Bulan: Juni 2020

MENGEMBALIKAN PERAN WALI MURID DALAM PERTUMBUHAN ROHANI ANAK

On By jeniuscaraalkitabdalam MENGEMBALIKAN PERAN WALI MURID DALAM PERTUMBUHAN ROHANI ANAKMeninggalkan komentar

MELALUI KELUARGA INTI DAN KELUARGA ROHANI

KITA MENINGGALKAN WARISAN UNTUK GENERASI BERIKUTNYA

 

LEAVING A LEGACY FOR THE NEXT GENERATION

 

Disusun dengan anugerah Tuhan oleh Grace Sumilat S.MG

SEJARAH KURIKULUM ILAHI DALAM PASKAH PERDANA

Tuhan ingin segenap umat-Nya menjalani kurikulum ilahi dalam kehidupan mereka, yang menyangkut keselamatan dan juga seluruh aspek kehidupan yang takut akan Tuhan.

 

 Pelajari lebih lanjut di

Bina Keluarga Bahagia Online School

Hubungi Grace Sumilat 081949262599.

Bila kelas sudah lewat, dapat dipelajari dengan cara membeli link pengajaran BKB

Formulir dapat anda isi pada link sbb;

bit.ly/BinaKeluargaBahagia

 

SEKOLAH INJIL LIBURAN DI MASA PANDEMI DENGAN PROTOKOLER KESEHATAN. 2020. BELAJAR DARI DAUD

On By jeniuscaraalkitabdalam UncategorizedMeninggalkan komentar

SIL ini diselenggarakan oleh Ibu Rhema secara pribadi di rumahnya.

Dengan ijin Ibu Rhema, saya memuat photo dan video pelaksanaan Sekolah Injil Liburan yang dibentukkan dalam small group dengan semua protokol kesehatan.

Sinopsis sbb:

 

CERITA FIRMAN TUHAN

CHILDREN ACTIVITIES IN PANDEMIC

Tambora no. 1, Semarang

Dibuat oleh Ev. Ruman Theo

 

“INGREDIENTS OF A GODLY LIFE”

(Bahan-bahan kehidupan yang saleh)

 

Mengajar anak tentang firman melalui pemahaman Alkitab, diskusi dan aktifitas. Kali ini tema Children Activities in Pandemic tentang kehidupan yang saleh. Selama 3 hari ini anak-anak diajar untuk memiliki spiritual life yang baik dan mampu mengaplikasikan dalam hidup sehari-hari.

Activities: Cooking

 

Hari pertama

  1. A BOWL OF TRUST (SEMANGKUK KEPERCAYAAN)

Firman Tuhan: Daud dan Goliat – 1 Samuel 17

Daud adalah orang biasa, dia bukan siapa-siapa, tetapi dia mampu menjadi luar biasa karena Tuhan yang menolong dia. Dalam segala keadaannya, Daud tahu betul bahwa Tuhanlah yang membela dia. Dia tahu Goliat tidak mudah dihadapi, bahkan raja dan tentara Israel juga takut. Tapi kepercayaan Daud kepada Allah menutupi semua ketakutannya dan menjadikan Daud bernai melangkah untuk melawan Goliat.

Melalui kisah ini anak-anak diajarkan bahwa kehidupan yang saleh dibangun/ dimulai dari kepercayaan kepada Allah dalam segala hal dan dalam segala keadaan.

 

RINGKASAN CERITA FIRMAN

Pendahuluan:

Bermain: Makan/ minum dengan mata tertutup

Guru menyediakan makanan ataupun minuman yang tidak biasa dimakan/ diminum anak-anak (maksudnya anak-anak jarang memakan/ meminumnya). Dengan mata tertutup anak-anak memakan (bisa mengambil sendiri). Hitungan ketiga mereka harus segera mengambil dan langsung memakannya.

Makna permainan: Anak-anak diajar tentang kepercayaan. Mereka bisa makan/ minum sesuatu yang mereka tidak tahu, mengapa? Karena mereka percaya kepada laoshi yang memberikannya. Mereka yakin laoshi (ls) tidak akan memberikan sesuatu yang buruk/ kotor/ racun.

 

CERITA FIRMAN

  • Anak-anak, apa yang kalian pikirkan tentang permainan tadi? (biarkan anak menjawab). Kita belajar tentang kepercayaan. Mengapa kalian mau memakannya? Kenapa kalian tidak berfikir bahwa ini makanan kotor, atau bisa jadi ada racunnya? Tentu tidak kan, kalian pasti percaya ls tidak akan memberikan yang buruk kepada kalian.
  • Itulah “Trust” kita betul-betul percaya tanpa ada rasa ragu sedikitpun! Hari ini kita belajar tentang “kepercayaan” kepada Tuhan. Kita belajar dari kisah Daud.
  • Apakah kalian tahu asal usul Daud? Coba cari di Alkitab!
    • Berasal dari kota Betlehem-Yehuda (16:1; 17:2)
    • Lahir dari suku Yehuda (17:2)
    • Ayahnya bernama Isai (17:12)
    • Anak ke 8 dari 8 bersaudara. Kakaknya bernama Eliab, Abinadab, Syama (empat saudara lainnya tidak disebutkan namanya).
    • Nama istrinya adalah Mikhal, Ahinoam, Abigail, Maakha, Hagit, Abital, Egla, Batsyeba. Anak laki-lakinya antara lain Amnon, Daniel, Absalom, Adonia, Sefaca, Yitream, Syamua, Sobab, Natan, Solomon, Yibhar, Elisua, Nogah, Nefeg, Yafia, Elisama, Elyada, Elifelet. Sedangkan anak perempuannya adalah Tamar. Saat remaja, Daud bekerja sebagai gembala domba.
  • Dan banyak lagi informasi yang kita gali tentang Daud, tapi hari ini kita hanya mau melihat dari satu kisah saja yaitu Daud dan Goliat.
  • Saat itu yang menjadi Raja di Israel adalah Saul, dan mereka sedang berkemah di bukit. Tetapi di bukit yang sebearang (baca ayat 3) berkemahlah juga orang Filistin. Bangsa yang tidak percaya kepada Tuhan.
  • Di Filistin ada seorang pendekar dari tentara Filistin yang sangat ditakuti, yaitu Goliat. Dia bukan hanya tentara, tapi pendekar dari tentara Filistin. Artinya dari semua tentara bangsa Filistin, Goliatlah yang paling hebat dan ditakuti. Badannya besar seperti raksasa. Dan kalian bisa baca di ayat 4-7! Disitu dijelaskan apa yang dipakai Goliat, untuk menunjukkan kepada kita bahwa Goliat ini orang perkasa, bukan orang sembarangan, orang paling kuat. Barang-barang yang dia pakai saja sudah berat. Jadi kalaupun dia meninju lawannya, pasti langsung mati.
  • Apakah yang dialami oleh orang Israel? Kita bisa lihat nanti perbedaan orang yang percaya kepada Tuhan 100% atau hanya percaya tapi tidak 100% (sesungguhnya ini tidak bisa disebut percaya/ trust).

Orang Israel dan Raja Saul:

  • Ayat 11 à Mereka cemas dan sangat ketakutan.
  • Kok bisa ya? Yaaa.. karena Goliat sebesar dan sekuat itu, ya jelas mereka ketakutan. Ya, itu betul (jangan dikatakan benar ya ls, pakai istilah betul saja karena sikap mereka ini tidak benar, tapi betul artinya bisa diterima akal tapi tidak benar), itu masuk akal.
  • Tapi coba kita lihat ayat 11 lagi, apa yang membuat mereka takut? Ternyata mereka “hanya mendengar perkataan orang Filistin” mereka sudah sangat takut. Belum diapa-apakan. Lho apa salah? Salah, karena mereka tidak mempercayai Tuhan!!
  • Buktinya apa? Coba lihat pasal 12-13 (ls baca ceritanya dulu ya, jadi anak-anak tidak usah membaca semua cukup dengar dari ls). Apa yang terjadi, ternyata ada bukti bahwa Saul itu salah besar!
  • Ketika Tuhan yang berkata kepada Saul, Saul sama sekali tidak takut Tuhan, tidak nurut Tuhan, malah melanggar firman Tuhan sampai Tuhan marah dan menolak Saul jadi raja.
  • Berarti Saul tidak percaya Tuhan. Lhah sekarang giliran Goliat bicara seperti itu dia sudah sangat takut dan tidak berani. Kenapa kok tidak sikap yang demikian yang ditunjukkan kepada Tuhan saat itu? Ya intinya SAUL TIDAK “TRUST” KEPADA TUHAN.

Daud dan tindakan ketaatannya:

  • Berbeda dengan Daud. Awalnya Daud hanya disuruh ayahnya mengunjungi kakaknya, tapi kemudian melihat peristiwa dimana Goliat menantang umat Israel. Daud sampai ditegur kakaknya karena dia datang ke tempat itu, tapi Daud tetap aja. Dan singkat cerita dia dipanggil Saul (ls bisa menceritakan kisahnya). Apa yang dikatakan Daud? Ayat 32 “janganlah seorangpun menjadi tawar hati” artinya jangan ada yang takut. Kenapa kok begitu? Kemudian Daud menjelaskan kenapa dia berani. Apakah dia sombong? Ya sepertinya begitu ya, tapi coba lihat ayat 36 dan 37. Disitu disebutkan tentang Tuhan dan Daud juga berkata Tuhan yang melepaskan dia.
  • Baca lagi ayat 45-47 à Tuhan yang membebaskan supaya semua orang tahu ada Tuhan di Israel.
  • Artinya bukan Daud sombong, tapi karena dia “trust” kepada Tuhan 100% dan dia yakin Tuhan yang menolong dia. Sehingga ketika dia berperang dia bisa menang dengan cara yang ajaib lho, hanya dengan ketapel. Tidak sebanding dengan senjata Goliat yang sudah disebutkan diawal tadi.

 

APLIKASI

  • Jadi anak-anak disini kita bisa tahu bahwa orang yang percaya kepada Tuhan 100% itu nampak sekali dari hidupnya. Dia selalu mengutamakan Tuhan, setiap dia melakukan sesuatu, dia tidak merasa dia hebat tetapi Tuhan yang membuat dia hebat. Pokoknya selalu saja Tuhan yang jadi nomor 1. Dia bisa saja takut dan gentar, tapi dia selalu ingat Tuhan, karena dia betul-betul percaya kepada Tuhan.
  • Jadi kalau kita bicara tentang “godly life” (hidup saleh), atau hidup yang sesuai dengan kebenaran yang Tuhan mau, maka kita tidak bisa memiliki hidup yang benar itu kalau kita tidak memulainya dengan mempercyai Tuhan 100%. Apa buktinya kamu mempercayai Tuhan 100% dalam hidupmu sehari-hari? (biarkan anak menjawab namun arahkan dan bimbing anak pada aplikasi yang bercetak tebal).
  • Ls bisa menambahkan aplikasi yang sesuai dengan konteks anak-anak

 

 

Hari kedua

  1. A POT OF MERCY (SETEKO BELAS KASIHAN [PENGAMPUNAN])

Firman Tuhan: Daud membiarkan Saul hidup – 1 Samuel 24

Daud berulangkali hendak dibunuh oleh Saul sehingga dia harus melarikan diri dari Saul. Namun ketika Daud memiliki kesempatan untuk “menyelinap” kepada Saul dan memiliki kesempatan untuk membalas kejahatan Saul (membunuh), Daud tidak melakukannya, melainkan dia menunjukkan belas kasihan dan menyelamatkan hidup Saul. Sikap Daud yang demikian ini mengubah hati Saul (walau hanya untuk sesaat, karena hati Saul sudah jahat).

Melalui kisah ini anak-anak diajarkan bahwa orang yang hidupnya saleh / benar menunjukkan karakter yang berbelas kasihan bagi siapapun termasuk bagi mereka yang tidak pantas mendapatkannya.

 

RINGKASAN CERITA FIRMAN

Pendahuluan:

Sharing singkat

Guru mengajak anak untuk sharing singkat tentang “adakah orang yang membuat mereka jengkel/ marah? Dan apakah yang pantas mereka terima karena sudah membuat anak-anak jengkel atau menyakiti anak-anak?”

Arahan Sharing: Biarkan anak-anak menjawabnya dengan leluasa (arahkan anak-anak untuk menjawabnya dengan jujur dan terbuka). Laoshi bisa menambahkan sharing pribadi dengan menjawab pertanyaan tersebut (khusus untuk sharing ls, tidak usah disebutkan nama orang yang membuat jengkel – kalau ada).

 

CERITA FIRMAN

  • Anak-anak, kita bisa lho seperti itu ya, marah dan ingin membalas kalau kita bisa membalasnya. Kadang kita tidak membalas itu karena kita tidak mampu membalas, bukan karena kita tidak mau membalas. Lhah coba kalau kita kuat dan mampu balas, bisa jadi kita membalas perbuatan orang yang menjengkelkan itu.
  • Tapi kalau kita punya kuasa/ kekuatan yang hebat/ kemampuan untuk membalas, namun kita memilih untuk tidak menggunakan kekuatan kita itu dan kita malah mengampuni, membantu dan tidak membalas, maka kita sedang memberikan BELAS KASIHAN bagi orang itu. Itulah anak-anak yang disebut MERCY, yang hari ini akan kita pelajari bersama dari kisah Daud.
  • Kalian ingat siapa Daud yang kemarin sudah kita pelajari bersama? Ya, asal-usulnya sudah kita ketahui kemarin, tetapi ada satu hal yang kita tidak boleh lupa bahwa Daud itu adalah menantu Raja Saul. Jadi, anak perempuan Raja Saul adalah istri Daud. Berarti Raja Saul punya hubungan kekeluargaan dengan Daud. Seharusnya kan sayang ya…
  • Tetapi kenyataannya, Raja Saul iri hati kepada Daud. Kenapa kok bisa iri hati? Coba kita perhatikan 1 Samuel 18. Apa yang terjadi disana? (ls menceritakan saja kepada anak-anak, tapi anak-anak membuka Alkitab).
    • Saat itu Daud berperang melawan bangsa Filistin dan menang. Setelah kembali banyak rakyat yang menyambut Daud dan memuji Daud.
    • Mereka mengatakan “Saul mengalahkan beribu-ribu musuh, tetapi Daud berlaksa-laksa.” Dan hal itu membuat Saul jengkel dan iri hati. Selain Daud hebat, Saul juga iri karena Tuhan sekarang menyertai Daud.
  • Akhirnya Saul mengatur cara dengan memberikan anaknya untuk dinikahi oleh Daud dan menjadikan Daud sebagai kepala atas prajurid dan Daud disuruh berperang. Supaya apa? Supaya Daud mati di medan peperangan, jadi bukan Saul yang membunuhnya (18:17).
  • Tetapi karena Tuahan menyertai, maka Daud tidak mati karena peperangan. Hal itu membuat Saul akhirnya berfikir keras supaya bisa membinasakan Daud. Dan akhirnya, Daud selalu diburu untuk dibunuh. Padahal Daud sendiri sampai bingung apa salahnya sampai akan dibunuh oleh Saul. Hidup Daud sampai susah, karena harus melarikan diri terus menerus.
  • Coba kalian baca juddul dari pasal-pasal berikutnya, disana diceritakan banyak kisah Daud harus melarikan diri dari Saul dan bersembunyi, berulang kali ketahuan dan harus melarikan diri ke tempat yang lain.
  • Dan Daud harus berpindah-pindah sampailah dia di En-Gedi. Dan Saulpun juga mengejarnya samapai kesana. Di suatu tempat dekat situlah Saul masuk ke dalam sebuah gua di mana Daud dan orang-orangnya ada di belakang gua tersebut. Saul masuk karena dia ingin buang air. Wahh ini kesempatan emas untuk membunuh Saul, karena Saul sedang buang air berarti tidak ada tentara yang ikut bersama dengan dia saat buang air. Bisa saja Daud masuk dan memukul Saul kan? Tetapi tidak lho.
  • Ayat 5 mengatakan bahwa Daud hanya memotong punca jubah Saul. Dia tidak membunuh Saul. Mengapa tidak? Karena dia tidak mau mengangkat tangannya melawan orang yang telah Tuhan urapi. Inilah suatu perasaan hormat akan Allah dan hidup saleh / benar yang dimiliki Daud.
  • Bagaimanakah seseorang menunjukkan hormatnya kepada Allah dan kehidupan yang benar/ saleh? Salah satunya adalah dengan memberikan belas kasihan (mercy) berupa pengampunan kepada orang lain yang mungkin menjengkelkan diri Daud sendiri. Daud tetap memandang Saul sebagai orang yang dikasihi Allah dan dipilih oleh Allah.
  • Seorang yang benar-benar takut akan Tuhan seperti Daud akan lebih takut menghina Tuhan ketimbang mempunyai ancaman seperti Saul sekalipun. Jika seseorang tidak takut Tuhan dan terbiasa tidak menghormati Tuhan, maka dia tidak akan sanggup hidup dengan perasaan takut akan Tuhan. Daud tidak mau mendahulukan keegoisan pribadinya dengan membunuh Saul dan membalas dendam karena telah menyakiti Daud. Daud lebih memilih hidup saleh/ benar yang diwujudkan dalam pengampunan.

