
Lanjutkan membaca “2. APA YANG TERPENTING DALAM HIDUP KITA ?”
BAYANGAN PETRUS
foto-foto pelaksanaan materi ini di KAPITA SELEKTA KID’S CAMP PELNAP JATENG, 2014, bersama guru pengajar; Kak Fion




Lanjutkan membaca “22. BAYANGAN RASUL PETRUS YANG DAPAT MENYEMBUHKAN”
MINGGU KE 17
CERITA ALKITAB PER KELAS
KUDUS DI TENGAH LINGKUNGAN YANG JAHAT
(SIKAP HATI: KUDUS / HOLY)
Cerita model WAWANCARA
KELAS TENGAH (1-3 SD)
Salah seorang guru pria menyamar menjadi SAMUEL yang sudah tua. Guru tersebut memakai kostum khusus ala Israel, yang dapat menarik perhatian anak-anak. Penutup kepala, kumis buatan, brewok buatan, jubah putih, ikat pinggang, sandal jepit yang diberi tali-tali berlilit ke kaki atas, tas kulit kuno (kalau ada)
Sediakan kotak berisi potongan-potongan kertas yang sudah ditulisi pertanyaan pada Samuel, tetapi pertanyaan tersebut bernomor urut dan sudah ditata urut dari nomor kecil/ pertanyaan pertama sampai selesai/pertanyaan terakhir
Minta anak-anak maju satu persatu dan membacakan pertanyaan yang telah dipersiapkan kakak.
Jika jumlah pertanyaan yang tersedia lebih sedikit dari jumlah anak, maka untuk menghindari perebutan dan kekecewaan, maka anda bisa memilih anak yang duduknya paling manis, atau anak yang bisa mengingat ayat hafalan minggu lalu, atau anak yang bisa mengingat cerita minggu lalu (pilih sekaligus 13 anak, agar nanti tidak mengganggu jalannya wawancara)
Pemeran Samuel tidak perlu hafal mati, karna pertanyaan sudah urut, yang dia lakukan adalah menjawab dari jawaban yang sudah dipersiapkan, tetapi usahakan menggunakan intonasi yang senatural mungkin, jangan berkesan membaca.
Pemeran Samuel wajib membaca I Samuel pasal 1- 3, di rumah, sehingga dapat lebih mendalami tokoh Samuel dengan baik.
Untuk diketahui: semua hasil wawancara ini diambil dari sumber-sumber Alkitab. Usia Samuel saat dibawa ke Imam Eli diperkirakan oleh para ahli 3 tahun, karna budaya Israel memberi ASI anaknya sampai usia 3 tahun
Lanjutkan membaca “17. KUDUS DI TENGAH LINGKUNGAN YANG JAHAT”
MINGGU KE 6
GABUNGAN SEMUA KELAS
YUSUF SANG RAJA MUDA MESIR MENGHITUNG HARI
SIKAP HATI : PENGHARAPAN /HOPEFUL

