BACA TULISAN TERKAIT DALAM:
Kategori: Uncategorized
CREATIVE HAND SIGN IN GOSPEL PHOTOGRAPH (4)
UNTUK LATIHAN ANDA DAPAT MEMAKAI TAYANGAN INI
UNTUK PERFORMANCE ANDA DAPAT MEMAKAI BACKGROUND MUSIK INI PADA PPT
Lanjutkan membaca “CREATIVE HAND SIGN IN GOSPEL PHOTOGRAPH (4)”
THN II. 46. CINTA MENYALA DARI SEEKOR ULAT MERAH – KHUSUS BACAAN GURU
Materi ini adalah persiapan materi SIL GPDI Ngadirejo, untuk SIL di bulan Desember  2012 mendatang
Materi seri dapat anda klik di
SESI 1 JUMBAI MELAMBAI, JALINAN KEBENARAN
SESI II. CINTA MENYALA SI ULAT MERAH – BACAAN GURU
CINTA MENYALA SI ULAT MERAH – MATERI ANAK
SESI III SETULUS MERPATI SERUPA YESUS
THN II. 46
SESI II
CINTA MENYALA
SI ULAT MERAH
Sikap Hati; Mengasihi Yesus yang Sudah Terlebih Dahulu Mengasihi Kita
Lewat Karya-Nya di Kayu Salib

Kirmizi tidak dapat dilepaskan kaitannya dengan nubuatan mengenai Karya Salib yang dinubuatkan oleh Daud dalam Mazmur 22 yang ditulis hampir 1000 tahun sebelum penyaliban Kristus
Lanjutkan membaca “THN II. 46. CINTA MENYALA DARI SEEKOR ULAT MERAH – KHUSUS BACAAN GURU”
MAKALAH SEMINAR 1000 METODE KREATIF KHUSUS SESI III. 1000 METODE KREATIF BERBASIS METODE RABI YESUS
III. 1000 METODE KREATIF
- 1.    BAHASA GAMBAR SEBAGAI METODE MENGAJARKREATIF
PESANAN PAKET JCA- JENIUS CARA ALKITAB
Pesan pada El Nissi Education Media, Boaz Ari 08122690078
Atau pada toko online
https://www.tokopedia.com/enem/materi-pelajaran-agama-paud-playgroup-tk-sekolah-minggu
https://www.tokopedia.com/enem/materi-pelajaran-agama-paud-playgroup-tk-sekolah-minggu
https://www.tokopedia.com/enem
MEMBUAT KARTU KEMBAR






MEMBUAT KARTU KEMBAR
Apakah Kartu Kembar itu?
Kartu kembar adalah sebuah permainan yang terbuat dari kartu, dimana tiap kartu memiliki kartu kembaran lainnya ( kembar dua)
Bagaimana Cara Bermain Kartu Kembar?
Caranya mudah;
- dari kartu kembar yang ada ( misalnya 10 pasang kartu kembar = 20 kartu)Â diacak, dan diletakkan satu persatu di lantai secara terbalik, sehingga sisi gambar menghadap ke bawah, dan sisi kosong menghadap ke atas.
- Semua pemain boleh hom pim pa atau pingsut untuk menentukan siapa yang main dulu
- Permainan ini boleh dilakukan oleh 5-6 anak ( semakin banyak pemain tentunya semakin banyak kartu yang diperlukan)
- Pemain pertama diijinkan membuka dua kartu secara pilihan suka-suka. Jika kedua kartu yang dibuka kebetulan kembar, dua kartu itu diambil menjadi milikinya, tetapi jika kedua kartu yang dibuka itu berbeda, maka dia bertugas menutup kembali kedua kartu itu pada posisinya semula.
- Kini pemain kedua diijinkan bermain, dengan cara yang sama dengan pemain pertama
- Pemain kedua dan seterusnya boleh membuka kembali kartu yang tadi dibuka oleh pemain lain.
- Jika seorang pemain telah berhasil mendapatkan kartu kembar, dia boleh memainkan satu giliran lagi, sampai dia macet, baru ganti pemain lainnya.
- Siapa yang mendapat kartu terbanyak dia adalah pemenangnya
- Kalau ingin jadi pemenang, tentunya harus pandai-pandai menghafal letak tiap gambar yang pernah dibuka oleh dia sendiri ataupun oleh pemain lain.
Keistimewaan Permainan Kartu Kembar:
- Permainan ini menggunakan kartu yang digilai anak-anak, ( baca tulisan saya yang lainnya:Â KARTU DIGILAI ANAK-ANAK
- Gambar memuat ribuan informasi jauh lebih banyak dibandingkan dengan bahasa lisan atau tulis biasa
- Gambar yang dirancang sendiri oleh guru, dapat dipakai sebagai sarana untuk mememorikan kembali / mengingat kembali cerita-cerita yang pernah dipaparkan di kelas.
