48. MEMBUAT PENTAS CAHAYA


MEMBUAT PENTAS CAHAYA, MENGABARKAN INJIL DI HARI NATAL/ PASKAH

Gambar

Gambar

Lanjutkan membaca “48. MEMBUAT PENTAS CAHAYA” →

LOMBA MENGGAMBAR SALIB UNTUK KEGIATAN PRA PASKAH


Berikut saya sertakan gambar -gambar yang saya buat dengan judul yang sesuai.

KRISTUS DISALIB UNTUK MENEBUS AKU

GORESKAN CRYON DI ATAS NAT KERAMIK UNTUK MENDAPATKAN CARA YANG PALING MUDAH.
GORESKAN CRYON DI ATAS NAT KERAMIK UNTUK MENDAPATKAN CARA YANG PALING MUDAH.

SALIB KRISTUS MEMENUHI RELUNG HATIKU

GORES PENUH KERTAS DENGAN POSISI CRYON DITIDURKAN
GORES PENUH KERTAS DENGAN POSISI CRYON DITIDURKAN

SALIB KRISTUS MENGGORES HIDUPKU DENGAN CINTA-NYA

GORES DENGAN GARIS MEMANJANG
GORES DENGAN GARIS MEMANJANG

Lanjutkan membaca “LOMBA MENGGAMBAR SALIB UNTUK KEGIATAN PRA PASKAH” →

PELATIHAN 5 MACAM RESONANSI UNTUK GURU CERITA DAN PEMAIN DRAMA


Suatu malam, tiba-tiba telepon saya berdering, saya pun mengangkatnya. Tak diduga sama sekali, ternyata panggilan telpon itu dari sahabat saya masa kecil di Malang dulu, bahkan sama-sama bertumbuh sampai lulus SMA, kami satu sekolah minggu, satu remaja dan satu pemuda, serta bergabung dalam paduan suara dan vokal group yang sama. Sekarang beliau tinggal di Kalimantan Timur…wau jauh juga dari Magelang tempat saya tinggal sekarang ini.

Sudah puluhan tahun tidak kontak sejak tahun 1991- hingga sekarang…berapa tahun ya 20 tahun..wah lama juga ya….Akhirnya ngobrol sana sini. Saya pun berjanji padanya untuk menerbitkan rekaman via YouTube yang isinya melatih 5 macam resonansi.

Memang sudah  beberapa waktu belakangan ini saya merencanakan untuk membuat materi ini, tetapi agaknya hasil pembicaraan di telepon ini cukup mendorong saya untuk segera mewujudkannya di Blog JCA ini. Puji Tuhan…atas terwujudnya video pengajaran ini, ditengah kesulitan mencari waktu yang tepat.

Pelatihan ini sangat berguna bagi kita, agar pada saat kita bercerita atau bemain drama kita dapat menggunakan kekayaan 5 macam resonansi ini.

Selamat belajar, dan Tuhan memberkati pelayanan anda

 

BACA TULISAN TERKAIT
TULISAN TERKAIT

PELATIHAN INTONASI YJCA

TIPS MENGADAKAN LOMBA INTONASI

( pada tulisan di atas sudah termasuk di dalamnya, rekaman intonasi peserta lomba intonasi YJCA, dan juga ulasan juri Grace Sumilat)

LOMBA INTONASI YAYASAN JCA

PELATIHAN INTONASI WORD DAN POWER POINT

PELATIHAN 5 MACAM RESONANSI UNTUK GURU CERITA DAN PEMAIN DRAMA ( adalah tulisan ini)

====================

LIMA MACAM RESONANSI, VOKAL TUTORIAL, SERI 1

Pelatihan ini berguna untuk , Anda , sebagai :

-pemain drama- guru cerita sekolah minggu- narator- orator -pengkotbah- penyiar radio -pembaca berita- MC-WL-Singer, dll

Ikuti 7 klip ini secara sertahap:

klip 1 adalah pendahuluan

klip 2 landasan teori

klip 3 resonansi dada

klip 4 resonansi dada untuk bercerita

klip 5 resonansi dada dan leher

klip 6 resonansi mulut

klip 7 resonansi hidung dan kepala

selamat belajar…Tuhan beserta Anda….!