yang berpose di atas adalah QUINCY, JOVA DAN INDRI dibawah asuhan KAK Astutui
AYAT MAS
Ams 23:18 Karena masa depan sungguh ada, dan harapanmu tidak akan hilang
KELAS PRA REMAJA
(Print naskah ini untuk anak kelas PRA REMAJA, gunakan kantung kacang, bagi anak-anak dalam kelompok-kelompok yang dipandu oleh pembimbing diskusi)
Hai…namaku Yusuf. Perbuatan Tuhan dalam hidupku sangat dahsyat. Maukah kalian membantu aku menghitung hari-hariku berjalan bersama dengan Tuhan?
Gunakan kantung kacang dalam permainan ini, dan bergabunglah dengan beberapa teman untuk membentuk satu kelompok (bisa 3-4 orang, tanyakan pada guru pembimbingmu). Dan susunlah kantung kacang untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut ini.
Lanjutkan membaca “6. YUSUF SANG RAJA MUDA MESIR MENGHITUNG HARI”
MINGGU KE 21
GABUNGAN KELOMPOK UMUR
8 TANGISAN YUSUF SANG RAJA MUDA MESIR
SIKAP HATI : PEMAAF/ FORGIVING
LOMBA MEREKAM 8 TANGISAN YUSUF
REKAMAN INI DIBUAT OLEH GURU-GURU SEKOLAH MINGGU GPDI PARAKAN
karna saya tidak mendapat info dari 7 pengisi suara ini, mereka menangis sebagai tangisan ke berapa, jadi saya memuat semua tangisan ini secara acak HANYA SEBAGAI CONTOH SAJA. (disamping memang tidak lengkap 8 tangisan, karna ada 1 tangisan yang belum terlampir datanya)
Kepada Guru-guru PELNAP PARAKAN saya acungkan jempol karna materi ini cukup sulit untuk dilaksanakan tatapi anda semua tidak menyerah dan memilih untuk menerima tantangan ini….Yes-yes-yes !!
GAMBAR YANG SAYA TAYANGKAN DI SINI juga bukan gambar pada saat yang setepat-tepatnya dengan saat Yusuf menangis, karna di Alkitab dicatat 8 tangisan Yusuf justru saat Yusuf telah menjadi raja muda di Mesir, namun karna keterbatasan gambar yang ada, saya mencantumkan gambar Yusuf secara kronologis saja dari masa kecil sampai masa dia berjumpa dengan kakak kakaknya.
YUSUFBermula dari menjiplak daun pisang, dan membuat catatan-catatan pribadi Yusuf, sang raja muda Mesir, saya sangat kagum ketika dibawa Tuhan untuk menemukan bahwa Yusuf, sang raja muda Mesir, pernah menangis selama 8 kali, dan itu dicatat dalam Alkitab.
Oleh karna itu, rhema yang saya dapatkan dari Tuhan atas 8 tangisan Yusuf itu, akan saya cantumkan di lampiran tulisan ini, kiranya anda bisa dengan tekun membaca panjangnya naskah kotbah seri ini. Mengapa saya mendorong anda membacanya ? Karna sebelum anda bagikan ke murid-murid ada baiknya anda mendapatkan dahulu rhema yang apik ini.
Mau tidak mau naskah kotbah seri ini saya sertakan, karna ide lomba merekam 8 tangisan Yusuf ini berawal dari situ.
MENJIPLAK DAUN PISANG UNTUK CATATAN PRIBADI YUSUF
foto-foto pelaksanaan materi ini di KID’S CAMP PELNAP JATENG 2014, dalam acara kapita selekta, dengan guru pengajar Ibu Tutut




Kata Pendahuluan:
Saya terdorong untuk merefisi ulang semua tulisan saya terdahulu, terutama yang berkaitan dengan materi mengajar, sehingga saya dapat menjadikan semua materi tersebut multifungsi , baik dipakai oleh kelas kecil, kelas tengah, maupun kelas besar. Untuk itu, semua materi akan saya beri penjelasan bagaimana aplikasinya untuk kelas kecil, tengah maupun besar.
Semua materi saya pisahkan satu persatu serta saya beri judul baru, dan saya masukkan dalam ‘keluarga’ bank kreatifitas, serta akan saya masukkan juga dalam MATERI KREATIF BISA DIPAKAI SEMUA USIA
Terima kasih saya ucapkan kepada GUP Madiun, serta GPDI Bayeman, Magelang, dimana melalui semua materi yang sudah dipakai, dan kelas evaluasi setiap minggunya, timbul ide-ide pengembangan serta penerapannya yang lebih sesuai ke usia siswa. Anda semua adalah guru saya juga.
MINGGU KE 10
GABUNGAN SEMUA KELAS
Puisi ini adalah buah karya almarhum bapak mertua saya, beliau memang selain seorang Dosen sekolah Alkitab, Guru Bahasa Indonesia, Pendeta, beliau juga seorang seniman. Puisi ini ditemukan oleh Ibu mertua saya, saat membongkar-bongkar buku-buku dan majalah-majalah. Tidak heran tahun penulisan puisi ini adalah tahun 1982.
Siapkan juri yang berkompeten pada bidangnya, untuk menilai lomba ini.
Minta guru kelas yang mengutus muridnya membantu pelatihan di rumah, dan libatkan wali murid untuk melatih peserta lomba. Pemenang lomba mengisi acara natal.
Sediakan hadiah menarik, untuk para memenang.
KIDUNG EFRATA
puisi natal :doni sadono basri
Terbitlah dari awan-awan terang,
Telah menembus kegelapan.
Terbitlah dari langit malam
Sebuah bintang memancar gemerlapan.
Telah berhenti suara angin mendesau
Sayup lembut menyapu padang hijau
Berita malaikat sorga bergemar
Menghantar rakhmat Tuhan dan anugerah besar.