APLIKASI

  • Jadi anak-anak kalau diawal tadi kita tahu bahwa kadangkala kita punya teman yang menjengkelkan dan kita ingin bales klo bisa, hari ini kita belajar Raja Daud aja bisa lho tidak membalas walau dia punya kesempatan membalas, masak kita tidak bisa? Daud dan kita sama-sama anak Tuhan. Sama-sama dikasihi Tuhan dan dipilih oleh Tuhan, jika Tuhan senang dengan sikap Raja Daud yang seperti itu, maka Tuhan juga senang dengan sikap kita yang tidak mementingkan ego pribadi kita.
  • Ls bisa menambahkan aplikasi dan contoh-contoh yang sesuai dengan konteks anak-anak.

 

 

Hari ketiga

  1. A PLATE OF OBEDIENCE (SEPIRING KETAATAN)

Firman Tuhan: Daud di Kehila – 1 Samuel 23:1-13

Daud berada dalam kesulitan yang besar ketika dia dikejar-kejar oleh Saul. Namun suatu kali ada yang meminta pertolongannya untuk membantu kota Kehila yang diserang oleh Filistin. Daud bingung dan bertanya kepada Tuhan. Tuhan memerintahkan untuk menolong sedangkan orang-orang Daud meminta untuk tidak melakukannya karena mereka sedang kesulitan melawan Saul, apalagi Filistin. Sangat masuk akal, tetapi Daud memilih untuk mendengarkan firman Allah dan mentaatinya, dia tetap menolong kota Kehila.

Melalui kisah ini anak-anak diajarkan bahwa orang yang hidup saleh/ benar ditandai dengan karakter yang mau mendengakan firman Tuhan dan mentaatinya apapun itu (tentu diwujudkan secara nyata dalam hidupan sehari-hari).

 

RINGKASAN CERITA FIRMAN

Pendahuluan:

Melakukan projek ketaatan

Guru meminta anak-anak untuk melakukan sesuatu, apa saja. Misalnya membersihkan sesuatu, membantu melakukan ini dan itu.

Maksud projek: Anak-anak diajar tentang ketaatan. Sekalipun mereka bisa saja malas melakukannya, atau mungkin merasa tidak penting bagi mereka, tapi ketika mereka memilih untuk melakukan perintah maka sebenarnya mereka sedang taat, mereka rela berkorban dan mengesampingkan ego, kemalasan, dll. Itulah taat, taat itu butuh pengorbanan (mengesampingkan ego).

CERITA FIRMAN

  • Anak-anak, ls sangat senang kalian bisa mentaati apa yang ls minta kalian lakukan, tapi ls mau bertanya, “apakah kalian juga memiliki ketaatan yang sama kepada orang tua kalian di rumah, seperti kalian taat kepada ls?”
  • Jangan sampai kalian disini taat karena di rumah ls Rhema tapi di rumah tidak taat. TAAT/ OBEDIENCE yang sesungguhnya bukan dilakukan karena senang dengan orangnya saja, atau dilakukan karena sungkan, tapi taat karena mau mendengarkan dan menuruti firman Tuhan, walau kadang itu butuh pengorbanan dan kita bisa malas melakukannya.
  • Seperti yang sedang dilakukan oleh Raja Daud. Coba kita perhatikan 1 Samuel 23:1-13. Disini kita bisa melihat bahwa Daud itu orang yang hidupnya mau menuruti apa yang Tuhan katakan (taat). Saat itu Daud sedang dikejar-kejar Saul, kalian ingat kenapa kok dikejar Saul? (biarkan anak menjawab). Ya betul sekali, karena Saul iri hati dan ingin membunuh Daud.
  • Saat dalam pengejaran dan persembunyian itu, hidup Daud itu susah anak-anak. Saul jauh lebih kuat karena dia bersama dengan banyak tentara berusaha membunuh Daud, dan Daud harus kesulitan, dia tidak mungkin menang melawan Saul dan tentaranya yang banyak.
  • Tapi sSaat dalam persembunyian dan kesulitan itu tiba-tiba ada berita yang diberikan kepada Daud untuk membantu kota Kehila karena sedang diserang oleh bangsa Filistin.
    • Kehila adalah kota bagian dari Yehuda yang berada pada perbatasan dengan daerah Filistin.
  • Kemudian Daud menanyakan kepada Tuhan haruskah dia menyerang orang Filistin untuk menyelamatkan Kehila? Tuhan menjawab “ya, menolong Kehila dari FilistinTapi di ayat 3 mengatakan bahwa para pengikut Daud protes. Mereka mengatakan bahwa mereka sedang ada dalam masalah besar.
  • Mereka sendiri sedang dikejar-kejar oleh Saul dan bahkan berada dalam bahaya karena dianggap memberontak terhadap Raja Saul. Lhah kok cari masalah lagi dengan menolong Kehila dan melawan Filistin. Selain itu, siapakah Daud dan pengikutnya ini? Jumlahnya kecil, melawan Saul dan tentaranya aja tidak bisa apalagi melawan bangsa Filistin yang jauh lebih banyak dan kuat, ya mati konyol.
  • Ini sangat masuk akal, dan sempat membuat Daud goyah, berfikir kembali. Jadi, Daud tidak langsung gegabah lho, dia sempet mikir-mikir apa bener harus nolong ya, tapi Tuhan berkata begitu.. tapi alasan anak buahnya betul dan masuk akal juga…
  • Tetapi dalam kebimbangan itu, yang dilakukan Daud adalah mencari kekuatan dari firman Tuhan. Dia memilih untuk mempercayai firman Tuhan dan menuruti firman Tuhan itu, walaupun Daud resikonya ketika dia taat. Dia bisa saja rugi, dia bisa saja malah dimusuhi Saul, bisa saja dia malah ketahuan Saul, bukannya bersembunyi eh malah sama aja menyerahkan diri.
  • Itu sebabnya Daud bertanya lagi kepada Tuhan di ayat 4. Tuhan menjawab, “Bangkitlah! Turunlah ke Kehila! Aku akan memberikan orang-orang Filistin itu ke dalam tanganmu.” Jawaban Tuhan memberikan kekuatan tambahan kepada Daud dengan adanya tambahan kata: “Bangkitlah!” dan kalimat: “Aku akan memberikan orang-orang Filistin itu ke dalam tanganmu.”
  • Tuhan mengerti keraguan Daud, dan karena itu Dia memberikan dorongan dengan kalimat-kalimat tadi kepada Daud. Setelah kedua kalinya Tuhan menjawab, maka Daud pun pergi disertai dengan orang-orangnya ke Kehila dan menghancurkan pasukan Filistin di sana. Bahkan dalam status buronan pun Daud tetap menjalankan tugasnya menaklukkan orang Filistin.
  • Lihat anak-anak, Daud begitu taat kepada firman Tuhan lho. Walaupun dia sempat bimbang, hatinya tidak tenang, tapi ketika dia fokus dulu pada firman Tuhan, maka firman itu memberikan dia ketenangan dan kejernihan dalam berfikir sehingga dia bisa mengambil keputusan untuk taat. Sangat tidak mudah, butuh perjuangan, tetapi Daud tetap taat. Dan ketaatan itu sangat terbukti ketika dia memilih melakukan tanggungjawabnya sebagai penolong bagi orang lain.
  • Tuhan mau walau Daud dalam kesulitan sekalipun, Daud tetap menjadi berkat dengan menolong orang lain. Itu yang Tuhan mau. Tuhan ingin Daud bersedia dulu, perkara nanti hasilnya bagaimana, bukan Daud yang membuat hasilnya menjadi baik, Tuhan sendiri. Tuhan hanya mau Daud melakukan tanggungjawabnya untuk taat dan nurut pada firman Tuhan.

 

APLIKASI

  • Jadi anak-anak disini kita bisa tahu bahwa orang yang hidupnya saleh / benar adalah orang yang bersedia untuk mendengarkan firman Tuhan dan mentaatinya. Walau itu tidak mudah. Karena tidak ada ketaatan yang mudah dan tidak ada pengorbanan. Setiap tindakan taat, pasti butuh perjuangan dan pengorbanan.
  • Tuhan mau kita taat kepadaNya, taat firman-Nya. Dengan membaca firman dan membuat renungan, kalian bisa tahu apa firman yang harus kalian lakukan. Kalau sudah tahu maka SEGERA dilakukan. Karena percuma kalau tahu tapi tidak dilakukan.
  • Jadi ls ingin bukti dari kalian ketika kalian di rumah, apa wujud ketaatan kalian.
  • Ls bisa menambahkan aplikasi yang sesuai dengan konteks anak-anak
  • Ingatkah kalian kisah Tuhan Yesus, dia contoh ketaatan yang sempurna, Tuhan taat berarti Tuhan berjuang dan berkorban bagi kita.
  • Jika Tuhan sudah sedemikian taat dan berkorban bagi kita, apa yang kita lakukan? Sudahkah kita hidup fokus pada Tuhan dan menjadi anak-Nya yang taat?
  • (ls bisa menutup sesi terakhir ini dengan KKR dan tantangan).

 

SEKOLAH INJIL LIBURAN
Belajar dari tokoh Daud- tambahan dari Grace Sumilat untuk merangkai antara materi dengan aktivitas Cooking class dan handy craft-nya.

Daud melawan Goliat

Hati yang melekat pada Tuhan
Cooking class: Membuat susi; susi ini lengket, makanya bisa melekat satu bahan dengan bahan lain
Mazmur 63:8 Jiwaku melekat kepada-Mu, tangan kanan-Mu menopang aku.
Karena hati Daud melekat pada Tuhan, maka Daud bisa menang melawan Goliat

Handy Craft: Domino Wajah anak
Saat Daud beriman pada Tuhan, maka semua ketakutan, kekawatiran, rasa mustahil, bisa sirna/hilang.
I Yohanes 5:4 Sebab semua yang lahir dari Allah, mengalahkan dunia. Dan inilah kemenangan yang mengalahkan dunia: iman kita

 

Daud Mengampuni Saul
Cooking class: Membuat Oreo dan Susu Kental Manis,
Bentuk hatimu untuk selalu mengampuni agar tidak menjadi hati yang broken/ pecah seperti ini, saat kebekukan datang, pecah/ brokennya tidak bisa lagi dibentuk/ diperbaiki

Roma 12: 18 Sedapat-dapatnya, kalau hal itu bergantung padamu, hiduplah dalam perdamaian dengan semua orang.

Bentuk hatimu untuk selalu mengampuni agar menjadi hati yang cantik seperti ini, walaupun terkena beku, tetap cantik
Amsal 4:23 Jagalah hatimu dengan segala kewaspadaan, karena dari situlah terpancar kehidupan.

Handy Craft : Kancing dan Nada
Karena Daud suka memuji Tuhan dalam praise and worship, maka hatinya selalu terjaga untuk memiliki hati yang mau mengampuni Saul, dia bisa mengampuni karena ditolong oleh Tuhan untuk dapat mengampuni Saul/ yang sebenarnya adalah ayah mertuanya sendiri, yang ingin membunuh dia, walaupun dia tidak bersalah apa-apa ( Jadi hanya karena iri)

Ini ayatnya Daud suka memuji Tuhan:
Mazmur 57:8
Bangunlah, hai jiwaku, bangunlah hai gambus dan kecapi, aku mau membangunkan fajar !

Dan inilah ayat, dimana Daud yang suka memuji Tuhan itu, selalu mencari perdamaian dan berusaha mendapatkannya!
Mazmur 34:14
Jauhilah yang jahat dan lakukanlah yang baik, carilah perdamaian dan berusahalah mendapatkannya!

Daud taat, saat ada di Kehila
Cooking class: membuat ice buah
Tiap buah mewakili hati Daud:
• Taat pada suara Tuhan
• Lebih mempercayai suara Tuhan daripada kekuatannya untuk berperang
• Lebih mempercayai suara Tuhan daripada pengalamannya dalam berperang
• Lebih mau taat pada Tuhan daripada mempertahankan gengsi/kehebatannya sebagai seorang tentara
• Percaya bahwa Tuhan yang lebih tahu apa yang akan terjadi nanti
• Tidak kecewa saat orang Kehila tidak tahu membalas budi

Sirup: lambang kemanisan, saat kita TAAT pada suara Tuhan, hidup kita dapat dipersembahkan kepada Tuhan seperti kemanisan sirup dari es dan aneka rasa buah yang lezat ini. Tuhan disenangkan dan dipuaskan dengan hidup kita.

Filipi 4: 8 Jadi akhirnya , saudara-saudara, semua yang benar, semua yang mulia, semua yangadil, semua yang suci, semua yang manis, semua yang sedap didengar, semua yang disebut kebajikan dan patut dipuji, pikirkanlah semuanya itu.

Handycraft
Membuat Kotak Pensil dari Botol Bekas
• Botol bekas; sebenarnya hati kita jelek seperti botol bekas ini
• Namun Tuhan memberi kita hati yang baru/ jadi cantik/ diperbaharui

o Yehezkiel36:26 Kamu akan Kuberikan hati yang baru, dan roh yang baru di dalam batinmu dan Aku akan menjauhkan dari tubuhmu hati yang keras dan Kubirikan kepadamu hati yang taat.

• Masukkan pensil / ballpoint/ dll dengan label sbb:
o Taat pada suara Tuhan
o Lebih mempercayai suara Tuhan daripada kekuatannya untuk berperang
o Lebih mempercayai suara Tuhan daripada pengalamannya dalam berperang
o Lebih mau taat pada Tuhan daripada mempertahankan gengsi/kehebatannya sebagai seorang tentara
o Percaya bahwa Tuhan yang lebih tahu apa yang akan terjadi nanti
o Tidak kecewa saat orang Kehila tidak tahu membalas budi

Photo  suasana 1

Photo suasana 2

Photo  suasana3

Photo suasana 4

Photo suasana 5

photo Susi 1

Video susi 1

Video Susi 2

Video susi 3

Video susi 4

Video susi 5

Video susi 6

Video susi 7

Video susi 8

Photo Domino 1

Photo Domino 2

Photo Domino 3

Video Oreo 1

Video Oreo 2

Video oreo 3

Video Oreo 4

Video oreo 5

Video oreo 6

Video oreo 7

Video oreo 8

Video oreo 9

Video oreo 10

Video oreo 11

Video kancing 1

 

Video Kancing 2

Video kancing 3

Video kancing 4

Video kancing 5

Video kancing 6

Video kancing 7

Video kancing 8

Video kancing 9

Video kancing 10

Photo Ice 1

Video kotak pensil 1

Video kotak pensil 2

Video kotak pensil 3

Video kotak pensil 4

Video kotak pensil 5

Video kotak pensil 6

Video kotak pensil 7

 

 

JENIUS CARA ALKITAB RESTORE OUR FAMILY INDONESIA MINGGU 2

On By jeniuscaraalkitabdalam JCA FMYIND MINGGU 2Meninggalkan komentar

Terima kasih kiriman dari Gereja Elim Tabernakel Bali, 14 Februari 2021, dari Bpk Jamhari,  Tuhan memberkati.

 

Unduh materi PDF dengan gratis dengan cara klik pada tautan berikut

JCA FAMILY edit 2021 paska kelas

 

MINGGU 2

 

PENCIPTAAN HARI PERTAMA : “JADILAH TERANG”

 

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu 2 :

 

Hari Bacaan Judul Materi
8 Kejadian 1:3

 

Kejadian 1:3, 6-7, 9, 11, 14-15

Ibrani 1:14

II Petrus 3:9A

 Tuhan menciptakan terang
9 Kejadian 1: 3

 

II Korintus 6:14

Ulangan 30:19

 Tuhan memisahkan terang dari gelap
10 Kejadian 1:3

 

Kejadian 1: 5

Mazmur 1:2

Filipi 4:8

 Tuhan menamai siang dan malam
11 Kejadian 1:3

 

Mazmur 139:7, 11-12, I Yohanes 1:9

 Kegelapan bukan tempat bersembunyi dari mata Tuhan
12 Kejadian 1:3 Matius 5:14

 

Filipi 4:5

 Kamulah terang dunia
13 Kejadian 1:3

 

Amsal 13:9. Amsal 20:7

 Terang orang benar
14 Kejadian 1:3

 

Mazmur 1:1

Yesaya 60:1-2

Matius 7:12-14

 Bangkitlah dan jadi teranglah

 

 

Ayat Emas Minggu Ini                       :

Kejadian 1:3

Berfirmanlah Allah: “Jadilah terang.” Lalu terang itu jadi.

Kejadian 1:3

 

Catatan penting                    :

Gunakan metode lipsing. Saat seseorang sampai pada kata penyebutan “Jadilah terang.” Maka mintalah orang lain untk menggerakan bibir dengan kata pengucapan yang sesuai, baik dalam artikulasi a-i-u-eo-nya maupun dalam temponya.

Boleh diberi waktu latihan. Siapa yang terkompak boleh menjadi pemenangnya. Pemenang berhak menerima ucapan selamat pagi pada besok hari dari anggota keluarga lainnya, dengan mengucapkan tepat di depan wajahnya dengan senyuman termanis.