Lanjutkan membaca “PELATIHAN 5 MACAM RESONANSI UNTUK GURU CERITA DAN PEMAIN DRAMA” →

LOMBA MENGHIAS ROTI


Metode aroma dan rasa adalah salah satu metode yang dapat kita gunakan pada :

  1. acara special
  2. SIL sekolah injil liburan
  3. alat peraga saat bercerita
  4. lomba antar kelompok
  5. dll

Lomba Menghias Roti Tawar ini adalah salah satu lomba di SIL GPDI Bayeman, yang saya terbitkan di sini dengan seijin pengurus Pelnap di sana.

Bahan: Roti tawar, permen, coklat, meises, margarin

Alat : Sendok, garpu, pisau plastik (yang aman bagi anak-anak). Pisau plastik biasa didapat dari toko roti atau toko bahan pembuat kue tart

Lomba ini bebas themanya. tetapi anda juga bisa membuat yang thematik.

Petunjuk:

  • bahan diusahakan harus habis
  • selesai membuat hiasan roti tawar ini, mohon salah satu anggota kelompok mempresentasikan hasilnya pada juri, menjelaskan mengenai karyanya.

Kriteria Penilaian Juri:

  1. keindahan dan kerapian
  2. kebersihan
  3. kreatifitas
  4. kekompakan team
  5. pemaksimalan pemanfaatan bahan yang disediakan
  6. presentasi , komunikatif dan kejelasan ide
BUKIT KALFARI
BUKIT KALFARI

Lanjutkan membaca “LOMBA MENGHIAS ROTI” →

KAOS DENGAN GAMBAR DARI KAIN FLANEL


Kaos ini saya foto dari Guru-guru PELNAP GPDI Bayeman Magelang, dan saya terbitkan berdasarkan ijin dari Pengurus Pelnap di sana.

Bisa anda gunakan untuk singer dan WL , dan gambar yang tertera dapat mewakili thema SIL, dll

Anda bisa mendisgn gambar dan menggunakan kain flanel, hubungi penjahit yang sanggup membuat sesuai dengan ide anda

Selamat berkreasi:

L O V E
L O V E
GAMBAR TABURAN HATI KECIL
GAMBAR TABURAN HATI KECIL

Lanjutkan membaca “KAOS DENGAN GAMBAR DARI KAIN FLANEL” →

3. KREATIFITAS DARI JAGUNG


JAGUNG OH…JAGUNG…

Sisihkan barang satu atau dua buah jagung saat anda memasak dan keringkan
Sisihkan barang satu atau dua buah jagung saat anda memasak dan keringkan

Lanjutkan membaca “3. KREATIFITAS DARI JAGUNG” →

15. TIE A YELLOW RIBBON


MINGGU KE 15

CERITA ALKITAB PER KELAS

TIE A YELLOW RIBBON

SIKAP HATI : BERTOBAT / REPENT

Power Point cerita ini dapat anda download berupa MP4 bisa anda gunakan dengan cara play and pause.

Video yang disarankan:

Cerita ini adalah cerita inspirasional yang juga bisa di pakai di acara gabungan di moment paskah, ataupun bisa juga dipakai di acara gabungan seluruh kelas di bulan april menjelang paskah/ pra paskah.

