benar membunuhnya, Daud tidak takut kalau Yonatan membohongi dia, karna Daud percaya pada Yonatan, sahabatnya.
Penilaian harian untuk pelajaran 9; mengumpulkan PR Mewarna persahabatan Daud dan Yonatan
PERSIAPAN UJIAN TENGAH SEMESTER
SD KELAS 2
PELAJARAN 10
THEMA; Bergaul dengan semua teman tanpa memilih milih
Judul: Tolong Menolong dalam Persahabatan
Â
RANGKUMAN PELAJARAN 10
Ada tiga kata yang bagus untuk kita ucapkan dalam berteman; maaf, terima kasih dan tolong.
Contoh kalimat panjang:
“Maafkan kesalahan saya.”
“Terima kasih telah menolong saya.”
“Tolong bantu saya merapikan ini.”
Saat kita bergaul dengan semua orang, kita harus berlatih saling ramah, saling memaafkan , dan saling memberi bantuan
Hal-hal seperti ini dapat merusak persahabatan: iri, dengki, sombong, gosip, fitnah, egois, kasar, mengejek, dll
Sebaliknya hal-hal seperti ini dapat mempererat persahabatan: menolong, memperhatikan, mendoakan, dll
Sikap yang baik akan membuat kita memiliki banyak teman
Penilaian Harian Pelajaran 10 :
Telah dilakukan di kelas dengan game.
PERSIAPAN UJIAN TENGAH SEMESTER
SD KELAS 2
PELAJARAN 11
Thema:Â Menjalin persahabatan dengan teman-teman
Judul:Tuhan menghargai perbedaan
Â
Rangkuman pelajaran 11
Ada banyak perbedaan di antara kita dengan teman-teman kita, mungkin itu perbedaan suku, warna kulitk pekerjaan orang tua, gereja, rumah, hobby, sifat, tanggal lahir, tinggi badan dan masih banyak lagi.
Tuhan Yesus memberi contoh yang baik saat Dia mau bercakap-cakap dengan seorang perempuan Samaria yang berbeda dengan -Nya
Seperti permainan puzzle , setiap keping memberi kelengkapan pada sebuah gambar, demikian juga dengan diri kita, walaupun kita berbeda-beda, kita bisa saling menghargai perbedaan-perbedaan itu.
Â
Penilaian Harian Pelajaran 10 :
Telah dilakukan di kelas dengan game.
Bahan ujian Kelas 2 SD:
1. Film 2 Sung Bong
Mengapa selama 10 tahun tidak ada yang mau bersahabat dengan Sung Bong?
Mengapa ibu penjual makanan mau menolong Sung Bong?
2. Film 1 FILM PENDEK PERSAHABATAN
Apa yang mempererat persahabatan mereka berdua
Apa yang membuat persahabatan mereka menjadi renggang.
PELAJARAN 12-13
STANDAR KOMPETENSI:
Menerapkan Makna Mengasihi dan Menghargai Manusia dalam Kepelbagaian dan Perbedaan yang Ada
KOMPETENSI DASAR;
Mengasihi teman dan guru serta sesama di sekolah dan sekitarnya
INDIKATOR;
Mengasihi semua orang tanpa melihat perbedaan
Judul:
Orang cacad juga sahabatku, anak yatim piatu juga sahabatku
KISAH MEFIBOSET
–Â Â Â Â Â Â Â Â Â Inti bagaimana Daud juga mengasihi Mefiboset yang cacad serta yatim piatu
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PENERAPAN
Hal-hal apa saja yang menurutmu bisa dicontoh dari sikap Daud terhadap Meiboset?
PRESENTASI CERITA TENTANG MEFIBOSET
–Â Â Â Â Â Â Â Â Â CERITA TENTANG PIN PIN- ORANG CACAD
———————————————————————————————————————————————–
SEMESTER 2
PELAJARAN 14
- DIBAYAR DENGAN SEGELAS SUSU- Empaty dan simpaty
- TALK SHOW – nara sumber- orang sederhana dan orang bijak
- AYAT MAS
PELAJARAN 15
Hidup yang mengasihi
Menghafalkan I Kor 13 tentang kasih, untuk pentas.
PELAJARAN 16
Setiap orang membutuhkan orang lain dalam hidupnya:
- Game profesi
- Print semua jenis profesi- setiap anak dapat satu lembar
- Sediakan stabillo/penanda warna
- Minta tiap anak memilih profesi sembarang sesuka hati
- Guru menanyakan …bagaimana kalau profesi itu dianggap tidak penting, apa argumentasimu?
- Tiap anak menebak profesi apa yang dipilih teman A, setelah dia menjelaskan bidang-bidang pekerjaannya, teman B, dst
- Buatlah surat yang intinya menyatakan betapa pentingnya temanmu buatmu
PELAJARAN 17
Berempati dan simpati dengan penderitaan orang lain di sekitarnya:
Merasakan kesuliatan orang lain
Orang Samaria yang Baik Hati
Membuat drama tentang orang samaria yang baik hati
Lukas 10- ajakk dahulu anak-anak baca kisah orang samaria yang baik hati ini
Drama ini bukan drama seperti biasa, melainkan hanya diambil metode perannya saja
Misal: saat ini semua anak akan memerankan si orang yang dirampok ( satu persatu- gantian- dengan terlebih dahulu dicontohkan guru
Kemudian setelah selesai- kini semua anak memerankan orang Lewi…(Dst)
(MOHON PERHATIANNYA- JADI SAYA ADA KESALAHAN MINGGU KE 15 TERLEWATI, JIKA ANDA BELUM MENCERITAKAN MINGGU KE 15- BISA MUNDUR DAHULU KE MINGGU 15)