 

PERSIAPAN AYAH BUNDA     :

 

Hari 8 Masing-masing anak 1 buah Alkitab

 

 

  
  1 paket bendera untuk tiap-tiap pemain

 

 

Terbuat dari sedotan, origami dan lem kertas

 1 PAKET BENDERA TERDIRI DARI :

 

1 bendera warna putih

1 bendera warna biru

1 bendera warna hijau

1 bendera warna kuning

 Untuk warna putih, pakai bagian balik kertas origami.

 

 
  1 buah stabillo untuk mewarnai bagian Alkitab ayah dan bunda  
  1 kamera Abadikan game bendera dan ketelitian ini.
Hari 9 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  2 buah Gelas berisi air minum  
  1 sendok teh Sirup untuk dicicipi  
  1 sendok makan Sirup untuk dituangkan pada air di gelas ke dua  
  1 buah botol plastik bekas  
  secukupnya Air mentah diisikan dalam botol  
  Secukupnya Minyak untuk disikan dalam botol  
  1 buah Kotak sabun bekas  
  secukupnya Lakban warna apa saja  
  1 buah Gunting untuk menggunting lokban  
  1 buah Kamera Abadikan percobaan ilmiah dalam bentuk video
Hari 10 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  Persiapan download 2 buah video animasi yang disarankan  
  Persiapan alat pemutar video Misalnya laptop/ HP/ Tab/ LCD screen ( bila ada)  
  1 lembar Kertas tulis untuk setiap anak  
  1 buah Pelubang kertas  
  1 utas Pita gantung secukupnya  
  1 buah Kamera Abadikan komentar hasil perenungan anak dalam bentuk video
Hari 11 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 buah senter    
  secukupnya Tali rafia untuk mengalungkan senter pada 1 orang si JADI  
  1 buah Kamera Abadikan game keluarga anda dalam bentuk Video
Hari 12 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  1 lembar Kertas HVS, potong kecil –kecil untuk kartu undian sejumlah anggota keluarga  
  1 buah Gunting untuk memotong kartu undian .
  1 buah Ballpoint untuk menulis  
  1 buah Kamera Photo proses pengundian
Hari 13 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  2 buah Sarung tangan plastik, untuk setiap pemain Pentas Jari  
  1 gulung Karton hitam untuk alas pentas jari  
  2 buah senter Boleh juga memakai sinar dari senter HP
  1 buah Sepidol hitam kecil  
  1 buku Cerita Alkitab bergambar Atau bisa browsing net
  1 lembar Label stiker untuk menuliskan nama tokoh  
  Secukupnya Pita dan lem, kain perca, dll Bila ingin menambahkan hiasan bagi tokoh perempuan
  1 buah kamera Abadikan pentas jari keluarga anda
Hari 14 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  3 buah HVS    
  Pada salah satu HVS Print tulisan Bangkitlah, menjadi teranglah ! Sudah disediakan, tinggal print, atau boleh pakai tulisan sendiri, asalkan berbentuk siluet huruf.
  1 buah Kamera Abadikan permainan lawan kata dan juga sulap seru.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HARI 8

 

TUHAN MENCIPTAKAN TERANG

Metode Kreatif; Game Bendera dan Ketelitian

Disarankan dilakukan ayah bunda ( untuk ananda 0-3 tahun)

Disarankan dilakukan anak-anak ( untuk 3-12 tahun)

 

Bacaan hari ini           : Kejadian 1:3, Kejadian 1:3, 6-7,9,11,14-15, Ibrani 1:14, II Petrus 3:9A

 

Tujuan                        :

  1. Anak-anak mengetahui bahwa saat Tuhan berfirman “Jadilah terang”, maka apa yang Tuhan katakan itu jadi ! Karena firman Allah itu tidak mungkin gagal ! Oleh karena itu tidak perlu ragu akan janji Tuhan kepada anak-anak.
  2. Anak-anak memegang janji Tuhan bahwa Tuhan mengirimkan malaikat untuk menjaga anak-anak.

My Story                    :

Apakah kamu takut pada kegelapan sebuah ruangan? Misalnya saat mati lampu? Ceritakan pengalamanmu !

 

Game Seru                  :

  • Game Bendera dan Game Ketelitian dalam mendengar dan membaca
    • Saat Ayah atau Bunda membaca Alkitab, lalu berhenti membaca, maka anak-anak harus perhatikan hal ini saja
      • Berfirmanlah Allah: pada saat ada kata-kata itu, tugas kalian, mengangkat bendera putih dan berkata ‘berfirmanlah Allah’
      • Jadi/ menjadikan: pada saat ada kata-kata itu, tugas kalian, mengangkat bendera dengan warna yang sesuai dengan ayat tersebut, sbb:
        • Putih; untuk penciptaan TERANG
        • Biru; untuk penciptaan CAKRAWALA
        • Hijau; untuk penciptaan TUMBUHAN
        • Kuning; untuk penciptaan BENDA BENDA PERERANG ( yaitu Matahari, Bulan dan Bintang)

Dan berkata ‘jadi’ atau ‘jadilah’

  • Boleh menyimak dari Alkitab
  • Ayah atau bunda membaca : ( sebelumnya stabillolah/ tandai kata Berfirmanlah Tuhan dan kata jadi/ jadilah. Pada saat kata itu tiba, ijinkan anak-anak membaca dan memilih bendera mana yang cocok untuk diangkat sambil membaca kata-kata itu)
    • Kejadian 1:3
    • Kejadian 1: 6-7
    • Kejadian 1:9
    • Kejadian 1:11
    • Kejadian 1:14-15

 

Bridge to Story          :

Apakah kalian tahu apa yang dimaksud dengan janji? Ya benar !! Janji adalah sesuatu hal yang dikatakan oleh seseorang bahwa dia akan melakukan hal yang dia katakan. Seringkali manusia bisa mengingkari janjinya, tidak menepatinya, bisa saja karena dia lupa, atau tidak bisa menepatinya, atau juga karena sengaja melupakan janjinya. Tetapi hal itu tidak pernah terjadi dengan Tuhan, karena Tuhan itu tidak mungkin melalaikan janji-Nya. Tuhan juga tidak pernah menjadi lupa akan apa yang pernah Dia katakan dalam janji-Nya.

 

Bible Story/ Narasi    :

  • Apakah kalian tahu apakah Firman itu? Firman adalah perkataan Allah/ kata-kata Tuhan.
  • Pada saat Tuhan berfirman “Jadilah terang”, maka apa yang Tuhan katakan itu jadi ! Karena firman Allah itu tidak mungkin gagal ! Oleh karena itu tidak perlu ragu akan janji Tuhan kepada anak-anak.
  • Apa saja sih janji Tuhan pada anak-anak itu? Kita akan belajar salah satu janji Tuhan pada anak-anak
    • Bahwa Tuhan berjanji pada tiap-tiap anak diperintahkan malaikat untuk menjaga kita. Matius 18:10
  • NOTE; Bacaan tambahan untuk Ayah dan Bunda tentang pelayanan malaikat : Ibrani 1:14
  • Masih banyak janji Tuhan lainnya pada anak-anak, tapi itu semua akan kita pelajari di lain waktu.
    • Jadi, apakah kamu perlu takut pada saat tidur?
    • Jadi, apakah kamu perlu takut saat kamu akan ke kamar mandi?
    • Jadi, apakah kamu perlu takut saat mati listrik?
    • Jadi, apakah kamu perlu takut saat mendengar suara petir?
  • Kalau apa yang Tuhan firmankan itu jadi, maka saat Tuhan berjanji mengirimkan malaikatNya untuk menjaga anak-anak, buat apa kita takut???
  • Tapi ingat !! Malaikat itu bukan Tuhan, jadi kita tidak menyembah dia, jadi saat Tuhan mengirimkan malaikat buat jaga anak-anak, kita harus berterima kasihnya pada Tuhan, bukan berterima kasih pada malaikat, karena malaikat yang jagain anak-anak itu hanya disuruh oleh Tuhan. Malaikat itu tidak terlihat oleh mata kita, tetapi mereka ada, dan Tuhan pasti menggenapi janjiNya untuk mengirimkan malaikatNya untuk menjaga anak-anak.

Retelling Story           :

  • Gunakan warna-warni bendera untuk mengajak anak –anak menceritakan kembali kalimat cerita sebagai berikut:

Tuhan tidak pernah bohong akan janji-Nya ( sambil mengibarkan bendera putih)

Tuhan berjanji mengirimkan malaikat penjaga untuk anak-anak ( sambil mengibarkan bendera kuning)

Aku percaya akan janji Tuhan dalam hidupku. ( sambil mengibarkan bendera biru)

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan kepala; Apa janji Tuhan buat anak-anak?
  • Pertanyaan hati; Sebutkan mengapa kita percaya pada janji Tuhan!
  • Pertanyaan tangan; Apa yang akan kamu lakukan bila kamu merasa takut?

 

Doa malam                 :

Saat Tuhan berfirman, maka akan jadi. Saat Tuhan berjanji mengirim malaikatNya untuk menjaga kami, anak-anak, maka kami percaya, ada malaikat yang Tuhan kirimkan untuk jagai kami, anak-anak. Terima kasih Tuhan, jadikan aku anak yang tidak takut akan………………………., karena percaya Engkau menjaga kami dengan mengirimkan malaikat penjaga buat setiap kami, di dalam nama Yesus, amin.

 

Kartu Karakter 6

contoh bendera, namun dalam photo tersebut warna bendera tidak lengkap

Photo kiriman dari Bpk Hendrikus dan Ibu Pitry Nily, dari Sintang Kalimantan Barat

Tampak pada photo ; Gifthy dan Gesha

HARI 9

 

TUHAN MEMISAHKAN TERANG DARI GELAP

Metode Kreatif: Percobaan Ilmiah

Disarankan dilakukan ayah bunda ( untuk ananda 0-3 tahun)

Disarankan dilakukan anak-anak ( untuk 3-12 tahun)

 

Bacaan hari ini           : Kejadian 1:3, II Korintus 6:14, Ulangan 30:19

 

Tujuan                        :

Terang dan gelap tidak bisa menyatu, oleh karena itu Tuhan tidak ingin kita kelak menikah dengan orang yang tidak seiman. ( II Korintus 6:14). Anak-anak harus memegang prinsip, kelak ketika dewasa harus menikah dengan orang yang seiman.

 

My Story                    :

Keluarga seperti apa yang kelak kamu rindukan seandainya kamu sudah menikah jika sudah dewasa nanti? Misalnya keluarga yang seru, yang bahagia, yang bagaimana?

 

Percobaan Ilimiah Seru         :

  • Menyatunya air dan sirup.
    • Sediakan air minum dalam gelas, tambahkan sirup, aduk rata. Minum air tersendiri. Cicipi sirup tersendiri. Kini minum air sirup. Menyatu bukan?? Antara air dan sirup??
  • Kocok air dan minyak dalam botol
    • Kini siapkan air dalam botol, lalu tambahkan minyak, kocoklah air dan minyak dalam botol itu. Mereka tidak mau menyatu ya? Nah, seperti air dan minyak dalam botol, kocok terus, tetap akan terpisah, air sendiri, minyak sendiri. Demikian terang dan gelap tidak bisa menyatu.
  • Melacak ke mana larinya kegelapan itu.
    • Nah, apakah gelap dan terang dapat disatukan? Kita akan coba ya:
      • Matikan lampu dalam ruangan, di malam hari ketika matahari sudah terbenam. Apa yang terjadi??? Gelap ya ruangannya
      • Kini nyalakan lampu dalam ruangan, jadi terang ya??
      • Lalu ke mana kegelapan tadi??? Kegelapan itu akan sirna/ menghilang, ketika ada terang. Mereka tidak bisa bersatu, tidak bisa seperti sirup dan air tadi.
    • Sediakan Kotak sabun dan tutuplah dengan rapat, oleh lakban. Pikirkan saat di kotak kosong, tidak ada lobang sama sekali, gelap, tidak ada cahaya sama sekali. Lalu bila di kotak kosong itu diberi lampu lalu lampunya dinyalakan, apakah ada gelap di sana? Tidak ada kan, tetapi ke mana gelap itu perginya? Apakah dia akan cari celah, lalu di luar kota itu jadi ada ruangan yang jadi gelap sebesar kotak tadi? Seperti air yang tumpah dari gelas, akan sebanyak isi gelas itu tadi?? Tidak ada kan?? Lantas ke mana larinya kegelapan itu? Dia tidak berpindah tempat ke mana-mana, melainkan kegelapan itu menghilang, ketika ada terang, dia lenyap, karena terang dan gelap tidak dapat disatukan. Di mana ada terang, maka kegelapan itu akan lenyap.

Bridge to Story          :

Orang-orang yang sudah mengenal Tuhan, dan diselamatkan oleh kuasa salib Kristus digambarkan sebagai anak-anak terang, sedangkan orang yang belum diselamatkan karena belum menerima Kristus sebagai Juruselamat sering digambarkan sebagai anak-anak gelap. Kita tadi sudah belajar bahwa terang dan gelap tidak dapat disatukan.

 

Bible Story/ Narasi    :

  • Karena terang dan gelap tidak bisa disatukan, oleh karena itu, kelak kalau kalian sudah dewasa dan menikah, harus menikah dengan orang yang seiman. Karena anak terang harus menikah dengan anak terang. Orang yang belum menerima Terang, masih hidup dalam kegelapan, belum diselamatkan. Pernikahan adalah dua orang menjadi satu daging. Jadi kalau menikah dengan orang yang tidak seiman, penyatuan suami isteri ini akan mengalami masalah, karena ibarat terang dan gelap tidak dapat disatukan. Hidup pernikahan mereka tidak akan berbahagia.

Retelling Story           :

  • Gunakan botol berisi air dan minyak untuk dikocok saat menceritakan kembali kalimat cerita sebagai berikut:

Sebagaimana air dan minyak ini tidak dapat menyatu

Dan sebagaimana terang dan gelap tidak dapat disatukan

Maka kelak ketika aku dewasa,

aku akan memilih sesama anak Tuhan/ anak terang/ sebagai suami/ isteriku kelak.

 

 Our Story                  :

  • Pertanyaan kepala: Kemana larinya sebuah kegelapan saat datang terang?
  • Pertanyaan hati: Suami dan isteri yang bagaimana yang Tuhan inginkan?
  • Pertanyaan tangan; apa yang akan kamu lakukan kelak ketika akan memilih seseorang manjadi suami atau isterimu?

Doa Malam                 :

Kelak ketika kami dewasa, kami akan menikah dengan orang yang seiman. Karena terang dan gelap tidak dapat disatukan. Tolong kami Tuhan untuk kelak dapat berjanji pada diri kami sendiri, untuk harus memilih orang yang seiman untuk menjadi suami/ isteri kami kelak. Dalam nama Yesus, amin.

 

Kartu karakter 7 :

  • HARI 10

     

    TUHAN MENAMAI SIANG DAN MALAM

    Metode Kreatif; Menonton Animasi Alkitab

    Saran: untuk semua umur

     

    Bacaan hari ini           : Kejadian 1:3, Kejadian 1:5, Mazmur 1:2, Filipi 4:8

     

    Tujuan                        :

    Tuhan menamai siang dan malam. Apa yang Tuhan ingin kita lakukan pada siang dan malam? Salah satunya adalah merenungkan taurat Tuhan ( Mazmur 1: 2). Anak-anak merenungkan taurat Tuhan, siang dan malam.

     

    My Story                    :

    Apakah kamu pernah melamun/ menghayal? Apa yang biasanya kamu lamunkan/ hayalkan?