Saya juga mencantumkan foto property cerita yang dapat anda siapkan dari rumah.

siapkan ranting kering dan vas bunga besar serta pita kuning
siapkan ranting kering dan vas bunga besar serta pita kuning
Lanjutkan membaca “15. TIE A YELLOW RIBBON” →

LOMBA YEL-YEL DI SEKOLAH MINGGU/ SEKOLAH ANDA


Lomba Yel-yel ini bermanfaat untuk:

  1. Menggali kreativitas anak untuk membuat syair (Wordsmart)
  2. Menggali kreatifitas anak untuk membuat gerakan ( bodysmart)
  3. Menggali kreatifitas anak untuk menata kostum yang sesuai (picturesmart)
  4. Menggali keberanian tampil di muka umum (selfmart)
  5. Menggali kemampuan bekerja sama dalam kelompok, menuangkan gagasan serta menghargai gagasan orang lain dan kekompakan dalam unity (peoplesmart)
  6. Menggali keindahan rasa seni/ seni suara, seni irama, seni syair, seni instrument, dll (kecerdasan otak kanan)
  7. Menggali kemampuan penguasaan panggung (bodysmart)
  8. Melatih anak-anak berkata-kata positif, kata-kata membangun orang lain.

Lanjutkan membaca “LOMBA YEL-YEL DI SEKOLAH MINGGU/ SEKOLAH ANDA” →

MENGAPA MEMPERKATAKAN FIRMAN ITU PENTING ?


Pelajari lebih lanjut materi ini di Bina Keluarga Bahagia Online School

TENTANG BINA KELUARGA BAHAGIA ONLINE SCHOOL

ADA 6 PILIHAN CARA PEMBAYARAN

MENGIKUTI BINA KELUARGA BAHAGIA ONLINE SCHOOL

APA YANG DIMAKSUD DENGAN BELI LINK

BELI LINK MEMUDAHKAN ANDA TETAP DAPAT MENGIKUTI

KELAS YANG SUDAH TERLEWAT

SIMAK PADA VIDEO BERIKUT INI

Hubungi Boaz Ari HP 08122690078

Atau Grace Sumilat HP 081946262599

Isi formulir pendaftaran pada:

bit.ly/BinaKeluargaBahagia

Kelas Kelas yang tersedia sbb:

Kelas Pra Natal/ Kelas Ibu Hamil/ Kelas Janin

Kelas Parenting

Kelas Micro Teaching untuk Bayi

Kelas Penggiat Anak; untuk Guru Agama, Guru Sekolah Minggu, Pembimbing Anak, Orang Tua , dll

PROGRAM FREE UNTUK KELUARGA DI INDONESIA

  1. JCA RESTORE OUR FAMILY; Materinya adalah ; Micro Teaching for Parent and Teacher

Saksikan live streaming di FB Grace Sumilat sedianya setiap Sabtu jam 18.00 , di alamat FB https://www.facebook.com/grace.sumilat.3/

2. Ikuti Pengajaran Berseri BERBAGI RHEMA; materinya adalah pendalaman Alkitab

Dengan mengikuti semua informasi melalui Group WA; Berbagi Rhema, ikuti link ini untuk gabung di WA Group secara otomatis

https://chat.whatsapp.com/EkvaWqP7tEh7tPEfNO1EfY

BAGAIMANA SAYA BISA TERLIBAT DI

BINA KELUARGA BAHAGIA ONLINE SCHOOL?

13. BOTOL INJIL


MINGGU KE 13
CERITA ALKITAB PER KELAS
BOTOL INJIL
SIKAP HATI : MENCERITAKAN KABAR BAIK / GOOD NEWS TELLING
Special Pra Paskah

Untuk dibaca Kakak

Usahakan kakak pernah membaca traktat/empat hukum rohani/buku pekabaran injil lainnya

Intisari Pelajaran

Harus dipahami guru

Dalam kelas Pra Paskah ini, kita akan :

  • Mengabarkan injil pada anak-anak (belum tentu anak-anak seluruhnya pernah mendengar pemberitaan injil sebelumnya)
  • Memastikan anak-anak terima Yesus
  • Melatih anak-anak yang sudah terima Yesus jadi Juruslamat pribadi, untuk dapat mengabarkan injil pada teman-temannya/saudara-saudaranya/orang tuanya.

Keterangan untuk Guru

Lanjutkan membaca “13. BOTOL INJIL” →