- Permainan ini tidak sama dengan permainan kartu kembar yang ada di game on line, game boy ataupun game komputer yang memuat permainan KARTU KEMBAR juga. Bedanya adalah, pada semua media itu, anak-anak berhadapan dengan komputer/mesin, sedangkan pada permainan ini, merekan bisa berinteraksi dengan teman-teman, tertawa, bercanda, dan seru saat bermain bersama. Hal ini dapat menambah kecerdasan bergaul pada anak-anak (People Smart)
- Jika guru membuat sendiri kartu kembar ini, anak-anak akan sangat mengapresiasi sesuatu yang hand-made dari gurunya dan hal itu meninggalkan kesan yang sangat mendalam.
- Permainan ini mengasah DAYA INGAT/ FUNGSI MEMORY, yaitu daya ingat akan gambar, dan juga letak gambar.
Penggunaan Permainan ini:
- Untuk mememorikan kembali cerita yang sudah diserikan selama beberapa waktu ( 1 bulan-4 pertemuan, atau 2 bulan – 8 pertemuan , atau 3 bulan-12 pertemuan)
- Untuk mengisi jam-jam game di acara special, misalnya acara Reat-Reat, SIL, Pesta Anak, dll
- Untuk mengisi jam-jam yang lebih, setelah sekolah minggu selesai, tetapi jam Ibadah raya orang tua belum selesai
- Untuk mengisi jam-jam liburan bersama keluarga
Cara Mendapatkan Kartu Kembar:
- Membeli KARTU KEMBAR yang sudah jadi, SUDAH SIAP PAKAI -terbitan lembaga pelayanan anak- Â ( di toko buku Kristen di kota anda),
- Kelebihannya : tidak perlu repot bikin, menghemat waktu
- Kelemahannya: kehilangan kesempatan untuk berkreatifitas sendiri
- Kelemahan lainnya: gambar yang ada tidak dapat dirancang sesuai keinginan kita
- Kelemahan lainnya: tentunya harga lebih mahal jika dibandingkan dengan membuat sendiri
- Membuat sendiri
- Kelebihannya: berkesempatan berkreatifitas sendiri
- Kelebihan lainnya: murah meriah jika dibandingkan dengan beli jadi
- Kelebihan lainnya: dapat memanfaatkan barang bekas sehingga mengurangi sampah
- Kelebihan lainnya: gambar dapat dirancang sendiri sesuai keinginan kita
- Kekurangannya: membutuhkan waktu untuk membuatnya
Cara Membuat Kartu Kembar dari Gambar Sobek:
- Belilah kartu gambar sobek yang ada di toko buku Kristen, setiap lembarnya belilah dua lembar ( sehingga anda mendapatkan tiap gambarnya, sepasang kartu kembar)
- Kartu sobek tersebut tidak perlu disobek, agar menghemat karton tebal yang akan anda pakai
- Berhubung kartu sobek tersebut sangat tipis kertasnya, kita membutuhkan karton yang lebih tebal untuk melindungi gambar agar tidak mudah sobek saat dimainkan bersama anak-anak
- Untuk itu, kita dapat menggunakan tanggalan bekas yang kriterianya sbb:
- Gambarnya seronok ( kurang sopan)- sehingga tidak dapat dipakai sebagai puzzle ayat- (lihat tulisan saya yang lainnya –MEMBUAT PUZZLE AYAT DARI TANGGALAN BEKAS
- Kertasnya cukup tebal
- Ukurannya dapat menampung lebarnya kartu sobek
Atau bisa juga kita pakai kertas bekas doos makanan yang sudah tidak terpakai, yang kertasnya tebal
- Lem setiap kotak dari kartu sobek itu secara merata , terutama ujung-ujungnya,
- Tempelkan pada bekas tanggalan atau doos bekas makanan tadi, dengan bagian yang polos menghadap ke luar, dan bagian yang ada motiv atau gambarnya menghadap ke dalam, sehingga saat nanti kartu kembar dimainkan, tidak terlihat gambar tanggalan atau motiv doos makanan
- Gunting rapi mengikuti garis sobekan
- Kini anda telah mendapatkan alat permainan KARTU KEMBAR
Cara Membuat Kartu Kembar dari Gambar Print Sendiri
- Print/ cetak gambar dari materi anda mengajar dalam ukuran kecil, dan semua gambar diprint kembar dan di cetak dalam ukuran yang sama
Kalau anda memakai kertas print langsung berupa karton, tidak perlu lagi ditempel di karton tebal, tetapi jika anda memakai kertas print biasa, tentu anda perlu memakai karton tebal untuk membuat kartu-kartu ini menjadi lebih tebal. ( lihat cara yang sama pada petunjuk nomor 3,4, dan 5, 6, 7 di Cara Membuat Kartu Kembar dari Gambar Sobek di atas)
- Kini anda telah mendapatkan alat permainan Kartu Kembar buatan sendiri dan sesuai dengan cerita anda selama 1-2 atau 3 bulan terakhir, yang akan sangat bermanfaat sekali untuk sarana anak-anak mengingat kembali apa-apa yang sudah anda ceritakan beberapa minggu terakhir.