     

    Bridge to Story          :

    • Selain saat membaca cerita, imajinasi kita juga biasanya berkembang saat sedang melamun maupun saat sedang mencari ide.
    • Baik itu ide untuk membuat cerita atau saat akan menggambar.
    • .. Sebenarnya bagaimana imajinasi dalam diri kita bisa terbentuk, ya?
    • Proses Imajinasi Melibatkan Banyak Bagian Otak
      • Proses berimajinasi bisa terjadi kapan saja, bisa saat sedang melamun, saat bosan, atau bahkan saat kita sedang beraktivitas.
      • Proses ini mungkin terlihat sederhana, karena kita bisa saja tiba-tiba sedang berimajinasi.
      • Namun ternyata proses imajinasi yang kita lakukan melibatkan banyak bagian otak, lo.
      • Untuk bisa berimajinasi, proses ini melibatkan otak bagian penglihatan, perasa, dan emosi.
      • Selain itu, proses imajinasi juga melibatkan area otak yang mengontrol penalaran, ucapan, impuls saraf atau penerima stimulus, dan berbagai bagian lainnya.
      • Nah, setiap kita berimajinasi, maka bagian-bagian otak tadi akan saling bekerja.
    • Wah, ternyata untuk membentuk imajinasi, diperlukan banyak bagian otak yang bekerja sama, ya.
    • Imajinasi Bisa Terbentuk dari Berbagai Hal
    • Lalu bagaimana caranya otak kita bisa membentuk imajinasi, ya?
      • Dengan menggunakan teknologi pemindaian otak, peneliti bisa mengetahui proses terbentuknya imajinasi.
      • Sebelum penelitian ini dilakukan, banyak yang mengatakan kalau imajinasi yang merupakan hal kreatif, terjadi di otak kiri.
      • Sedangkan otak kanan berfungsi untuk penalaran atau pemikiran yang tidak melibatkan proses kreatif.
      • Namun hasil dari penelitian ini berbeda dengan apa yang selama ini diduga.
      • Dengan menggunakan berbagai bagian otak, maka imajinasi bisa terbentuk.
      • Proses imajinasi dalam otak bisa terbentuk salah satunya dari kejadian yang kita alami sehari-hari di dunia nyata.
      • Otak manusia akan menyimpan ingatan dari hal yang pernah kita lakukan, tempat yang kita kunjungi, maupun buku yang pernah dibaca sebelumnya.
      • Nah, memori ini kemudian akan kembali muncul dan membantu membentuk imajinasi dalam otak.
      • Memori yang tersimpan dalam otak ini kemudian akan membantu memperkuat imajinasi yang terbentuk.
    • Bagaimana cara agar imajinasi kita semakin kuat?
      • Banyak berjalan-jalan, mengunjungi tempat baru, bahkan membaca buku bisa memperkuat imajinasi kita.
      • Sebabnya karena dengan memiliki berbagai pengalaman dan ingatan, maka memori yang kita miliki juga semakin beragam.
      • Sedangkan dengan membaca, maka kita akan mendapat berbagai informasi yang menambah imajinasi kita.

    Bible Story/ Narasi    :

    • Waktu Tuhan menciptakan alam semesta ini, Tuhan memberi nama siang pada siang, dan Tuhan memberi nama malam pada malam
    • Ada banyak ayat dalam Alkitab yang berbicara tentang siang dan malam
    • Salah satunya kita baca di Mazmur 1;2
    • …dicatat dalam Mazmur 1:2 ini adalah: Tuhan ingin pada saat siang dan malam kita merenungkan taurat Tuhan, firman Tuhan.

    Menonton Animasi Seru       :

    • Nah hari ini, di saat siang kita akan tonton Video Animasi seru
    • Juga di malam hari kita akan tonton Video Animasi seru.
    • Tugas kita akan merenungkan taurat Tuhan.
    • Kita akan membuat KOMENTAR VIDEO , maksudnya katakan apa yang kamu pikirkan/renungkan di dalam hatimu tentang peristiwa dalam Alkitab yang diceritakan pada Video itu.
    • 10 Film Animasi Alkitab Perjanjian Lama ( Untuk Siang) Kisah Penciptaan
    • 10 Film Animasi Alkitab Perjanjian Lama ( Untuk Siang) Kisah Nuh
    • Ayah bunda mengembangkan pembicaraan dengan anak tentang HASIL PERENUNGAN ANAK akan Penciptaan dan kisah Nuh, setelah Video telah ditonton.
    • Bisa menggunakan pertanyaan dengan 5 W dan 1 H
      • Who, When, Where, What, Whay and How
    • Catat hasil perenungan mereka ( oleh Bunda sebagai sekretaris)
    • Print/ cetak, dan gantungkan di kamar anak. ( boleh ditambah dengan gambaran anak tentang Penciptaan dan gambar Nuh pada dua kertas yang berbeda)

     

    Retelling Story           :

    • Gunakan Alkitab untuk dijadikan peraga saat mengajak anak-anak menceritakan kembali kalimat cerita berikut ini:

    Apa yang Tuhan inginkan kita lakukan siang dan malam?

    Aha !! ( angkat Alkitabmu dan tepuk-tepuklah)

    Merenungkan firman Tuhan !!

    Ayo kita isi pikiran kita dengan cara merenungkan firman Tuhan, siang dan malam  !!

     

    Our Story                   :

    • Pertanyaan kepala : Apa yang membedakan siang dari malam?
    • Pertanyaan hati ; Saat kamu merenungkan firman Tuhan, apakah kamu senang?
    • Pertanyaan tangan; bacakan hasil perenungan kalian tadi saat menonton film animasi Alkitab !

     

    Doa malam                 :

    Tuhan, jadikanlah merenungkan firmanMu sebagai kesukaanku yang akan aku lakukan siang dan malam. Aku ingin mengisi pikiranku setiap hari, siang dan malam dengan memikirkan Firman-Mu, di dalam nama Yesus amin.

     

     

    Kartu Karakter 8        :

     

    Karena Firman Tuhan itu adalah kebenaran, maka kartu karakter kita kali ini adalah; memikirkan semua yang benar

  • HARI 11

     

    KEGELAPAN BUKANLAH TEMPAT BERSEMBUNYI

    DARI TUHAN

     

    Metode Kreatif; Bermain Petak Umpet

    Disarankan dilakukan untuk anak usia 5 tahun ke atas.

     

    Bacaan hari ini           : Kejadian 1:3, Mazmur 139:7,11-12, I Yohanes 1:9

     

    Tujuan                        :

    Memutuskan untuk hidup dalam dosa/kegelapan dengan tujuan agar bisa menjauh dari Roh Tuhan adalah percuma. Segelap apa pun hidup kita Tuhan tetap dapat mencari dan menemukan kita dengan terang-Nya yang ajaib. Anak tahu mengambil keputusan untuk tidak dengan sengaja hidup dalam dosa untuk menjauhi Tuhan.

     

    My Story                    :

    Apakah kalian pernah menyembunyikan sesuatu rahasia, yang membuat orang tua kalian tidak tahu hal itu ? Ceritakan !

     

    Game Seru                  :

    • Bermain petak umpet bersama ayah dan bunda.
    • Cara Bermain Petak Umpet:
      • Tentukan area batas sembunyi, sepakati bersama. Anak-anak harus menurut pada arahan Ayah dan Bunda.
      • Berlatih mengucapkan kalimat ini: “Bagi Tuhan kegelapan sama seperti terang !” (Mazmur 139:12)
      • Hompimpa ala Alkitab: Hompimpa alaikum gambreng, empok ija pakai baju loreng: kita ganti ya dengan: Happy ya ya ya, Happy ye ye ye, aku senang jadi anak Tuhan!
      • Dua orang tersisa akan Pingsut; Pingsutnya kita ganti ya: bukan memakai telunjuk( orang), jempol ( gajah) atau kelingking ( semut), atau Gunting, Kertas dan Batu, melainkan kita pakai Simson, Delila dan Singa
        • Gerakan untuk Simson; dua lengan menunjukkan KUAT dengan tangan mengepal
        • Gerakan untuk Delila; dua tangan melentikkan jari
        • Gerakan untuk Singa; dua tangan membentuk cakar singa sambil berkata “ Haum”
          • Simson lawan Delila, Simson kalah. Simson lawan singa, singa kalah
          • Delila lawan singa, Delila kalah.
        • Satu orang tersisa dalam hompimpa dan pingsut ala Alkitab tadi, dia akan menjadi SI JADI
        • Si JADI akan memakai kalung senter dalam permainan ini.
        • Si jadi harus menghadap tembok yang ditentukan menjadi POS, lantas harus menutup mata dan bersembunyi di balik lengkungan tangannya di tembok itu. Hitung 1-7 ( karena kita sedang membahas 7 hari permulaan penciptaan), dengan suara keras. Tempo hitungannya harus lebih kurang 1 detik untuk 1 angka, tidak boleh terlalu cepat.
        • Semua pemain yang lainnya bersembunyi di area yang sudah ditentukan batasnya, batas waktunya hanya sampai hitungan ke tujuh selesai disebutkan oleh si jadi.
        • Si jadi harus mencari dengan senter pemain yang bersembunyi, dan menangkap mereka
        • Jika pemain tertangkap sorot senter, maka si jadi harus menyebutkan nama pemain itu, misalnya: “Kak Dito!!”
        • Kalau ada nama pemain yang disorot senter dan nama yang disebut adalah benar orangnya adalah orang itu, maka mereka berdua ( si jadi dan si pemain yang tertangkap sorot senter itu) harus cepat-cepatan berlari ke POS dan sambil tangan menepuk pada POS dan berkata “Bagi Tuhan kegelapan sama seperti terang !” (Mazmur 139:12)
        • Kalau yang lebih dulu tiba adalah si jadi, maka pemain yang tertangkap sorot senter dan terlambat datang ke pos, dia akan menjadi si jadi berikutnya. Namun jika yang terlebih dulu tiba adalah si pemain yang tertangkap sorot senter itu, maka si jadi harus terus melakukan tugasnya mencari pemain lain sampai dia berhasil menangkap mereka semua dengan cara seperti tadi dijelaskan di atas.
        • Permainan dilakukan lagi pada putaran berikutnya, tanpa hompimpa atau pingsut lagi, karena si jadi berikutnya adalah pemain yang pertama kali tertangkap oleh si jadi yang pertama.
        • Bisa juga kalau si jadi tidak pernah berhasil menangkap karena kalah cepat berlari ke pos, maka si jadi ini akan jadi si jadi lagi pada putaran berikutnya.

    Bridge to Story          :

    Tahukah kalian bahwa Tuhan itu Roh adanya? Dia ada di mana –mana karena Dia adalah Tuhan yang Maha Hadir. Di mana saja Tuhan itu ada !

     

     

    Bible Story/ Narasi    :

    • Roh Tuhan itu ada di mana-mana. Jadi percuma saja kita berusaha lari dari hadapan Roh Tuhan.
    • Terkadang ada orang yang berpikir seperti ini: “Ah kalau aku berbuat dosa, aku seperti orang yang hidup dalam kegelapan. Nah pastilah Tuhan itu tidak mungkin mencari aku. Aku ingin hidup jauh dari Tuhan.”
    • Apakah bisa?? Tidak bisa !! Kegelapan dosa dalam hidup kita, tidak akan membuat Roh Tuhan itu putus asa dengan hidup kita, justru Roh Tuhan akan terus mencari kita dengan terang-Nya, Dia akan mengajak kita bertobat dan hidup lagi di dalam terang Tuhan/ hidup dalam kekudusan lagi.
    • Tidak ada kegelapan dosa seperti apa pun yang membuat Roh Tuhan itu berhenti untuk mencari kita.
    • Jadi anak-anak, kalau ada bujukan dari iblis “ Sudah sekalian saja kamu hidup dalam dosa, tidak mungkin hidupmu bisa berubah, tidak mungkin Tuhan itu mau mengampuni kamu, dosamu sudah keterlaluan.” Itu adalah BOHONG.
    • Jadi kapanpun kamu mau bertobat, Terang Tuhan, Roh Tuhan akan menerangi hidupmu dan darah Yesus di kayu salib dapat mengampuni dan menyucikan hidupmu.
    • Jadi menurutmu, sengaja berbuat dosa, agar bisa hidup jauh dari Tuhan, apakah itu berguna??? ( jawab: “Tidak bergunaaaaaaaaaaaaaaaa!!”)
    • Jadi menurutmu, kalau kamu telah berbuat dosa, apa yang harus kamu lakukan? ( jawab: “Bertobaaaaaaaaaaaaaaaaat!!”)
    • Jadi menurutmu, apa yang Roh Tuhan akan lakukan kalau kita hidup dalam kegelapan/ dosa? ( jawab: “Mencari kitaaaaaaaaaaaaaaaaaa”)
    • Jadi anak-anak, kalau ada bujukan dari iblis “ Sudah sekalian saja kamu hidup dalam dosa, tidak mungkin hidupmu bisa berubah, tidak mungkin Tuhan itu mau mengampuni kamu, dosamu sudah keterlaluan.” Itu adalah?? ( Jawab: “Bohoooooooooooooooong”)
    • Seperti saat kita bermain petak umpet tadi:
      • Roh Tuhan justru akan mencari orang-orang yang bersembunyi. Dia akan menemukan mereka dengan terangNya, Karena Roh Tuhan itu adalah Terang.

     

    Retelling Story           :

    • Gunakan senter saat mengajak anak-anak menceritakan kembali kalimat cerita berikut ini:

    Tuhan itu Roh dan Dia hadir di mana-mana ( arahkan sorot senter berputar-putar)

    Kita tidak dapat bersembunyi dari Tuhan ( arahkan senter ke kolong meja)

    Roh Tuhan akan mencari orang-orang yang terhilang untuk kembali kepada-Nya ( arahkan senter kepada seseorang teman)

     

    Our Story                   :

    • Pertanyaan Kepala: Tuhan itu ada di mana saja sih?
    • Pertanyaan hati; Apakah Tuhan menjadi sedih bila kita sengaja berbuat dosa?
    • Pertanyaan tangan; Jika kamu sudah terlanjur berbuat dosa, apa yang akan kamu lakukan ketika kamu berdoa pada Tuhan?

    Doa malam                 :

    Terima kasih Tuhan, karena Roh-Mu ada di mana-mana. Kami tidak dapat bersembunyi di dalam kegelapan dosa. Engkau tetap mencari kami dan menemukan kami dengan terang-Mu. Kami mau selalu hidup dalam terang-Mu, di dalam nama Yesus, amin.

     

    Kisah yang disarankan menjelang tidur malam     :

    • Lihat pada materi hari ke 13 esok lusa, lalu perhatikan di materi tersebut ada kisah yang diangkat pada pentas jari hari. Bila kisah anda untuk mengangkat beberapa tokoh terdiri dari 2 kisah, ceritakan kedua kisah tersebut pada malam ini dan besok pada anak anda sebelum tidur malam

     

    Kartu Karakter 9

 

HARI 12

 

KAMULAH TERANG DUNIA

 

Metode Kreatif; Game Berbuat Baik

Disarankan dilakukan anak-anak ( untuk 5-12 tahun)

 

Bacaan hari ini           : Kejadian 1:3, Matius 5:14, Filipi 4:5

 

Tujuan                        :

  • Anak-anak mau hidup menjadi terang dunia tidak harus dengan cara yang rumit, tetapi dengan cara yang sederhana.

My Story                    :

Pernahkah kamu bertemu orang yang berbuat baik kepadamu? Siapa dia dan apa yang dia lakukan kepadamu?

 

Game Seru                  :

  • Game Berbuat Baik
  • Orang tua menyiapkan kartu undian, berisi nama-nama anggota keluarga
  • Tiap orang akan mengambil kartu dalam keadaan kartu tertutup, untuk mendapatkan nama anggota keluarga yang lain. Nama yang sudah didapat adalah rahasia, tidak boleh diberitahukan kepada anggota keluarga lainnya. Namun bila ada yang mendapat nama sendiri, harus diundi ulang
  • Game hari ini adalah; harus menolong orang lain/berbuat baik pada orang lain, hari ini sebanyak 3 kali. ( misalnya Rita mendapat kartu bertuliskan nama Dina –adiknya, maka Rita hari ini harus melakukan kebaikan pada Dina, adiknya, sebanyak 3 kali). Menolongnya harus tanpa diminta, tetapi dengan cara memberikan diri bersedia menolong.
    • Misalnya mengambilkan minum
    • Menolong membawakan barang belanjaan
    • Menolong mencuci motor
    • Menolong membeli garam di warung
    • Menolongnya belajar
    • Menemaninya bermain, dll

Bridge to Story          :

Apa sih artinya berbuat baik itu? Yups ! Berbuat baik adalah melakukan kepada orang lain hal-hal yang kita sendiri senang kalau ada orang yang melakukan hal itu buat kita.

 

Bible Story/ Narasi    :

  • Tuhan ingin kita menjadi terang dunia. Hah…terang dunia? Sampai ke seluruh dunia ini? Kita kan bukan matahari?
  • Menjadi terang dunia itu artinya, hidup kita bisa menjadi berkat buat orang lain/ bisa membuat orang lain di sekitar kita melihat dalam hidup kita ada kasih Kristus.
  • Caranya bagaimana?
  • Bisa dengan cara yang begitu rumit/sulit, namun juga bisa dengan cara-cara yang sederhana, seperti yang sudah kita lakukan pada Game Berbuat Baik.

 

Retelling Story           :

  • Gunakan kertas gulungan undian game berbuat baik pada saat mengajak anak-anak menceritakan kembali kalimat cerita berikut ini

Tuhan ingin kita jadi terang dunia

Menjadi terang dunia artinya hidup kita bisa menjadi berkat bagi orang lain di sekitar kita ( ambil kertas undian dan tunjukkan nama-nama pada kertas itu)

Berbuat baik bisa kita lakukan dengan cara-cara yang sederhana, tetapi dengan hati yang bersungguh-sungguh.

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan kepala : Apa sih yang dimaksud dengan berbuat baik itu?
  • Pertanyaan hati : Menurutmu apakah kamu selama ini gemar berbuat baik? Ceritakan ! Seperti apa contohnya
  • Pertanyaan tangan; Sebutkan 3 hal yang akan kamu lakukan untuk berbuat baik kepada orang tuamu !

Doa malam                 :

Tuhan, jadiakan aku terang dunia ini, aku mau melakukan hal-hal yang sederhana untuk bisa jadi terang-Mu, bagi orang orang di sekelilingku dengan cara membantu/ berbuat baik pada mereka.

 

Kisah yang disarankan menjelang tidur malam     :

  • Lihat pada materi hari ke 13 esok, lalu perhatikan di materi tersebut ada kisah yang diangkat pada pentas jari hari. Bila kisah anda untuk mengangkat beberapa tokoh terdiri dari 2 kisah, ceritakan kedua kisah tersebut pada kemarin malam dan pada malam ini sebelum tidur malam.

Kartu Karakter 10 :

HARI 13

 

TERANG ORANG BENAR

 

Metode Kreatif ; Bermain pentas jari

Disarankan dilakukan anak-anak ( untuk 3 -12 tahun)

 

Bacaan hari ini           : Kejadian 1:3, Amsal 13:9, Amsal 20:7

 

Tujuan                        :

Anak-anak dapat melihat perbedaan orang benar dan orang fasik, dan menjadikannya inspirasi untuk memutuskan untuk hidup menjadi orang benar.

 

My Story                    :

Pernahkah kalian menemui tokoh jahat dalam sebuah film, ataupun tokoh yang baik? Ceritakan apa yang jadi kejahatan atau kebaikan mereka !

 

Bridge to Story          :

https://health.detik.com/hidup-sehat-detikhealth/d-1225640/cara-alat-pendeteksi-kebohongan-bekerja

 

Sebuah alat yang diciptakan khusus untuk mendeteksi kebohongan pun akhirnya diciptakan. Alat yang diberi nama Polygraph itu diciptakan pertama kali oleh James Mackenzie pada tahun 1902. Kemudian pada tahun 1921, dibuat versi modernnya oleh John Larson, yang dulu merupakan mahasiswa University of California.

Polygraph banyak digunakan oleh kepolisian atau FBI untuk melakukan interogasi dan investigasi suatu kasus. Namun alat ini masih menuai kontroversi terutama di kalangan psikolog. Mereka mengatakan tidak ada standar khusus yang bisa mendeteksi kebohongan.

Cara kerja Polygraph adalah dengan mencatat dan merekam seluruh respons tubuh secara simultan ketika seseorang diberi pertanyaan. Secara sederhana, ketika seseorang berbohong, ucapan yang dikeluarkannya akan menghasilkan reaksi psikologis di dalam tubuh yang akan mempengaruhi kerja organ tubuh seperti jantung, kulit, dan lainnya.

Melalui sensor yang dihubungkan pada bagian tubuh atau organ tersebut, diketahuilah grafik perubahan fungsi organ tersebut, diantaranya grafik bernafas, detak jantung, tekanan darah, keringat dan lainnya. Pemeriksaan dengan Polygraph umumnya mencapai 2 jam dengan tingkat keakuratan hingga 90 persen.

 

Kesimpulan kita : dengan kepandaian manusia dapat menciptakan alat yang dapat menilai apakah seseorang sedang berbohong atau tidak. Tetapi alat ini tidak sempurna, karena tingkat keakuratannya hingga 90 persen saja. Bagaimana dengan dosa-dosa lainnya, selain dosa bohong itu tadi,  apakah ada alat lain yang dapat menolong manusia untuk melihatnya? Lalu bagaimana dengan Tuhan? Apakah Tuhan dapat menilai dosa seseorang ? Bagaimana kalau orang itu pandai menutup-nutupi dosanya? Apakah Tuhan tetap tahu? Apakah Tuhan tetap bisa tahu bahwa orang ini adalah orang jahat atau orang baik?

 

Bible Story/ Narasi    :

Disertai Pentas Jari Seru       :

  • Hayuks kita baca Amsal 13:9. Di ayat ini ditunjukkan oleh Tuhan ada perbedaan antara orang benar dan orang fasik. Orang fasik itu adalah orang yang jahat. Hatinya jahat, kelakuannya jahat.
  • ..hari ini kita akan main pentas jari.
  • Kita akan pilih tokoh-tokoh yang akan kita gambarkan pada sarung tangan plastik ini.
  • Lalu kita akan main CAHAYA
  • Kalau orang benar itu bercahaya gemilang, tapi kalau orang fasik itu pelita mereka itu padam.
  • Artinya orang benar itu akan memuliakan nama Tuhan, tapi sebaliknya kalau orang fasik itu hidupnya dalam kegelapan, dalam dosa, tidak memuliakan nama Tuhan. Akhir hidup mereka seperti pelita yang padam.
  • Bermain Pentas Jari Seru !
    • Sasksikan contoh pentas jari seru di tautan YouTube sebagai berikut:

    • Pakai sarung tangan plastik pada tangan anggota keluarga
    • Siapkan Karton Hitam sebagai Alas Pentas Jari
    • Siapkan senter sebagai lampu sorot. Jangan hanya satu senter, minimal 2. Bisa juga menggunakan senter pada HandPhone anda.
    • Siapkan sepidol hitam kecil untuk membuat gambar-gambar tokoh Alkitab pada punggung tangan
    • Siapakan buku cerita Alkitab bergambar untuk mencontoh gambaran wajah-wajah tokoh Alkitab, yang dipilih/ atau bisa melihat contoh di net.
    • Cara bermain:
      • Pilih tokoh orang benar dalam Alkitab, dan juga tokoh orang fasik dalam Alkitab, namun yang masih dalam satu kisah/ peristiwa/ era yang sama, dari beberapa pilihan berikut ini, dan pilih tokoh-tokoh yang paling dikenali anak-anak anda, contoh:
  TOKOH ORANG BENAR TOKOH ORANG BENAR TOKOH ORANG FASIK TOKOH ORANG FASIK BACAAN ALKITAB UNTUK AYAH BUNDA
Disarankan dimainkan oleh 2-3 orang Habel   Kain   Kain membunuh Habel

 

 

Habel mempersembahkan yang terbaik pada Tuhan

Kejadian 4:1-16
Disarankan dimainkan oleh 3-4 orang Daud Yonatan Saul Absalom Persahabatan Daud dan Yonatan penuh rahmat.

 

I Samuel 18:1-5

 

Saul membenci Daud

I Sam 18:6-14

 

Absalom memberontak pada ayahnya

II Samuel 15-18
Disarankan dimainkan oleh 3-4 orang Yesus Yohanes Yudas Iskariot   Salah satu kebaikan Yesus. Matius 8:1-4

 

 

Yohanes menemani Yesus, saat Yesus di kayu salib. Yohanes 19:26

 

Yudas Iskariot Mengkhianati Yesus/ Menjual Yesus

Matius 26:15
  Yosua Kaleb Akhan   Yosua dan Kaleb; orang-orang yang sangat beriman, Bilangan 32:12

 

 

Akhan  mencuri. Yosua 7
Disarankan dimainkan oleh 3-4 orang Ester Mordekhai Haman   Ester menurut pada ayah angkatnya Ester 2:1-10

 

 

Mordekai berusaha menolong orang Yahudi. Ester 4

 

Haman orang yang jahat. Ester 5: 9-14
  • Cari contoh gambar tokoh-tokoh tersebut di buku cerita Alkitab bergambar atau dari internet, gambarilah punggung tangan dengan sepidol hitam kecil
  • Boleh menambahkan acsesories seperti pita, rok, dll untuk tokoh perempuan.
  • Siapkan lagu instrumental yang sesuai
  • Berikan label nama pada tiap-tiap tokoh, pada pergelangan tangan
  • Perkatakan ayat hari ini: Amsal 13:9
    • Terang orang benar bercahaya gemilang, sedangkan pelita orang fasik padam.
  • Nyalakan semua sorot senter pada dua tokoh, baik tokoh baik ataupun tokoh fasik/jahat. Namun ketika ada kata pelita orang fasik padam, matikan sorot lampu pada orang fasik tersebut.
  • Berikan narasi; Inilah tokooooooooooooooooooooohhhhhhhhhhhhhh Ester, dia adalah orang benar, yeah…terangnya bercahaya gemilang, namun sayang sekali Haman adalah orang fasik, pelitanya padam. ( dst- seperti komentator pada olah raga Bola, atau penyiar radio, dll)

 

 

 

Retelling Story           :

  • Gunakan Pentas Jari Seru tadi untuk sekali lagi mengajak anak-anak menceritakan kembali , dengan anak-anaklah yang kini kita beri kesempatan menceritakan tokoh pada pentas jari seru tersebut.
  • Gunakan tabel orang fasik dan orang benar untuk menjadi materi dasar pentas jari seru.

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan kepala: Sebutkan nama tokoh orang benar pada pentas jari tadi! Sebutkan nama tokoh orang fasik pada pentas jari tadi!
  • Pertanyaan hati: Apa yang kamu ingin dengarkan orang berkomentar tentang hidupmu, saat kamu nanti meninggal? Apakah kamu ingin dikenang sebagai orang baik atau sebagai orang fasik/ orang jahat?
  • Pertanyaan tangan: Sebagai seorang pelajar, hal-hal baik apa yang akan kamu lakukan di sekolah supaya kamu bukan disebut fasik/jahat?

 

Doa malam                 :

Aku tidak ingin jadi orang fasik yang pelitanya padam, tapi Tuhan, aku ingin menjadi orang benar, orang yang bercahaya gemilang. Ajari aku ya Tuhan, dalam nama Yesus, amin.

Kartu karakter 11 :

HARI 14

 

BANGKITLAH DAN JADI TERANGLAH

Metode Kreatif; Bermain lawan kata ( disarankan untuk anak berumur 7 tahun ke atas)

Bermain sulap ( disarankan untuk anak berumur 5 tahun ke atas)

 

Bacaan hari ini           : Kejadian 1:4, Yesaya 60:1-2, Mazmur 1:1, Matius 7:12-14

 

Tujuan                        :

Anak-anak memahami bahwa untuk bangkit dan menjadi terang, harus berani hidup berbeda dari orang-orang kebanyakan yang hidup dalam kegelapan.

 

My Story                    :

Kapankah kamu terakhir kali ikut-ikutan untuk berbuat yang tidak baik? Ceritakan !

 

Game Seru                  :

  • Bermain lawan kata:
    • Saat Ayah atau Bunda menyebutkan sesuatu yang menunjukkan hidup dalam kegelapan, maka tugas kalian adalah menyebutkan kebalikannya, disertai gerakan;
      • Contoh: Teman-temanku kebanyakan malas membuat pe er
      • Maka kalian harus menjawab dengan ; Aku bangkit dan jadi terang, jadi aku mau jadi anak yang rajin membuat pe er.
      • Gantian ya, jawabnya, jangan berebutan.
    • Jika jawaban dari BERMAIN LAWAN KATA ini benar, boleh mendapat bonus bermain sulap bersama ayah bunda.
  • Bonus ; Bermain Sulap Bersama Ayah/ Bunda:
    • Saksikan Video contoh pelaksanaan sulap ini pada tautan berikut ini
    • Sediakan kertas HVS 3 lembar
    • Lembar yang satu, tuliskan BANGKITLAH , MENJADI TERANGLAH !, dengan huruf siluet
    • Tutup dengan lembar putih polos di bagian depan dan bagian belakang/ jadi lembar tengah itu diapit.
    • Anak yang mendapat bonus bermain sulap boleh menyorot senter kertas ajaib itu, maka tulisan akan terlihat. Saat sorot senter dimatikan, tulisan jadi tidak terbaca lagi.

 

Bangkitlah, menjadi teranglah !

Bridge to Story          :

Ayah atau bunda dapat menceritakan saat ayah/ bunda berhasil untuk tidak ikut-ikutan ketika teman-teman lain melakukannya.

 

Bible Story/Narasi     :

  • Jadi kalau kita mau bangkit jadi terang, kita harus berani hidup berbeda dari tingkah laku orang –orang yang hidup di dalam kegelapan.
  • Mungkin terkadang kita terlihat jadi orang yang aneh, tetapi selama kita menyenangkan hati Tuhan, kita tidak perlu takut bila kita menjadi berbeda dari orang lain yang hidup dalam dosa.
  • Terkadang jumlah orang yang hidup dalam dosa itu jauh lebih banyak jumlahnya daripada orang-orang yang hidupnya di dalam terang. Jika kita memilih untuk tetap hidup jadi terang, itu artinya kita memilih jalan yang sempit, tetapi menuju Sorga
  • Yaitu yang bisa kita baca di Matius 7:12-14
  • Maukah kalian bangkit dan jadi terang, di tengah –tengah kegelapan?

 

 

Retelling Story           :

  • Gunakan kertas pada permainan sulap tadi untuk mengajak anak-anak menceritakan kembali kalimat cerita berikut ini

Tuhan ingin kita bangkit dan jadi terang !

Saat kita jadi terang,

itu artinya kita harus berani untuk tidak ikut-ikutan orang lain yang berbuat dosa

Kita tidak takut untuk menjadi berbeda dari orang-orang yang suka berbuat dosa.

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan kepala: Jumlah orang yang berbuat dosa dengan orang yang berbuat baik, lebih banyak mana ya?
  • Pertanyaan hati; jika kamu berbeda dari teman-temanmu yang membiasakan diri berbuat dosa, lalu mereka menertawakanmu, bagaimana perasaanmu?
  • Pertanyaan tangan; apa yang akan kamu katakan kepada temanmu bila ternyata dia mengajakmu ikut-ikutan berbuat dosa?

Doa malam/ doa nyanyian   :

  • Jadikan aku terangMu Tuhan , di sekolah, di rumah, dan di mana saja. Bagai mentari yang menyala di tengah kegelapan dunia.
  • NOTE: Saya tidak menuliskan ‘bagikan lilin’, tetapi saya ganti menjadi ‘bagai mentari’, karena kita diperintahkan jadi terang dunia, bukan terang satu ruangan saja.

Kartu Karakter 12:

LEBIH MENDALAM TENTANG JUMBAI

On By jeniuscaraalkitabdalam LEBIH MENDALAM TENTANG JUMBAIMeninggalkan komentar

JUMBAI

Punca Jubah pada bahasa aslinya adalah : TZITZIT – TEKLELET

n  KEPANG / ANYAMAN

n  4 HELAI YANG JIKA MENGGANTUNG TAMPAK 8 HELAI

n  DIKENAL SEBAGAI SHEMONEH KAFUL

n  WARNA BIRU LANGIT PADA TENGAH MALAM

n  LAMBANG KEHADIRAN ALLAH DI DALAM KEHIDUPAN YANG MENTAATI PERINTAH ALLAH

ASAL MUASAL JUMBAI

Bilangan 15: 32-41

Ketika bangsa Israel ada di padang gurun, didapati ada orang Israel yang mengumpulkan kayu api pada hari sabat, dan akhirnya orang itu dihukum mati atas perintah Tuhan. Padang gurun kehidupan yang sangat keras terkadang membuat seseorang memiliki prioritas yang salah dalam hidupnya, dan menjadikan hari perhentian Tuhan sebagai hari untuk ‘bekerja’. Kesalahan prioritas itu bukanlah hal sepele di hadapan Tuhan, karna mengakibatkan ‘kematian’. Kematian ini menggambarkan juga kematian yang akan dialami secara rohani, jika seseorang salah menempatkan prioritas dalam hidupnya.  Seharusnya orang Israel dan kita menjadikan Tuhan sebagai sumber berkat, sehingga saat seseorang berhenti bekerja pada hari sabat sebenarnya dia sedang menaruh iman percaya pada Tuhan yang sanggup memelihara kita.

Mulai dari peristiwa inilah, lahir sebuah perintah untuk membuat jumbai yang harus dikenakan oleh seluruh orang Israel. Tujuan perintah ini adalah, dimana Tuhan ingin menggunakan jumbai itu sebagai alat pengingat agar bangsa Israel selalu mengingat segala perintah Tuhan, dan perintah itu tidak terbatas hanya pada perintah mengenai hari sabat saja, tetapi juga meliputi perintah-perintah lainnya. Ketika mereka mengingat perintah –perintah Tuhan itu, diharapkan mereka tidak hidup dengan sekehendak hatinya sendiri, sekehendak matanya sendiri, agar mereka tidak hidup dalam ketidaksetiaan dan agar mereka hidup dalam kekudusan. Dan yang paling penting adalah supaya Tuhan menjadi Allah bagi kita.

Tuhan tahu kecenderungan hati manusia adalah melakukan hal yang sebaliknya dari semuanya itu. Setiap melihat jumbai –jumbai itu, Tuhan ingin kita selalu ingat akan SEGALA PERINTAH TUHAN.

Warna ungu kebiru-biruan adalah warna wajib yang tidak dapat diubah dengan warna lain, karna warna ini menggambarkan warna biru langit pada tengah malam, yang melambangkan adanya kehadiran Allah pada kehidupan yang mentaati perintah Allah.

KOSTUM DIPAKAI SEBAGAI SIMBOLIK ALKITAB

Pemakian Jumbai oleh Tuhan sebagai ALAT PERAGA/ ALAT PENGINGAT/ SIMBOL HIDUP DALAM KEBENARAN bukanlah hal yang terlalu mengherankan karna dalam Alkitab kita banyak menjumpai adanya pemakaian hal-hal yang terkait dengan kostum sebagai simbol, hal itu dapat kita ketahui dari beberapa ayat sbb:

Pengkotbah 9:8

Biarlah selalu putih pakaianmu dan jangan tidak ada minyak di atas kepalamu.