PENELUSURAN MINAT DAN BAKAT ANAK DALAM 8 DIMENSI KECERDASAN DI SEKOLAH MINGGU/ DI SEKOLAH ANDA


Lahirnya acara ini, menghasilkan materi ini.
Berawal dari SIL (Sekolah Injil Liburan) 2012 yang lalu, dimana salah satu thema yang diminta oleh GPDI Temanggung, adalah Maximum Potecy dimana judul yang sama juga menjadi judul salah satu sesi, yaitu sesi pertama.
Saya melayani di 5 Sil, dimana 4 diantaranya semua menggunakan thema yang dibuat oleh GPDI Temanggung tersebut.
Sampai-sampai tidak sempat membuat acara SIL di sekolah minggu di gereja sendiri, disamping karna di SM di gereja saya, saya tidak berwewenang untuk mengadakan acara semacam SIL tersebut.
Alhasil, beberapa orang agak ‘protes’, karna ingin juga di gereja sendiri diadakan MAXIMUM POTENCY, akhirnya dengan seijin ketua dept anak di gereja saya, kami mengadakan MAXIMUM POTENCY Â ini, dalam kurun waktu 2,5 bulan.
Dari yang seharusnya satu sesi berdurasi dua jam dalam SIL, kini dijadikan 10 pertemuan, maraton.
Dalam pertemuan pertama, kami menjelaskan ke anak-anak apa itu 8 dimensi kecerdasan, ala Alkitab.
Dalam pertemuan ke dua hingga pertemuan ke 9, tiap minggunya kami menggunakan 2-3 jam untuk multi games dimensi kecerdasan , misalnya minggu ini games music smart, minggu depan word smart, dst
Jika dalam SIL tiap dimensi kecerdasan hanya satu game untuk kelas besar dan satu game untuk kelas kecil, kini di gereja kami, tiap dimensi kecerdasan kita punya MULTI GAMES, ada yang 12 game, ada yang 8 game, dst
Di minggu ke 10, kami membuat acara special, dimana kami mengundang semua wali murid untuk hadir mengikuti acara KONSULTASI MINAT DAN BAKAT ANAK, dimana semua guru SM saya training untuk jadi Konsultan bagi wali murid, dan juga tiap orang tua mendapat undangan resmi seminggu sebelumnya.
Hasilnya ternyata luar biasa, para orang tua menjadi bersyukur karna dengan adanya acara ini, anak-anak mereka bisa diketahui minatnya ( ada yang sebagaian besar sudah diduga oleh orang tua murid, bidang-bidang yang paling diminati anak, tetapi ada juga yang merupakan KEJUTAN)]
PENTAS BAYANGAN SIAR YOUTUBE
Materi ini dipraktekkan di PELNAP GPDI TEMANGGUNG, puji Tuhan…!! Saya ucapkan terima kasih pada teman-teman dari PELNAP GPDI TEMANGGUNG, karna mereka sudah membuahkan karya yang luar biasa dan lebih dari yang dapat saya bayangkan.
Kalau saya nilai…bisa mencapai nilai A + , atas karya dari  guru-guru PELNAP GPDI TEMANGGUNG.
Tuhan memberkati pelayanan anda yang telah dipakai Tuhan jadi inspirasi bagi banyak pelayanan anak di Indonesia bahkan di dunia, karna pengunjung blog kini juga telah diketahui banyak juga yang dari mancanegara. PUJI NAMA TUHAN.
Nama-nama Petugas:
Guru Pengajar: Ester Yuliani
Guru Pendamping: Henny Assa, Anita, Supriyati B, Supriyati
Usia anak yang diajar: Kelas gabung dari anak Bayi sampai anak Pra Remaja
Jumlah anak yang diajar 400 anak
Materi ini dapat anda klik di
BERMAIN BAYANGAN DALAM CERITA HIDUP MANUSIA SANGAT SINGKAT
Dalam tayangan ini ada 4 seri:
1. Pentas bayangan di kelas gabungan semua umur, di minggu berikutnya