Warna pakaian yang putih melambangkan kehidupan dalam kekudusan

Ester 4:1

Perkabungan Mordekai mengoyakkan pakaiannya sebagai tanda perkabungan

Yoel 2: 13

Tuhan menginginkan mengoyakkan pakaian sebagai tanda pertobatan yang sungguh-sungguh, dan jangan hanya dijadikan sebagai ‘budaya’ saja.

Dan masih banyak lagi contoh dari ayat lain, namun kita tidak membahas hal ini secara lebih mendalam, melainkan hanya memperbandingkan pemakaian Alkitab dalam menggunakan Kostum sebagai simbol-simbol.

PEMAKAIAN JUMBAI

  • Harus berwarna ungu kebiru-biruan, tidak perduli apa warna jubah mereka
  • Sebagai simbol untuk hidup dalam kebenaran
  • Harus dipakai oleh siapa saja di punca jubah mereka
  • Harus dipakai dimana saja
  • Harus dipakai kapan saja
  • Harus dipakai apa pun acaranya
  • Harus dipakai oleh semua usia , dari bayi sampai orang tua
  • Harus dipakai oleh siapapun tidak perduli apapun jabatannya.

JENIUS CARA ALKITAB RESTORE OUR FAMILY INDONESIA MINGGU 1

On By jeniuscaraalkitabdalam JCA FAMILY INDONESIA, JCA FMYIND MINGGU 1Meninggalkan komentar

Sebelum anda memakai materi JCA Restore Our Family ini, sebaiknya pelajari dulu DASAR KURIKULUM JCA, pada 2 video ini


Setelah itu baru mempelajari materi minggu 1

Terima kasih kiriman dari Gereja Elim Tabernakel Bali, 7 Februari 2021, dari Bpk Jamhari,  Tuhan memberkati.

 

 Unduh gratis PDF siap print

Klik pada tautan ini

JCA FAMILY 1 2021 edit paska kelas

 

MATERI

KELUARGA JENIUS CARA ALKITAB

“RESTORE OUR FAMILY”

 

 

 

 

 

 

 

MINGGU 1

 

PENCIPTAAN ALAM SEMESTA

 

Bacaan Alkitab untuk keluarga Minggu ke-1 Ini

Hari Bacaan Judul Bacaan
1 Kejadian 1:31A

 

Kejadian 1:1-2

II Korintus 13:13

Amsal 1:7

 Roh Kudus hadir pada masa penciptaan
2 Kejadian 1:31A

 

Kejadian 1:3-25

Efesus 5:20

 Tuhan telah menyediakan
3 Kejadian 1:31A

 

Kejadian 1: 26

Mazmur 139:14

Efesus 5:20

 Tuhan menciptakan manusia menurut gambar dan rupa-Nya
4 Kejadian 1:31A

 

Kejadian 1:27

Mazmur 144:12

I Petrus 3:4

Efesus 5:20

 Tuhan menciptakan manusia laki-laki dan perempuan
5 Kejadian 1:31A

 

Kejadian 1:28

Yeremia 31:3

Mazmur 139:14

 Aku Begitu Unik
6 Kejadian 1:31A

 

Kejadian 1:29-30

Daniel 1

III Yohanes 1:2

 Makanan manusia
7 Kejadian 1:31A

 

Kejadian 1:31-2:7

Mazmur 136:5-9, 25

Yohanes 13:24

 Sungguh amat baik.

Waktu bacaan:

  • Waktu bacaan disarankan oleh seluruh anggota keluarga pagi hari sebelum semua anggota keluarga beraktivitas hari itu. ( saat gelombang Alpha bekerja pada otak manusia)
  • Waktu bacaan bisa juga oleh seluruh anggota keluarga pada malam hari menjelang tidur malam. ( saat gelombang Alpha bekerja pada otak manusia)

Ayat Emas Minggu Ini:

  • Kejadian 1:31A

Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.

  • Kejadian 1 :31A

Catatan penting:

  1. Jangan lupa: Alamat ayat disebut diawal dan diakhir agar supaya saat anak ingat pada pertama kalinya alamat ayat, dia akan ingat juga kelanjutan isi ayatnya, sebaliknya jika anak ingat pada pertama kalinya isi ayatnya, dia akan juga ingat kelanjutan alamat ayatnya.

Gunakan metode gerakan kata per kata, dan juga metode bersahut-sahutan, contohnya sbb:

  • Ayah :Kejadian 1:31A
  • Bunda :Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu,
  • Anak-anak :sungguh amat baik.
  • Ayah :Kejadian 1:31A
  1. Contoh sahut-sahutan tersebut dapat anda kombinasikan dengan kakak dan adik, orang tua dan anak, dst. Upayakan bisa berbeda-beda kombinasi pada beberapa kali pengulangan ini. Jadikan pengulangan yang ashik, sampai anak tidak sadar bahwa ini sebenarnya sudah pengulangan yang kesekian kalinya. Jangan paksaan, tetapi buat suasana fun/ menyenangkan.

PERSIAPAN AYAH BUNDA :

 

HARI 1 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
       
  1 ikat/ 30 utas Kacang panjang Setelah selesai dapat disimpan lagi di almari es. Akan dipakai setiap hari selama 1 minggu
  1 pack Sarung tangan plastik Pakai seperlunya, dan simpan lagi untuk lain kali. Beli di toko plastik/ toko kue
  1 buah/ pemain piring yang tidak mudah pecah  
  1 lembar Alas ( bisa kain, karton hitam/putih/ tikar, dll  
  1 buah Kamera Abadikan hasil karya anak anda
HARI 2 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  Kacang panjang sesuai keperluan game    
  Barang –barang kembar misalnya    
  3 buah Gelas tidak mudah pecah  
  3 buah Bola  
  3 buah Anak kunci  
  3 buah Kartu nama  
  Sejumlah pemain game Piring yang tidak mudah pecah  
  1 buah Kamera Abadikan game keluarga anda dalam bentuk Video
HARI 3 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  20 utas Kacang panjang  
  10 buah Karet gelang ( sudah termasuk cadangan)  
  1 lembar Alas ( bisa kain, karton hitam/putih/ tikar, dll  
  1 bahan rajutan atau anyaman bisa shall/ kaos kaki rajut, tikar anyaman, dll
  1 buah Kamera Abadikan hasil karya anak-anak anda
HARI 4 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  Kacang panjang sejumlah yang diperlukan    
  10 buah Karet gelang ( sudah termasuk cadangan)  
  1 buah Kamera Abadikan game keluarga anda dalam bentuk Video
HARI 5 Masing-masing anak 1 buah Alkitab  
  Sesuai kebutuhan Hadiah hiburan; misal pensil, karet penghapus, dll  
      Tidak perlu mengabadikan tebak-tebakan ini biar berjalan natural.
  1 buah Kamera Photo pemenang dengan hadiahnya.

Keterangan :

  • Pada photo tampak kacang panjang berwarna merah dan hijau, maka anda beli saja yang tersedia di pasar, tidak harus yang berwarna merah, melainkan yang berwarna hijau pun boleh)
  • Tips penyimpanan Kacang Panjang.

Kacang panjang dapat disimpan dalam kulkas. Pilih kacang panjang yang masih bagus, ikat menjadi satu ,masukkan dalam plastik yang berlubang,simpan dalam wadah dikulkas. Dengan penyimpanan yang benar kacang panjang dapat tahan sampai 10 hari

Berikut kiriman dari keluarga-keluarga Indonesia yang telah menerapkan materi ini di keluarga mereka:

Photo kiriman dari keluarga : Pdt Yehaziel Silvanus Elnatan Osiyo dan Ibu Maria  Risanti Diantoro

Denpasar, Bali.

Tampak pada photo; ( dari kiri ke kanan) Bernadette Ladie Charisma Osiyo, Callidora Narisa Prinzie Osiyo, Daniel Yadah Pusaka Osiyo, dipangku oleh Abigail Tiffany Queenie Osiyo

Berikut kiriman dari Keluarga Bapak Martunas Tahoba dan Ibu Silvia Yarangga

Manokwari, Papua

( sebagai latihan orang tua buat anak-anak besok)

Tampak pada photo di atas: Gloria Tahoba

 

Kiriman dari KeluargaBapak Winadi Mardyasmara dan  Ibu Mamik Trapsilawati.

Denpasar, Bali.

Kakak membantu adik dalam merencanakan di atas kertas, nanti dibutukan berapa potongan panjang atau pendeknya.

Tampak pada Video ( dari kiri ke kanan)  Astin Anindya Mardyasmara dan Tyas Kinasih Mardyasmara

Photo kiriman dari Keluarga Bapak Hendrikus dan Ibu Pitry Nily dari Sintang Kalimantan Barat

Tampak pada photo di atas: ( dari kiri ke kanan) Gifthy dan Gesha

Kiriman dari keluarga Bpk Oridek Rumbarar dan Ibu Rosalina Dimara

Tampak pada photo; Berend Rumbarar

 

    •  

Thanks kepada; Bpk Julius Manurung, Ibu Kristyas Widyaningrum Adik Elzira Manurung Adik Aurora Manurung dan baby; Joevanca Manurung

WhatsApp Image 2021-04-12 at 23.45.57

HARI 1

 

Roh Kudus Hadir Pada Masa Penciptaan

 

 

Metode Kreatif; Membuat angka dan nama hari menggunakan kacang panjang

Disarankan dilakukan ayah bunda ( untuk ananda 0-3 tahun)

Disarankan dilakukan anak-anak ( untuk 3-12 tahun)

 

Bacaan hari ini : Kejadian 1:31A, Kejadian 1:1-2, II Korintus 13:13, Amsal 1:7

 

Tujuan                        :

Anak-anak sadar bahwa Roh Kudus yang sama yang hadir pada Penciptaan adalah Roh Kudus yang sama yang  hadir setiap waktu dalam hidup kita, oleh karena itu kita harus selalu hidup Takut akan Tuhan

 

My Story                    :

Apakah kamu pernah merasa sendirian di dalam hari-hari yang kamu lewati? Bagaimana rasanya sendirian itu?

 

Bridge to Story          :

  • Tahukah kamu bahwa ternyata dalam kalender/ tanggalan internasional, satu minggu itu terdiri dari 7 hari.
  • Bahkan ada lagunya “Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu, Minggu, itu nama-nama hari.”

Kegiatan Seru            :

  • Membuat angka
    • 1,2,3,4,5,6,7 menggunakan kacang panjang ( lihat pada photo)
    • Tambahkan keterangan nama hari menggunakan kacang panjang juga di samping angka-angka tersebut
      • SENIN
      • SELASA
      • RABU
      • KAMIS
      • JUMAT
      • SABTU
      • MINGGU
    • Tips membuat angka atau nama hari:
      • Ajar anak-anak mengukur dulu sebelum mematahkan kacang panjang untuk membuat angka atau huruf, semisal ketinggian M membutuhkan tinggi yang rata saat disusun jadi huruf M
      • Gunakan huruf balok, jangan pakai huruf latin
      • Sediakan kain alas/ tikar/ dll

Bible Story/ Narasi    :

  • Roh Kudus hadir pada hari-hari penciptaan( Kejadian 1:1-2)
  • Siapakah Roh Kudus itu? Roh Kudus adalah Allah sendiri, Dia adalah Tuhan
  • Apakah Roh Kudus juga hadir setiap hari dalam hidup kita? Semisal hari Senin, Selasa, Rabu, Kamis atau Jumat, Sabtu dan Minggu? Tentu saja !!
  • Yuks kita baca bagian Alkitab ini:
    • 2 Kor 13:13 Kasih Karunia Tuhan Yesus Kristus, dan kasih Allah, dan persekutuan Roh Kudus menyertai kamu sekalian.
  • Jadi Roh Kudus itu menyertai kita, setiap hari, Senin, Selasa, dst.

 

Retelling Story           :

  • Gunakan nama-nama hari dari kacang panjang untuk peraga saat mengajak anak-anak menceritakan kembali
  • Gunakan pergantian syair pada lagu ini untuk mengajak anak-anak menceritakan kembali

“Senin, Selasa, Rabu, Kamis,

Jumat, Sabtu, Minggu, itu nama-nama hari.

Senin, Selasa, Rabu, Kamis,

Jumat, Sabtu, Minggu, Roh Kudus hadir selalu.”

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan kepala; Ada berapa hari dalam seminggu? Dapatkah kamu menyebutkan 7 nama –nama hari?
  • Pertanyaan hati: Saat harimu terasa sepi, siapakah yang paling dapat mengerti isi hatimu?
  • Pertanyaan tangan: Karena Roh Kudus selalu hadir dalam setiap hari yang kita lewati, apa yang akan kamu lakukan ketika tahu bahwa Roh Kudus itu hadir dalam hidup kita setiap hari? Misalnya waktu ayah dan bunda tidak ada di rumah, misalnya waktu kamu sendirian dan tidak ada yang melihat apa yang kamu lakukan?

 

Doa malam

  • Kalau Tuhan Roh Kudus hadir di hari penciptaan, maka kami juga tahu, Roh Kudus juga hadir setiap hari dalam hidup kami. Terima kasih Roh Kudus selalu menyertai kami. Kami mau selalu sadar bahwa Roh Kudus menyertai hidup kami setiap hari, setiap waktu. Kami mau takut akan Tuhan setiap hari, karena Roh Kudus tahu apa pun yang kami lakukan dan kerjakan , dalam nama Yesus, amin.

Kartu Karakter 1

Mengapa logo Kartu Karakter 1 menggunakan logo jumbai?

Mohon ayah/ bunda dapat Lihat dan baca  pada tulisan ini: https://jeniuscaraalkitab.com/2020/06/21/lebih-mendalam-tentang-jumbai/

HARI 2

 

Tuhan telah menyediakan.

 

Metode Kreatif; Game Penciptaan hari ke Tiga

Saran umur ada pada tiap point game

 

Bacaan hari ini           :

Kejadian 1:31A, Kejadian 1:3-25, Efesus 5:20

 

Tujuan                        :

Anak-anak dapat bersyukur atas pemeliharaan Tuhan dalam hidup kita, sebagaimana saat manusia diciptakan , semua kebutuhan manusia sudah diciptakan lebih dulu.

 

My Story                    :

Ceritakan kebutuhan apa saja yang disediakan oleh orang tuamu untukmu?

 

Bridge to Story          :

  • Sebagaimana orang tua kita menyediakan apa yang menjadi kebutuhan kita, demikian juga dengan Tuhan, saat Tuhan menciptakan manusia, semua yang dibutuhkan manusia telah Tuhan ciptakan lebih dulu atau telah Tuhan ciptakan sebelumnya.

Bible Story/ Narasi    :

  • Lihat kacang panjang ini. Pada hari ke berapakah kacang panjang ini diciptakan Tuhan? ( Boleh melihat Alkitab)
  • Lihat pada Alkitab, lebih dulu mana, Tuhan menciptakan kacang panjang lebih dulu atau menciptakan manusia lebih dulu?
  • Ya benar, jadi saat manusia diciptakan semua kebutuhan manusia sudah disediakan Tuhan, termasuk di antaranya akan makanan, kacang panjang, jeruk, apel, dll sudah ada, jadi manusia tidak akan bingung akan kebutuhannya. Oleh karena itu kita harus selalu bersyukur atas pemeliharaan Tuhan dalam hidup kita.
  • Karena kacang panjang diciptakan hari ke 3, kita akan game angka 3, apakah kalian siap?

Game Seru                  :

Aturan main game :

  • Ayah/bunda juga menyiapkan kacang panjang untuk nilai minus, ambil 4 kacang panjang, patahkan masing-masing jadi 4 ( untuk mendapat 16 utas kacang panjang yang telah dipatahkan, sebagai cadangan nilai minus)
  • Tiap anak akan mendapat 5 kacang panjang utuh, letakkan di lantai terdekat dengan piring masing-masing anak.
  • Kacang Panjang yang utuh tersebut Tidak boleh dipatahkan atau dirusakkan
  • Jika Ayah/ bunda menyebutkan sesuatu yang berjumlah 3 atau menyebut kata TI-GA , maka siapa yang mengangkat kacang panjang pertama kali, dia menang, mendapat 1 kacang panjang menjadi miliknya. (kacang panjang sebagai point nilai tersebut kemudian dapat diletakkan dalam piring masing-masing)
  • Jika ingin mengangkat kacang panjang harus direntangkan ke atas dengan dua tangan, pada kedua ujungnya, namun bila patah, dianggap batal/ tidak dapat nilai.
  • Jika mengangkat kacang panjang, padahal ayah/ bunda tidak menyebut sesuatu yang berhubungan dengan angka 3, berarti nilainya akan dikurangi dengan ¼ kacang panjang
  • Untuk angka minus , akan mendapat kacang panjang baru yang sudah dibagi menjadi 4, lantas minus 1 ditandai dengan ¼ kacang panjang.
  • Nilai terbanyak ditotal dari nilai plus dikurangi nilai minus
  • Siapa yang mengumpulkan nilai terbanyak, dia menang. Pemenang akan mendapat hadiah pelukan dan ciuman dari ayah dan bunda.

Petunjuk bagi Ayah/Bunda sebagai pemandu Game

Saran umur

Dilakukan anak-anak ditemani papa mama sambil menghitung benda ( umur 1-5 tahun)

Dilakukan anak-anak 5 -12 tahun

  1. Sebut tempat dimana anda menyembunyikan 3 barang kembar, misal 3 gelas kembar di sembunyikan di meja tamu, 3 sendok kembar ada di ruang belajar, dst. Suruh mereka memeriksa apakah jumlahnya ada 3? Kalau iya, minta mereka cepat cepat balik dan mengangkat kacang panjang pertama kali/ berebut duluan) Lakukan persembunyian 3 barang-barang kembar ini sebelumnya, rahasiakan, supaya mereka tidak sadar/ tidak tahu bahwa itu adalah kejutan
    1. Sembunyikan juga yang berjumlah lebih dari 3 atau kurang dari 3 – untuk pertanyaan jebakan

Dilakukan anak-anak 5 -12 tahun

  1. Sebut benda apa saja yang berjumlah 3 di rumah anda, semisal galon air, dll ( jadi jangan mendadak , persiapkan dulu)
    1. Sebut sebaliknya, benda benda yang tidak hanya 3 ( misal sendok/ dll) – untuk pertanyaan jebakan
  2. Sebut anak ke tiga dari Tante/ Om dari keluarga ayah atau bunda
    1. Sebut anak yang bukan ke 3 dari keluarga ayah atau bunda sebagai pertanyaan jebakan
  3. Sebut Tuhan Yesus bangkit pada hari ke 3
  4. Pada hari ke berapakah Tuhan menciptakan……………………..?? Kalau itu hari ke 3 cepat cepatlah angkat kacang panjangnya !! Ingat ya, hari ke 3 Tuhan itu ciptakan tumbuh-tumbuhan.
    1. Sebut nama sayur: wortel, buncis, kol, kangkung, bayam, dst
    2. Sebut nama buah: apel, tomat, jagung, mangga, dst
    3. Sebut juga matahari, bulan, manusia dll, yang tidak diciptakan hari ke tiga, sebagai pertanyaan jebakan.

 

Retelling Story           :

  • Gunakan kacang panjang saat mengajak anak-anak menceeritakan kembali
  • Sebutkan kalimat cerita ini sambil meraba kacang panjang dari ujung yang satu sampai ujung yang lain, usahakan antara kalimat cerita dan kacang panjang ujung selesai secara bersamaan.
  • Kalimat ceritanya sebagai berikut

“ Sebelum Tuhan menciptakan manusia,

semua kebutuhan manusia sudah Tuhan ciptakan lebih dulu.

Tuhan kita adalah Tuhan yang menyediakan.

Jadi kita harus bersyukur pada Tuhan.”

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan kepala; Pada hari ke berapakah Tuhan menciptakan semua tumbuh-tumbuhan?
  • Pertanyaan hati; Apakah Tuhan mendengar doamu saat kamu meminta kebutuhanmu kepada Bapa di surga?
  • Pertanyaan tangan; Jika saat ini kamu bersyukur pada Tuhan, kamu akan bersyukur tentang apa saja?

 

Doa malam                 :

Kami bersyukur Tuhan, karena Engkau telah menciptakan sayuran, buah-buahan, kacang-kacangan, untuk kami bisa memakannya. Engkau telah memeliharakan kebutuhan hidup kami, terima kasih Tuhan, dalam nama Yesus, amin.

Kartu karakter 2        :

Tampak pada photo; Melody Harvest Elnerd Widiono

Berikut Photo di bawah ini  kiriman dari Bpk Mulyanto dan Ibu Ita Mulyani. Dari Klaten, Jateng

 

Tampak pada photo di atas: Yuna Grace Victoria.

Yuna diajak ayah dan bunda bermain di kebun sembari melihat -lihat apa saja yang diciptakan Tuhan pada hari ke 3.

Tampak pada photo di atas Berend Rumbarar

Tampak pada Photo:   Astin Anindya Mardyasmara dan Tyas Kinasih Mardyasmara

Berikut photo kiriman dari Bpk Hendrikus dan Ibu Pitri Nily dari Sintang, Kalimantan Barat, tampak pada photo ; Gifthy dan Gesha

 

HARI 3

 

Tuhan Menciptakan Manusia

Menurut Gambar dan Rupa-Nya

 

 

Metode Kreatif; Membuat anyaman kacang panjang ,

menonton penciptaan manusia dalam kandungan bunda ( untuk semua umur)

Disarankan dilakukan ayah bunda ( untuk ananda 0-3 tahun)

Disarankan dilakukan anak-anak ( untuk 3-12 tahun)

 

 

Bacaan hari ini           :

Kejadian 1:31A, Kejadian 1: 26, Mazmur 139:14, Efesus 5:20

 

Tujuan                        :

Anak-anak dapat bersyukur pada Tuhan karena karya penciptaan Tuhan dalam hidup kita begitu dahsyat.

 

Kegiatan seru             :

  • Membuat anyaman dari kacang panjang ( lihat pada Photo)
  • Tips membuat anyaman:
    • Sediakan 20 kacang panjang pilihan, pilih yang tebal, panjang
    • 10 untuk vertikal, ikat bagian atas dengan 1 karet gelang
    • 10 untuk horisontal, ikat bagian kiri dengan 1 karet gelang
    • Ayamlah dengan penuh kerapihan
    • Latih anak-anak agar berhati-hati agar kacang panjang tidak patah
    • Satukan empat penjuru mata angin dengan karet setelah anyaman jadi

 

My Story                    :

Kapan terakhir kali kamu membuat suatu karya, misalnya gambar, atau handy craft, atau keterampilan? Ceritakan ! Apakah kamu menyanyangi karyamu? Menyimpannya dengan baik ? Memajangnya di kamarmu?

 

Bridge to Story          :

Perhatikan syal/ tikar/ rajutan ini, rumit ya? Rajutan seperti ini dapat kita buat dengan tangan yang disebut dengan handmade atau bisa juga dibuat dengan mesin.

 

 

Bible Story/ Narasi    :

  • Tuhan menciptakan manusia dengan cara berbeda dengan mahluk/ ciptaan lainnya, karena manusia diciptakan seturut dengan gambar dan rupa Allah
  • Kalau pada penciptaan lainnya Tuhan hanya berfirman, tetapi saat menciptakan manusia, Tuhan membentuk dengan tanganNya sendiri.
  • Bagaimana cara Tuhan menciptakan ayah/bunda/ dan dirimu?
  • Pakai POWER POINT untuk menjelaskan
  • Tuhan menciptakan kita semua dengan cara menenun kita.
  • .?? Apa itu?? Menenun adalah seperti orang membuat rajutan/ anyaman ini, dijalin satu demi satu.
  • Slide 2: nah, lihatlah gambar anyaman ini, seperti yang ada pada tikar anyaman, keranjang anyaman, dll. Ini diayam satu demi satu oleh pengerajin anyaman.
  • Slide 3: nah, lihatlah taplak rajutan ini, ini juga dibuat oleh pengerajin. Bagaimana cara membuatnya?
  • Slide 4: pengerajin rajutan ini menggunakan alat-alat seperti ini.
  • Slide 5: mereka juga menggunakan benang seperti ini.
  • Slide 6: Oooooooooooh itu buatan manusia ya, rajutan/ tenunan/ kerajinan buatan manusia, bagaimana dengan Tuhan membuat/ menenun kita?
    • Lihat pada ayat ini: Mazmur 139:13 Sebab Engkaulah yang membentuk buah pinggangku, menenun aku dalam kandungan ibuku. Pada kata ‘Engkaulah’ di dalam ayat ini, artinya ; “Engkau sendirilah”
    • Lihat pada ayat ini: Mazmur 139: 14 Ajaib apa yang Kaubuat, dan jiwaku benar-benar menyadarinya. Pada kata ‘Kaubuat” di dalam ayat ini, artinya Handmade dan juga ada arti TENUNAN di dalam kata tesebut ( ma’aseh)
    • Jadi Tuhan tidak pakai alat apa pun, melainkan Dia merajut kita, menenun kita, dengan tangan-Nya sendiri.
  • Slide 7: Dalam diri manusia ada yang namanya kromosom, dia juga berbentuk mirip sekali dengan rajutan bukan???
  • Slide 9: (NOTE: Slide 9 akan dijelaskan lagi pada hari Jumat, pada tambahan penjelasan)
    • Normalnya, jumlah kromosomdalam setiap sel manusia adalah 23 pasang atau 46 buah.
    • Apakah kalian bisa menemukan perbedaannya antara kromosom laki-laki dan perempuan???
    • Ya benar, pada Kromosom Laki-laki, pada pasangan ke 23, adalah XY
    • Sedangkan pada Kromosom Perempuan, pada pasangan ke 23, adalah XX.
  • Demikianlah Tuhan merajut kita, menenun kita dalam kandungan bunda. Ayah dan bunda pun juga ditenun di kandungan nenek. ( sebut nama nenek dari pihak ayah dan nenek dari pihak bunda)
  • Maka kita harus bersyukur karena Tuhan menciptakan kita dengan dahsyat dan ajaib
  • Yuks kita menonton bagaimana Tuhan menenun kita dalam kandungan bunda !!

Retelling Story           :

  • Gunakan gerakan dari ujung rambut sampai ujung kaki untuk menggerakkan kalimat ke 2

Tuhan menciptakan aku begitu istimewa,

karena aku adalah manusia yang diciptakan serupa dan segambar dengan Allah.

Tuhan menenun aku dari ujung rambut sampai ujung kaki

dalam kandungan ibuku dengan tangan-Nya sendiri.

Aku sangat bersyukur pada Tuhan.

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan kepala; Sebutkan siapa yang menenun kita dan menciptakan kita?
  • Pertanyaan hati; Di bagian tubuh yang mana kamu merasa itu tidak kamu sukai? Maukah kamu sekarang bersyukur karena bagian tubuhmu semuanya dari ujung rambut sampai ujung kaki diciptakan Tuhan sendiri
  • Pertanyaan tangan; Bolehkah kita mengejek ciptaan Tuhan? Misalnya mengejek temanmu yang menurutmu matanya terlalu lebar atau sipit? Apa yang akan kamu lakukan dengan tanganmu, matamu, kakimu, dll, karena itu semua diciptakan Tuhan dengan tangan Tuhan sendiri?

 

Doa malam                 :

  • Doa puisi: Mazmur 139:14 Aku bersyukur kepada-Mu oleh karena kejadianku dahsyat dan ajaib; ajaib apa yang Kaubuat, dan jiwaku benar-benar menyadarinya.

Kartu Karakter 2 :

Power Point untuk hari 3 dapat diunduh di sini

POWER POINT HARI KE 3

 

 

Photo kiriman dari Bpk Mulyanto dan Ibu Ita Mulyani. Dari Klaten, Jateng

Tampak pada photo di atas: Yuna Grace Victoria.

Tampak pada Photo:   Astin Anindya Mardyasmara dan Tyas Kinasih Mardyasmara

Berikut photo kiriman dari Bpk Hendrikus dan Ibu Pitri Nily dari Sintang, Kalimantan Barat, tampak pada photo ; Gifthy dan Gesha

HARI 4

 

TUHAN MENCIPTAKAN MANUSIA

LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

Metode Kreatif; Membuat acsesories laki-laki dan perempuan dari kacang panjang

Disarankan dilakukan ayah bunda ( untuk ananda 0-3 tahun)

Disarankan dilakukan anak-anak ( untuk 3-12 tahun)

 

 

Bacaan hari ini           :

Kejadian 1:31A, Kejadian 1:27, Mazmur 144:12, I Petrus 3:4, Efesus 5:20

 

Tujuan                        :

Anak-anak dapat bersyukur diciptakan sebagai laki-laki atau perempuan, dan tahu perbedaan apa di antara ke duanya.

 

Kegiatan seru             :

  • Membuat acsesories laki-laki atau perempuan menggunakan kacang panjang , misalnya ; laki-laki: ikat pinggang, jam tangan, untuk anak perempuan; bando, gelang, kalung. ( lihat pada Photo) . Simpan hasil anyaman ini untuk dipakai kembali pada hari ke 7
  • Tips pembuatan acsesories: siapkan karet untuk menyatukan ujung. Bisa juga acsesories dibentuk dalam bentuk kepangan, lalu dijadikan ikat pinggang, bando, dll

 

My Story                    :

  • Pertanyaan ini adalah untuk anak laki-laki; Apa yang menurutmu hebat di dalam dirimu karena kamu seorang laki-laki?
  • Pertanyaan ini adalah untuk anak perempuan: Apa yang menurutmu hebat di dalam dirimu karena kamu seorang laki-laki?
  • Pernahkah kamu yang laki-laki ingin menjadi perempuan ,atau sebaliknya yang perempuan ingin menjadi laki-laki? Mengapa? Apa alasannya?

Bridge to Story          :

  • Tuhan menciptakan manusia hanya dalam 2 jenis kelamin, yaitu laki-laki dan perempuan, tidak pernah Tuhan menciptakan setengah laki-laki atau setengah perempuan. Tuhan tidak pernah menciptakan banci/ setengah laki-laki atau setengah perempuan.

 

 

 

 

Bible Story/ Narasi    :

  • Kromosom laki-laki dan perempuan berbeda. Ingat bukan , bahwa Tuhan menenun kita dalam kandungan bunda saat Tuhan menciptakan kita, nah, Tuhan hanya menciptakan dua jenis kelamin, laki laki atau perempuan, tidak pernah Tuhan menciptakan yang jenis ke 3/ atau campuran ke duanya
  • Tambahan penjelasan untuk usia 8 tahun tahun ke atas:
    • Kromosom laki-laki XY sedangkan kromosom perempuan XX
    • Apa bedanya anak laki –laki dan perempuan? Mari kita lihat lagi Power Point/ Gambar yang pada slide terakhir yang sudah kita lihat hari Kamis kemarin.
    • Mazmur 144:12 Semoga anak-anak lelaki kita seperti tanam-tanaman yang tumbuh menjadi besar pada waktu mudanya; dan anak-anak perempuan kita seperti tiang-tiang penjuru, yang dipahat untuk bangunan istana!
    • Dari dua bagian ayat tersebut dapat diperbandingkan dua gender ini , yang keperbedaannya bukan untuk saling bersaing dan bermusuhan, melainkan untuk saling melengkapi:
    • Perbedaan pertama:
      • Anak perempuan seperti tiang-tiang penjuru yang dipahat untuk bangunan istana
      • Anak laki-laki seperti tanam-tanaman yang bertumbuh menjadi besar.
      • Laki-laki: tanaman besar
      • Perempuan: tiang – dibuat dari bagian tanaman (yaitu batang pohon yang dipotong menjadi tiang) Ingat, Hawa diciptakan dari rusuk Adam. Tanpa Adam, Hawa tidak ada. Perhatikan di sini bahwa Perempuan tidak bisa dilepaskan keberadaannya dari Pria. Suami isteri adalah dua orang yang telah menjadi satu, karena perempuan diciptakan dari tulang rusuk pria. Perempuan bukan diciptakan dari bagian kepala, agar memimpin ( jadi seperti satu perahu dengan dua pemimpin/ dua nahkoda), juga bukan diciptakan dari kakinya, agar diinjak-injak oleh pria, jadi justru pria harus menyayangi isterinya, tetapi diciptakan dari tulang rusuknya/ dari sisinya/ agar perempuan bisa menjadi penolongnya pria.
    • Perbedaan ke dua:
      • Laki-laki : tanaman yang tumbuh di luar rumah
      • Perempuan       : tiang penjuru sebuah bangunan. Itu artinya di dalam rumah.
      • Ingat, bahwa laki-laki pada suatu saat akan meninggalkan ayah dan ibunya serta bersatu dengan istrinya sehingga keduanya menjadi satu daging.
    • Perbedaan ke tiga:
      • Laki-laki : hanya dikatakan seperti tanaman yang bertumbuh menjadi besar
      • Perempuan       : dikatakan diukir. Begitu rumit, begitu detail, begitu indah (karna bukan sembarangan, melainkan untuk hiasan istana), begitu cantik, berlekuk-lekuk.
      • Ingat bahwa anak laki-laki diciptakan sebagai LEADER/ PEMIMPIN  yang punya arah / visi jauh ke depan, tetapi untuk mencapai visi itu dibutuhkan MANAGER  yang bisa berpikir begitu detail/terperinci, mengerti segala persiapan yang diperlukan dan melakukannya dengan sangat teliti dan cermat. Siapakah Manager? Perempuan. Sedang laki-laki adalah Leader. Leader dan Manager bekerja sama mencapai Visi melalui menjalankan Missi.
    • Perbedaan ke empat:
      • Laki-laki : dikatakan seperti tanam-tanaman yang BERTUMBUH  menjadi BESAR
      • Perempuan: dikatakan seperti tiang penjuru
      • Laki-laki akan MENGUASAI AREA, mengembangkan dirinya, usahanya, pekerjaannya, studynya…..dan keluarganya kelak akan bertumbuh seperti benih yang terus menjadi besar. Tugasnya adalah bermultiplikasi, mencetak generasi baru, mencetak lapangan usaha baru, mengembangkan ide-ide yang baru, menguasai bumi dan menaklukkannya, dll
      • Tetapi tugas perempuan itu beda, ia tidak perlu menguasai area seperti tanam-tanaman yang bertumbuh besar, perempuan dituntut untuk jadi TIANG PENJURU, yang bertugas memberi:
        • -TOPANGAN / menolong yang ditopang/ bangunan, agar tidak roboh.
        • -ARAH PENJURU MATA ANGIN/ mengarahkan, mengajar, menasehati dengan kecantikan batiniah yang ia miliki: yaitu roh yang lemah lembut dan tentram. I Pet 3: 4

Retelling Story           :

  • Gunakan Acsesories dari kacang panjang, yang dipakaikan saat menceritakan kembali kalimat cerita sbb;

Tuhan menciptakan manusia; yaitu laki-laki dan perempuan.

Laki-laki seperti tanam-tanaman yang tumbuh menjadi besar

Sedangkan perempuan seperti tiang-tiang penjuru

yang dipahat untuk bangunan istana !

Aku bersyukur pada Tuhan karena menciptakan aku sebagai …………………..

( laki-laki/ perempuan)

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan kepala; Mazmur 144:12 menggambarkan anak laki-laki seperti apa ya? Lalu anak perempuan seperti apa ya?
  • Pertanyaan hati; Maukah kamu bersyukur diciptakan sebagai laki-laki atau perempuan?
  • Pertanyaan tangan; Hal-hal apa yang dapat kamu syukuri sebagai seorang perempuan atau laki-laki?

 

Doa malam                 :

Aku bersyukur karena Tuhan yang lebih tahu, menciptakan aku sebagai laki-laki atau sebagai perempuan.

Aku ingin jadi anak laki-laki yang seperti tanaman yang bertumbuh besar/ Aku ingin jadi anak perempuan yang seperti tiang  penjuru yang dipahat untuk bangunan istana !!

Di dalam nama Yesus, amin.

 

  • Kartu Karakter 2
  •  

Tampak pada photo; Melody Harvest Elnerd Widiono

HARI 5

 

AKU BEGITU UNIK

Metode Kreatif;  Game tebak tebakan

Disarankan dilakukan anak-anak ( untuk 5-12 tahun)

 

Bacaan hari ini           :

Kejadian 1:31A, Kejadian 1:28, Yeremia 31:3, Mazmur 139:14

 

Tujuan                        :

Anak-anak tidak perlu ingin menjadi orang lain, karena Tuhan menciptakan kita begitu unik. Orang yang menjadi diri sendiri/ tidak ingin menjadi orang lain, akan dapat berkuasa / menaklukkan / dominion ( Kejadian 1:28)

 

My Story                    :

Ceritakan apa yang menjadi keunikanmu dibandingkan dengan saudara atau teman-temanmu !

 

Bridge to Story          :

  • Dilansir dari situs resmi United Nation, pada 2011 jumlah penduduk dunia mencapai angka 7 miliar orang. Kemudian di 2016 mencapai 7,4 miliar orang dan jumlah penduduk dunia 2020 mencapai 7,7 miliar orang. Diperkirakan pada 2030 akan tumbuh mencapai 8,5 miliar penduduk dan pada 2050 mencapai 9,7 miliar penduduk.
    https://www.kompas.com/skola/read/2020/07/11/140300869/jumlah-penduduk-dunia-2020.
  • Apakah kalian bisa membayangkan bahwa 7,7 milyar orang itu tidak ada satu pun orang yang sama?

Game Seru                  :

  • Main tebak-tebakan: ( dengan menghadirkan kacang panjang di hadapan)
  • Sebutkan keunikan kacang panjang itu apa?
    • Kunci jawaban ayah/bunda: walaupun dia sudah dipotong pendek namanya tetap kacang panjang
    • Biasanya pada pertanyaan pertama ini, jarang anak-anak bisa menjawabnya, namun sediakan hadiah cadangan, seperti misalnya pensil/ karet penghapus, dll ( yang memang kebutuhan dia, tidak harus barang- barang mahal sebagai hadiahnya ini)
  • Sebutkan keunikan kacang merah itu apa?
    • Kunci jawaban ayah/bunda: Walaupun dia sudah kering dan berubah warna menjadi agak kehitaman, namanya tetap kacang merah
    • Biasanya pada pertanyaan ini, anak –anak bisa menebak jawaban, karena pertanyaannya mirip. Sediakan hadiah untuk si paling cepat menjawab dan tepat jawabannya, seperti misalnya pensil/ karet penghapus, dll ( yang memang kebutuhan dia, tidak harus barang- barang mahal sebagai hadiahnya ini)
  • Sebutkan keunikan kacang tanah itu apa?
    • Kunci jawaban ayah/bunda: sekalipun dia sudah tidak di tanah lagi, sudah jadi kue, sudah jadi satu dengan coklat, sudah digoreng di atas wajan, namanya tetap kacang tanah.
    • Biasanya pada pertanyaan ini, anak –anak bisa menebak jawaban, karena pertanyaannya mirip. Sediakan hadiah untuk si paling cepat menjawab dan tepat jawabannya, seperti misalnya pensil/ karet penghapus, dll ( yang memang kebutuhan dia, tidak harus barang- barang mahal sebagai hadiahnya ini)

 

Bible Story/ Narasi    :

  • Tuhan menciptakan kita begitu unik, tidak pernah ada yang sama orang di dunia ini, bahkan orang kembar identik pun tidak sama, pasti ada perbedaannya.
  • Oleh karena itu kita jangan iri, ingin seperti orang lain: misalnya:
    • Kog temanku warna kulitnya putih ya, aku ingin seperti dia
    • Kog tetanggaku matanya lebar, aku ingin jangan sipit seperti ini
    • Kog adikku itu rambutnya lurus ya, sedangkan aku keriting..
  • Tuhan sudah tahu, bahwa kita itu cocoknya warna kulitnya seperti ini, suaranya seperti ini, matanya seperti ini,dll
  • Kita tidak bisa menaklukkan/ berkuasa/ mendominion/ seperti yang Tuhan perintahkan, untuk kita menaklukkan/ berkuasa/ dominion atas apa saja? ( Lihat di Kejadian 1: 26-28), jika kita tidak mau seperti kacang panjang, kacang merah, atau kacang tanah ini. Apa pun yang terjadi, mau mentah, mau sudah jadi masakan, atau kue, mereka tetap disebut kacang panjang, kacang merah dan kacang tanah. Tuhan ingin kita seperti itu, kacang pajang ya kacang panjang, tidak perlu jadi kacang merah atau kacang tanah, sebaliknya kalau jadi kacang tanah ya jangan ingin jadi kacang panjang, dst.
  • Semua anak ayah dan bunda itu cantik/cakep, tidak ada yang jelek, karena diciptakan oleh Tuhan sendiri.
  • Kalau ada teman mengejekmu ; misalnya “Eh kamu kog pesek sih?” Jawablah dia “Apapun katamu, yang aku tahu, aku disayangi oleh Tuhan.” ( Baca Yeremia 31:3)

Retelling Story           :

  • Gunakan kacang panjang dengan mengeluarkan biji-biji di dalamnya yang tidak ada satupun yang sama persis, baik bentuk dan ukuran ataupun warnanya, sebagai peraga saat mengajak anak-anak menceritakan kembali kalimat cerita sebagai berikut:

Tuhan menciptakan aku begitu unik.

Aku tidak ada duanya di dunia ini.

Aku hanya satu-satunya.

Aku tidak perlu ingin menjadi orang lain,

karena Tuhan telah menciptakan aku begitu istimewa.

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan Kepala; menurutmu mungkinkah Tuhan akan kehabisan ide saat menciptakan manusia di seluruh dunia ini, dan tidak ada yang sama ?
  • Pertanyaan Hati; Apakah kamu akan merasa malu bila kamu terlihat berbeda?
  • Pertanyaan tangan; Sebutkan 3 saja keunikanmu daripada orang lain ! Ucapkan syukur kepada Tuhan atas hal itu !

 

Doa malam                 :

Terima kasih  buat keunikan yang Tuhan berikan kepadaku. Aku spesial, aku unik. Aku tidak mau jadi seperti kacang panjang yang ingin jadi kacang tanah. Aku adalah aku, karena Tuhan menciptakan aku sangat istimewa. Terima kasih Tuhan, di dalam nama Yesus, amin

 Kartu Karakter 3 :

HARI 6

 

MAKANAN MANUSIA

Metode Kreatif; Memasak Kacang Panjang

Disarankan untuk semua umur

 

Bacaan hari ini           :

Kejadian 1:31A, Kejadian 1:29-30, Daniel 1, III Yohanes 1:2

 

Tujuan                        :

anak-anak tahu memakan makanan sehat, dan mau memakan sayur dan buah

 

Cooking Class seru     :

  • Memasak kacang panjang bersama bunda ( resep ada pada lampiran materi ini)
  • Tips memasak bersama: canangkan waktu untuk memasak bersama anak-anak, sehingga pada waktu yang telah direncanakan, semua siap. Berhati-hati terhadap pemakaian pisau, dll Libatkan apa yang bisa mereka lakukan, seperti mematahkan ujung kacang panjang, dan buang. Mematahkan kacang panjang untuk dimasak. Hindarkan kritikan apabila anak-anak belum bisa sesempurna yang kita tuntutkan.

 

My Story                    :

Sayuran apa yang paling kamu sukai?

 

Bridge to Story          :

  • Waauuu, terima kasih anak anak sudah memasak bersama bunda hari ini
  • Memasak kacang panjang ini
  • Apa ya kandungan kacang panjang?
  • Apa gunanya buat tubuh kita?
  • Kacang panjangmengandung vitamin dan mineral yang penting untuk tubuh, antara lain vitamin A, C, B kompleks, folat, zat besi, kalium, magnesium, kalsium, dan mangan. Kandungan vitamin C dan mangan yang tinggi pada kacang panjang berperan sebagai antioksidan
  • Manfaat antioksidanbagi tubuh adalah untuk melindungi sel-sel dari kerusakan akibat radikal bebas.
  • Manusia memiliki sistem pencernaan yang mana dirancang untuk memakan buah-buahan berbiji dan tumbuh-tumbuhan yang berbiji. Jadi sebenarnya sistem pencernaan tubuh kita bukan dirancang untuk memakan daging/ dll. Namun dalam perkembangannya manusia memakan macam-macam.
  • Kalau kita mau sehat kita harus banyak makan sayur dan buah.

 

Bible Story/ Narasi    :

  • Daniel memakan makanan sehat ( Daniel pasal 1) – gunakan buku cerita anak bergambar
  • Tekankan, bahwa memakan sayur menjadikan Daniel sehat dan juga cerdas/ pandai. Selain karena juga dia takut akan Tuhan dan memilih untuk taat pada Tuhan.

Retelling Story           :

  • Gunakan piring yang telah licin tandas karena makanan kacang panjang yang telah dimasak bersama telah dimakan bersama sampai habis.
  • Ketuk-ketukkan sendok pada piring saat mengajak anak-anak menceritakan kembali kalimat cerita sebagai berikut;

Tuhan menciptakan sayur dan buah

Yang sehat untuk tubuhku

Seperti Daniel memakan sayur-sayuran, dan tubuhnya menjadi sehat

Aku juga mau jadi anak yang sehat, karena rajin makan sayur dan buah

 

Our Story                   :

 Pertanyaan Kepala; Vitamin apa yang terdapat pada kacang panjang?
 Pertanyaan Hati; Maukah kamu belajar lebih lagi menyukai makan sayur?
 Pertanyaan tangan; Sebutkan setidak-tidaknya 5 macam sayur yang akan kamu coba
untuk sukai supaya hidup sehat !

Doa malam                 :

Ajarin aku rajin makan sayur dan buah Tuhan, agar tubuhku sehat, dan aku jadi anak yang cerdas/ pandai. Dalam nama Yesus, Amin.

Kartu karakter 4 :

Lampiran Resep Kacang Panjang Bakso Tumis

diambil dari tulisan ini:

https://cookpad.com/id/resep/8157829-tumis-cangso-kacang-panjang-bakso

Bahan-bahan

 
  1. 1 /4Kacang panjang
  2. 5 buahBakso ayam
  3. 3 bj Tahu
  4. Kecap manis
  5. Saos cabe
  6. Garam,gula,kaldu bubuk
  7. Bumbu :
  8. 5 siung Bawang merah rajang tipis
  9. 2 siung Bawang putih rajang tipis
  10. 4 bj cabe rawit
  11. 1 cm laos geprek
  12. 1 buah tomat iris kecil2

Langkah

  1. Siapkan bumbu,kacang panjang potong2 cuci bersih

    Tumis cangso (kacang panjang bakso) langkah memasak 1 fotoTumis cangso (kacang panjang bakso) langkah memasak 1 foto

  2. Goreng tahu kotak2 kecil,potong2 bakso ayam

    Tumis cangso (kacang panjang bakso) langkah memasak 2 foto

  3. Tumis bumbu,sampek harum masukan tahu ama pentol tambahkan kecap manis,saus sambel,garam,kaldu bubuk,gula setelah itu kacang panjangnya aduk sampek matang

Thanks kepada Bapak Julius Manurung Ibu ; Kristyas Widyaningrum Anak besar : Elzira Manurung Anak kecil : Aurora Manurung Bayi : Joevanca Manurung

HARI 7

 

SUNGGUH AMAT BAIK

Metode Kreatif ; Membuat gambar hati dari anyaman kacang panjang dan biji-bijian

Disarankan untuk semua umur

 

Bacaan hari ini           :

Kejadian 1:31A, Kejadian 1:31-2:7, Mazmur 136:5-9, 25, Yohanes 13:24

 

Tujuan                        :

Anak-anak menjadi ciptaan Tuhan yang dikasihi Tuhan, menjadi ciptaan yang mengasihi Tuhan, dan menjadi ciptaan yang mengasihi sesama manusia/ keluarga dan teman-teman/ semua orang.

 

Kegiatan  seru            :

Menambahkan kacang merah/ atau biji bijian lain, pada anyaman kacang panjang yang telah dibuat hari ke 4 yang lalu, dan  biji-bijian yang diletakkan itu dibentukkan bentuk HATI/ LOVE/ HEART. Atau anda bisa langsung mengerjakan di hari ke empat tersebut, dan buat photonya untuk photo itu diperlihatkan pada hari ke 7 ini.

 

My Story                    :

Kapan kamu terakhir kali bertengkar dengan orang lain? Mengapa kamu bertengkar dengan dia?

 

Bridge to Story          :

ketika Tuhan menciptakan alam semesta ini, Tuhan tidak saja menciptakan dengan kuasa-Nya, dengan kehebatan-Nya, tetapi juga dengan kasih-Nya.

 

Bible Story/ Narasi    :

  • Tuhan menciptakan seluruh alam semesta ini dengan KASIH-Nya, dengan kasih setia-Nya, dengan segenap hatiNya
  • Cepat-cepatan jawab ya, boleh lihat Alkitab. Apa saja yang diciptakan Tuhan dengan penuh kasihNya?
    • Mazmur 136:5
    • Ayat 6
    • Ayat7
    • Ayat 8
    • Ayat 9
    • Ayat 25
  • Tuhan memberi roti kepada segala mahluk, termasuk …??? Iya benar, termasuk manusia, atau kita, itu artinya manusia juga disayangi oleh Tuhan, diciptakan dengan penuh cinta
  • Kalau Tuhan sudah begitu menyayangi kita, maukah kita menyayangi kakak/adik/teman/tetangga???? Ataukah…kita mau bertengkar terus dengan mereka? Rebutan, saling menyalahkan, atau marahan..??

Retelling Story           :

  • Gunakan anyaman kacang panjang yang kemudian diberi biji-bijian berbentuk hati sebagai peraga saat mengajak anak-anak menceritakan kembali kalimat cerita sbb;

Tuhan menciptakan alam semesta ini dengan kasih-Nya

Dia menciptakan aku dengan kasihNya

Aku juga ingin mengasihi Tuhan,

dan mengasihi sesamaku,

yaitu mengasihi semua orang.

 

Our Story                   :

  • Pertanyaan Kepala; menurut pendapatmu, apa bedanya menciptakan dengan kasih dengan pembuatan seuatu barang dari cetakan mesin?
  • Pertanyaan Hati; Bagaimana kamu dapat merasakan kasih Tuhan?
  • Pertanyaan tangan; Sebutkan 3 hal yang akan kamu lakukan untuk menyatakan kasih kepada orang-orang di sekitarmu !

 

Doa malam                 :

Terima kasih buat kasihMu Tuhan, dan jadikan aku anak yang mau mengasihi teman-temanku, saudaraku, orang tuaku, dll, dalam nama Yesus, amin.

 

 Kartu Karakter 5